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3/3课题名称课时名称1.3(1)能被2,5整除的数完成日期星期9.6执笔老师张学生完成时间估计25分是否经组内讨论是用后是否沟通是课课练1.3(1)耐心填一填1~10的数中,奇数有(),偶数有()。如果一个数能被2整除,那么它的个位数可能是()。从20起,连续的4个奇数是()。细心选一选下列哪种方法不能使奇数变成偶数()。A.加上1B.减去1C.乘以2D.除以25.下面哪个数能被2整除()A.1B.6C.9D.156.在里填上数字,就能使12被5整除的是()A.0或5B.0C.0或2D.5三、仔细辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。7.210能同时被2和5整除()。8.个位上是0的自然数,一定能被2和5整除。()。四、用心做一做9.想一想,填一填。(从下列数中找出适当的数填入相应的圈内)21,25,46,8,135,62,99奇数偶数10.若一个三位数,它既是2的倍数,又是5的倍数,则这个三位数最大的是多少,最小的是多少?答案:(表明题号)1.1,3,5,7,9;2,4,6,8,10。2.0,2,4,6,8。3.21,23,25,274.D5.B6.A7.√8.√9.奇数:21,25,135,99。偶数:46,8,62。10.解:∵这个三位数
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