体育运动中的凝聚力

第十二章体育运动中的凝聚力一、填空题(将正确的答案填入空格)TOC\o"1-5"\h\z团体是指在共同规范和目标指引下协同活动的一个 。团体的凝聚力可分为 和 。用于测量团体凝聚力方法主要包括 和 。Carron等人在1985年编制的 是体育运动领域中最常用于测量团体凝聚力的测试工具。5•团体规模不断扩大，队员的动机逐渐下降，就会产生 ，从而降低活动效率。个人对活动任务和人际关系的 有助于运动队凝聚力的发展。TOC\o"1-5"\h\z影响凝聚力发展的领导因素主要包括 和 。Carron在1984年提出了三个凝聚力发展模式： 、和 。环境因素对团体凝聚力的影响主要表现在: 、 和 . 是指团体确立的行为准则。 是指团体内的成员为达到特定的任务而在一起工作所做出的努力程度。 是指团体队员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度。二、单项选择题(将备选答案中正确的一个代码写在题后括号内)TOC\o"1-5"\h\z团体凝聚力的形成过程是一个 。( )动态过程B.静态过程C.成员间的相互吸引或排斥D.结合体2•个体成员就团体对其接受程度及社会关系的感知属于 。( )团体任务吸引力B.团体社交吸引力C.团体任务一致性D.团体社交一致性一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更加努力的倾向所反映的社会现象在心理学上属于 。( )社会促进B.社会改造C.社会影响D.社会性懈怠职业运动员与俱乐部老板签订合同，履行自己的义务，使团体为完成共同目标努力。这体现了 对凝聚力发展的影响作用。（ ）典型身份 B.球员价值 C.合约责任 D.社会价值5•下列有关团体规范的说法错误的是 。（ ）A团体规范是指团体确立的行为准则其作用是使成员形成心理上的约束力在形成团体规范的同时，要防止出现消极的团体规范团体规范是正式的，根本不能依靠约定成俗在以下几个用于测量团体凝聚力的问卷中，Carron等人于1985年编制的TOC\o"1-5"\h\z是体育运动领域中最常用的测试工具 。（ ）A.SCQB.TCQC.GEQD.TPQ团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快的交往的程度称之为 。（）A.任务凝聚力B.团体一致性C.社交凝聚力D.团体任务一致性团体内的成员为了达到特定的任务而在一起工作所作出的努力程度属于 。（ ）A.社交凝聚力B.团体吸引力C.社交一致性D.任务凝聚力三、多项选择题（将备选答案中正确的代码写在题后括号内）团体凝聚力的特征主要体现在 。（ ）A.成员间有高度的相互吸引力B.团体的有关问题采取共同的态度C.成员间有完全一致性 D.团体组织性好，协同性高团体凝聚力可以分为 。（ ）A.社会凝聚力B.组织凝聚力C.任务凝聚力D.社会凝聚力团体凝聚力概念模型包括 。（ ）A.团体任务吸引力B.团体社交吸引力C.团体任务一致性D.团体社交一致性团体凝聚力的测量方法主要有 。（ ）A.社会测量法B.实验法C.问卷法D.丈量法5•影响团体凝聚力的主要因素有 。（ ）A.环境因素B.个人因素C.领导因素D.运动队因素6•环境因素对团体凝聚力的影响主要包括 。（ ）A.团体规模B.合约责任C.外在压力D.团体目标TOC\o"1-5"\h\z7•个人因素对团体凝聚力的影响主要有 。（ ）A.满意度B.团体成员特征的相似性C.合约责任D.团体成员角色8•影响凝聚力发展的领导因素主要包括 。（ ）A.领导行为B.领导者的决策风格C.团体任务D.满意度团体因素对凝聚力的影响主要包括 。（ ）A.团体规模B.团体状况C.团体目标D.运动项目下列有关团体凝聚力与运动表现之间的关系表述正确的有 。（）一般而言，高凝聚力团体比低凝聚力的效能更高高凝聚力可以促使成员感受更强的心理动力高凝聚力的团体可以促进团体成员参加活动的坚持性高凝聚力的团体，活动规范很差时，团体的活动表现通常不高TOC\o"1-5"\h\zCarron认为，团体凝聚力的发展模式包括 。（ ）A.凝聚力线性模式 B.凝聚力钟摆模式C.凝聚力周期模式 D.凝聚力交叉模式团体凝聚力的发展从开始最高水平的过程包括 。（ ）A.形成阶段B.冲突和极化阶段C.冲突解决阶段D.非常合作阶段发展学校体育团体凝聚力的途径是 。（ ）A.明确并认同团体目标与成员角色B.建立良好的团体规范C.形成良好的师生关系 D.积极开展体育竞赛活动体育课或学校运动队中保持强大的凝聚力有助于 。（ ）A.提高运动员比赛成绩B.提高团体效能C.增强团体成员的自信心D.激发心理动力,促进运动参与下列哪些体育活动能较好的体现团体的任务凝聚力 。（ ）排球比赛中后排队员补位掩护前排队员“背飞”NBA比赛中最后几秒钟防守球队突然发动“紧逼”某主力队员接受教练安排，放弃个人单项全力参加团体比赛前洛杉矶湖人队中超级球星奥尼尔和布莱恩特不和，球队被迫在第二赛季换

人四、匹配题（一）以下为影响团体凝聚力因素图，请从结构图下选取相关的文字内容与图中空白处进行配对。况运动项目团体成员相处时间的长短团体成员角色例如，3.个人因素 5.团体因素2. 4. 6-9. 、 、 、 10—2. 、 、 13—14. 、 15-17. 、 、 （二）下面是不同成员对团体凝聚力的感知情况，请用线条将它属于的团体凝聚力概念模型中相对应的凝聚力连接起来。团体任务吸引力（ATG-T）团体非常吸引我团体社交吸引力（ATG-S）我对团体任务的完成贡献非常大团体任务一致性（团体任务吸引力（ATG-T）团体非常吸引我团体社交吸引力（ATG-S）我对团体任务的完成贡献非常大团体任务一致性（GI—T）我的团队亲密得像是一个整体团体社交一致性（GI-S）团体社交一致性（GI-S）我的团队在完成任务时行动一致五、 判断题（下列正确的说法用"写在题后括号内，错误的则用X写在题后括号内）任务凝聚力是指团体队员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度，它涉及到友谊、亲和以及社会性支持、人际关系等影响因素。（）团体规范是指团体确立的行为准则。（）个人对活动任务和人际关系的满意度有助于运动队凝聚力的发展。（）当团体规模不断扩大，队员的动机逐渐下降，就会产生社会性懈怠，从而降低活动效率。（）5..团体的凝聚力可分为任务凝聚力和社交凝聚力。（）团体是指在共同规范和目标指引下协同活动的一个随意群体。（）目标设置方法可以有效地帮助学生或队员明确团体目标和个人目标。（）共动项目成员对归属的依赖较高，而互动项目成员对归属的依赖不高。（）研究表明，社交凝聚力对运动队的比赛成绩影响最大。（）来自管理心理学领域的研究结果表明，成员7人左右的团体在执行任务时，更为有效。（）六、 简答题什么是团体凝聚力？团体凝聚力主要特征有哪些？任务凝聚力和社交凝聚力之间有什么区别？哪一种凝聚力与团