《印刷工艺》 课程学习指南

《印刷工艺》课程学习指南制定时间：2008年8月课程名称：印刷工艺课程编号：XX课程总学时：72学期：第4学期前导课程：《印刷技术基础》、《印刷色彩》、《印刷图像处理》、《图文排版与制作》、《印刷设备》后续课程：《胶印机操作》、《特种印刷》、《印后加工工艺》、《印刷企业管理》、《毕业设计》职业行动能力一、职业行动分析：1、检查客户来的资料（图片、排版的文件、菲林、样稿等）是否齐全、是否与合同中的工艺要求相符、是否符合印刷工艺要求；2、分解工序，选定设备，开具工程单（主要是用料的计算和拼版要求）；3、生产进度的跟进；4、主要工序的质量检查：兰纸的检查、印张的检查、毛书的检查、首册成书的检查。二、职业行动能力要求：1、能熟练识别与分析印刷原稿、菲林、样稿等源文件的质量，精通各类印刷活件的生产工艺及其要求，掌握定单接洽、客户沟通的能力与技巧。2、针对不同定单确定工艺方法与生产流程、设计晒版与印刷版式、选定印刷材料类型、计算材料用量、制定生产工艺要求、编制印刷工程单或工艺规程等；3、了解工艺的基本操作与控制方法，能进行产品质量检测与故障分析处理，能读懂及理解印刷工程单和印刷工艺规程的要求。4、善于沟通协调、吃苦耐劳、遵守职业法规、5、具备一定的生产管理能力，掌握ERP印刷企业管理软件、5S现场管理能力和较强的工作计划编制能力、新工艺新技术学习能力、分析与解决问题能力和创新能力。学习目标：本课程以真实印刷产品印刷工艺规程的编制为载体，按印刷产品的工艺设计与生产过程设计了7个学习情境，以项目带内容，使学生针对具体生产任务全面掌握：常见印刷的工艺方法与原理；纸张、油墨等工艺要素的使用；印刷工艺参数与工艺过程控制；印刷工艺标准与产品质量标准；印刷工艺设计与现场工艺管理的基本方法学习结束后达到能进行印刷工艺跟单、工艺设计及工艺操作的基本要求，同时训练与提高学生独立思考能力、解决问题能力和职业素质，为参加并胜任印刷工艺生产打下良好的基础。教学内容：1、印刷工艺基本概念2、印刷工艺要素3、印刷工艺方法4、印后加工工艺流程5、彩色图像复制参数6、油、水不相溶机理与参数7、吸附与润湿机理与参数8、纸张9、油墨10、橡皮布11、胶水12、印刷工艺过程控制13、印刷品质量特性与标准14、印刷品质量评价15、印刷质量控制信号条16、胶印过程中的质量控制系统17、印刷工艺设计18、印刷工价计算19、印刷工艺条件标准与控制20、印刷生产工程单21、印刷工艺规程及其编制22、印刷工艺跟踪与管理教学方法建议：布置任务→讲解要点→现场教学→实训项目→编制工艺规程→分组讨论→项目成果评价→师生教学总结教学资源：1、教材自编讲义《印刷工艺》，正在与海德堡公司、深圳嘉年股份有限公司等企业合作编写国家“十一五”高职高专规划教材《印刷工艺》。2、教学文件包括教学大纲、课程设计方案、考核方案、教学进度表、电子教案、电子课件、实训项目卡（单）、印刷工艺设计指导书等。3、其他相关教学资料真实印刷产品——形态各异的精装印刷画册百余册；雅昌、中华商务等5家大型印刷企业的典型印刷施工单参考样本；深圳地区常用印刷材料报价单，印刷工价单等。4、网络教学资源参见《印刷工艺》精品课程网站及网络课程网站资源。5、设备印前、印刷及印后加工设备；密度计、读数显微镜等。6、可供现场教学的校外生产性实训基地。学生能力要求：学生针对具体生产任务掌握平版印刷、凹版印刷、柔性版印刷的基本原理、工艺过程及其应用；弄清印版、纸张、油墨等印刷工艺材料的组成、印刷适性和使用方法；掌握印刷的三大基本原理和过程中的印刷压力、水墨平衡、彩色套印工艺原理与过程控制方法，弄懂印刷质量的数据化、规范化控制和管理方法，学会工艺设计的内容和方法，弄懂印刷工艺中所涉及的要素和参数，提高分析和解决实际生产问题的能力，达到能进行印刷工艺跟单、工艺设计及现场生产管理的要求。教师能力要求：精通印刷技术原理与工艺技术；具有丰富的印刷工艺生产经验；能解决常见印刷工艺生产出现的问题；具有较强的表达能力、课程设计能力、教学创新能力和课堂组织能力。考核方式：本课程采用形成性考核方式，过程项目考核占总成绩的60%（每项目10分），由主讲教师评定；综合训练项目——印刷工艺规程编制占总成绩的30%，由企业岗位主管评定；平时考勤及综合表现占10%。