2022-2023学年高中政治统编版必修四：第三单元 文化传承与文化创新 测试题

第三单元文化传承与文化创新测试题一、单选题（共20题）1．在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《塔木德》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字，阿拉伯数字、印刷术等发明创造，长城、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。这说明（

）①文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征②亚洲各民族的文化共同推动了亚洲文明的发展和繁荣③世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷④承认文化的多样性，必须遵循各民族文化一律平等的原则A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．在世界传统建筑体系中，中国的木结构建筑发展最早也最为成熟，影响深远，其营造技艺一直传承至今。改革开放以来，各类旅游景区大量修建微缩建筑和仿古建筑，对传统木结构营造技艺的需求开始增多。这些景区的需求，成为近几十年来传统木结构建筑营造技艺实践与传承的重要推动力量。但是，如何传承营造技艺，值得人们思考。中国传统木结构建筑营造技艺（

）①体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深②它的传承和进一步发扬光大，还需要更多的智慧③需求的增多，反映了文化给予经济以重大的影响④借助景区需求这一载体，传承和表现了文化内容A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．近年来，我国兴起科普活动热潮。中国科学院老科学家科普演讲团，一年开展超千场演讲；同济大学吴於人教授用短视频向大众演示物理实验和原理；航天员翟志刚、王亚平、叶光富在“天宫”直播开课，传播航天知识……众多科学家投身科普活动，收获了广泛社会关注。该活动旨在（

）①传播科学知识，助推提升人们的科学文化修养②发展文化产业，满足人民群众的精神文化需求③营造文化环境，凝聚伟大中国梦实现的强大合力④弘扬科学精神，引导全社会形成崇尚科学的风尚A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．在如今快节奏的都市生活里，我们看到一些年轻人被“996”捆绑、不断“内卷”、只想“躺平”……面对年轻人的新兴生活方式，某集团推出了行业首档新生代生活方式微综艺节目，聚焦当代年轻人的生活痛点，以趣味吐槽的方式开启了一场“唇枪舌战”，在线探索美好居家生活的正确打开方式。从文化的角度看，该节目（

）①唱响文化主旋律，用优秀的文化作品鼓舞人②贴近年轻人的生活实际，积极回应社会关切③把握年轻一代文化潮流，融入时代发展趋势④加大文化体制机制创新，满足人民精神需求A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．2022年5月27日，中共中央政治局就深化中华文明探源工程进行集体学习。习近平强调，中华五千多年文明是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带。要运用最新科学技术分析古代遗存，拓展对中国五千多年文明史的认知，加强对出土文物和遗址的研究阐释和展示传播。开展这一工程有助于（

）①传承与发展中华民族文化，增强历史自觉，坚定文化自信②夯实人类社会生存发展基础，提升中华文化国际传播能力③提升中华文明影响力感召力，筑牢中华民族的共同体意识④认识我国文化自身的发展规律，推动中华文化创新性发展A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．在中国共产党百年非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，培育锻造了井冈山精神、抗战精神、抗疫精神等许多惊天地、泣鬼神的伟大精神，构建起了绚烂夺目的精神谱系，谱写出一系列气壮山河的精神凯歌。伟大建党精神（

）①是中华民族优秀传统文化的精华②是实现中华民族复兴的“主心骨”③蕴含着中华民族共同的价值追求④是激励人民团结奋斗的精神力量A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．古人将浪漫写进文字里，而中国航天将浪漫写在宇宙中。月球车叫“玉兔”，探月工程叫“嫦娥”，载人飞船叫“神舟”，卫星系统叫“北斗”，行星探测器叫“天问”，火星车叫“祝融”……这些名字带着人类对浩瀚星空的接续探索和自我超越的美好愿景。这种“中国式浪漫命名”（

