![2021年湖北省十堰市普通高校对口单招高等数学一第一轮测试卷(含答案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/941f7d949aa9fac38d71c9ad5725369e/941f7d949aa9fac38d71c9ad5725369e1.gif)
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![2021年湖北省十堰市普通高校对口单招高等数学一第一轮测试卷(含答案)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/941f7d949aa9fac38d71c9ad5725369e/941f7d949aa9fac38d71c9ad5725369e3.gif)
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文档简介
2021年湖北省十堰市普通高校对口单招高等数学一第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
2.设函数y=ex-2,则dy=()A.e^(x-3)dxB.e^(x-2)dxC.e^(x-1)dxD.e^xdx
3.
A.绝对收敛
B.条件收敛
C.发散
D.收敛性不能判定
4.
5.“目标的可接受性”可以用()来解释。
A.公平理论B.双因素理论C.期望理论D.强化理论
6.微分方程y’-4y=0的特征根为()A.0,4B.-2,2C.-2,4D.2,4
7.设有直线当直线l1与l2平行时,λ等于().
A.1B.0C.-1/2D.-1
8.A.A.必条件收敛B.必绝对收敛C.必发散D.收敛但可能为条件收敛,也可能为绝对收敛
9.平面π1:x-2y+3z+1=0,π2:2x+y+2=0的位置关系为().A.A.垂直B.斜交C.平行D.重合
10.
11.设f(0)=0,且存在,则等于().A.A.f'(x)B.f'(0)C.f(0)D.f(x)
12.下列关于动载荷的叙述不正确的一项是()。
A.动载荷和静载荷的本质区别是前者构件内各点的加速度必须考虑,而后者可忽略不计
B.匀速直线运动时的动荷因数为
C.自由落体冲击时的动荷因数为
D.增大静变形是减小冲击载荷的主要途径
13.设函数f(x)=2sinx,则f'(x)等于().A.A.2sinxB.2cosxC.-2sinxD.-2cosx.
14.
15.下列函数中,在x=0处可导的是()
A.y=|x|
B.
C.y=x3
D.y=lnx
16.=()。A.
B.
C.
D.
17.微分方程y'+y=0的通解为y=A.e-x+C
B.-e-x+C
C.Ce-x
D.Cex
18.设函数在x=0处连续,则a等于().A.A.0B.1/2C.1D.2
19.
20.设f(x)在[0,1]上连续,在(0,1)内可导,且f(0)=f(1),则在(0,1)内曲线y=f(x)的所有切线中().A.A.至少有一条平行于x轴B.至少有一条平行于y轴C.没有一条平行于x轴D.可能有一条平行于y轴21.A.A.
B.
C.
D.
22.设函数f(x)在区间(0,1)内可导f(x)>0,则在(0,1)内f(x)().
A.单调增加B.单调减少C.为常量D.既非单调,也非常量23.A.0B.2C.2f(-1)D.2f(1)24.A.A.凹B.凸C.凹凸性不可确定D.单调减少
25.当x→0时,x2是x-ln(1+x)的().
A.较高阶的无穷小B.等价无穷小C.同阶但不等价无穷小D.较低阶的无穷小26.二次积分等于()A.A.
B.
C.
D.
27.
28.设f(x)为区间[a,b]上的连续函数,则曲线y=f(x)与直线x=a,x=b,y=0所围成的封闭图形的面积为()。A.
B.
C..
D.不能确定
29.方程2x2-y2=1表示的二次曲面是()。A.球面B.柱面C.旋转抛物面D.圆锥面30.函数f(x)在x=x0处连续是f(x)在x=x0处极限存在的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件二、填空题(20题)31.
32.
33.二阶常系数齐次线性方程y"=0的通解为__________。
34.设z=xy,则出=_______.
35.
36.
37.38.39.过点M0(2,0,-1)且平行于的直线方程为______.
40.
41.微分方程y'=ex的通解是________。
42.
43.设z=2x+y2,则dz=______。44.微分方程xy'=1的通解是_________。
45.
46.
47.若∫x0f(t)dt=2e3x-2,则f(x)=________。
48.
49.
50.
三、计算题(10题)51.52.求函数f(x)=x3-3x+1的单调区间和极值.53.将f(x)=e-2X展开为x的幂级数.54.
55.研究级数的收敛性(即何时绝对收敛,何时条件收敛,何时发散,其中常数a>0.56.证明:57.求函数一的单调区间、极值及其曲线的凹凸区间和拐点.58.求曲线在点(1,3)处的切线方程.59.求函数y=x-lnx的单调区间,并求该曲线在点(1,1)处的切线l的方程.60.求微分方程的通解.四、简答题(5题)61.简述国际化经营的特征。
62.简述组织文化的塑造途径有哪些。
63.影响行业进入障碍的因素有哪些?
