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文档简介
welcome第1页,共25页。语文是什么?为什么学语文?语文学什么?怎样学好语文?第2页,共25页。语文,是对唐诗宋词的热爱;语文是对陶渊明不为五斗米折腰的叹服;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是侃侃而谈的风度和气魄;语文是与他人辩论时智慧的应对;语文是举手投足间的书卷气。第3页,共25页。
平常说的话叫口头语言,写到纸面上的话叫书面语言。语就是口头语,文就是书面语。把口头语言和书面语言连到一起说,就叫语文。
——叶圣陶第4页,共25页。
小升初、中考、高考都要考语文。语文是其他学科的基础,是学好其它学科必不可少的工具。学习语文是工作、生活的需要。学习语文可以提升内涵、陶冶情操。历史、文化传承的需要。第5页,共25页。你表达了自己,你才获得生命表达自我第6页,共25页。
语文学习就是母语学习。学母语就是要说好母语、写好母语、用好母语,接受母语中所蕴涵的民族文化的滋养,逐步形成民族的生存方式和思维方式,得到民族精神的培植,做一个真正的中国人。第7页,共25页。语文学什么?
字、词、句、段、篇、修辞、逻辑
——语文的根基系统学习各类常用文体的读法、写法,学习叙事、说明、议论的策略与技巧,听说读写之中明白做人处世的规矩。辞达意,文传情。第8页,共25页。音趣人们喜欢用数字谐音来表示一些含义,比如说“886”“1314”等等。曾有一个酒鬼的外甥写给他的劝酒信:99:8179,7954.76229,8406,9405.7918934,1.91817.舅舅:不要吃酒,吃酒误事。吃了二两酒,不是动怒,就是动武。吃酒要被酒杀死,一点酒也不要吃。第9页,共25页。
字趣第10页,共25页。你能写出下列甲骨文字各代表哪一生肖吗?猴鸡牛蛇鼠羊我能行第11页,共25页。屡战屡败的曾国藩词趣第12页,共25页。
句趣可以清心也有几种读法?第13页,共25页。第14页,共25页。学海无涯何作舟?第15页,共25页。方法积累(背、默、抄、记)顿悟(悟性、思考、灵感)创造(写作、读书)第16页,共25页。语文学习需要掌握哪些方法呢?加以归纳,可以从听、读、说、写、思、行六个方面入手。下面我们就一一来介绍。第17页,共25页。听君一席话,胜读十年书1.认真听课要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。2.善听别人的发现,捕捉重要信息。3.拓宽听的渠道,让更多的信息从耳而入。第18页,共25页。读书破万卷,下笔如有神1.读出声。更好的体会文章的情感,有利于理解和记忆,帮助你“出口成章”。2.背书。培养扎实的文学功底,使作文更加“出彩”。3.使用工具书。中学生常用的工具书有《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》。第19页,共25页。说——言为心声1.上课时多参与讨论,主动与同学老师交流心得。2.请教老师和同学,不懂就问。3.朗诵、演讲4.阅读新闻报刊杂志要积极评论,锻炼自己的鉴赏能力和思维能力第20页,共25页。写—纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行1.写好每个字,注意卷面整洁2.整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好复习。3.准备摘抄本,记录精彩段落、文章。4.写日记。5.写随笔。第21页,共25页。学而不思则罔,思而不学则殆1、独立思考,切不可人云亦云2.学会反思,将一天所学的知识大致思量一遍,对掌握和未掌握的内容做到心中有数。3.好奇多问4.将自己思考的结论记下,与同学老师交流。第22页,共25页。行——读有字之书,也读无字之书1.运用多种手法查找资料。2.自编作品集3.自编小报4.自改作文第23页,共25页。新的起点,送你几句话:
我发誓
不负父母的期盼
不负恩师的厚望
不负天赐的智慧
不负青春的理想
我承诺
不做懦弱的退缩
不做无谓的彷徨
我将带着从容的微笑
去迎接我志在必得的辉煌
我坚信
我会勇往直前
我要挑战极限
我定成功在握
我行我能我一定行
我不会让自己后悔
我对老师信任到底
我为父母拼搏到底
我对班级负责到底
我向命运挑战到底
我为理想奋斗到底
坚持到底决不放弃
第24页,共25页。内容梗概welcome。平常说的话叫口头语言,写到纸面上的话叫书面语言。语就是口头语,文就是书面语。——叶圣陶。小升初、中考、高考都要考语文。语文是其他学科的基础,是学好。你表达了自己,你才获得生命。语文学习就是母语学习。学母语就是要说好母语、写好母语、用好母语,接受母语中所蕴涵的民族文化的滋养,逐步形成民族的生存方式和思维方式,得到民族精神的培植,做一个真正的中国人。字、词、句、段、篇、修辞、逻辑。——语文的根基。人们喜欢用数字谐音来表示一些含义,比如说“886”“1314”等等。曾有一个酒鬼的外甥写给他的劝酒信:。舅舅:不要吃酒,吃酒误事。酒,不是动怒,就是动武。要被酒杀死,一点酒也不要吃。积累(背、默、抄、记)。顿悟(悟性、思考、灵感)。加以归纳,可以从听、读、说、写、思、行六个方面入手。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。记下老师的板书、老师反复强调之处
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