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文档简介

培才学校防震散演练案一、演练目的：为了进一步强化师生防震安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼坍塌的情况下教师能熟知逃生路线有序迅速地引导全部学生安全疏散的能力。二、时间、地点：时间：2018年5月11日地点：学校操场三、演练内容：（1）地震报警（2）教学楼遇到地震时的安全疏散四、演练对象：全体师生五、组织机构：组长:陈磊副组长：张建荣成员：全体教师六、演练现场组织：总指挥：陈磊现场指挥：张建荣疏散A组：张林芝负责一年级学生疏散。疏散B组

袁紫妮负责二年级学生疏散。疏散C组：张建荣负责三年级学生疏散。疏散D组：吴光丽负责四年级学生疏散。疏散E组：彭劲松负责五年级学生疏散。广播组：张建荣负责发出警报，指挥学生冷静、有序、快速离开教学楼。抢险救护组：彭劲松，负责对“受伤人员”的抢救，应急处理。

后勤保障组：吴光丽，负责向消防队报警，介绍具体地点和情况，拉警戒线，制止闲杂人员进入。宣传报道组：袁紫妮，负责计时和拍照。七、疏散演练过程安排：5月11日第六节课各岗位人员到位，由张建荣通过喇叭简短进行防震演练动员接着听广播指挥各班学生在老师的带领下按指定逃生路线以正常速度集中到操场，张建荣负责指导站队，由张建荣小结后回教室（正式演练），出现地震信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。八、疏散路线：各班级学生疏散路线分布如下：（学校安排具体到班级，班级内要具体到学生）当时在教室上课的教师迅速组织学生排队前三排的同学走前门后面的同学走后门，听到警报后马上逃生至教学楼前操场如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。上体育课的班级立即在指定地带（操场）集结。具体路线：一年级学生教学楼一楼右侧靠左出口二年级学生教学楼一楼右侧靠右出口三年级学生教学楼一楼左侧靠右出口四年级学生教学楼二楼右侧楼梯靠右五年级学生教学楼二楼左侧楼梯靠左各班级学生安全区域分布如下：

校门口五年级

四年级

三年级

二年级

一年级升旗台九、演练疏散原则:靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。十、提前准备及注意的事项：1、各班主任：A、对学生进行防震教育。内容包括疏散路线、方向、用手抱头弯腰撤离。B、听到警报后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。D、地震演练结束后，组织学生开好“防地震，保安全”主题班会并书写“防地震，我知道”心得体会。2、如遇特殊情况，各班应听从楼层

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