）①丰富了传统文化世代相传的基本内涵②展示了中华文化的源远流长博大精深③激发了文化共鸣和科技创新的自豪感④引领了中华文化和世界文明繁荣进步A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．某校同学通过编排话剧再现了红军长征路上“半截皮带”的故事：1936年7月，红四方面军年仅14岁的小战士周国才随部队穿越草地北上。草地走了不到一半就断粮了，大家只好解下皮带煮着吃。当周国才的皮带被煮食一截后，他恳求把它留下作为纪念。胜利到达延安后，为缅怀牺牲战友，他用铁筷子在半截皮带上烫了“长征记”3个字。以话剧形式讲述“红色故事”有利于（

）①发挥文化活动的教育功能，帮助学生坚定爱党爱国的信念②发掘中华优秀传统文化的当代价值，赋予传统文化新内涵③发展文化事业和文化产业，提升社会主义文化的经济效益④生动展现信仰的伟大力量，赓续红色血脉、传承红色记忆A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．为积极落实习近平总书记讲好“大思政课”的要求，某校组织开展“讲一个故事、写一份心得”活动，让史料成为思政“教材”，把道理讲深、讲透、讲活。下列对应正确的是（

）①五四运动—一形成了马克思主义中国化理论成果②“一化三改”的完成一—标志着我国开辟了中国特色社会主义道路③“时代楷模张富清的故事——彰显了共产党人坚守初心、不改本色的信念④“东方红一号”卫星成功发射——诠释了热爱祖国、无私奉献的“两弹一星”精神A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．当下一批正能量普法节目因“贴地”视角和年轻化“网感”火热出圈，收视率“爆表”：纪实节目《守护解放西》让人们了解基层民警琐碎工作，感知城市建设、社会治理等重大命题；综艺《大侦探》将繁杂的法律条款、程式化的司法活动融入鲜活事例娓娓道来；“罗翔说刑法”“阿特警官”等B站UP主运用极具特色的叙事语言，利用弹幕互动的平台机制，牢牢“锁定”Z世代观众的视线。这一系列“既叫好又叫座”节目的成功得益于（

）①坚持把社会效益放在首位，发展公益文化事业，满足人民基本文化需求②取材于生活实践，立足时代进行创作，把握了时代的脉搏③融通不同资源，推动文化在内容形式、体制机制、传播手段上创新，实现综合创新④坚持以人民为中心的创作导向，发挥优秀文化作品引领社会风尚，教化育人的功能A．①② B．①④ C．②④ D．③④11．中国人民革命军事博物馆为庆祝中国共产党成立100周年，特别举办了主题展览。主题展览展出文物实物1580余件、照片800余张以及大量历史文献、艺术品等，运用VR仿真、虚拟影像、3D多维投影等技术，让参观者能近距离接触见证历史的时间信物，感受先行者们的精神与力量。这有利于（

）①重温峥嵘岁月，创新革命文化的内容

②创新传播方式，增强先进文化感染力③改造革命文化，让红色基因代代相传

④增强文化自信，继承和弘扬建党精神A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．2022年1月31日晚，央视《国家宝藏》001号讲解员张国立携手四川省文物考古研究院三星堆考古研究所所长冉宏林登上春晚，揭开了三星堆遗址考古新发现青铜大面具的神秘面纱，讲述人类文明“何以中国”的时代答案。节目播出后，观众们不仅在自媒体平台为三星堆点赞，更有行动派马上安排行程，大年初一直接奔赴三星堆博物馆，与春晚同款大面具来一次亲密接触。这表明（

）①中华优秀传统文化有超越时空的艺术价值

②丰富传播方式能为文化创新提供物质保证③大众传媒对展示文化魅力具有独特的作用

④注入时尚元素是传承优秀传统文化的前提A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难不负人民”的脱贫攻坚精神的形成，经历了长期过程，拥有丰富的理论基础与实践基础，吸收借鉴了马克思主义反贫困理论的基本内容，继承了中华优秀传统文化中的扶危济困思想，熔铸于中国共产党人的社会实践中。这说明脱贫攻坚精神（

