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文档简介
353/371培训游戏全集JDB营销治理学院08.10本游戏全集,共分为九个篇目,收集273个游戏目录TOC\o"1-2"\h\z第一篇破冰游戏 141、我是谁? 152、猜猜我是谁 153、大树与松鼠 164、人椅 165、名字接龙: 176、雨点变奏曲: 177、团队节奏 178、找出兴趣共同点: 189、造反运动 1810、手牵手 1811、不管三七二十一 1912、抱团打天下 1913、分组方法 1914、串名字游戏 2015、扮怪兽 2016、进化论 2017、挑战数数字 2018、猎人打兔子 2019、万花筒 2120、运动一下 2121、面对面的介绍 2122、猜图形 2223、学员相互介绍 2224、学员相互介绍II 2325、从蛋到人 2326、龙凤字操 2327、按摩 2428、优点与缺点 2429、天龙八部 2530、扮时钟 2531、猜猜他是谁? 25第二篇团队游戏 261、椅子渡河 262、团队节奏 263、惊奇的墙壁 274、沙漠幸存者 275、取水游戏 296、挑水接力 317、坐地起身 328、以X传物 329、定向寻宝(户外游戏) 3310、星图游戏 3311、假定方案 3412、10%的拓展 3413、掌握变化 3514、名副事实上的替身 3515、造房子 3616、摔鸡蛋 3717、结网托物 3718、盲人移物 3819、搭纸牌 3920、TrustFall 3921、海上救生 4022、WINASMUCHASYOUCAN 4123、沙漠幸存者 4224、拼板 4325、TRUSTFALLINCIRCULE 4326、BODYLIFT 4427、纸游戏 4428、定向寻宝(户外游戏) 4529、谚语简化联系 4530、人网 4631、会议还没有结束 4732、一本正经参与 4733、拾荒式搜索 4834、了解你辞典 4835、X—u-z部门 5036、给予与取得 5037、打手势猜谜 5138、幸福清单(团队版) 5139、幸福清单(个人版) 5240、空方阵 5241、趣味跳绳 5442、圆球游戏 5543、核弹头 5544、交通堵塞 5645、解手链 5646、你讲我做 5747、6盒冰红茶 5748、蒙眼三角形 5849、翻叶子 5850、平结绳圈 5951、迷失丛林 5952、橡皮筋 6153、如何建立信任 6154、报纸 6155、齐眉棍/圈 6156、寻猎 6257、抓间谍 6358、汽球 6359、瞎子走路 6360、报数 6461、连点游戏 6462、超级三人组 6563、地雷阵 6664、圆球游戏 6665、平结绳圈 6766、如何建立信任 6767、报数 6868、优点与缺点 6869、求生 6970、月球求生记 7071、传球 7372、奇妙人物 7473、怪兽 74第三篇沟通游戏 751、中国人-美国人 752、画画 763、比长度 774、PlasticToyBricks 785、做正方形 786、保住信任 797、遵照命令行事 808、听与讲"游戏(倾听) 819、囊中失物 8110、瞎子摸号 8211、商店打烊时 8212、"听与讲"游戏 8413、数字传递 8414、苹果与凤梨 8515、撕纸 8516、蒙眼作画 8617、传闲话 8718、瞎子背瘸子 8719、一"圈"到底 8720、瞎子摸号 8821、狗仔队 8822、画图游戏 8923、交流体操 9024、角色期待 9225、旋回沟通 9226、异国语言 9327、拼图游戏 9428、红黄牌 94第四篇治理游戏 951、你明白什么(激励能力个人版) 952、积极的评价 973、积极的反馈 984、积极的自我概念 995、比比抓手 996、大转移 1017、看不见与讲不清 1038、踢足球 1039、教练技术 10410、他的授权方式 10411、盲人移物 10512、9点游戏 10613、剪纸圈 10614、大事小事 10715、走路 10816、幸福清单(团队版) 10817、幸福清单(个人版) 10918、喊"对"游戏 10919、目标练习 11020、工作环境的挑战 11121、迷信游戏 11222、勇于承担责任 11223、公平与不公平 11324、小卖部(培养老实品行) 11425、`指路(培养信任他人、对伙伴负责任的品质,锻炼表达能力) 11426、找作者(培养综合素养) 11527、理想工作(培养综合素养) 11528、建绳房 11529、头脑风暴 11630、训练幽默乐观的游戏 11731、错位的点 11732、巧扮女郎 11833、部属角色与领导角色 11834、狗鱼综合症 12035、看"我们"能赢多少就赢多少 12036、经理也疯狂 121第五篇创新游戏 1241、比比谁高 1242、内容回忆小问答 1243、飞船竞赛 