【人教部编版】道德与法治七下：92 法律保障生活教学省优获奖教学课件

第九课法律在我们身边七年级道德与法治下册（RJ）第2课时法律保障生活第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边七年级道德与法治下册（RJ）第2课时新课导入画方、画圆一手画方一手画圆点击图片播放新课导入画方、画圆一手画方一手画圆点击图片播放寻找规则请同学们列举自己生活中所熟悉的各种规则寻找规则请同学们列举自己生活中所熟悉的各种规则学习目标1.了解法律的含义，明确法律的特征。2.懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护。3.知道法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。学习目标1.了解法律的含义，明确法律的特征。新课探究探究点一：法律的特征大家好，我是小敏。今天是国庆节放假的第一天，我和爸爸妈妈一起外出自驾旅游，心情非常舒畅。可是，刚出门不久就遇到一件扫兴的事。到一个十字路口的时候，一辆电动车无视交通规则闯红灯，使原本井然有序的交通，变得混乱不堪，我特地记录下了这一幕。新课探究探究点一：法律的特征大家好，我是小敏交通井然有序交通混乱不堪交通井然有序交通混乱不堪我想，如果我们每个社会成员都不遵守交通规则，那么，我们将无法出行，社会也会陷入一片混乱。遵守交通法规是我们日常生活中的行为规范之一。除此之外，我们身边还有哪些行为规范？我想，如果我们每个社会成员都不遵守交通规则，那产生方式实施手段调整对象和范围道德校纪校规④国家制定或认可②舆论、习惯、信念①学校或有关部门制定③全体社会成员⑤普遍适用⑥教育行政力量⑦自然形成⑧国家强制力⑨学生团体⑦②⑤①⑥⑨比较规范产生方式实施手段调整对象和范围道德校纪校规④国家制定或认可到了目的地，我们休息了一夜。第二天中午，我们来到景区附近的一家火锅店。这时进来几个执法部门的人员，对老板说要对他们店进行检查。搜查一遍后，执法人员搜到好几桶地沟油，说老板违反了《中华人民共和国食品安全法》，将其带走。此时我想有国家的法律真好，无论是谁触犯了，都会受到制裁。到了目的地，我们休息了一夜。第二天中午，我们来食品安全法修改点击图片播放食品安全法修改点击图片播放第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过国家制定法律材料：十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动国家认可法律法律由国家制定或认可第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过国家制嗨！大家好！我是法律宝宝。我是由国家制定或认可的哦，我很牛吧！嗨！大家好！我是法律宝宝。我是由国家制定或认可的哦，我很牛吧国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。我由国家强制力保证实施国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。我由国家强制力保我对全体社会成员具有普遍约束力，无论是谁触犯了，都会后悔的！我对全体社会成员具有普遍约束力，无论是谁触犯了，都会后悔的！产生方式实施手段调整对象和范围道德校纪校规法律

④国家制定或认可②舆论、习惯、信念①学校或有关部门制定③全体社会成员⑤普遍适用⑥教育行政力量⑦自然形成⑧国家强制力⑨学生团体⑦②⑤①⑥⑨④⑧③比较规范法律是一种特殊的行为规范产生方式实施手段调整对象和范围道德校纪校规法律旅途的风景真美啊！在欣赏美景的同时，我们到当地的商店购买了不少特产。回家后发现，这些特产中有些已经变质了。爸爸找到工商部门人员，依据相关法律，最终得到了赔偿。经过这次出游，我发现，我们的生活还真离不开法律。旅途的风景真美啊！在欣赏美景的同时，我们到当探究点二：法律的作用探究点二：法律的作用禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。违者将由公安机关给予拘留处罚。婴幼儿配方乳粉产品配方应当经国务院食品药品监督管理部门注册，注册时应当提供配方报告，以及其他表明配方科学性、安全性的材料。必须经监管部门审核才能生产。网络食品交易第三方平台应当对入网食品经营者进行实名登记，并严格审查相关许可证。消费者买到问题食品，首先可以向食品经营者索赔，如果第三方平台不能提供食品经营者真实姓名，地址和有效联系方式的，就由第三方平台先赔偿，然后由第三方平台自己想办法找经营者追偿。生产转基因食品，应当按照规定进行标示。否则，最高可处以货值金额5倍以上，10倍以下罚款，情节严重的，责令停产停业，直至吊销许可证。禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定思考：新《食品安全法》对生产者、经营者有什么作用？对消费者又有什么作用？这部法律规定了商家可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做。也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善。

