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文档简介
2021年江苏省连云港市普通高校对口单招高等数学一第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.设函数y=f(x)二阶可导,且f(x)<0,f(x)<0,又△y=f(x+△x)-f(x),dy=f(x)△x,则当△x>0时,有()A.△y>dy>0
B.△<dy<0
C.dy>Ay>0
D.dy<△y<0
2.
3.A.f(x)+CB.f'(x)+CC.f(x)D.f'(x)
4.下列反常积分收敛的是()。A.∫1+∞xdx
B.∫1+∞x2dx
C.
D.
5.A.
B.0
C.
D.
6.
7.
8.方程y'-3y'+2y=xe2x的待定特解y*应取().A.A.Axe2x
B.(Ax+B)e2x
C.Ax2e2x
D.x(Ax+B)e2x
9.单位长度扭转角θ与下列哪项无关()。
A.杆的长度B.扭矩C.材料性质D.截面几何性质
10.
11.
12.
13.函数y=sinx在区间[0,n]上满足罗尔定理的ξ=A.A.0B.π/4C.π/2D.π
14.
15.设f(x)在x=0处有二阶连续导数
则x=0是f(x)的()。
A.间断点B.极大值点C.极小值点D.拐点16.如图所示两楔形块A、B自重不计,二者接触面光滑,受大小相等、方向相反且沿同一直线的两个力的作用,则()。
A.A平衡,B不平衡B.A不平衡,B平衡C.A、B均不平衡D.A、B均平衡17.若,则下列命题中正确的有()。A.
B.
C.
D.
18.设lnx是f(x)的一个原函数,则f'(x)=()。A.
B.
C.
D.
19.若y=ksin2x的一个原函数是(2/3)cos2x,则k=
A.-4/3B.-2/3C.-2/3D.-4/320.过曲线y=xlnx上M0点的切线平行于直线y=2x,则切点M0的坐标是().A.A.(1,0)B.(e,0)C.(e,1)D.(e,e)21.
22.
23.过点(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)的平面方程为().
A.x+y+z=1
B.2x+y+z=1
C.x+2y+z=1
D.x+y+2z=1
24.()。A.
B.
C.
D.
25.
26.A.0
B.1
C.e
D.e2
27.A.e-1dx
B.-e-1dx
C.(1+e-1)dx
D.(1-e-1)dx
28.
29.
A.f(x)-f(a)B.f(a)-f(x)C.f(x)D.f(a)
30.下列()不是组织文化的特征。
A.超个体的独特性B.不稳定性C.融合继承性D.发展性二、填空题(20题)31.32.
33.
34.
35.36.37.曲线y=x3-6x的拐点坐标为______.
38.微分方程y'=0的通解为__________。
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.二阶常系数齐次线性方程y"=0的通解为__________。
48.
49.设y=f(x)在点x0处可导,且在点x0处取得极小值,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为________。
50.三、计算题(10题)51.求函数一的单调区间、极值及其曲线的凹凸区间和拐点.52.求函数f(x)=x3-3x+1的单调区间和极值.53.求函数y=x-lnx的单调区间,并求该曲线在点(1,1)处的切线l的方程.54.当x一0时f(x)与sin2x是等价无穷小量,则55.
56.设抛物线Y=1-x2与x轴的交点为A、B,在抛物线与x轴所围成的平面区域内,以线段AB为下底作内接等腰梯形ABCD(如图2—1所示).设梯形上底CD长为2x,面积为
S(x).
(1)写出S(x)的表达式;
(2)求S(x)的最大值.
57.设平面薄板所占Oxy平面上的区域D为1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度
u(x,y)=2+y2,求该薄板的质量m.58.求曲线在点(1,3)处的切线方程.59.
60.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
四、简答题(5题)61.影响行业进入障碍的因素有哪些?
62.简述组织文化的塑造途径有哪些。
63.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?
64.简述国际化经营的特征。
五、论述题(0题)65.如何在管理上运用双因素理论?
参考答案
1.B
2.B解析:
3.C
4.DA,∫1+∞xdx==∞发散;
5.A
6.B解析:
7.C
8.D本题考查的知识点为二阶常系数线性非齐次微分方程特解y*的取法:
若自由项f(x)=Pn(x)eαx,当α不为特征根时,可设特解为
y*=Qn(x)eαx,
Qn(x)为x的待定n次多项式.
当α为单特征根时,可设特解为
y*=xQn(x)eαx,
当α为二重特征根时,可设特解为
y*=x2Qn(x)eαx.
所给方程对应齐次方程的特征方程为
r2-3r+2=0.
特征根为r1=1,r2=2.
自由项f(x)=xe2x,相当于α=2为单特征根.又因为Pn(x)为一次式,因此应选D.