1254、找方块 1255、少妇与老太太 1266、拼方块 1277、激发灵感的问题 1288、经历关键字 1299、头脑风暴 12910、"杀人"游戏 13011、"杀人游戏"之攻略 13112、猜人名游戏 13313、沙漠奇案 13314、巧扮女郎 13415、水草 13416、举胖子 13417、找变化 13518、高空飞蛋 13519、漂亮风景线 13520、巧移圣水 13621、数字 13722、外星人 13723、错位的点 13824、黑手党 138第六篇智力游戏 1391、"排列错位"的都市 1392、数字会撒谎吗 1403、微软的智力题 1414、少了一元钞票 1415、失踪了的十文钞票 1426、一道受用终身的测试题 1427、气球爆炸 1438、拼纸游戏 1439、拥挤的公交车 14310、船东和青蛙 14411、瞎子穿拖鞋 14412、吹空罐 14413、切面粉 14414、报纸拔河 14515、换钞票 14516、哪位小姐养蛇? 14617、连锁逻辑问答 14718、海盗的难题 14719、偶数游戏 14920、会发生什么? 14921、考您的逻辑能力 15022、连锁逻辑问答 151第七篇晚会游戏 1511、七拼八凑 1512、憋气大赛 1523、同生共死 1524、衔纸杯传水 1535、踏板运水接力(共48人) 1536、猜五官 1547、酒令游戏 1548、有口难言 1569、搓纸条 15610、合力吹汽球 15611、气球爆炸 15612、椅上功夫 15713、休闲故事 157第八篇早会游戏 1591、"谁是最可爱的美女" 1592、心灵相通 1603、"指鹿为马" 1604、"即席联诗" 1615、"绘画高手大赛" 1616、"穿越生死线" 1617、"生死与共" 1628、"模仿秀" 1629、"我的老公是最美"(之一) 16210、"我的老公是最美"(之二) 16211、"正话反讲" 16312、"亲热无间" 16313、"我的梦中情人" 16314、"水深火热" 16315、"穿过你的黑发我的手" 16416、"抢板凳" 16417、"疯狂购物" 16418、"抢救伤员" 16519、"突出重围" 16520、"不管三七二十一" 16521、"潜意识" 16522、"同心同德"(室外游戏) 16623、"气球飞舞"(室外游戏) 16624、"形象经历" 16625、"抱团打天下" 16626、"现场模仿秀" 16727、"含沙射影" 16728、添字游戏 16729、"恰恰舞" 16830、"躯体模仿秀" 16831、"眉目传情" 16832、"魔术——看看谁是守财奴" 16833、"下一个是谁?" 16934、"集体故事" 16935、"你喜爱动物园的动物吗" 17036、"虚拟拍卖" 170第九篇经营游戏 1711、航空公司的经营 1712、天外来客 1713、啤酒游戏 1724、加油站竞争 176第一篇破冰游戏"破冰"是指破除人与人交往间怀疑、猜忌、疏远的篱樊,就象打破冬厚冰层。那个"破冰"游戏关心人们放松并变得乐于交往和相互学习。以下是此游戏几个玩法方面:低风险的破冰游戏例子包括:
让人们自我介绍;
两人一组组成一对,拍档介绍同组另一拍档的名字、工作等情况;
让人们介绍各自的培训经历;
所有者从商数相加指出相互学习的重性。更富挑战性、耗时的破冰游戏包括:
显示团队合作的价值参加者依照所列清单扮演开荒者。他将与同班的学员在这场竞赛中,为鼓舞互相认识,对那个最先完成任务的人给予奖励。注意!不是所有的破冰游戏都会起作用,甚至会出反弹,给你随后的培训造成阴影。为幸免此种结果,考虑以下方面:整长度以适合不同个案:2至5天的培训可使用复杂的破冰;几分钟的快速练习则适合一天以内的课程。你的听众,并不是所有成年人都情愿一开始在教室做一些他们觉得有琐碎的小事。一般而言,地位越高的人不愿冒险做可能使他们看上去愚蠢的游戏。人们的穿着装扮可能给你一个暗示,关心你推断一开始究竟有多少学员情愿冒险尝试。你应依照他们的穿着装扮来选择游戏的开放性。差不多互相认识的人会发觉这练习没有什么意思。来自不同公司的人组成学员往往会感受破冰游戏有助于相互了解。在企业内部举办的培训应选择较少冒险的破冰游戏。在实践中我们已发觉,从破冰游戏中学到的如何处理"软件"(例如幸免磨擦和人际交流)所获得的好处远大于学习电脑软件,而且,经常与他人合作的学员比那些只与少数人合作的人更情愿参加专门的练习。1、我是谁?目标:提供一个新颖的方法来互相认识。