——法律的规范作用对消费者来说，维护了消费者的合法权益。思考：新《食品安全法》对生产者、经营者有什么作用？对消费者又法律的作用规范作用保护作用法律的规范作用保护作用通过这次自驾游，我感受到了法律、道德等都是人们生活中的行为规范。我们的生活离不开法律，法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。通过这次自驾游，我感受到了法律、道德等都是人们课堂小结课堂小结2015年8月29日，第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案》，对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。据此回答1-2题。1.这体现我国法律是（）A.主要规范国家行为的法律B.由国家强制力保证实施的C.体现全体公民意志的法律D.由国家制定或认可D随堂演练2015年8月29日，第十二届全国人大常委会第十六次会议表决2.对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益B.只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效的方法C.通过制裁违法行为来维护公民的合法权益D.通过规定权利和义务来规范人们的行为C2.对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了C第一课青春的邀约七年级道德与法治下册（RJ）第1课时悄悄变化的我第一单元青春时光第一课青春的邀约七年级道德与法治下册（RJ）第1课时悄悄新课导入1.身体变化，使人骚动不安。2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。3.变得爱顶撞家长。4.对新鲜事物特别感兴趣。5.对异性产生异常的好奇和兴趣。6.有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。7.喜欢模仿自己崇拜的人。8.在和他人争论时，明知是自己错了，还是要争下去。心理测试：写序号，把符合自己的内容的序号写下来。新课导入1.身体变化，使人骚动不安。心理测试：写序号，把符合学习目标1.了解进入青春期后生理变化的表现；能够正确处理生理变化带来的烦恼。2.认识进入青春期产生的矛盾心理，掌握化解矛盾心理的方法。学习目标1.了解进入青春期后生理变化的表现；能够正确处说一说我能看见的“青春”新课探究探究点一：悦纳生理变化青春来啦说一说新课探究探究点一：悦纳生理变化青春来啦不同时期的我们有什么不同？这些变化说明了什么？小组讨论不同时期的我们有什么不同？小组讨论长高了长胖了身体外形的变化长高了长胖了身体外形的变化内部器官的完善运动系统消化系统内分泌系统内部器官的完善运动系统消化系统内分泌系统性机能的成熟男生女生性机能的成熟男生女生青春期的这些生理变化有没有给你带来烦恼呢？说说你是怎样对待这些变化的？小组讨论青春期的这些生理变化有没有给你带来烦恼呢？小组讨论体重青春小烦恼体重青春小烦恼身高青春小烦恼身高青春小烦恼