）①赓续传承了伟大民族精神和时代精神

②彰显了以人民为中心的价值遵循③是中华民族共同的独特的精神标识

④能够集中展示中华民族的整体风貌A．①② B．②③ C．①④ D．③④14．某镇依托红色资源、大力实施“产业振兴、红色旅游”主题乡村游，打造特色小镇，推动乡村全面振兴，让红色文化得到更好的传承，由此可见（

）①文化和经济相互交融、二者相得益彰

②文化事关民族凝聚力，能助力经济发展③先进、健康的文化可以促进社会发展

④要提高文化软实力，提高乡村的竞争力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．在我国载人航天几十年的发展历程中凝结形成的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，更是广大科研人员特别是航天科技工作者的精神丰碑。大力弘扬载人航天精神，是推进载人航天事业发展的必然要求，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的力量源泉。载人航天精神（

）①凝聚了中国力量、中国精神，展现了中华民族的传统美德和优秀品格②是民族综合素质的有机组成部分和集中体现③是中华民族的精神基因，具有强大感召力④奏响了主旋律，发挥着强有力的导向和示范作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．开平碉楼与村落在2007年6月28日列入世界文化遗产名录。开平碉楼是外国建筑艺术大规模移植中国乡村的集中展示和杰出代表在开平碉楼建筑中，汇集了外国不同时期不同风格流派的建筑艺术。古希腊的柱廊，古罗马的柱式、券拱和穹窿，欧洲中世纪的哥特式尖拱，欧洲城堡构件，葡式建筑中的骑楼，文艺复兴时期和17世纪欧洲巴洛克风格的建筑等在开平随处可见。对待世界文化遗产的正确态度是（

）①世界文化遗产是全人类的共同财富，要保护好、传承好、利用好世界各国文化遗产②尊重其他民族文化遗产，认同各民族优秀文化，相互借鉴，求同存异③维护各国各民族文化遗产多样性，加强相互交流、相互改造④在文化遗产的交流互鉴中必须立足国情，“洋为中用”A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．当芭蕾舞遇上中国民族舞、在舞台上会产生怎样奇妙的化学反应，近期，国家大剧院舞台上演了一场“苗味”芭蕾。芭蕾舞蹈《花一样开放》讲述了乡村志愿者在苗乡的扶贫故事，巧妙地将苗族舞蹈表现手法与芭蕾相结合，给人带来全新艺术感受。这充分体现了（

）①中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果②面向世界、博采众长是一切文艺作品创作源泉③各民族文化相互交融相互促进熔铸了中华文化④中华文化所具有的包容性，促进了自身的发展A．①② B．②③ C．①④ D．③④18．数字供养人、王者荣耀飞天皮肤、“古乐重声”音乐会、敦煌诗巾、“云游敦煌”小程序和敦煌动画剧……三年来，敦煌研究院推出系列化、多元化、高质量的数字创意文化产品，通过运用云展览、融媒体传播等多种传播方式，不断创新敦煌文化的传播途径和弘扬模式，让千年敦煌与时代接轨，共计有超过50亿次的曝光量，访客覆盖120个国家(地区)。这表明（

）①科技进步能够促进不同民族文化的平等交流和相互借鉴②科技进步能够带动文化传播手段和方式发生重大变革③依靠数字技术才能让人感受到优秀传统文化的艺术魅力④数字文创产品的开发有利于传承与发展优秀传统文化A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．“文创”逐渐成为生活中的热词——冬奥会期间，吉祥物冰墩墩走红网络，一“墩”难求；金沙遗址博物馆4款“数字文创产品”上架即售空，文创产品走俏市场，折射出人们日益高涨的文化消费热情，也显示出文创市场的广阔发展空间。文创产品走红的文化启示是（

）①应提供多种类型、多样风格的文化产品②大力发展文化事业，满足人民群众文化需求③文化发展需要融通不同资源、实现综合创新④文化强国建设需要弘扬主旋律、传播正能量A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．信阳充分利用大别山区红色文化资源优势，引导党员干部用革命文化的思想精髓精神特质浸润心灵，并努力使红色文化从党员干部的“心头”传递到人民群众的“地头”。促进红色文化资源从“心头”到“地头”,这说明（

