20192020学年九年级化学上学期期中卷A卷(河北)(全解全析)

2019-2020学年九年级化学上学期期中原创卷A卷(河北)(全解全析)2019-2020学年九年级化学上学期期中原创卷A卷(河北)(全解全析)2019-2020学年九年级化学上学期期中原创卷A卷(河北)(全解全析)2019-2020学年上学期期中原创卷A卷九年级化学·全解全析12345678910BBCCBBACAC11121314151617181920DADABCCBBB.1【参照答案】B【全解全析】A、道尔顿提出了原子学说，故不吻合题意；B、拉瓦锡确定了空气的组成，故吻合题意；C、门捷列夫发现了元素周期律，拟定了元素周期表，故不吻合题意；D、牛顿提出了地球引力，故不符合题意。应选B。2.【参照答案】B【全解全析】空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%。由图可知，a占的体积分数最大，是氮气。应选B。.3【参照答案】C【全解全析】A、酒精挥发只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；B、冰雪融化只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；C、蜡烛燃烧有新的物质二氧化碳、水生成，是化学变化；D、铁水铸锅，只有物质状态、形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化。应选C。4.【参照答案】C【全解全析】A、过滤液体时，要注意“一贴二低三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，所示操作错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能够伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防范污染胶头滴管，图中所示操作错误；C、铁丝在氧气中燃烧实验应该在集气瓶内放少量的水或细沙，防范高温溅落物炸裂集气瓶，图中所示操作正确；D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。应选C。.5【参照答案】B【全解全析】A、动物的呼吸，是与空气的氧气发生的不简单察觉的缓慢氧化，故A不吻合题意；B、双氧水制氧气，是双氧水在二氧化锰的催化下生成氧气和水，不属于氧化反应，故B吻合题意；C、酒的酿造，是粮食中的营养物质与空气的氧气、水等在微生物的作用下发生的不简单察觉的缓慢氧化，故C不吻合题意；D、天然气燃烧，是天然气与氧气发生的激烈的氧化反应，故D不吻合题意。应选B。.6【参照答案】B【全解全析】会造成空气污染的污染物主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等，二氧化碳过多会形成温室效应，但不属于空气污染物。应选B。.7【参照答案】A【全解全析】A、液氧（O2）是由氧元素组成的纯净物，是单质；蒸馏水（H2O）是由氢元素和氧元素组成的纯净物，是氧化物，故A正确；B、稀有气体是由氦气、氖气、氩气等气体组成的，是混杂物；硬水是含有很多可溶性钙、镁物质的水，是混杂物，故B错误；C、氮气（N2）是由氮元素组成的纯净物，是单质；大理石的主要成分为碳酸钙，大理石为混杂物，故C错误；D、高锰酸钾是化合物，洁净的空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，是混杂物，故D错误。应选A。.8【参照答案】C【全解全析】A、静置沉降能使不溶于水的物质积淀，不能够除去溶于水的钙镁化合物，因此不能够降低水的硬度，不吻合题意；B、明矾溶于水能够吸附水中的悬浮物，不能够除去溶于水的钙镁化合物，因此不能够降低水的硬度，不吻合题意；C、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙积淀、氢氧化镁积淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，吻合题意；D、过滤能够除去不溶于水的物质，不能够除去溶于水的钙镁化合物，因此不能够降低水的硬度，不吻合题意。应选C。.9【参照答案】A【全解全析】A、氧气能支持燃烧，但氧气不拥有可燃性，不能够用作燃料，故A错误；B、氮气可用于制造硝酸和氮肥，故B正确；C、稀有气体通电能发出不相同颜色的光，可用于填充霓虹灯，故C正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，可用于运动会上的发令枪，故D正确。应选A。.01【参照答案】C【全解全析】A、二氧化锰在双氧水、氯酸钾分解反应中是催化剂，而在高锰酸钾分解反应中则是生成物，说法错误；B、催化剂在化学反应前后化学性质不发生改变，说法错误；C、催化剂在反应前后质量不变，说法正确；D、催化剂不能够改变生成物的质量，说法错误。应选C。.1【参照答案】D【全解全析】A、活性炭拥有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，但不能够杀菌消毒，选项错误；B、该净水器能起过滤作用，只能除去水中的难溶性杂质，不能够除去水中的可溶性杂质，因此该装置不能够把硬水变为软水，选项错误；C、从出水口处获取的水中还含有可溶性杂质，不是纯净水，选项错误；D、该净水器能将水与难溶性杂质进行分别，因此该净水器净水过程发生的主若是物理变化，选项正确。应选D。.21【参照答案】A【全解全析】A、加热后，观察到水中导管口开始有气泡产生时，不宜马上收集气体，由于刚开始排出的主要成分是空气，应选项说法错误；B、加热时试管口略向下倾斜，以防范冷凝水倒流将试管炸裂，应选项说法正确；C、实验室制取气体时，组装好装置后，应先检查装置的气密性再向容器中装入药品，以防范装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，应选项说法正确；D、实验结束时，先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，以防范水槽中的水倒吸入试管，使试管因突然冷却而炸裂，应选项说法正确。