青春美丽痘青春小烦恼青春美丽痘青春小烦恼身体发育不同的原因1遗传2营养3锻炼4其他身体发育不同的原因1遗传2营养3锻炼4其他如何对待这些变化呢悦纳1正视变化，欣然接受2不因变化而自卑，是对自己的尊重3不嘲弄同伴的变化，是对同伴的尊重如何对待这些变化呢悦纳1正视变化，欣然接受2不因变化而自卑，1）饮食均衡：早餐要丰盛，中餐要适当，晚餐不过量。2）适当的运动与休息。3）良好的卫生习惯。4）有疑问要询问。5）有病及时求医。青春期特别提醒1）饮食均衡：早餐要丰盛，中餐要适当，晚餐青春期特别提醒青春期充满能量充沛的精力敏捷的思维青春期特别提醒青春期充满能量充沛的精力敏捷的思维青春期特别提醒跟随老师探寻一下青春期看不见的变化矛盾的内心探究点二：直面矛盾心理跟随老师探寻一下青春期看不见的变化矛盾的内心探究点二我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！反抗与依赖我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！闭锁与开放升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！勇敢与怯懦我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛你有没有遇到过类似的矛盾心理？与同学讨论问题出现的原因以及解决方式有哪些？小组讨论你有没有遇到过类似的矛盾心理？小组讨论认知能力得到发展自我意识不断增强情感世界愈加丰富原因认知能力得到发展原因为成长提供契机烦恼矛盾心理的两面性我们能做的：积极面对，正确处理火眼金睛为成长提供契机烦恼矛盾心理的两面性我们能做的：积极面对，正确参加集体活动出谋划策参加集体活动出谋划策求助他人CA出谋划策求助他人CA出谋划策培养兴趣出谋划策培养兴趣出谋划策自我调节最后一招自我调节最后一招把自己的想法写下来参加体育活动学习自我暗示试试自我解嘲尝试自我调节的方法把自己的想法写下来参加体育活动学习自我暗示试试自我解嘲尝试自课堂小结课堂小结1.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有（）①自我意识不断增强②认知能力得到发展③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④C随堂演练1.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，C随堂演练2.下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有（）①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助②增强自我调控能力③不断丰富自我④顺其自然、自暴自弃A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④A2.下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有A第九课法律在我们身边七年级道德与法治下册（RJ）第2课时法律保障生活第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边七年级道德与法治下册（RJ）第2课时新课导入画方、画圆一手画方一手画圆点击图片播放新课导入画方、画圆一手画方一手画圆点击图片播放寻找规则请同学们列举自己生活中所熟悉的各种规则寻找规则请同学们列举自己生活中所熟悉的各种规则学习目标1.了解法律的含义，明确法律的特征。2.懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护。3.知道法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。学习目标1.了解法律的含义，明确法律的特征。新课探究探究点一：法律的特征大家好，我是小敏。今天是国庆节放假的第一天，我和爸爸妈妈一起外出自驾旅游，心情非常舒畅。可是，刚出门不久就遇到一件扫兴的事。到一个十字路口的时候，一辆电动车无视交通规则闯红灯，使原本井然有序的交通，变得混乱不堪，我特地记录下了这一幕。新课探究探究点一：法律的特征大家好，我是小敏交通井然有序交通混乱不堪交通井然有序交通混乱不堪我想，如果我们每个社会成员都不遵守交通规则，那么，我们将无法出行，社会也会陷入一片混乱。遵守交通法规是我们日常生活中的行为规范之一。除此之外，我们身边还有哪些行为规范？我想，如果我们每个社会成员都不遵守交通规则，那产生方式实施手段调整对象和范围道德校纪校规④国家制定或认可②舆论、习惯、信念①学校或有关部门制定③全体社会成员⑤普遍适用⑥教育行政力量⑦自然形成⑧国家强制力⑨学生团体⑦②⑤①⑥⑨比较规范产生方式实施手段调整对象和范围道德校纪校规④国家制定或认可到了目的地，我们休息了一夜。第二天中午，我们来到景区附近的一家火锅店。这时进来几个执法部门的人员，对老板说要对他们店进行检查。搜查一遍后，执法人员搜到好几桶地沟油，说老板违反了《中华人民共和国食品安全法》，将其带走。此时我想有国家的法律真好，无论是谁触犯了，都会受到制裁。到了目的地，我们休息了一夜。第二天中午，我们来食品安全法修改点击图片播放食品安全法修改点击图片播放第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过国家制定法律材料：十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动国家认可法律法律由国家制定或认可第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过国家制嗨！大家好！我是法律宝宝。我是由国家制定或认可的哦，我很牛吧！嗨！大家好！我是法律宝宝。我是由国家制定或认可的哦，我很牛吧国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。我由国家强制力保证实施国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。我由国家强制力保我对全体社会成员具有普遍约束力，无论是谁触犯了，都会后悔的！我对全体社会成员具有普遍约束力，无论是谁触犯了，都会后悔的！产生方式实施手段调整对象和范围道德校纪校规法律

④国家制定或认可②舆论、习惯、信念①学校或有关部门制定③全体社会成员⑤普遍适用⑥教育行政力量⑦自然形成⑧国家强制力⑨学生团体⑦②⑤①⑥⑨④⑧③比较规范法律是一种特殊的行为规范产生方式实施手段调整对象和范围道德校纪校规法律旅途的风景真美啊！在欣赏美景的同时，我们到当地的商店购买了不少特产。回家后发现，这些特产中有些已经变质了。爸爸找到工商部门人员，依据相关法律，最终得到了赔偿。经过这次出游，我发现，我们的生活还真离不开法律。旅途的风景真美啊！在欣赏美景的同时，我们到当探究点二：法律的作用探究点二：法律的作用禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。违者将由公安机关给予拘留处罚。婴幼儿配方乳粉产品配方应当经国务院食品药品监督管理部门注册，注册时应当提供配方报告，以及其他表明配方科学性、安全性的材料。必须经监管部门审核才能生产。网络食品交易第三方平台应当对入网食品经营者进行实名登记，并严格审查相关许可证。消费者买到问题食品，首先可以向食品经营者索赔，如果第三方平台不能提供食品经营者真实姓名，地址和有效联系方式的，就由第三方平台先赔偿，然后由第三方平台自己想办法找经营者追偿。生产转基因食品，应当按照规定进行标示。否则，最高可处以货值金额5倍以上，10倍以下罚款，情节严重的，责令停产停业，直至吊销许可证。禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定思考：新《食品安全法》对生产者、经营者有什么作用？对消费者又有什么作用？这部法律规定了商家可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做。也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善。