过程:1)向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的;2)告知他们每人有15分钟的时刻在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件(包括教室内、教室外、只要能够获得的),并把它带到课堂来;3)让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义(例如:我选了一块石头,因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等);讨论问题:1)你从其他参与者身上学到了什么?2)什么缘故你在各式各样的物品中选择此类物品,解释其特征;3)你对其他参加者了解达到何种程度?物质要求:无时刻要求:大致需30分钟,具体时刻取决于团队大小。2、猜猜我是谁目标:使初步认识的队员再次彼此认识道具:不透明的幕布一条规则:1)参加的人员分成两边;2)依序讲出每人的姓名或希望不人如何称呼自己;3)训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下;4)第一时期两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员以先讲出对面成员姓名或外号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组;5)第二时期两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可讲出姓名、外号),以先讲出对面成员之姓名或外号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组;6)活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。引导讨论:1)各位假如接着玩下去谁会赢?那谁会输了?2)我们所设计的那个游戏是noloser\nowinner;3)那这是什么意思,也确实是双赢的概念。注意事项:1)选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性;2)成员蹲在幕布前,幸免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到;3)训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生;4)组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击;5)组员叫出名字时刻差距短,训练员须注意公平性;6)本活动不适用于不熟悉的团队。变化:1)可增加幕布前代表人数;2)可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或外号。3)可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或外号,全部叫完前不可重复。3、大树与松鼠适合人数:10人以上。材料及场地:无。适用对象:所有学员。时刻:5-10分钟。操作程序:1)事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2)培训师喊"松鼠",大树不动,扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。3)培训师喊"大树",松鼠不动,扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。4)培训师喊"地震",扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。4、人椅形式:全体学员一起参加。类型:破冰。时刻:5分钟。材料:无需材料。场地:空地。适用对象:所有学员。操作程序:1)全体学员围成一圈;2)每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;3)听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上;4)坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:"例如"齐心协力、勇往直前。";5)最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组能够坚持最长时刻不松垮。有关讨论:1)在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?躯体和声音是否也相继出现变化?2)在发觉自己出现以上变化时,是否及时加以调整?3)是否有依靠思想,认为自己的松懈对团队阻碍不大?最后出现什么情况?4)要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?5、名字接龙:那个游戏在于考验人们的习性。平常关于自己的名字,可讲是耳熟只是了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。