）①文化发展必须回答时代问题，完成时代任务②反映时代问题，是文化创新的根本目的所在③要坚持以人民为中心，倾听特定时代的声音④要用优秀作品引领社会思潮、凝聚社会共识A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、材料分析题（共4题）21．阅读材料，完成下列要求。近年来，一批具有精神高度、文化内涵、艺术价值的电视艺术作品不断涌现荧屏。这些作品艺术地展现了中国人民的奋斗实践和精神历程，把中国故事讲得越来越精彩，让中国声音越来越洪亮。电视艺术把“反映新时代”作为重中之重，一批围绕中国共产党成立100周年、新中国成立70周年、改革开放40周年、决战脱贫攻坚、全面建成小康社会、抗击新冠肺炎疫情、构建人类命运共同体等重大主题主线的精品力作相继涌现。电视艺术工作者一方面以深入生活、扎根人民的态度扑下身子找选题、挖素材；另一方面，以精湛的艺术表达彰显深厚的人民情怀，积极回应人民群众的诉求和期盼。在电视文艺领域选取具有代表性的中国传统节日，用电视语言生动讲述文化习俗的故事，挖掘传统节日的文化内涵，在汲古纳今中以年轻人喜闻乐见的方式讲述中国故事、打通古今脉络，架构起历史和当代的精神桥梁。文艺是最好的交流方式。我国电视艺术作品在交流中有底气地讲好中国故事、昭示中国道路、提供中国方案、放大中国声音，向世界展示了一个真实立体、自信包容的中国。结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈电视艺术是如何讲好中国故事，传播好中国声音的。22．阅读材料,完成下列要求。习近平总书记强调，“实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义,关键在党,关键在人,归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。这是党和国家事业发展的百年大计”。党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗,必须抓好后继有人这个根本大计。那么，如何大力发现和培养选拔优秀年轻干部,让广大年轻干部成为党和人民信任的好干部?年轻干部应如何在火热的实践中砥砺磨炼,成长成才?习近平总书记强调,不论过去、现在还是将来，党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。当前,全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启,我们在前进道路上仍面临着许多难关和挑战。年轻干部要传承红色基因,立住足、迈好步,接续奋斗干出一番事业,就必须从党的历史中汲取智慧和力量,以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，说明年轻干部应当如何传承红色基因。23．阅读材料，完成下列要求。2021年12月14日，中国文学艺术界联合会第十一次全国代表大会、中国作家协会第十次全国代表大会在北京召开。习近平发表重要讲话指出，时代为我国文艺繁荣发展提供了前所未有的广阔舞台。推动社会主义文艺繁荣发展、建设社会主义文化强国，广大文艺工作者要增强文化自觉、坚定文化自信，以强烈的历史主动精神，积极投身社会主义文化强国建设，坚持为人民服务、为社会主义服务方向，聚焦举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，在培根铸魂上展现新担当，在守正创新上实现新作为，在明德修身上焕发新风貌，用事业激励人才，让人才成就事业，广泛组织动员各领域各层次各方面文艺工作者投身党的文艺事业。结合材料，运用“文化强国与文化自信”的知识，分析在推动我国文艺繁荣发展中如何推进社会主义文化强国建设。24．阅读材料，完成下列要求。北京冬奥会上，我们以理念创新展示出更有气度的当代中国。饱含诗意的开幕式上，将中华文化的瑰丽展现得淋漓尽致，投射出中国人的生命观、价值观。冬奥赛场上，中华意蕴融合现代科技，依山而建的“雪游龙”采用新技术，使1.9公里的赛道一次性喷射浇筑成型；盈盈欲舞的“冰丝带”采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，为运动员展现速度力量提供了绝佳舞台。