《印刷工艺》课程学习指南制定时间：2008年8月学习情境学习情境1学习情境2学习情境3学习情境布置、分析与熟悉印刷工艺相关工作任务印刷工艺方法与流程认知与选用印刷产品工艺参数的设计与选取学习目标明确学习目标和内容，弄清教学安排与工作任务要求学习与掌握印刷工艺的基本概念和五大要素，熟悉印刷品生产的常用印制工艺流程理解印刷的三大基本原理及重要参数概念，并将其融会贯通于工艺技术学习全过程之中学时2128教学载体要求精装画册印刷工艺设计任务布置精装画册印刷工艺方法选择与工艺流程设计精装画册印刷工艺参数的设定与选取知识点1、工作任务布置、分工与学习内容2、分析与熟悉工作任务3、明确本课程的学习意义与要求一、印刷工艺基本概念二、印刷工艺要素三、印刷工艺方法1、平版印刷工艺2、凹版印刷工艺3、柔性版印刷工艺4、丝网版印刷工艺5、数码印刷工艺6、组合印刷工艺四、印后加工工艺流程一、彩色图像复制参数1、四色与专色印刷2、分色与色彩还原技术3、加网基本原理4、加网的基本参数二、油、水不相溶机理与参数1、极性分子和非极性分子2、分子间作用力3、相似相溶原理4、印刷中的油、水不相溶机理与参数三、吸附与润湿机理与参数1、表面张力和界面张力2、吸附的基本概念和类型3、印刷中的润湿与吸附4、润版液的作用、种类和成分5、亲水胶体的作用6、润版液的PH值重点推荐教学方法任务布置、引探法讲解要点→现场教学→实训项目讲解要点→现场教学→实训项目教学资源教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、印刷工艺设计书样本等。教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、项目卡（单）、印刷工艺设计书样本、校外精装书刊印刷生产性实训基地等。教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、项目卡（单）、印刷工艺设计书样本等。教学地点印刷媒体技术实训室印刷媒体技术实训室、校外精装书刊印刷生产性实训基地印刷媒体技术实训室《印刷工艺》课程学习指南制定时间：2008年8月学习情境学习情境4学习情境5学习情境6学习情境印刷物料的认知、选用与应用设计印刷工艺过程与控制印刷品质量检测与控制学习目标理解常用纸张、油墨的基本性能、印刷适性要求和使用常识，了解润版液、橡皮布及其他印刷材料的基本种类、性能及用法。能根据产品要求选择材料的种类，计算材料的用量理解印刷压力概念及其与印刷过程和质量的关系，能进行压力的基本调试；水墨平衡的含义、对印刷质量的影响、控制方法；理解色序对印刷色彩再现的影响，能根据不同印刷品选择色序。1、能对印刷品质量进行定性的分析评价；2、会使用信号条检测印刷产品的实地密度、叠印率、印刷K值、网点扩大值、套印误差等指标学时12146教学载体要求精装画册的纸张选型与印刷版式设计不同印刷设备的选型与印刷计价印刷信号条检测与分析知识点一、纸张1、纸张基础知识2、纸张规格及其计算3、纸张印刷适性4、常用印刷纸张二、油墨1、油墨基础知识2、油墨印刷适性3、油墨的颜色与调配4、油墨与印刷色序5、常用印刷油墨三、橡皮布四、胶水1、印刷压力及其控制2、水墨平衡及其控制3、多色套印及其控制一、印刷品质量特性与标准1、印刷品质量特性2、印刷质量指标的检测与计算方法3、印刷质量标准二、印刷品质量评价1、印刷品质量评价的内容2、印刷品质量评价的方法三、印刷质量控制信号条1、印刷信号条的基本结构和使用原理2、常用信号条的结构和原理四、胶印过程中的质量控制系统1、质量控制系统的基本功能2、CPC质量控制系统的基本组成和原理重点推荐教学方法讲解要点→现场教学→实训项目→分析计算→小组讨论讲解要点→现场教学→实训项目→分析计算→小组讨论讲解要点→现场教学→实训项目→检测→计算教学资源教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、印刷工艺设计书样本、纸张样本、尺子等。教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、项目卡（单）、印刷工艺设计书样本、PS版、胶印机等。密度计、放大镜、印有信号条的印刷样张、教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、项目卡（单）、印刷工艺设计书样本等。