——法律的规范作用对消费者来说，维护了消费者的合法权益。思考：新《食品安全法》对生产者、经营者有什么作用？对消费者又法律的作用规范作用保护作用法律的规范作用保护作用通过这次自驾游，我感受到了法律、道德等都是人们生活中的行为规范。我们的生活离不开法律，法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。通过这次自驾游，我感受到了法律、道德等都是人们课堂小结课堂小结2015年8月29日，第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案》，对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。据此回答1-2题。1.这体现我国法律是（）A.主要规范国家行为的法律B.由国家强制力保证实施的C.体现全体公民意志的法律D.由国家制定或认可D随堂演练2015年8月29日，第十二届全国人大常委会第十六次会议表决2.对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益B.只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效的方法C.通过制裁违法行为来维护公民的合法权益D.通过规定权利和义务来规范人们的行为C2.对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了C第一课青春的邀约七年级道德与法治下册（RJ）第1课时悄悄变化的我第一单元青春时光第一课青春的邀约七年级道德与法治下册（RJ）第1课时悄悄新课导入1.身体变化，使人骚动不安。2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。3.变得爱顶撞家长。4.对新鲜事物特别感兴趣。5.对异性产生异常的好奇和兴趣。6.有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。7.喜欢模仿自己崇拜的人。8.在和他人争论时，明知是自己错了，还是要争下去。心理测试：写序号，把符合自己的内容的序号写下来。新课导入1.身体变化，使人骚动不安。心理测试：写序号，把符合学习目标1.了解进入青春期后生理变化的表现；能够正确处理生理变化带来的烦恼。2.认识进入青春期产生的矛盾心理，掌握化解矛盾心理的方法。学习目标1.了解进入青春期后生理变化的表现；能够正确处说一说我能看见的“青春”新课探究探究点一：悦纳生理变化青春来啦说一说新课探究探究点一：悦纳生理变化青春来啦不同时期的我们有什么不同？这些变化说明了什么？小组讨论不同时期的我们有什么不同？小组讨论长高了长胖了身体外形的变化长高了长胖了身体外形的变化内部器官的完善运动系统消化系统内分泌系统内部器官的完善运动系统消化系统内分泌系统性机能的成熟男生女生性机能的成熟男生女生青春期的这些生理变化有没有给你带来烦恼呢？说说你是怎样对待这些变化的？小组讨论青春期的这些生理变化有没有给你带来烦恼呢？小组讨论体重青春小烦恼体重青春小烦恼身高青春小烦恼身高青春小烦恼

青春美丽痘青春小烦恼青春美丽痘青春小烦恼身体发育不同的原因1遗传2营养3锻炼4其他身体发育不同的原因1遗传2营养3锻炼4其他如何对待这些变化呢悦纳1正视变化，欣然接受2不因变化而自卑，是对自己的尊重3不嘲弄同伴的变化，是对同伴的尊重如何对待这些变化呢悦纳1正视变化，欣然接受2不因变化而自卑，1）饮食均衡：早餐要丰盛，中餐要适当，晚餐不过量。2）适当的运动与休息。3）良好的卫生习惯。4）有疑问要询问。5）有病及时求医。青春期特别提醒1）饮食均衡：早餐要丰盛，中餐要适当，晚餐青春期特别提醒青春期充满能量充沛的精力敏捷的思维青春期特别提醒青春期充满能量充沛的精力敏捷的思维青春期特别提醒跟随老师探寻一下青春期看不见的变化矛盾的内心探究点二：直面矛盾心理跟随老师