应选A。.31【参照答案】D【全解全析】A、由碘元素的汉字名称偏旁“石”字可知，其属于非金属元素，故正确；B、由元素周期表的信息可知，碘元素的原子序数为53，碘原子的核内质子数=原子序数=53，故正确；C、由元素周期表的信息可知，碘的相对原子质量是，没有单位g，故正确；D、由碘原子结构表示图可知，碘原子的核外有5层电子，位于第5周期，故错误。应选D。.41【参照答案】A【全解全析】A、分子总是在不断运动的，冰中的分子仍是在不断的运动的，应选项讲解错误；B、电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，分子自己发生变化，应选项讲解正确；C、由于分子之间有间隔，在受压时，间隔变小，因此气体能够压缩储蓄在钢瓶中，故讲解正确；D、一滴水中大体有1.67×1021个水分子，是由于水分子很小，应选项讲解正确。应选A。.51【参照答案】B【全解全析】A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个氢分子可表示为：2H2，故A错误；B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氮原子表示为：3N，故B正确；C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故一个镁离子可表示为：Mg2+，故C错误；D、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数-2字表示，正负号在前，数字在后，故氧化钠中氧元素的化合价可表示为：Na2O，故D错误。应选B。16．【参照答案】C【全解全析】A、质子数=12，核外电子数=10，质子数>核外电子数，为阳离子；B、质子数=核外电子数=6，为原子；C、质子数=17，核外电子数=18，质子数<核外电子数，为阴离子；D、质子数=核外电子数=10，为原子。应选C。.71【参照答案】C【全解全析】A、三种气体都是无色的气体，应选项错误；B、插入带火星的木条只能鉴别出氧气，应选项错误；C、用燃着的木条分别插入三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无变化的是空气，应选项正确；D、通入澄清石灰水中只能鉴别出二氧化碳，应选项错误。应选C。.81【参照答案】B【全解全析】A．Cl2中氯元素的化合价为0；B．KClO3中氯元素的化合价为+5；C．HCl中氯元素的化合价为-1；D．ClO2中氯元素的化合价为+4。应选B。.91【参照答案】B【全解全析】A、汞在常温下为液态金属，反应中需要耗资钟罩内的氧气，故汞槽中的汞起到液封的作用，选项正确；B、银白色的汞在空气中不能够燃烧，会和氧气反应生成红色粉末，选项错误；C、生成的红色粉末加强热又能获取汞和氧气，选项正确；D、汞会和氧气反应生成红色粉末，故汞能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，选项正确。应选B。.02【参照答案】B【全解全析】A、相对分子质量是相对值，单位为“1”，常忽略不写，选项错误；B、乙酸苯甲酯中碳元素、氢元素、氧元素的质量之比为9×12∶10×1∶2×16=54∶5∶16，故氢元素质量分数小于氧元素质量分数，选项正确；C、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素原子个数比为9∶10∶2，不是质量比，选项错误；D．乙酸苯甲酯由乙酸苯甲酯分子组成，选项错误。应选B。21.【参照答案】（1）②和④（1分）（2）③（1分）（3）①和④（1分）（4）②和⑤（1分）【全解全析】（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，②和④的质子数相同，属于同种元素。（2）原子的最外层电子数多于4，在化学反应中易得电子；最外层电子数小于4，在化学反应中易失去电子，③的最外层电子数是2，在化学反应中易失去电子。（3）原子的最外层电子数为8，属于相对牢固结构，①④的最外层电子数均为8，均拥有相对牢固结构。（4）最外层电子数相同化学性质相似。图中②和⑤最外层电子均为7，化学性质相似。22．【参照答案】（1）（1分）2）氢原子和氧原子（1分）3）H2O2与H2O分子组成不相同（1分）【全解全析】（1）双氧水分解生成水和氧气，则C中有2H2O。（2）化学反应分子分成原子，原子重新组成新的分子，即分子种类改变，原子种类不变。（3）分子是保持其化学性质的最小粒子，分子不相同化学性质自然不相同。.32【参照答案】（1）广口瓶（1分）2）汞有毒（1分）3）牢固（1分）4）硬（1分）5）稀有气体（1分）【全解全析】（1）为了方便取用，块状固体保存在广口瓶中。2）金属汞有毒，应该密封保存。3）氮气拥有牢固性，能够用于食品防腐。4）硬水中含有很多的钙、镁离子煮沸时产生很多的水垢。5）稀有气体通电能发出不相同颜色的光，常用来制作电光源。.42【参照答案】（1）8∶1（1分）H2OH2+O2（1分）氢元素和氧元素（1分）（2）肥皂水（1分）（3）D（1分）（4）用洗菜水浇花（1分）【全解全析】（1）电解水实验的结论是“正氧负氢，氢二氧一”，从图中体多，得出a、b两玻璃管中收集到的气体分别是氧气和氢气，其体积比为水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的符号表达式为H2O

a管产生的气体少，b管产生的气1∶2，质量比为8∶1；H2+O2；水电解时，生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学反应中，元素的种类不变，该实考据明水由氢元素和氧元素组成的。