方法:1)人数在10人左右最适合;2)参加者围成一个圆圈坐着;3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字;4)以猜拳的方式来决定顺序,后按顺序来提出问题;5)当主持人问及"张三先生,你今天早上几点起床?"时,确实张三不能够回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:"恩,今天早上我7点钟起床";6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰;7)最后剩下的一个人确实是胜利者。6、雨点变奏曲:搓手——微风;打响指——小雨;鼓掌——大雨;用躯体的任意部分敲击以发出最大的声音(能够边跺脚边鼓掌或拍桌子)——狂风暴雨。1)开始前,可让学员利用躯体的任意部分碰撞发出声音,会发觉有各种各样的声音出来,场面一片混乱;2)然后让学员以认为自己最擅长的方式发出声音(这时,会发觉学员的声音会进行汇合,形成几个主流的声音);3)引导学员形成上面所提的四种声音。4)培训师慢慢地引导,从微风——小雨——大雨——狂风暴雨,或者再回落,最后在狂风暴雨中结束。7、团队节奏把大伙儿随机分成若干组,比如1、2月出生的人为A组,3、4月出生的人为B组等,然后每个组让他们用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B组跺脚,C组发出"哈哈"的声音等,事先预备些牌子,上面写各组组名。正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始奇妙般地展现了。注意:1)每组规定各自的节奏;2)正式开始前一定要分组反复演练,否则全场噪音一片,培训师失去威信,下面的人也会没有兴趣;3)同时可举好几块牌子,有变化(可找人来帮忙举);4)事先强调要倾听,不要只顾自己,这专门重要;5)中途找些学员来担任你的角色指挥;6)有专门多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。变通玩法:1)随机分组(如报数等),按参训人数分成几组,10人左右为一组最宜;2)每个组研究一句口号或表演方式,在30秒之内,口号中一定要包括"加多宝"三字,可配之以舞蹈、动作或其余节奏,参与表演的能够是小组全体也能够是个人(预备时刻:3分钟);3)举牌要求每组表演,有时刻的话能够搞一个评奖活动。8、找出兴趣共同点:适用人数:20人以上,可分组也可不分组,特不是彼此之间并不太熟悉。操作方法:在限定的时刻(如10分钟)内查找他人,找到5个两人之间的共通点(能够是兴趣或其它方面),然后再查找下一位。相同时刻内查找到最多人的人为优胜者。小技巧:可事先写好一些备选项,以供他人选择,则进程会快专门多。另外,注意要他人签名一定要清晰。9、造反运动人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈。游戏方法:1)参加者围成一个圆圈,培训师站中间;2)主持人讲"右",全部人就将头转左;讲"左",全部人就将头转"右";讲"前"则所有人的头向后,也确实是要做和口令相反方向的动作;3)裁判或主持人要认真观看参加者,发觉有人犯错,就要宣判出局;4)最后剩下的人即为获胜。注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。10、手牵手人数队形:分两组,各组人数不拘,并选出一首领,排成两排。游戏方法:1)二组人面对面坐下,手牵着手;2)首领叫出植物或动物的名称(组员把手放开),叫到植物时,全部的人要将双手上举,叫动物时则放下,假如连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作;3)例如:芹菜(上举)、兔子(放下)、狐狸(放下)、菊花(上举).4)两组首领轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,通过几次后剩下人数较多的那组获胜。11、不管三七二十一从1开始报数,每逢7和7的倍数不能讲出。速度要快,犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。报错者出队站到旁边。剩下的人接着报,直到胜出者产生。12、抱团打天下1)让全体人员肩膀搭肩膀(或手拉手)围成一圈,或站成一排;2)培训师站在中间,宣布游戏规则,比如我讲5,大伙儿要迅速凑成5人的组合,这5个人要抱得紧紧的,不许外来人员侵入;讲9,要凑成9人组合;3)每次都请被出局的人站在一边;4)团队成员都蹲下,一二三看哪个组起得快;5)玩过几次之后,请两个始终被抱在团队中的人上场;6)主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快的团队谈一下感想,依照他们讲的,总结游戏后的感悟。