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文档简介

北师大版六年级第一学期数学第一单元圆班级姓名圆的认识1、学生独立完成。填空：各种平面图形有几条对称轴。图形名称一般三角形等腰三角形等边三角形长方形正方形平行四边形对称轴条数2、半径与直径的关系。在同圆中：半径＝（）直径直径＝（）半径3、确定圆心的位置。右边纸张中的圆剪下来后，说说你如何确定圆心的位置。4、填空：（1）画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的（）（2）两端都在圆上的线段，（）最长。（3）要在一张长5分米，宽3分米的长方形纸上画一个最大的圆，圆的直径是（）分米。5、想一想用圆的知识解释下列现象，并试着写一写。（1）井盖为什么是圆的？答：（2）人们围观时，为什么会自然地围成圆形？答：（3）在没有圆规的情况下，你能用哪些方法画圆？答：6、画对称轴。7、画圆，一边画一边想。（1）画一个任意大小的圆，并画出它的半径和直径。（2）以点A为圆心画两个大小不同的圆。（3）画两个半径都是厘米的圆。（4）分别以点A和点B为圆心画一个圆，再画一条对称轴。．A．B圆的认识综合练习阅读两遍1）、圆是由一条曲线围成的封闭图形，它的特征是圆心到圆上任意一点的距离都相等。2）、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。3）、在同一个圆内有无数条直径，无数条半径。在同一个圆内，所有的直径都相等，所有的半径都相等；直径是半径的2倍，半径是直径的1/2。4）、画圆时，圆规两脚间的距离是圆的半径。5）、圆心确定圆的位置，半径决定圆的大小。6）、圆是一个轴对称图形，它有无数条对称轴，直径所在的直线就是圆的对称练习一．填空。1．圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。2．（）叫做半径，用字母（）表示。3．（）叫做直径，用字母（）表示。4．在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。5．（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。6．在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的()。8．在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。（）的长度等于（）长度的2倍。二．判断。1．直径都是半径的2倍。（）2．同一个圆中，半径都相等。（）3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。（）4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。（）三、选择题。1．圆是平面上的（）。①直线图形②曲线图形③无法确定2．圆中两端都在圆上的线段。（）①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法确定3．圆的直径有（）条。①1

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