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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.青岛是美丽的沿海城市,海水资源丰富,海水晒盐可以得到粗盐,粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性杂质,某同学设计如下实验方案提纯粗盐,同时验证可溶性杂质是否存在。对该过程的认识中,正确的是()A.Ⅰ操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度B.Ⅱ、Ⅲ两步操作顺序可以颠倒C.沉淀b中共有三种物质D.最后还要加入适量盐酸,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为72.如图所示的实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.过滤C.蒸发D.称量NaOH固体3.下列实验设计正确的是A.用活性炭软化硬水B.用灼烧法区别棉纱线和羊毛线C.用湿润的pH试纸测白醋的酸碱度D.用10mL量筒量取5.62mL水4.化学课本中提供的图表资料,可以为我们提供很多信息。其中叙述错误的是A.根据溶解度曲线图,可以判断从溶液中获得晶体的方法B.根据酸、碱、盐的溶解性表,可以判断某些复分解反应能否发生C.根据元素的相对原子质量表,可以判断元素的化学性质D.根据金属活动顺序表,可以判断金属能否置换某些盐溶液中的金属元素5.下列做法或认识不科学的是()A.重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性B.缺乏维生素C会引起坏血病C.我们应关爱健康、珍惜生命,远离霉变食品、香烟和毒品D.缺铁易患骨质疏松症6.对意外事故处理方法错误的是A.家用燃气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风B.镁带燃烧引发火灾,可以用二氧化碳灭火器灭火C.酒精灯内洒出的酒精燃烧时,应立即用湿抹布盖灭D.遇到火灾时应用湿毛巾捂住口鼻,俯身跑出火灾区7.某溶液能使紫色石蕊溶液变红,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是()A.Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ B.Na+、K+、OH﹣、SO42﹣C.K+、Na+、CO32﹣、Cl﹣ D.Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣8.下列物质的用途不正确的是()A在较低的温度和压强下,用甲烷等为原料制造金刚石薄膜B用黄铜制造轴承齿轮等机器零件C洗涤剂具有乳化功能去除油污D用聚四氟乙烯作内衬的不粘锅A.A B.B C.C D.D9.下列有关物质用途的说法不正确的是()A.可用小苏打治疗胃酸过多症 B.可用甲醛水溶液保存食用海产品C.可用稀有气体制成多种用途的电光源 D.可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污10.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是()A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学方程式表示下列反应原理。(1)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)_____。(2)正常雨水呈弱酸性(pH约为5.6)的原因_____。(3)医学生上用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多症的原理_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.甘肃特产——通渭县的苦荠茶,长期饮用,可改善身体状况,降低高血糖、高血压、高血脂的发病率,并能有效缓解糖尿病症状。苦荠茶中含有黄酮类物质,其主要成分为芦丁,芦丁的化学式是C27H30O16。请计算:芦丁中,碳、氢两种元素的质量比为___________;碳元素的质量分数为___________〔计算结果精确到0.1%)。61g芦丁中含有____________克碳元素。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学改变我们的生活。很多家庭使用一种简单实用的“扫地机器人”,它可以帮助我们自动打扫地面卫生。请回答下列问题。①机身外壳材料的主要成分是铝合金,与单质铝相比,它的硬度更_____(填“大”、“小”或“不确定”)。金属铝耐腐蚀的原因是_____,写出该反应的化学方程式_____。②机内塑料万向轮,属于_____材料(填“无机”或“合成”或“复合”)。水是生命资源①自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是_____。②很多家庭使用家用净水器,向净化后的水中加入_____即可判断是软水还是硬水。③如图为电解水的实验,试管a、b中产生的气体体积比约为_____,该实验证明水是由_____组成的。14.现有200g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,因向溶液加入硝酸钾g,或蒸发掉水g。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某研究性小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验,该反应的方程式是__________。向烧杯中的稀盐酸加入氢氧化钙溶液一会儿后,发现忘记滴加指示剂,因此,他们停止滴加氢氧化钙溶液,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?(提出猜想)猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2和HCl
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。(实验探究)实验步骤实验现象结论取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液_________猜想①不成立取少量烧杯内溶液于试管中逐滴加入Na2CO3溶液________猜想②成立________猜想③成立(反思)(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需要考虑_____。
(2)若猜想③正确,要处理烧杯内溶液使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的________(化学式)。