13、分组方法1)组织者问以下问题:早上起床时,是从左边下床?右边下床?——从左边下床的站左边,从右边下床的站右边,记不清的站中间;2)早上穿鞋时,先穿左边的鞋?先穿右边的鞋?——先穿左脚的站左边,先穿右脚的站右边,记不清的站中间。以此种方法将学员分成三大组。3)谁是勇士?假如依上法分成的三组人数悬殊过大,则接着分组,按以下方法:请大伙儿自由组合,查找另外两位与自己相象的伙伴,分成三人一组。然后提问:①谁情愿第一个站起来?②谁情愿第二个站起来?由此,将学员分成三批。4)查找对象:①第一步:学员围成一个圆圈——组织者讲“LOOKUP、LOOKDOWN、LOCK”——学员看上、看下,后用目光锁定对面的一位同学,当两人的目光相对时,则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的接着。②第二步:学员分列两行,结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音,寻到对象(不可用学员名字、公司名称)。14、串名字游戏形式:12人一组为最佳时刻:5-10分钟方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,然而要讲:我是***后面的***,第三名学员讲:我是***后面的***的后面的***,依次下去,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。15、扮怪兽玩法:培训师给出要求:团队要制造出一个怪兽,这只怪只有11只脚,4只手在上,而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。16、进化论1)代表:鸡蛋(双手抱肩)——小鸡(双手张开)——凤凰(单手竖立)——人(正常形态)2)随意查找一人猜拳,赢者能够上升一个层次,后找与自己相同层次的人接着猜拳进货;输者则另找其它与自己同一层次的人猜拳。17、挑战数数字人数:5-10人道具:无适合场合:酒桌、破冰、趣味竞赛规则:1)所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到50,到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。2)比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,直到数到50。3)数错的人能够罚酒或者分小组进行竞赛。补充讲明:在游戏的过程中,发觉我们四个组差不多上都只能数到20,练习几次以后,数到35差不多专门费时刻了,然而假如数到50的时候,差不多是我们晚上吃夜宵的时候,在酒桌上迷迷糊糊数出来的……假如你明白了游戏如何操作,不妨赶快试一试,绝对会有你想不到的效果……18、猎人打兔子游戏类型:破冰游戏适合人数:不限游戏道具:无游戏步骤:1)请伸出右手,握紧拳头,伸出食指和中指,形成一个"V"字样(代表兔子),面朝自己;然后伸出左手,握紧拳头,伸出大拇指和食指,形成一个"手枪"式样(代表猎人拿着手枪),面朝自己。2)当左手(代表手枪)靠近右手(代表兔子)时,右手要跑,边跑边讲:"猎人追、兔子跑;猎人追、兔子跑",当跑到最边的时候,左右手轮换,即左手突变成兔子,右手突变成手枪(本游戏确实是为了让大伙儿体会左右手迅速切换的反应)。一直重复,直到学员全部能够熟练变换为止。19、万花筒竞赛项目:50人混合团体竞赛竞赛规则:所有的参赛者务必记住以下的7条口诀:牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7瓣是一家。方法:50人随意站立在指定的圈内,游戏开始,主持人击鼓念儿歌,主持人的儿歌随时回停止,当主持人喊到"山茶花"时,场内的参赛者,必须迅速包成3个人的圈,当喊到"水仙花"时,要结成7个人的圈,"牵牛花"就只要1个人站好就能够,凡是没有能够与他人结成圈,或者数字错误的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的为赢家。评:要求你的反应敏捷,动作迅速,当经历力要相当的好,50个人的大游戏,难免会乱作一团,到时候你要记得相信自己!奖励方法:等到圈内剩余人数到5人左右,游戏即停止,这剩余的人即获得个人奖。游戏时刻:每轮15分钟左右游戏人数:每轮游戏人数30-50人奖品数量:每轮游戏奖品数量依照实际而定(10份以下)20、运动一下玩法:站起身,双手交叉,向上、向前、向左右各伸展三次,能够起到调整情绪、驱散疲劳的作用。21、面对面的介绍游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。