“微火”火炬，遗址利用、绿色办奥的理念和成果生动展现出中国走低碳发展道路的历史自觉。全流程、全封闭、点对点的闭环管理，是中国抗疫经验在赛事运行中的实践，保证了国人与全球冰雪健儿的生命健康安全，“人民至上”的中国理念体现在冬奥举办的全过程。胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来这是奥林匹克赛场上冬奥精神的体现，也是构建人类命运共同体的美好初衷。以冬奥会为契机，中国与奥林匹克偕行，为创造一个更加美好的世界注入澎湃动力，让世界感受着新时代中国自信开放的大国气象。(1)请结合材料并运用“发展中国特色社会主义文化”的知识说明北京冬奥会是如何增强文化自信的。(2)班级拟举行以北京冬奥会为主题的班会活动，请你从青少年的角度出发，就“感悟冬奥精神，建设体育强国”提供两个建议。答案1．C【详解】本题主要考查透视文化多样性，推动文化交流的意义。①④：题干中并未涉及各民族文化的个性和特征，也未提及各民族文化一律平等，①④不符合题意。②：谱写了亚洲文明发展史诗，表明了各民族的文化共同推动亚洲文明的发展和繁荣，②符合题意。③：各种文明在这片土地上交相辉映，表明了世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷，③符合题意。故本题选C。2．A【详解】①：中国的木结构建筑发展最早也最为成熟，影响深远，其营造技艺一直传承至今，表明中华优秀传统文化源远流长、博大精深，①符合题意。②：材料中提到，如何传承营造技艺，值得人们思考，说明该技艺的传承和进一步发扬光大，还需要更多的智慧，②符合题意。③：这些景区的需求，成为近几十年来传统木结构建筑营造技艺实践与传承的重要推动力量，说明经济决定文化，是文化发展的基础，③排除。④：景区需求是文化技艺传承的推动力，而不是载体，④排除。故本题选A。3．B【详解】①④：众多科学家投身科普活动，收获了广泛社会关注。该活动旨在传播科学知识，助推提升人们的科学文化修养；弘扬科学精神，引导全社会形成崇尚科学的风尚，①④正确。②：文化产业以营利为目的，该科普活动不属于文化产业，②与题意不符。③：科普活动旨在弘扬科学精神，提高人们的科学文化素养，“凝聚伟大中国梦实现的强大合力“夸大了其作用，③排除。故本题选B。4．C【详解】①：材料强调的是集团推出了行业首档新生代生活方式微综艺节目，聚焦当代年轻人的生活痛点，“文化主旋律”与材料无关，①排除。②③：以趣味吐槽的方式开启了一场“唇枪舌战”，在线探索美好居家生活的正确打开方式。表明把握年轻一代文化潮流，融入时代发展趋势；贴近年轻人的生活实际，积极回应社会关切，②③正确。④：材料强调的是微综艺节目，聚焦当代年轻人的生活痛点，没有体现文化体制机制创新，④排除。故本题选C。5．A【详解】①：中华文明探源工程运用最新科学技术分析古代遗存，有助于传承与发展中华民族文化，增强历史自觉，坚定文化自信，①符合题意。②：物质资料的生产是人类社会生存发展的基础，②错误。③：中华文明探源工程“加强对出土文物和遗址的研究阐释和展示传播”有助于提升中华文明影响力感召力，筑牢中华民族的共同体意识，③符合题意。④：“坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路”是我国文化自身的发展规律，这在材料中并未得到体现，④不符合题意。故本题选A。6．D【详解】③④：伟大建党精神是中华民族精神的继承与发展，蕴含着中华民族共同的价值追求，是激励人民团结奋斗的精神力量，③④说法正确。①：伟大建党精神是中华民族优秀革命文化的精华，①说法错误。②：实现中华民族复兴的“主心骨”是中国特色社会主义理论体系，②说法错误。故本题选D。7．C【详解】②③：这些名字带着人类对浩瀚星空的接续探索和自我超越的美好愿景。这种“中国式浪漫命名”展示了中华文化的源远流长博大精深，激发了文化共鸣和科技创新的自豪感，故②③入选。①：传统文化具有相对稳定性，一般来讲，其基本内涵不变，“中国式浪漫命名”并没有丰富传统文化世代相传的基本内涵，故①不选。④：选项④夸大这种“中国式浪漫命名”的作用，故④不选。