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文档简介

学习郑德荣先进事迹心得体会参考范文两篇范文一郑德荣教授是东北师范大学原副校长、博士生导师。他是国著名的共党史专家、马克思主义国化研究的重要开拓者和奠基人。他把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业。今年是马克思诞辰200周年。三月,郑德荣教授还受邀为国家八部委联合召开的理论研讨会撰写文章。5月3日因病逝世。郑老的头衔还有很多,郑老的事迹还有很多,但简而言之,他是我们这个时代一位伟大的共产党员,他的一生平凡而伟大。作为一名学者,他是刻苦的。1926年出生的郑德荣专于共党史、马克思主义国化研究,第一个提出毛泽东是马克思主义国化的奠基人。他主编的《毛泽东思想史稿》是国内该领域最早的专著,《国共产党历史讲义》一书被教育部推荐为改革开放后全国首部文科通用教材。在67年的学术生涯,他出版学术著作40余部,发表学术论文260余篇。作为一名老师,他是负责的。作为全国高校最早三个共党史博士点之一的奠基人,郑德荣教授从教67年来,还把自己的所思、所学、所研、所得传授给每位学生。他招收博士生开学的第一课,不是讲授专业知识,而是规定学生的政治标准,要始终坚持坚定的政治方向。郑德荣教授先后培养了4Whatdoyouthinkisagoodmanner?“Mannersmaketheman.”观其待人而知其人学习郑德荣先进事迹心得体会参考范文两篇Whatdoyou1Isitagoodmanner?Isitagoodmanner?2Isitagoodmanner?Isitagoodmanner?3Isitagoodmanner?Isitagoodmanner?4Isitagoodmanner?Isitagoodmanner?5Isitagoodmanner?Howoldareyou?Isitagoodmanner?Howolda6Isitagoodmanner?YourEnglishisgood!No,no.MyEnglishisstillpoor.Isitagoodmanner?YourEngl7Lesson45DifferentMannersLesson45DifferentManners8Knowledgeaims:1.Tolearnaboutthesenewwords:

though,praise,private,guest,

modest,elderly,waiter,virtue,extra,tip2.Tolearntouse“though”and“although”inadverbialclause.Abilityaims:1.Toknowdifferentcountrieshavedifferentmanners.2.Tobepoliteandculturedwhilegoingabroadorbeingwithforeigners.Emotionaims:

Tohelpthestudentsunderstandtheworldbetterandbehavebetter.Learningaims:Knowledgeaims:Learningaims:9listeningtime:Listenandfillintheblanks:1.WuZhouhaslivedinCanadafor_____________years.2.JoeisanEnglishnamethat_______________Zhou.3.ThoughJoehaslivedthereforalongtime,hestilldoesn'tfeel_________.23/twentythreesoundslikeCanadianlisteningtime:23/twentythree10Readthefirsttwoparagraphsandanswerthisquestion.

Whydoesn'tWuZhoufeelCanadian?BecauseNorthAmericanmannersandChinesemannersaresodifferent.Fast-reading:Readthefirsttwoparagrap112.WuZhoudescribesthedifferencesbetweenChinesemannersandNorthAmericanmannersin______ways.3.It'spolitetoaskanadult'sageinCanada.(Trueorfalse)()4.DoCanadianpeopletaketurnspayingforthemealwhileeatingoutinrestaurants?5.Thepassageismainlyabout_____________________________________sixNorthAmericanmannersandChinesemannersaresodifferent.Detailedreading:No,theydon't.F2.WuZhoudescribesthediffer12DifferentMannersChinaCanadabeingpraisedaskingagesofferingaseathavingmealwithguests

payingformealsgivingtipsbemodestsay"Thanks"andbeconfidentchildren'soradults'

children'sispoliteispolitebuttheelderwillfeelembarrassedputfoodontheirplatespassfoodtothemtaketurnssharethecostseldomalwaysDifferentMannersChinaCanadabe13receivinggiftsteachingsystemgreeting