(3)验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质或者方法单独使用也能完成该实验?(____)ApH试纸B镁条C检查导电性D铜片16.某校化学兴趣小组将Cu块加入到盛稀H2SO4溶液的试管中,Cu块不溶解,不发生化学反应。再向此试管中加入KNO3溶液,发现Cu块逐渐溶解,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,最后Cu块完全溶解,变成蓝色溶液。(提出问题)Cu块与什么物质发生了化学反应,产生的气体是H2吗?小军同学认为产生的气体一定不是H2,你认为他作出此判断的合理理由是__________。(查阅资料)他们通过查阅资料知道:NO是一种无色气体,与空气接触后生成红棕色的NO2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式__________(提出猜想)猜想一:Cu块与KNO3溶液发生了化学反应;猜想二:Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应;猜想三:Cu块与__________溶液发生了化学反应。(设计实验)实验步骤实验现象解释或结论①将Cu块加入KNO3溶液中。Cu块不溶解说明猜想一是错误的②将Cu块加入__________中Cu块不溶解说明猜想二是错误的③将Cu块加入到稀HNO3溶液中Cu块溶解,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,溶液变成蓝色说明猜想三是正确的(实验结论)猜想三成立。请写出Cu块加入到稀HNO3溶液中发生反应的化学方程式__________。(讨论交流)实验结束后,同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析,H2SO4和KNO3__________填“能”或“不能”)发生化学反应。Cu块是如何与稀HNO3溶液发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师,老师告诉他们:H2SO4溶液解离出H+和SO42-,KNO3溶液解离出_____,可以间接地看成有HNO3溶液。老师还告诉大家:Ag也能与稀HNO3溶液反应。请写出将Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所产生的实验现象__________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、在一定温度下,溶解度是固定的,不会改变,搅拌只会加快溶解速率,不符合题意;B、操作Ⅱ:加入过量氢氧化钠,使氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,除去氯化镁,操作Ⅲ,加入过量碳酸钠,碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,碳酸钠也能与过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,除去氯化钙和过量的氯化钡,Ⅱ、Ⅲ两步操作顺序颠倒,过量的氯化钡无法除去,故顺序不能颠倒,不符合题意;C、溶液B中加过量的氯化钡、无明显现象,说明粗盐中不含硫酸钠,再加过量碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,故沉淀b中共有碳酸钙、碳酸钡两种物质,不符合题意;D、由于氢氧化钠和碳酸钠过量,因此最后加入盐酸,使盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,除去氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7,符合题意。故选D。2、C【解析】
A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析解答;B、根据过滤时要用玻璃棒进行引流,防止过滤时液体溅出烧杯外进行分析解答;C、根据用酒精灯和蒸发皿进行加热蒸发的注意事项进行分析解答;D、根据用天平称量物体的注意事项和氢氧化钠具有强腐蚀性及易潮解进行分析解答。【详解】A、浓硫酸溶于水会放出大量的热,水的密度比硫酸的密度小,稀释浓硫酸时,应把浓硫酸倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌,以防止水滴四溅,故操作错误;B、过滤时要用玻璃棒引流,滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘,故操作错误;C、用酒精灯和蒸发皿进行加热蒸发时,应用外焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,故操作正确;D、氢氧化钠具有强腐蚀性且易潮解,用天平称量时应放在玻璃杯中,故操作错误。故选:C。【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3、B【解析】
A、活性炭只能吸附水中的色素和异味,不能软化硬水,可用煮沸的方法软化硬水,不符合题意;B、棉纱的主要成分是纤维素,灼烧时,有纸燃烧的气味,羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧时,有烧焦羽毛的气味,可以用灼烧法区别棉纱线和羊毛线,符合题意;C、用湿润的pH试纸测白醋的酸碱度,会使测定结果偏高,应用洁净干燥的pH试纸检测白醋的酸碱度,不符合题意;D、10mL量筒只能精确到0.1mL,不能用10mL量筒量取5.62mL水,不符合题意。故选B。4、C【解析】试题分析:A、根据溶解度曲线,溶解度随温度变化较大的物质,用冷却热饱和溶液的方法,溶解度随温度变化较小的物质,用蒸发溶剂的方法;B、复分解反应的条件是有沉淀、气体、水生成,根据溶解性表,可以判段是否有沉淀产生;C、元素的化学性质与最外层电子数有关,与元素的相对原子质量无关;D根据金属活动顺序表,排在前面的金属能够将排在后面的金属,从它的盐溶液中置换出来。故选C考点:得到晶体的方法、复分解反应的条件、元素的化学性质的影响因素、金属活动性顺序表的应用5、D【解析】
A、重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性;故选项正确,但不符合题意;B、缺乏维生素C会引起坏血病;故选项正确,但不符合题意;C、我们应关爱健康、珍惜生命,远离霉变食品、香烟和毒品;故选项正确,但不符合题意;D、缺钙易患骨质疏松症,缺铁容易引发贫血症;故选项错误,但符合题意;故选:D。6、B【解析】
A、家用燃气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风,正确;B、镁能在二氧化碳中燃烧,故镁带燃烧不能用二氧化碳灭火器灭火,错误;C、酒精灯内洒出的酒精燃烧时,应立即用湿抹布盖灭,以达到隔绝氧气,同时起到降低温度的作用,正确;D、火灾时产生大量的有毒气体,一氧化碳、一氧化氮,这些气体都在上层空气中,湿毛巾可以有效过滤空气中的有毒气体进入人体呼吸系统,故遇到火灾时应用湿毛巾捂住口鼻,俯身跑出火灾区,正确。故选B。7、D【解析】