故本题选C。8．B【详解】①④：以话剧形式讲述“红色故事”有利于发挥文化活动的教育功能，帮助学生坚定爱党爱国的信念，生动展现信仰的伟大力量，赓续红色血脉、传承红色记忆，故①④入选。②：材料强调红色文化、革命文化，并未涉及传统文化，故②不选。③：以话剧形式讲述“红色故事”有利于提升社会主义文化的社会效益，而不是经济效益，故③不选。故本题选B。9．D【详解】①：五四运动促进了马克思主义在中国的发展和传播，没有形成了马克思主义中国化理论成果，①说法错误。②：“一化三改”的完成标志着标志着社会主义基本制度在我国初步确立，十一届三中全会开辟了建设有中国特色社会主义新道路，②说法错误。③：张富清的的先进事迹体现了共产党员的先锋模范作用，彰显了共产党人坚守初心、不改本色的信念，③符合题意。④：“东方红一号”卫星成功发射体现了与时俱进的民族精神之一“两弹一星”精神，④符合题意。故本题选D。10．C【详解】①：这一系列“既叫好又叫座”节目的成功在于坚持了经济效益和社会效益的统一，而不仅仅是把社会效益放在首位，并且，从实际来看，这些节目本身带有明显的商业性，属于文化产业的范畴，不能把节目成功单纯的归因于发展公益文化事业，更何况这些节目的初衷也不是为了满足人民群众的“基本文化需求”，①排除。②：当下一批正能量普法节目因“贴地”视角和年轻化“网感”火热出圈，收视率“爆表”，这说明这一系列“既叫好又叫座”节目的成功得益于取材于生活实践，立足时代进行创作，把握了时代的脉搏，②正确。③：材料未涉及“文化机制体制的创新”，③不符合题意。④：纪实节目《守护解放西》让人们了解基层民警琐碎工作，感知城市建设、社会治理等重大命题……“阿特警官”等B站UP主运用极具特色的叙事语言，利用弹幕互动的平台机制，牢牢“锁定”Z世代观众的视线，这说明这一系列“既叫好又叫座”节目的成功得益于坚持以人民为中心的创作导向，发挥优秀文化作品引领社会风尚，教化育人的功能，④正确。故本题选C。11．C【详解】②④：中国人民革命军事博物馆为庆祝中国共产党成立100周年，特别举办了主题展览。主题展览展出文物实物、照片、历史文献、艺术品等，运用VR仿真、虚拟影像、3D多维投影等技术，让参观者能近距离接触见证历史的时间信物，感受先行者们的精神与力量。这有利于创新传播方式，增强先进文化感染力；有利于增强文化自信，继承和弘扬建党精神，故②④符合题意。①：材料中的主题展览运用VR仿真、虚拟影像、3D多维投影等技术，让参观者能近距离接触见证历史的时间信物，感受先行者们的精神与力量，创新了传承革命文化的方式，而不是创新了命文化的内容，①错误。③：应是传承革命文化，而不能改造革命文化，③错误。故本题选C。12．A【详解】①③：央视《国家宝藏》播出了三星堆遗址考古新发现，引发了观众的点赞，有些观众甚至大年初一直接奔赴三星堆博物馆。这表明大众传媒对展示文化魅力具有独特的作用，也说明中华优秀传统文化有超越时空的艺术价值，①③正确。②：丰富传播方式有利于促进文化创新，但不是文化创新的物质保证，②错误。④：为优秀传统文化注入时尚元素有利于保持其生命力，但这不是传承优秀传统文化的前提，④错误。故本题选A。13．A【详解】①②：脱贫攻坚精神的形成，吸收借鉴了马克思主义反贫困理论的基本内容，继承了中华优秀传统文化中的扶危济困思想，这体现了脱贫攻坚精神赓续传承了伟大民族精神和时代精神，彰显了以人民为中心的价值遵循，①②入选。③：扶贫精神吸收借鉴了马克思主义反贫困理论的基本内容，各国都有扶贫思想，不是中华民族共同的独特的精神标识，③不选。④：集中展示中华民族的整体风貌的是中华民族精神，④不选。故本题选A。14．A【详解】①：某镇大力实施“产业振兴、红色旅游”主题乡村游，推动了乡村振兴，让红色文化得到更好的传承，可见文化和经济相互交融、二者相得益彰，①符合题意。②：材料没有体现文化事关民族凝聚力，而且是优秀文化助力经济发展，②错误。③：某镇传承红色文化，打造特色小镇，推动乡村全面振兴，可见先进、健康的文化可以促进社会发展，③正确。④：材料强调文化的作用，与提高乡村的竞争力无关，④不符合题意。故本题选A。15．