是2）水样加入肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的硬水，生活中用肥皂水区分硬水和软水。（3）A、步骤①中可加入明矾作絮凝剂，用于悬浮性杂质的沉降，故

A正确；B、X

试剂能够是活性炭，拥有吸附性，除去水中的色素和异味，故

B正确；

C、步骤④的作用是消毒杀菌，故

C正确；

D、净化后的水为混杂物，由于水中还有可溶性杂质，故

D错误。应选

D。4）生活中能够采用“一水多用”来节约用水，详尽做法适用洗菜水浇花等。25.【参照答案】（1）增大接触面积，提高局部温度（1分）防范集气瓶炸裂（1分）（2）发出黄光，放出热量，产生大量白烟（1分）装置的气密性不好（合理即可）（1分）（3）溶液变为红色（1分）浓氨水分子运动到酚酞溶液中，使酚酞溶液变红（1分）（4）淡蓝色（1分）【全解全析】（1）A实验中铁丝绕成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积，提高局部温度；铁丝在氧气中燃烧生成黑色的高温熔融物，故集气瓶内放入少量水的目的是防范集气瓶炸裂。2）B实验中红磷燃烧的现象是发出黄光，放出热量，产生大量白烟；实验达成，进入集气瓶中的水没有高出总容积的五分之一，原因可能是装置的气密性不好、红磷量不足等。3）C实验中烧杯B中的现象是溶液变为红色，其原因是浓氨水拥有挥发性，其分子运动到酚酞溶液中，使酚酞溶液变红。4）D实验中氢气燃烧时火焰的颜色是淡蓝色。26．【参照答案】（1）H2O2（1分）H2（1分）（2）过氧化氢水+氧气（1分）分解反应（1分）（3）蓝紫色（

1分）（4）降低（

1分）【全解全析】

A、B

是液体，组成

A、B

的元素种类相同，由图见告

A能生成

B，故

A

是双氧水，

B是水，B

能生成

C、D，且

D

能生成红色固体铜，因此

D是氢气，

C是氧气，由

A能够生成

C，故

C是氧气的推断正确。（

1）有解析知

A、D

的化学式为：

H2O2、H2。（2）A→B反应的文字表达式为：过氧化氢

水+氧气；该反应的特色是

“一变多”，故反应的种类为分解反应。3）若E为淡黄色固体，则E是硫磺，其在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。4）D→F的反应有金属单质生成，则反应物中金属元素是以化合物的形式存在的，依照金属没有负价，可知反应前金属显正价，依照单质中元素的化合价为0，得出反应前后金属元素的化合价降低。.72

【参照答案】（1）试管（

1分）（2）在试管口加一团棉花（

1分）

防范冷凝水倒流炸裂试管（

1

分）KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2（2分）

E（1分）

①（1分）

将带火星的木条放到②导管口，若木条复燃，证明氧气已收集满（

1分）3）BD（1分）（4）H2O2H2O+O2（2分）控制产生氧气的量，获取平稳的氧气流（也许能够控制反应的速率）（1分）过滤（1分）【全解全析】（1）图中标有a的仪器名称是试管。2）实验室用高锰酸钾制取氧气，为了防范高锰酸钾粉末进入导管，试管口要放一团棉花，因此需要对装置A进行的改进是在试管口加一团棉花；试管口略向下倾斜的原因是防范水倒流炸裂试管；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净，要收集较纯净的氧气，应选择的排水法收集，收集装置是E；氧气的密度比空气的密度大，若是用装置来收集氧气则应从①端通入；氧气拥有助燃性，用此装置收集氧气时检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放到②导管口，若木条复燃，证明氧气已收集满。（3）依照“已知二氧化碳气体可由大理石（固体）和稀盐酸（液体）反应，在常温下制得”，发生装置应选用B；依照“该气体能溶于水，相同条件下，密度比空气大”只能用向上排空气法收集，收集装置应采用D。实验室制取二氧化碳可采用的装置组合是BD。4）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，发生反应的符号表达式：H2O2H2O+O2；该装置中注射器能控制液体药品滴加的量和流速，该装置的一个优点是控制产生氧气的量，获取平稳的氧气流（也许能够控制反应的速率）；实验结束后若要回收其中的二氧化锰，残渣的成分是氯化钾和二氧化锰，氯化钾能溶于水，二氧化锰不溶于水，可采用：溶解、过滤、冲洗、烘干方法分别。28.

【参照答案】（1）红磷+氧气（2）气压（2分）（3）Fe(OH)2（1分）

五氧化二磷（

2分）

化合（

1分）（4）20.2%