某溶液能使紫色石蕊溶液变红,说明该溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+。【详解】A、Ag+、Cl﹣两种离子结合成氯化银白色沉淀,不能大量共存,故选项错误;B、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误;C、酸性条件下,H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误;D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在酸性溶液中大量共存,故选项正确。故选D。8、B【解析】
A、在较低的温度和压强下,用甲烷等为原料制造金刚石薄膜,正确;B、黄铜的硬度小,不能制造轴承齿轮等机器零件,故错误;C、洗涤剂具有乳化功能去除油污,正确;D、用聚四氟乙烯作内衬的不粘锅,正确;故选B。9、B【解析】试题分析:A、碳酸氢钠俗称小苏打,能与酸反应,故可用小苏打治疗胃酸过多症,正确,B、甲醛有毒,能使蛋白质变质,故不可用甲醛水溶液保存食用海产品,错误,C、稀有气体再通电情况下发出不同颜色的光,故可用稀有气体制成多种用途的电光源,正确,D、洗涤剂具有乳化作用,故可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污,正确,故选B考点:物质的性质与用途,甲醛的毒性,乳化作用10、B【解析】
测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应。【详解】A、使用红磷的量必须足量,才能将密封空气中的氧气全部消耗掉,故选项正确;
B、蜡烛与氧气反应生成的是气体,不可以代替红磷,故选项错误;
C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大,会导致测量结果小.应恢复到实验开始前的温度才进行测量,故选项正确;
D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点,所以不用打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷,故选项正确.故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】
(1)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液,是因为铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(2)正常雨水呈弱酸性(pH约为5.6)的原因:二氧化碳和水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:;(3)医学生上用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多症的原理:氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:。【点睛】书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、54:583.9%51.2g【解析】
化合物中元素的质量为物质的质量乘以元素的质量分数,元素的质量比等于元素的相对原子质量乘以原子个数比。【详解】(1)芦丁的化学式是C27H30O16,故芦丁中,碳、氢两种元素的质量比为。(2)碳元素的质量分数为。(3)61g芦丁中含有碳元素的质量为。【点睛】四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、大铝在常温下和氧气反应生成一层致密的氧化铝膜(或铝的表面产生致密的氧化膜)4Al+3O2=2Al2O3合成蒸馏肥皂水2:1氢、氧元素【解析】
(1)①合金比组成纯金属的硬度大,金属铝耐腐蚀的原因是铝在常温下和氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止里层的铝继续被氧化;②塑料、合成纤维、合成橡胶都属于有机合成材料,塑料属于合成材料;(2)①单一操作相对净化程度最高的是蒸馏,蒸馏得到的水是纯净物,其它净水操作得到的都是混合物;②常采用肥皂水区分硬水和软水,浮渣多泡沫少的是硬水,无浮渣或浮渣很少泡沫多的是软水;③电解水的实验,负极相连生成的是氢气,正极相连生成的是氧气,负极和正极产生的气体体积比约为2:1,该实验证明水是由氢、氧元素组成的。答案为:(1)①大;铝在常温下和氧气反应生成一层致密的氧化铝膜(或铝的表面产生致密的氧化膜);4Al+3O2=2Al2O3;②合成;(2)①蒸馏;②肥皂水;③2:1;氢、氧元素。14、251【解析】分析:使10%的硝酸钾溶液的溶质质量分数增加一倍,即硝酸钾溶液的质量分数变成20%;可采取增加溶质或蒸发溶剂的方法实验,根据溶质或溶剂质量的改变后所得溶液的组成,利用溶液的溶质质量分数=×1%,计算出改变过程中所加硝酸钾或蒸发水的质量.解答:解:设加入硝酸钾的质量为x×1%=20%x=25g设蒸发水的质量为y×1%=20%y=1g故答案为25;1.点评:要使溶液的溶质质量分数增加一倍,所蒸发水的质量为原溶液质量的一半五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCaCl2酚酞不变色产生白色沉淀先产生气泡,再产生白色沉淀剩余反应物Ca2CO3AB【解析】
氢氧化钙与盐酸反应产生氯化钙和水的方程式是:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。稀盐酸和氢氧化钙可能恰好反应,生成氯化钙;也可能是其中的一种反应物过量,因此作出如下猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:CaCl2;猜想③:CaCl2和HCl实验步骤一:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,酚酞不变色,说明溶液中没有氢氧化钙,因为氢氧化钙显碱性,与酚酞变红;猜想①不成立;实验步骤二:取少量烧杯内溶液于试管中逐滴加入碳酸钠溶液,氯化钙与碳酸钠反应能产生碳酸钙沉淀,若有白色沉淀产生,说明有溶液中有氯化钙;猜想②成立实验步骤三:取少量烧杯内溶液于试管中逐滴加入碳酸钠溶液,碳酸钠先与稀盐酸反应产生二氧化碳气体,然后与氯化钙反应产生碳酸钙白色沉淀,说明溶液中有稀盐酸;猜想③成立;(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需要考虑:反应物是否过量;(2)若猜想③正确,要处理烧杯内溶液使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的碳酸钙(CaCaO3),碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳。(3)A、pH试纸,测混合溶液pH<7,则溶液中哟盐酸;
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