六年级上册测模拟试题

六年级语文第一单元过关检测题一、读文段，看拼音，写词语。（16分）房中地面上铺着sùyǎ（）又柔软的dìtǎn（），shūàn（）两旁的架子上chénliè（）着各种精致小巧的物件，窗台上放着一盆海棠花，那红艳动人的huālěi（）zhuìmǎn（）枝头，仿佛只要一阵wēifēng（）吹过就能闻到淡淡的yōuxiāng（）。二、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。（12分）①一（）千里②心（）神往③硕大无（）④孤风自（）⑤婆娑起（）⑥（）然大悟1.金草滩那么美丽、那么迷人，一直是我（）的地方。2.辽阔的草原（），成群的牛羊像是移动的云朵。3.听完老师的解释，我（），原来零是不能当除数的。4.我随着风声（），芳草为我鼓掌。5.晚秋的野地静寂，身后的湖水像面（）的镜子。6.我不（），也不自惭形秽，我就是我，一个独一无二的我。三、读句子，按要求完成练习。（17分）1.“汽车走了一百五十里，才到达目的地，一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原”。从这里可以看出草原的（）。2.“我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看，我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视”。“千万颗亮晶晶的眼睛”指的是（），“硕大无朋的独眼”指的是（）。3.“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪”“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白”，作者在这两句中用“（）”和“（）”替代丁香，形象地表明了白丁香洁白的特点。4.以“河流”为题，分别写一个拟人句和比喻句。（6分）比喻句：拟人句：5.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）这些哲理，人类尚未完全领悟。（改为反问句）四、用修改符号修改下面的文段。（7分）元旦联欢晚会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。李丽表演的民族舞，动作忧美，张森表演的小提琴独奏，非常动心，最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在校园里回晌。五、根据所学的内容填空。（9分）1.老舍先生的《草原》主要是围绕（）和蒙汉情深这两个方面描绘了草原之行的三幅画面：（）图、（）图、（）图。（分别用4个字概括）2.《丁香结》是宗璞写的一篇散文，作者看到开得格外繁茂的丁香花，联想到。3.《西江月•月夜行黄沙道中》是创作的一首吟咏的词。“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是。这首词写出了夏夜的山村风光，表达了诗人对于丰收之年的和对农村生活的热爱。六、积累运用。（11分）1.下面的诗句补充完整，并完成练习。（1）移舟泊烟渚，。（2），白雨跳珠乱入船。以上句子中，诗句（1）出自唐代诗人孟浩然的《》。诗句（2）出自的《六月二十七日望湖楼醉书》，这两句诗运用了下面哪种修辞手法？（）A.排比B.设问C.比喻2.按要求写诗词。从诗词中，我们可以领略到四季风情。春夜，自有一番情趣：，时鸣春涧中。夏夜，田间的稻子散发出幽幽香气：，听取蛙声一片。秋夜，有一位爱国诗人不能安睡，心中始终惦记着祖国的大好河山：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。冬夜，严寒无比，但有人还在回家的路上：柴门闻犬吠，。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（说说你对这句诗的理解）（3分）七、阅读理解。课内阅读（12分）在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一-起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?1.文段中描写了两种丁香，分别是和。2.画横线句子采用了比喻的修辞手法，把比作。“线条模糊了”说明雨中的丁香的轮廓变得模糊，给人以之感。3.“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”你如何理解这句话？这句话在文中起到了什么作用？（5分）4.写出两句关于丁香结的古诗句。（不能与文段中的重复）课外阅读（16分）杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边极目远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。联系上下文理解词语。（4分）连绵起伏：心旷神怡：用波浪线从文中画出两个比喻句。（2分）短文第2、3自然段写了的西湖；第四自然段写了的西湖。把下面的句子改为陈述句。（2分）在这如画的西湖边走一走，怎能不令人心旷神怡呢！从整体上来看