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文档简介
Unit4
Pygmalion-2-classifyvt.
把……分类;把……归类remarkn.
谈论;言论;评述vt.&vi.
谈论;评论;说起condemnvt.
谴责;使……处于不幸(不愉快)的状态compromisen.&vi.妥协;折衷overlookvt.
俯视;忽视;不理会fadevi.&vt. (使)褪色;减弱;逐渐消失adaptationn.
适应(性);改编本classicadj.
经典的;第一流的n.
经典著作captionn. (图片上的)说明文字;(电视、电影)字幕;(杂志等文章的)标题;题目plotn.
情节;阴谋professorn.
教授-3-whistlevi.
吹口哨;发出汽笛声n.
口哨声;汽笛声garmentn.
(一件)衣服(外套、裙、袍等)(pl)
服装woollen
adj.
毛纺的;纯毛的(<美>woolen)hesitatevi.
犹豫;踌躇uncomfortableadj. 不舒服的;不安的;不自在的uncomfortablyadv. 不舒服地;不自在地troublesomeadj.
带来麻烦的;使人心烦的walletn.
皮夹;钱包outcomen.
结果;效果thiefn.
小偷;贼handkerchiefn.
手帕;手绢;纸巾mistakenadj.
(见解或判断上)错误的;不正确的-4-brilliantadj.
光辉灿烂的;杰出的;才华横溢的betrayvt.
显露出(本来面目);背叛upperadj.
(位置或地位)较高的;级别较高的extraordinaryadj.
不同寻常的;非凡的properlyadv.
适当地;恰当地ambassadorn.
大使;使节acquaintancen.
相识;了解;熟人handfuln.
一把;少量fortunen.
机会;运气;大笔的钱authenticadj.
真实的;真正的;可信的;可靠的statusn.
身份;地位;职位superioradj.
优秀的;较高的;上级的n.
上级;长官robvt.
抢劫;盗窃;剥夺-5-antiqueadj.
古时的;(因古老、稀少而)珍贵的n.
文物;古董;古玩musicaladj.
音乐的;喜爱音乐的n.
音乐喜剧stockingn.
长袜cookien.
饼干teapotn.
茶壶creamn.
奶油;面霜nailn.
指甲;钉子waxn.
蜡;蜜蜡vt.
上蜡diskn.
磁盘shabbyadj.
破旧的;寒酸的refereen.
裁判员;仲裁者-6-horribleadj. 可怕的;恐怖的laundryn.
洗衣店;洗衣房;(待洗的或洗好的)衣服bathtubn.
浴缸;澡盆sobvi.
啜泣;抽噎n.
啜泣(声);抽噎(声)waistn.
腰;腰部;腰围vestn.
背心;内衣disgustingadj.
使人反感的;令人厌恶的heartilyadv.
尽情地;热心地;痛快地alphabetn.
字母表-7-『语用规律归纳』1.comfort家族comfort
n.舒适;自在comfortable
adj.舒适的;自在的comfortably
adv.舒适地;自在地uncomfortable
adj.不舒服的;不自在的uncomfortably
adv.不舒服地;不自在地2.compromise相关搭配全扫描reach/come
to
a
compromise和解;达成妥协make
a
compromise
with与……妥协by
compromise折衷compromise
on
sth就某事折衷compromise
with
sb与某人和解-8-3.复习“adv.+speaking”结构generally
speaking一般来说strictly
speaking严格地说personally
speaking就我个人而言honestly
speaking诚实地说frankly
speaking坦率地说4.trouble用法复习in
trouble有麻烦;处于困难中have
trouble(in)doing
sth./with
sth.做某事有困难get
into/out
of
trouble陷入/摆脱困境(表动作)take
the
trouble
to
do
sth.不怕费事或困难尽力做某事ask/look
for
trouble自找麻烦;自讨苦吃-9-5.复习-ician后缀高频词musician
n.音乐家physician
n.内科医生technician
n.技术员electrician
n.电工beautician
n.美容师magician
n.魔术师-10-『构织连脉词族』1.adaptation→adapt
v.改编;(使)适应2.hesitate→hesitation
n.犹豫;踌躇3.mistaken→mistake
n.错误;误会v.误解4.acquaintance→acquaint
vt.使熟悉;使了解5.fortune→fortunate
adj.幸运的→fortunately
adv.幸运地6.rob→robber
n.抢劫犯;盗窃犯→robbery
n.抢劫(行为)7.uncomfortable→uncomfortably
adv.不舒服地8.disgusting→disgusted
adj.感到厌恶→disgust
vt.厌恶;嫌恶9.classify→classification
n.分类;归类10.musical→music
n.音乐→musician
n.音乐家-11-『语境活用』1.Don’thesitatetoaskforhelpandifyoumeetwithproblems,trytosolvethemwithouthesitation.(hesitate)2.Tomyamazement,thenewsmadethefamilyandtheirneighborsamazed.(amaze)3.Peopleareoftenmistaken(mistake)inthinkingthatthosewithhighIQsalwayshavehighEQsaswell.4.Thebooksinthelibraryareclassifiedbysubjectanditsclassificationisveryconvenienttothestudentsandteachers.(classify)5.Mikelikedplayingmusicalinstrumentswhenhewasyoungbecausehewantedtobeamusician.(music)-12-1.pass...offas...(把某人)改变或冒充成……2.makeone’sacquaintance结识;与……相见3.inamazement震惊;惊讶4.generallyspeaking一般来说5.intermsof...就……来说;从……角度6.show...in带或领……进来7.oncemore再一次8.inneedof需要……9.fadeout(声音、画面)逐渐模糊;渐淡-13-『语境活用』1.Generally
speaking,themorevocabularyyouhave,thestrongeryourcomprehensioncapability.2.In
terms
of
sales,thebookhasn’tbeensuccessful.3.Tonystoodunderthetreeandwatchedmein
amazement.4.Whenyouturnitoff,thesoundfades
outgradually.5.Hearingaknockatthedoor,themanopeneditandshowedtheguestsin.-14-『语用规律归纳』1.show相关短语集锦show
sb
around/round
领某人参观某地show...in
带或领……进来show
off炫耀;展示
show
up出现;来到某处2.term相关短语荟萃in
terms
of...就……来说;从……角度come
to
terms
with达成协议;和好;接受;适应in
the
long/short
term就长远/短期而言be
on
good/bad
terms关系良好/不好-15-『领悟教材语境』1.WhatifIwas?(Page29)[考点提炼]
whatif...?要是……怎么办?2.But,sir,(proudly)onceeducatedtospeakproperly,thatgirlcouldpassherselfoffinthreemonthsasaduchessatanambassador’sgardenparty.(Page30)[考点提炼]
状语从句省略3.HenryHigginsandColonelPickeringaresittingdeepinconversation.(Page34)[考点提炼]
deepin...专心于……-16-『高考写作情景』1.在接下来的半小时里,如果这个问题必须解决会怎样?What
if
this
problem
has
to
be
solved
in
the
next
half
hour?2.当被问到他为何如此伤心时,这个学生说他被抢走了这次出国的机会。When
asked
why
he
was
so
sad,the
student
said
he
had
been
robbed
of
the
opportunity
of
going
abroad.3.他全神贯注地读书,没有注意到老师走进教室。Deep
in
the
book,he
didn’t
notice
the
teacher
came
into
the
classroom.-17-『话题与语篇填空』ElizaDoolittlewas1.anunrefinedanddirtyflowergirlwithpoorphonetics2.whileProfessorHigginswasanexpertinphonetics.Onedaytheyhappenedtomeeteachotherwhile3.hiding(hide)fromtherain.WhenElizawastalkingwitha
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