64.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?
五、论述题(0题)65.如何在管理上运用双因素理论?
参考答案
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C解析:目标的可接受性可用期望理论来理解。
6.B由r2-4=0,r1=2,r2=-2,知y"-4y=0的特征根为2,-2,故选B.
7.C解析:
8.D
9.A本题考查的知识点为两平面的关系.
两平面的关系可由两平面的法向量n1,n2间的关系确定.
10.A
11.B本题考查的知识点为导数的定义.
由于存在,因此
可知应选B.
12.C
13.B本题考查的知识点为导数的运算.
f(x)=2sinx,
f'(x)=2(sinx)'=2cosx,
可知应选B.
14.C
15.C选项A中,y=|x|,在x=0处有尖点,即y=|x|在x=0处不可导;选项B中,在x=0处不存在,即在x=0处不可导;选项C中,y=x3,y'=3x2处处存在,即y=x3处处可导,也就在x=0处可导;选项D中,y=lnx,在x=0处不存在,y=lnx在x=0处不可导(事实上,在x=0点就没定义).
16.D
17.C
18.C本题考查的知识点为函数连续性的概念.
由函数连续性的定义可知,若f(x)在x=0处连续,则有,由题设f(0)=a,
可知应有a=1,故应选C.
19.C
20.A本题考查的知识点有两个:罗尔中值定理;导数的几何意义.
由题设条件可知f(x)在[0,1]上满足罗尔中值定理,因此至少存在一点ξ∈(0,1),使f'(ξ)=0.这表明曲线y=f(x)在点(ξ,f(ξ))处的切线必定平行于x轴,可知A正确,C不正确.
如果曲线y=f(x)在点(ξ,f(ξ))处的切线平行于y轴,其中ξ∈(0,1),这条切线的斜率为∞,这表明f'(ξ)=∞为无穷大,此时说明f(x)在点x=ξ不可导.因此可知B,D都不正确.
本题对照几何图形易于找出解答,只需依题设条件,画出一条曲线,则可以知道应该选A.
有些考生选B,D,这是由于不明确导数的几何意义而导致的错误.
21.B
22.A本题考查的知识点为利用导数符号判定函数的单调性.
由于f(x)在(0,1)内有f(x)>0,可知f(x)在(0,1)内单调增加,故应选A.
23.C本题考查了定积分的性质的知识点。
24.A本题考查的知识点为利用二阶导数符号判定曲线的凹凸性.
25.C解析:本题考查的知识点为无穷小阶的比较.
由于
可知当x→0时,x2与x-ln(1+x)为同阶但不等价无穷小.故应选C.
26.A本题考查的知识点为交换二次积分的积分次序.
由所给二次积分限可知积分区域D的不等式表达式为:
0≤x≤1,0≤y≤1-x,
其图形如图1-1所示.
交换积分次序,D可以表示为
0≤y≤1,0≤x≤1-y,
因此
可知应选A.
27.B
28.B本题考查的知识点为定积分的几何意义。由定积分的几何意义可知应选B。常见的错误是选C。如果画个草图,则可以避免这类错误。
29.B
30.A函数f(x)在x=x0处连续,则f(x)在x=x0处极限存在.但反过来却不行,如函数f(x)=故选A。
31.5/4
32.0<k≤1
33.y=C1+C2x。
34.
35.ln|1-cosx|+Cln|1-cosx|+C解析:
36.1
37.
38.
本题考查的知识点为定积分运算.
39.
40.[-11]
41.v=ex+C
42.143.2dx+2ydy44.y=lnx+C
45.
解析:
46.本题考查了一元函数的导数的知识点
47.6e3x
48.
49.
50.2
51.52.函数的定义域为
注意
53.54.由一阶线性微分方程通解公式有
55.
56.
57.
列表:
说明
58.曲线方程为,点(1,3)在曲线上.
因此所求曲线方程为或写为2x+y-5=0.
如果函数y=f(x)在点x0处的导数f′(x0)存在,则表明曲线y=f(x)在点
(x0,fx0))处存在切线,且切线的斜率为f′(x0).切线方程为
59.
60.
61.与国内经营相比从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。与国内经营相比,从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。
62.组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度使之与本组织员工的基本素质相和谐过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神认真听取员工的各种意见并经过自上而下和自下而上的多次反复审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体宣传组织文化的内容和精要使之家喻户晓以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物当组织的内外条件发生变化时组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学,具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度,使之与本组织员工的基本素质相和谐,过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神,认真听取员工的各种意见,并经过自上而下和自下而上的多次反复,审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体,宣传组织文化的内容和精要,使之家喻户晓,以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物,当组织的内外条件发生变化时,组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。
63.影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁,也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。
64.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有‘浯力的组织来说,创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
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