幼儿园保安工作计划范文1

PAGE页码4/NUMPAGES总页数14幼儿园保安工作计划范文1针对当前社会上的一些不法分子针对幼儿园儿单的袭击行为，给广大儿单在肉体与心灵上都造成了损害，同时也在社会上造成了不良影响，为了吸取这些惨痛教训，按照市《关于幼儿园安全工作通知》的要求，特制定幼儿园安全应急预案.一∶防火预案〔一〕成立防火工作领导小组，落实各部门职责1:成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健员、各班班主任组成的防火领导小组.2:后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作.3:各班教师、保育员负责疏散引导幼儿.4:保健大夫协助医疗人员负责救护工作.〔二〕日常工作要求1:防火领导小组要定期检查，不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图，应急灯能正常使用.2:幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打状态，各通道必须保持畅通.3:食堂操作间、加工间要保持通风.排油烟机要定期清洗，不留油垢.4:要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能.〔三〕报警和火灾应急处理1:发现火灾后，必须立即拨打119报警.在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车.2:报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志.3:在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延.4:若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生.5:对可能造__员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理.6:灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础.7:无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入.8:扑救固体物品火灾，使用灭火器;扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水.9:不得组织幼儿灭火.10:及时报告主管单位领导.二∶防食物中毒预案〔一〕成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责1:成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品采购员、各班班长、保育员组成的领导小组.2:保健大夫协助医疗人员负责救护工作.3:食堂班长负责保存好食物留样.〔二〕日常工作要求1:食品原材料要到信誉好的正规厂或商家购买.除调料外，所有食品全部由食堂加工制作，不购买现成的食品.2:掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象.仓库内要做好灭鼠工作.3:原材料的储存要分类、分架、离墙、离地，食品的存放、加工、分发要生熟分开.4:已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作.5:饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜.6:饭菜实行24小时留样并做好详细记录.7:非食堂人员严禁进入食堂.食堂人员禁止一人单独在食堂.8:各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象.〔三〕事故应急处理1:就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报.2:食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验.期间，严禁无关人员进入食堂.3:组织保健大夫、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜.4:稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序.5:及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况.三∶突发事件应急预案〔一〕成立突发事件领导小组，落实各部门职责1:成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班主任、保安人员组成的领导小组.2:按照各自的分工进行工作.〔二〕日常工作要求1:领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理.2:幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园.3:幼儿园大门保持上锁关闭状态，有__进入时，必须查明身份，做记录后方可入园.〔三〕事件应急处理1:突发事件当事人立刻通过电话报告园长.2:园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导.3:如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警.4:紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全.5:在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态.PAGE页码8/NUMPAGES总页数14

幼儿园保安工作计划范文1〖2〗__幼儿园大班工作计划范文一一∶指导思想：以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展.二∶主要目标1:营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力.注意塑造教师的良好形象.2:努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展.3:探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作.三∶主要工作：〔一〕、教师的成长与发展1:新世纪的教师应该富有时代的朝气.这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美.追求外在美与内在美的和谐发展.通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿.2:珍惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显个性.比如：周一例会、与兄弟幼儿园教师交流学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中.积极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式，捕捉教师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题，进行集体的讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好地发展.3:切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长.鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展.比如：有效利用餐后的散步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力;在区域活动中，能提供并丰富多种材料，促进幼儿各种能力的发展;能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力.4:以年级组为单位，在“统一开展主题”的基础上，能根据各班的实际情况和孩子当前的发展水平及时进行生成与调整.让孩子在关系中学习，捕捉孩子有教育价值的兴趣点，使主题方案向横向和纵深发展，为孩子提供足够的材料，让孩子与环境材料互动，同时从环境材料上彰显幼儿的发展.年级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源.比如：集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践交流与现场观摩.〔二〕、幼儿的成长与发展.本学期我们将通过开展丰富多彩的活动，为孩子提供发展与展示自己的舞台，能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信.具体活动有：1:开展兴趣组活动，给孩子选择发展的自主权.当然，老师要以自己的兴趣去影响孩子，从而带动孩子的学习.主要活动有：拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲.寻找每个机会，抓住每个细节，提高整体效益.2:根据大班孩子的能力特点，增加外出参观与实践活动的机会，走进社区环境，让孩子通过自己的观察与交往了解社会;另一方面也可以充分利用好家长资源，共同促进孩子的各方面能力发展.〔三〕、加强安全意识、严格各项规范常规一个宽松而又整洁有序的环境能让教师愉快舒心地工作，让孩子专注投入地学习.因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位教师的职责，需要教师互相配合，共同努力.安全工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提.各班每位教师要保持高度的责任感与警惕性.为孩子创设健康愉快成长的环境.年级组将时时提醒教师做好每周的安全工作记录，防患于未然.并责任到人.家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标，结合每个孩子发展的需要，将孩子在园、在家的表现、进步和问题，互相通气，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展.__幼儿园大班工作计划范文二一∶班级情况分析我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础.二∶教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握.在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力.三∶教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育.四∶环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用.因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识.根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感.现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起.为孩子创造条件去帮助有困难的人.五∶家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合.要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现.请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系.培养孩子良好的学习习惯和生活习惯.以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩.PAGE页码9/NUMPAGES总页数14