教学地点印刷媒体技术实训室印刷媒体技术实训室印刷媒体技术实训室《印刷工艺》课程学习指南制定时间：2008年8月学习情境学习情境7学习情境印刷工艺设计与管理、课程总结学习目标结合课程给定的工作任务，学习印刷工艺设计与管理的流程与要求，制定印刷工艺规程编制的步骤和方法，确定印刷工艺规程的内容大纲学时18教学载体要求精装画册印刷工艺规程编制、本课程应知应会要点总结；课程教学过程总结；成果互评知识点一、印刷工艺设计1、印刷工艺设计的作用与内容2、印刷版式设计3、印刷材料的设计与预算4、印刷工艺流程的设计5、印刷工艺参数的设定6、印刷设备的选型二、印刷工价计算三、印刷工艺条件标准与控制1、印刷工艺环境条件2、印刷工艺作业条件四、印刷生产工程单1、印刷工程单的作用2、印刷工程单的内容组成3、印刷工程单的填写五、印刷工艺规程及其编制1、印刷工艺规程对生产的指导意义2、印刷工艺规程的内容组成3、印刷工艺规程的编制方法和程序六、印刷工艺跟踪与管理重点推荐教学方法布置任务→讲解要点→现场教学→实训项目→填写印刷工程单→编制工艺规程→分组讨论→项目成果评价教学资源教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、印刷工艺设计书样本、印刷工程单、项目卡（单）等。教学地点印刷媒体技术实训室《印刷工艺》课程学习指南制定时间：2008年8月学习情境1：布置、分析与熟悉印刷工艺相关工作任务学时：2所属课程名称印刷工艺学期第4学期学习目标：明确学习目标和内容，弄清教学安排与工作任务要求学习内容：1、工作任务布置、分工与学习内容2、分析与熟悉工作任务3、明确本课程的学习意义与要求重点：明确本课程学习任务与工作任务。难点：教学方法建议：（如：项目教学法、考察法、引导文法、头脑风暴法）任务布置、引探法教学资源：教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、印刷工艺设计书样本等。教学载体精装画册印刷工艺设计任务布置学生基础要求：具有印刷技术基础，熟悉印前与印刷技术原理，了解印刷工艺流程。教师能力要求：1、精通印刷技术原理与工艺技术；2、具有丰富的印刷工艺生产经验；3、能解决常见印刷工艺生产出现的问题；4、具有较强的表达能力、课程设计能力、教学创新能力和课堂组织能力。考核方式：无考核《印刷工艺》课程学习指南制定时间：2008年8月学习情境2：印刷工艺方法与流程认知与选用学时：12所属课程名称印刷工艺学期第4学期学习目标：学习与掌握印刷工艺的基本概念和五大要素，熟悉印刷品生产的常用印制工艺流程学习内容：一、印刷工艺基本概念二、印刷工艺要素三、印刷工艺方法1、平版印刷工艺2、凹版印刷工艺3、柔性版印刷工艺4、丝网版印刷工艺5、数码印刷工艺6、组合印刷工艺四、印后加工工艺流程重点：印刷工艺方法及其应用；印后加工工艺方法难点：组合印刷工艺方法及其应用教学方法建议：（如：项目教学法、考察法、引导文法、头脑风暴法）讲解要点→现场教学→实训项目教学资源：教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、项目卡（单）、印刷工艺设计书样本、校外精装书刊印刷生产性实训基地等。教学载体精装画册印刷工艺方法选择与工艺流程设计学生基础要求：具有印刷技术基础，熟悉印前与印刷技术原理，了解印刷工艺流程。教师能力要求：1、精通印刷技术原理与工艺技术；2、具有丰富的印刷工艺生产经验；3、能解决常见印刷工艺生产出现的问题；4、具有较强的表达能力、课程设计能力、教学创新能力和课堂组织能力。考核方式：考核项目1，主要针对实训报告评分，百分制，占课程总评成绩的10%。《印刷工艺》课程学习指南制定时间：2008年8月学习情境3：印刷产品工艺参数的设计与选取学时：8所属课程名称印刷工艺学期第4学期学习目标：理解印刷的三大基本原理及重要参数概念，并将其融会贯通于工艺技术学习全过程之中学习内容：一、彩色图像复制参数1、四色与专色印刷2、分色与色彩还原技术3、加网基本原理4、加网的基本参数二、油、水不相溶机理与参数1、极性分子和非极性分子2、分子间作用力3、相似相溶原理4、印刷中的油、水不相溶机理与参数三、吸附与润湿机理与参数1、表面张力和界面张力2、吸附的基本概念和类型3、印刷中的润湿与吸附4、润版液的作用、种类和成分5、亲水胶体的作用润版液的PH值重点：彩色图像复制原理与参数确定、水墨平衡原理与参数确定难点：彩色图像复制原理与参数确定教学方法建议：讲解要点→现场教学→实训项目教学资源：教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、项目卡（单）、印刷工艺设计书样本等。