partingdifferentculturesTalkaboutmoremannersyouknowinChinaandEnglish-speakingcountries.greetingpartingdifferentTalk14TablemannersforchildrenWashyourhandsbeforesittingdown.Leavetoys,booksandpetsbehind.Situpstraightanddon'tslough.Waituntileveryoneisseated.Askotherstopassthedishes.Neverreachacrossthetable.Nevertalkwithyourmouthfulloffood.Neverplaywithyourfood.Nevertakefoodfromotherpeople'splates.Remember,goodmannersareimportantandmakemealsmoreenjoyable.TablemannersforchildrenWash15Youcanbeginlikethis:Itisagoodmannerto------Itisabadmannerto------DiscussingroupsWhataregoodmannersorbadmannersasstudents?Youcanbeginlikethis:Discus16Homework1.Writeacompositionaboutgoodmannersforstudents.2.Finishofftheexerciseontheworkbook.3.Previewthenextlesson.Homework1.Writeacomposition17学习郑德荣先进事迹心得体会参考范文两篇范文一郑德荣教授是东北师范大学原副校长、博士生导师。他是国著名的共党史专家、马克思主义国化研究的重要开拓者和奠基人。他把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业。今年是马克思诞辰200周年。三月,郑德荣教授还受邀为国家八部委联合召开的理论研讨会撰写文章。5月3日因病逝世。郑老的头衔还有很多,郑老的事迹还有很多,但简而言之,他是我们这个时代一位伟大的共产党员,他的一生平凡而伟大。作为一名学者,他是刻苦的。1926年出生的郑德荣专于共党史、马克思主义国化研究,第一个提出毛泽东是马克思主义国化的奠基人。他主编的《毛泽东思想史稿》是国内该领域最早的专著,《国共产党历史讲义》一书被教育部推荐为改革开放后全国首部文科通用教材。在67年的学术生涯,他出版学术著作40余部,发表学术论文260余篇。作为一名老师,他是负责的。作为全国高校最早三个共党史博士点之一的奠基人,郑德荣教授从教67年来,还把自己的所思、所学、所研、所得传授给每位学生。他招收博士生开学的第一课,不是讲授专业知识,而是规定学生的政治标准,要始终坚持坚定的政治方向。郑德荣教授先后培养了4Whatdoyouthinkisagoodmanner?“Mannersmaketheman.”观其待人而知其人学习郑德荣先进事迹心得体会参考范文两篇Whatdoyou18Isitagoodmanner?Isitagoodmanner?19Isitagoodmanner?Isitagoodmanner?20Isitagoodmanner?Isitagoodmanner?21Isitagoodmanner?Isitagoodmanner?22Isitagoodmanner?Howoldareyou?Isitagoodmanner?Howolda23Isitagoodmanner?YourEnglishisgood!No,no.MyEnglishisstillpoor.Isitagoodmanner?YourEngl24Lesson45DifferentMannersLesson45DifferentManners25Knowledgeaims:1.Tolearnaboutthesenewwords:

though,praise,private,guest,

modest,elderly,waiter,virtue,extra,tip2.Tolearntouse“though”and“although”inadverbialclause.Abilityaims:1.Toknowdifferentcountrieshavedifferentmanners.2.Tobepoliteandculturedwhilegoingabroadorbeingwithforeigners.Emotionaims:

Tohelpthestudentsunderstandtheworldbetterandbehavebetter.Learningaims:Knowledgeaims:Learningaims:26listeningtime:Listenandfillintheblanks:1.WuZhouhaslivedinCanadafor_____________years.2.JoeisanEnglishnamethat_______________Zhou.3.ThoughJoehaslivedthereforalongtime,hestilldoesn'tfeel_________.23/twentythreesoundslikeCanadianlisteningtime:23/twentythree27Readthefirsttwoparagraphsandanswerthisquestion.

Whydoesn'tWuZhoufeelCanadian?BecauseNorthAmericanmannersandChinesemannersaresodifferent.Fast-reading:Readthefirsttwoparagrap282.WuZhoudescribesthedifferencesbetweenChinesemannersandNorthAmericanmannersin______ways.3.It'spolitetoaskanadult'sageinCanada.(Trueorfalse)()4.DoCanadianpeopletaketurnspayingforthemealwhileeatingoutinrestaurants?5.Thepassageismainlyabout_____________________________________sixNorthAmericanmannersandChinesemannersaresodifferent.Detailedreading:No,theydon't.F2.WuZhoudescribesthediffer29DifferentMannersChinaCanadabeingpraisedaskingagesofferingaseathavingmealwithguests

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