幼儿园保安工作计划范文1〖3〗为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针，抓好安全工作，确保师生安全和学校教育工作的正常进行，现结合本园实际情况，制定__年安全工作计划：一∶领导重视，认识到位，建立由周佩霞为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境.安全领导小组成员如下：组长：周佩霞副组长：袁正红组员：周少燕、何惠芳、钟红梅二∶强化安全意识1:全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生.2:在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的安全保护工作.三∶重环境安全，避免事故发生1:经常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用.2:后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理.四∶认真落实安全制度和安全措施1:组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次.2:园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策.要注意防微杜渐，把不安全隐患除在萌芽中.五∶注意幼儿的饮食安全1:认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒.2:粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤.3:药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒.六∶组织户外活动时，确保幼儿安全1:师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育.2:教师在活动前和活动结束后要清点人数.3:幼儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能离开幼儿做其他的事情.PAGE页码14/NUMPAGES总页数14

幼儿园保安工作计划范文1〖4〗一∶指导思想本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围；继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想；树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量.二∶工作要点〔一〕加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感1:加强政治理论学习，深入贯彻党的__大精神.把学习宣传贯彻党的__大精神、“两会”精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动.本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会.2:深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制.深入贯彻落实__提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望.树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动.五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动.通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象.3:结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表.〔二〕开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长.加强教师继续教育培训.培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高.在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力.同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育.此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力.重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要.提高青年教师的教育技能和组织管理能力.采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力.坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性.强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承担，强化教师保育意识.其次，强调保育工作的科学性.对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流.〔三〕以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量1:树立“可持续发展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切.在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标.开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养.鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程.要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展.四月份开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加市教育局举办的“小杜娟歌咏比赛”.2:加强对幼儿一日生活的常规管理.幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性.3:加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用.在重点做好园本教研工作的基础上，积极做好__市级、国家级科研课题的研究工作.积极筹措资金，建立信息技术教研网络.组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动.4:坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念.开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中.5:充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时，加大对村办班的示范辐射作用.采取中心园与村办班教师开展“手拉手”活动，通过村办班教师到中心园蹲点学习、中心园教师到村办班蹲点指导等形式，做好村办班教师的培训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升.6:继续做好家长工作，办好家长学校.强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源，定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动.坚持每学期发放“家园联系卡”方便家长与教师之间的交流与沟通.在开展0—3岁亲子活动的工作中，定期将周边社区内0—3岁的幼儿及家长邀请到幼儿园，幼儿园提供活动场地、器材，并在教育方面给予一定的指导.四月份、六月份分别在张庙幼儿班与迎峰幼儿班内开展“幼儿教育进社区”服务活动，使0～3岁亲子教育的面更广，普及率更高.通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的.开学初，我园召开家长会，举办家教知识讲座；五月份举办家长半日开放活动.〔四〕创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展1:完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准.2:做好传染病的预防和隔离工作.严把新生入园关，凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园.保健室加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳.传染病多发季节加强预防及消毒.健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