B【详解】①④：在我国载人航天几十年的发展历程中凝结形成的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献"的载人航天精神，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是对中华民族精神的生动写照，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显，载人航天精神奏响了主旋律，展现了中华民族的传统美德和优秀品格，发挥着强有力的导向和示范作用，激励一代代航天人不忘初心、继续前进，①④正确。②：民族综合素质的有机组成部分和集中体现是民族精神，不能简单地认为是“载人航天精神”，②排除。③：爱国主义精神是中华民族的精神基因，③排除。故本题选B。16．B【详解】①：世界文化遗产是全人类的共同财富，应保护好、传承好、利用好世界各国文化遗产，①正确。②：我们应该认同本民族优秀文化，尊重其他民族文化，“认同各民族优秀文化”说法错误，②错误。③：各民族文化遗产可以相互交流，但“相互改造各国各民族文化遗产”的说法错误，③错误。④：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，④正确。故本题选B。17．C【详解】①：材料中“当芭蕾舞遇上中国民族舞、在舞台上会产生怎样奇妙的化学反应，近期，国家大剧院舞台上演了一场“苗味”芭蕾。”说明中华文化所具有的包容性，促进了自身的发展，①入选。②：社会实践是一切文艺作品创作源泉，②错误。③：材料强调的是中国民族舞遇上芭蕾舞促进中华文化的发展，同时只强调苗族舞蹈表现手法与芭蕾相结合，给人带来全新艺术感受，不涉及熔铸了中华文化，③不选。④：材料中“芭蕾舞蹈《花一样开放》讲述了乡村志愿者在苗乡的扶贫故事，巧妙地将苗族舞蹈表现手法与芭蕾相结合，给人带来全新艺术感受。”说明中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，④入选。故本题选C。18．C【详解】①：题干中只提到敦煌文化，未涉及不同民族文化的交流，①不符合题意。②：通过运用云展览、融媒体传播等多种传播方式，不断创新敦煌文化的传播途径和弘扬模式，让千年敦煌与时代接轨，体现了科技进步能够带动文化传播手段和方式发生变革，②符合题意。③：依靠数字技术才能让人感受到优秀传统文化的艺术魅力中“才能”说法绝对，③不符合题意。④：敦煌研究院推出数字文创产品，体现了在传承敦煌文化的基础上进行创新发展，④符合题意。故本题选C。19．B【详解】①：吉祥物冰墩墩走红网络，一“墩”难求，4款“数字文创产品”上架即售空，这说明文创产品应提供多种类型、多样风格的文化产品，①符合题意。②：材料强调的是文创产品市场化，强调的是文化产业，不是强调文化事业，②排除。③：冬奥会吉祥物冰墩墩走红网络，这说明文化发展需要融通不同资源、实现综合创新，③正确切题。④：材料反映的是文创市场化，并未强调“弘扬主旋律、传播正能量”，④排除。故本题选B。20．A【详解】①③：促进红色文化资源从“心头”到“地头”,这说明文化发展要坚持人民中心，倾听特定时代的声音，回答时代的问题，①③正确。②：文化创新的根本目的是推动社会实践的发展，②错误。④：必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，④错误。故本题选A。21．①立足时代之基，回应时代关切，展现时代发展成就和伟大实践。②坚持以人民为中心，表达人民对美好生活的向往。③弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。④加强国际传播，促进文化交流，展示真实立体全面的中国。【分析】背景素材：新的电视艺术作品不断涌现荧屏考点考查：文化传承与文化创新的知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，谈谈电视艺术是如何讲好中国故事，传播好中国声音的。本题属于措施类主观题，知识限定为文化传承与文化创新的知识，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“反映新时代”作为重中之重，电视艺术工作者一方面以深入生活、扎根人民的态度扑下身子找选题、挖素材。