注意事项:1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏接着进行。22、猜图形目标:让学员在课间时得到放松,活跃气氛学员练习时刻:每人2-3分钟参加人数:随意工具:电子白板、白板笔讲师向各学员讲明:讲师在白板上按序画如下图形:讲师一边画一边请学员猜下一个图形是什么解释:从局部去猜,实际上是阿拉伯数字,1与1合一起,2与2合一起。参考:这一游戏可用在解决问题的技能时的课间休息我们在解决问题是有时要从局部去找出突破口整个练习需时3分钟左右23、学员相互介绍目标:让学员理解到要在下属或同事有预备的情况下布置工作;依照一定的程序进行,并对自己所得到的关心表示感谢。参加人数:随意学员练习时刻:随意工具:数量与人数相等的球、玩具等,大小合适于在手中抛接。讲师向各学员讲明:1)所有的学员站成一个圈;2)学员A拿着一个球,问学员B:“B,你预备好了吗?”3)学员B要回答:“是,我预备好了。”4)学员A把球扔给学员B,学员接到后要对学员A讲:“感谢”。5)然后学员B把球扔给学员C;6)重复这一过程,直到最后一位学员接到球并讲感谢;7)要求学员回忆和记住扔球的途径;8)重新开始,要求学员把手中的东西都按照上面的过程传递;9)这一次,每位学员在扔了手中的一件东西后,将紧接着接到一件东西并扔给下一位学员;10)直到与学员人数的东西都扔完为止。结果:可能许多学员都只顾着扔东西而忽略了询问和致谢。总结:在您的下属或同事预备好后再授权,当您从同事手中得到任何的关心或任务,都应表示感谢。参考:本活动可用在培训前的暧场中。24、学员相互介绍II目标:让学员相互熟悉参加人数:随意学员练习时刻:1分钟讲师向各学员讲明:1)所有的学员都站着;2)在一分钟内,每位学员与其它学员握手,同时讲:“早上好(或下午好),见到你专门快乐。”;3)在一分钟内握手的人数越多越好;4)但学员必须讲完要求的话后才能与下一位握手。结果:可能许多学员都只顾着增加握手的人数而未讲完应讲完的话。参考:本活动可用在培训前的暧场中。25、从蛋到人目标:活跃气氛参加人数:随意学员练习时刻:随意讲师向各学员讲明:1)所有的学员一开始时差不多上蛋,都蹲着;2)学员分不用“剪刀,锤子,布”决出胜负,胜者能够半站着,成为小鸡,负者仍是蛋;3)接下来蛋与蛋决胜负,小鸡与小鸡决胜负。胜者往上进一阶,负者往下降一阶。4)整个次序为蛋,小鸡,老鹰和人。蛋要蹲着;小鸡半站着,两手放在两腋下做小鸡状;老鹰能够站着张开双臂飞行;进化成人后则能够退出竞赛。5)各时期的学员都只能与同一时期的学员决胜负。结果:最后的结果应是一个蛋,一只小鸡,一只老鹰,其余差不多上人。参考:讲师能够在适当的时候与剩下的蛋,小鸡和老鹰等决胜负,使得只剩下一个蛋,其余都为人。26、龙凤字操目标:让学员休息参加人数:随意讲师向各学员讲明:1)请学员依照白板上的字活动头部;2)讲师可在白板上写下简体或繁体的龙字或凤字。参考:可用在课间练习。27、按摩目标:活跃气氛参加人数:随意讲师向各学员讲明:1)请学员面对讲师站成两列或三列2)请学员把双手搭在前面一人的肩上,为其按摩,然后为其敲敲背;3)请学员向后转,把双手搭在前面一人的肩上,为其按摩,然后为其敲敲背参考:在学员进行活动时,讲师能够要求学员相互问一问:要重一点依旧轻一点;对服务是否中意。讨论:在你为他人服务的同时,不人也在为你服务。28、优点与缺点所需时刻:30-45分钟,由团队人数及培训者安排。小组人数:无限制所需物品:“优点与缺点”表格,每人一支钢笔。游戏概述:此游戏要求每个参与者在无任何威胁的情况下,写出其他人的优点及缺点。特不适用于同一组或一同工作的,或者团队中互相了解的成员。目的:1)令每个参与者在无任何威胁的情况下,对其他人的优点与缺点进行评点。2)让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。步骤:1)令每个参与者都明白他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈,也确实是讲,你喜爱或不喜爱某人的哪一方面。2)告知每个人这是一项保密的活动,没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。3)给每个人一张“优点与缺点”并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜爱或不喜爱。4)收集每张答卷,混合一起并对每个人念出写给他们的意见,你首先要从自己的名字念起。讨论题目:1)所有的意见都正确吗?2)有没有互相矛盾的意见?3)现在是否有人不情愿不人和自己同在一组?类似游戏:在你复印“优点与缺点”之前,能够先列出
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