9.A
10.C
11.C
12.C
13.Cy=sinx在[0,π]上连续,在(0,π)内可导,sin0=sinπ=0,可
知y=sinx在[0,π]上满足罗尔定理,由于(sinx)'=cosx,可知ξ=π/2时,cosξ=0,因此选C。
14.B
15.C则x=0是f(x)的极小值点。
16.C
17.B本题考查的知识点为级数收敛性的定义。
18.C
19.D解析:
20.D本题考查的知识点为导数的几何意义.
由导数的几何意义可知,若y=f(x)在点x0处可导,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处必定存在切线,且切线的斜率为f'(x0).
由于y=xlnx,可知
y'=1+lnx,
切线与已知直线y=2x平行,直线的斜率k1=2,可知切线的斜率k=k1=2,从而有
1+lnx0=2,
可解得x0=e,从而知
y0=x0lnx0=elne=e.
故切点M0的坐标为(e,e),可知应选D.
21.C
22.B
23.A设所求平面方程为.由于点(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)都在平面上,将它们的坐标分别代入所设平面方程,可得方程组
故选A.
24.D
25.A
26.B为初等函数,且点x=0在的定义区间内,因此,故选B.
27.D本题考查了函数的微分的知识点。
28.D
29.C
本题考查的知识点为可变限积分求导.
30.B解析:组织文化的特征:(1)超个体的独特性;(2)相对稳定性;(3)融合继承性;(4)发展性。31.本题考查的知识点为重要极限公式。
32.
33.
34.00解析:
35.
36.37.(0,0)本题考查的知识点为求曲线的拐点.
依求曲线拐点的一般步骤,只需
(1)先求出y".
(2)令y"=0得出x1,…,xk.
(3)判定在点x1,x2,…,xk两侧,y"的符号是否异号.若在xk的两侧y"异号,则点(xk,f(xk)为曲线y=f(x)的拐点.
y=x3-6x,
y'=3x2-6,y"=6x.
令y"=0,得到x=0.当x=0时,y=0.
当x<0时,y"<0;当x>0时,y">0.因此点(0,0)为曲线y=x3-6x的拐点.
本题出现较多的错误为:填x=0.这个错误产生的原因是对曲线拐点的概念不清楚.拐点的定义是:连续曲线y=f(x)上的凸与凹的分界点称之为曲线的拐点.其一般形式为(x0,f(x0)),这是应该引起注意的,也就是当判定y"在x0的两侧异号之后,再求出f(x0),则拐点为(x0,f(x0)).
注意极值点与拐点的不同之处!
38.y=C
39.55解析:
40.
41.
42.(-33)(-3,3)解析:
43.
解析:44.f(0).
本题考查的知识点为导数的定义.
由于f(0)=0,f(0)存在,因此
本题如果改为计算题,其得分率也会下降,因为有些考生常常出现利用洛必达法则求极限而导致运算错误:
因为题设中只给出f(0)存在,并没有给出f(x)(x≠0)存在,也没有给出f(x)连续的条件,因此上述运算的两步都错误.
45.
46.
47.y=C1+C2x。
48.-1
49.y=f(x0)y=f(x)在点x0处可导,且y=f(x)有极小值f(x0),这意味着x0为f(x)的极小值点。由极值的必要条件可知,必有f"(x0)=0,因此曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为y-f(x0)=f(x0)(x-x0)=0,即y=f(x0)为所求切线方程。
50.-2/π本题考查了对由参数方程确定的函数求导的知识点.
51.
列表:
说明
52.函数的定义域为
注意
53.
54.由等价无穷小量的定义可知55.由一阶线性微分方程通解公式有
56.
57.由二重积分物理意义知
58.曲线方程为,点(1,3)在曲线上.
因此所求曲线方程为或写为2x+y-5=0.
如果函数y=f(x)在点x0处的导数f′(x0)存在,则表明曲线y=f(x)在点
(x0,fx0))处存在切线,且切线的斜率为f′(x0).切线方程为
59.
60.解:原方程对应的齐次方程为y"-4y'+4y=0,
61.影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁,也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。
62.组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度使之与本组织员工的基本素质相和谐过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神认真听取员工的各种意见并经过自上而下和自下而上的多次反复审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体宣传组织文化的内容和精要使之家喻户晓以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物当组织的内外条件发生变化时组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学,具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度,使之与本组织员工的基本素质相和谐,过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神,认真听取员工的各种意见,并经过自上而下和自下而上的多次反复,审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体,宣传组织文化的内容和精要,使之家喻户晓,以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物,当组织的内外条件发生变化时,组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。
63.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有‘浯力的组织来说,创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
64.与国内经营相比从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。与国内经营相比,从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(
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