→可联系立足时代之基，回应时代关切；有效信息②：另一方面，以精湛的艺术表达彰显深厚的人民情怀，积极回应人民群众的诉求和期盼→可联系坚持以人民为中心；有效信息③：在电视文艺领域选取具有代表性的中国传统节日→可联系弘扬中华优秀传统文化；有效信息④：向世界展示了一个真实立体、自信包容的中国。→可联系加强国际传播，促进文化交流。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：立足时代之基，回应时代关切，展现时代发展成就和伟大实践。得分点②：坚持以人民为中心，表现人民对美好生活的奋斗与向往。得分点③：弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。得分点④：加强国际传播，促进文化交流，展示真实立体全面的中国。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。22．以马克思主义为指导，自觉坚持党对文化工作的领导；加强理论学习，提高文化修养，深入学习党史，深刻理解党的红色文化；立足中国特色社会主义实践，结合当今时代发展需求。在实践中传承红色基因；弘扬主旋律。传播正能量，践行社会主义核心价值观。【分析】背景素材：年轻干部应当继承革命传统，传承红色基因考点考查：发展中国特色社会主义文化的有关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、公共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，说明年轻干部应当如何传承红色基因。属于措施类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：不论过去、现在还是将来，党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富→可从坚持党的领导角度，说明年轻干部应以马克思主义为指导，自觉坚持党对文化工作的领导；有效信息②：年轻干部要传承红色基因,立住足、迈好步,接续奋斗干出一番事业,就必须从党的历史中汲取智慧和力量,以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心→可从加强理论学习角度，说明年轻干部应深入学习党史，深刻理解党的红色文化，提高文化修养；可从立足中国特色社会主义实践角度，说明年轻干部要结合当今时代发展需求，在实践中传承红色基因；可从践行社会主义核心价值观角度，说明年轻干部要弘扬主旋律，传播正能量。第三步：整合信息，组织答案。解答本题，考生可根据设问要求，运用发展中国特色社会主义文化的相关知识，结合材料中的关键信息，从坚持党对文化工作的领导、加强理论学习、立足中国特色社会主义实践、践行社会主义核心价值观等角度组织答案，做到观点和材料相结合。23．①弘扬主旋律，传播正能量，坚持为人民服务、为社会主义服务方向。②培育和践行社会主义核心价值观，在培根铸魂上展现新担当，用社会主义核心价值观凝魂聚力。③提高人们的道德修养，在明德修身上焕发新风貌，大力弘扬中华传统美德。④推动文化事业发展，广泛组织动员各领域各层次各方面文艺工作者投身党的文艺事业。【分析】背景素材：中国文学艺术界联合会第十一次全国代表大会、中国作家协会第十次全国代表大会在北京召开；考点考查：文化强国与文化自信的有关知识；能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物；核心素养：科学精神。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为“我国”，需要调用“文化强国与文化自信”的有关知识，分析材料所述内容。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：积极投身社会主义文化强国建设，坚持为人民服务、为社会主义服务方向→可联系弘扬主旋律，传播正能量，坚持为人民服务、为社会主义服务方向；有效信息②：聚焦举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，在培根铸魂上展现新