教学载体精装画册印刷工艺参数的设定与选取学生基础要求：具有印刷技术基础，熟悉印前与印刷技术原理，了解印刷工艺流程。教师能力要求：1、精通印刷技术原理与工艺技术；2、具有丰富的印刷工艺生产经验；3、能解决常见印刷工艺生产出现的问题；4、具有较强的表达能力、课程设计能力、教学创新能力和课堂组织能力。考核方式：考核项目2，主要针对实训报告评分，百分制，占课程总评成绩的10%。《印刷工艺》课程学习指南制定时间：2008年8月学习情境4：印刷物料的认知、选用与应用设计学时：12所属课程名称印刷工艺学期第4学期学习目标：理解常用纸张、油墨的基本性能、印刷适性要求和使用常识，了解润版液、橡皮布及其他印刷材料的基本种类、性能及用法。能根据产品要求选择材料的种类，计算材料的用量学习内容：一、纸张1、纸张基础知识2、纸张规格及其计算3、纸张印刷适性4、常用印刷纸张二、油墨1、油墨基础知识2、油墨印刷适性3、油墨的颜色与调配4、油墨与印刷色序5、常用印刷油墨三、橡皮布四、胶水重点：纸张、油墨的印刷适性，规格、用量计算及其应用设计等难点：纸张的计算教学方法建议：讲解要点→现场教学→实训项目→分析计算→小组讨论教学资源：教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、印刷工艺设计书样本、纸张样本、尺子等。教学载体精装画册的纸张选型与印刷版式设计学生基础要求：具有印刷技术基础，熟悉印前与印刷技术原理，了解印刷工艺流程。教师能力要求：1、精通印刷技术原理与工艺技术；2、具有丰富的印刷工艺生产经验；3、能解决常见印刷工艺生产出现的问题；4、具有较强的表达能力、课程设计能力、教学创新能力和课堂组织能力。考核方式：考核项目3，主要针对实训报告评分，百分制，占课程总评成绩的10%。《印刷工艺》课程学习指南制定时间：2008年8月学习情境5：印刷工艺过程与控制学时：14所属课程名称印刷工艺学期第4学期学习目标：理解印刷压力概念及其与印刷过程和质量的关系，能进行压力的基本调试；水墨平衡的含义、对印刷质量的影响、控制方法；理解色序对印刷色彩再现的影响，能根据不同印刷品选择色序。学习内容：1、印刷压力及其控制2、水墨平衡及其控制3、多色套印及其控制重点：多色套印及其控制难点：印刷压力及其控制教学方法建议：讲解要点→现场教学→实训项目→分析计算→小组讨论教学资源：教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、项目卡（单）、印刷工艺设计书样本、PS版、胶印机等。教学载体不同印刷设备的选型与印刷计价学生基础要求：具有印刷技术基础，熟悉印前与印刷技术原理，了解印刷工艺流程。教师能力要求：1、精通印刷技术原理与工艺技术；2、具有丰富的印刷工艺生产经验；3、能解决常见印刷工艺生产出现的问题；4、具有较强的表达能力、课程设计能力、教学创新能力和课堂组织能力。考核方式：考核项目4，主要针对实训报告评分，百分制，占课程总评成绩的10%。《印刷工艺》课程学习指南制定时间：2008年8月学习情境6：印刷品质量检测与控制学时：6所属课程名称印刷工艺学期第4学期学习目标：1、能对印刷品质量进行定性的分析评价；2、会使用信号条检测印刷产品的实地密度、叠印率、印刷K值、网点扩大值、套印误差等指标学习内容：一、印刷品质量特性与标准1、印刷品质量特性2、印刷质量指标的检测与计算方法3、印刷质量标准二、印刷品质量评价1、印刷品质量评价的内容2、印刷品质量评价的方法三、印刷质量控制信号条1、印刷信号条的基本结构和使用原理2、常用信号条的结构和原理四、胶印过程中的质量控制系统1、质量控制系统的基本功能2、CPC质量控制系统的基本组成和原理重点：印刷质量控制信号条及其使用原理与方法难点：印刷质量控制信号条及其使用原理与方法教学方法建议：讲解要点→现场教学→实训项目→检测→计算教学资源：密度计、放大镜、印有信号条的印刷样张、教材、项目实训指导书、精装印刷画册、多媒体课件、项目卡（单）、印刷工艺设计书样本等。教学载体印刷信号条检测与分析学生基础要求：具有印刷技术基础，熟悉印前与印刷技术原理，了解印刷工艺流程。教师能力要求：1、精通印刷技术原理与工艺技术；2、具有丰富的印刷工艺生产经验；3、能解决常见印刷工艺生产出现的问题；4、具有较强的表达能力、课程设计能力、教学创新能力