儿童现代诗的认识与创作课件

儿童现代诗歌创作——主题《母爱》儿童现代诗歌创作1纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着

留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总2天上的风雨来了，鸟儿只躲到它的巢里

心中的风雨来了，我只躲到你的心里——选自冰心的《繁星春水》天上的风雨来了，3五月，牵手母爱作者：卢林五月，你用圣洁的双手

捧笑了温馨的鲜花

五月，你用深情的眼眸

点亮了母爱的色彩

二十四年前

梦在脐带的断口处倾斜

你青春的泪珠

在她脉脉的眼神里无从掩藏

从此，你的手像藤

蔓延海角天涯

她是藤上的一枚果实

风雨中，你用根的力量牵着她

梦，偎依在你的心尖上

寒来暑往，春秋度春秋

那份执著的温热不曾苍凉

梦，终于神话般地直立起来

你眉如堤，眸如湖

圈养着一个美丽的童话

你站着，是一身颀长的高度

你走着，是一串长长的母爱五月，牵手母爱你眉如堤，眸如湖

圈养着一个美丽的童话

你站着4母爱是港湾

母爱是一支不老的歌

风雨人生伴我同行

母爱是首诗

情深味永

荡人心魂

母爱是春风

轻拂人面

温情脉脉

母爱是红日

无处不照

隆冬犹暖

母爱是陈酒

韵醇味浓

稍饮即醉

母爱是生命的港湾

危难时施予庇护

孤独时赐予抚慰

倦怠时留人休憩

失意时促人奋起～～母爱是港湾母爱是生命的港湾

危难时施予庇护

孤独时赐予抚慰

5现代诗歌的特点：1.以____为分段形式，用语言表述一下现代诗的占格格式2.每句话的长短是否一致。___（仔细数）3.每一节的句数是否一致。___（仔细数）4.诗歌读起来是否有一定的韵律感。____（从四篇导读中举例子）5.诗歌中运用了大量的比喻，拟人，想象等手法来抒发自己的感情，请你在读中好好品味这种手法的好处。（从文中找到一两个这样的修辞手法，说说它好在哪里）6.儿童起步诗歌创作常用的叙事结构有：①以一件生活中细微的事来表达；②以生活中的一个点来表达；③以人生经历的过程来表达；④以并列关系的比喻来表达，等等。分别说说例文是属于哪一种。自主学习再小组合作讨论：现代诗歌的特点：自主学习再小组合作讨论：6以母爱为主题，按照上面的要求，收集翻阅自己与母亲的照片，仔细观察，认真感受，与母亲交流20分钟以上，开始自己的创作！用你们的笔尖和爱心来感动我和我们这个世界！自主完成作业以母爱为主题，按照上面的要求，收集翻阅自己与母亲的照片，自主7名句推荐（选择1-3个放入诗歌的合适位置，会让你的诗歌增色不少）1.母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严2.母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）3.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）4.妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。5.人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦）

6母爱是世间最伟大的力量（米尔）7.母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）名句推荐（选择1-3个放入诗歌的合适位置，会让你的诗歌增色不8学生作品汇报并展示学生作品汇报并展示9儿童现代诗的认识与创作课件10儿童现代诗的认识与创作课件11儿童现代诗的认识与创作课件12儿童现代诗的认识与创作课件13儿童现代诗的认识与创作课件14儿童现代诗的认识与创作课件15儿童现代诗的认识与创作课件16儿童现代诗的认识与创作课件17儿童现代诗的认识与创作课件18儿童现代诗的认识与创作课件19儿童现代诗的认识与创作课件20儿童现代诗的认识与创作课件21儿童现代诗的认识与创作课件22儿童现代诗的认识与创作课件23儿童现代诗的认识与创作课件24儿童现代诗的认识与创作课件25我爱你，我的妈妈！我爱你，我的妈妈！26儿童现代诗的认识与创作课件27儿童现代诗的认识与创作课件28儿童现代诗的认识与创作课件29儿童现代诗歌创作——主题《母爱》儿童现代诗歌创作30纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着

留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总31天上的风雨来了，鸟儿只躲到它的巢里

心中的风雨来了，我只躲到你的心里——选自冰心的《繁星春水》天上的风雨来了，32五月，牵手母爱作者：卢林五月，你用圣洁的双手

捧笑了温馨的鲜花

五月，你用深情的眼眸

点亮了母爱的色彩

二十四年前

梦在脐带的断口处倾斜

你青春的泪珠

在她脉脉的眼神里无从掩藏

从此，你的手像藤

蔓延海角天涯

她是藤上的一枚果实

风雨中，你用根的力量牵着她

梦，偎依在你的心尖上

寒来暑往，春秋度春秋

那份执著的温热不曾苍凉

梦，终于神话般地直立起来

你眉如堤，眸如湖

圈养着一个美丽的童话

你站着，是一身颀长的高度

你走着，是一串长长的母爱五月，牵手母爱你眉如堤，眸如湖

圈养着一个美丽的童话

你站着33母爱是港湾

母爱是一支不老的歌

风雨人生伴我同行

母爱是首诗

情深味永

荡人心魂

母爱是春风

轻拂人面

温情脉脉

母爱是红日

无处不照

隆冬犹暖

母爱是陈酒

韵醇味浓

稍饮即醉

母爱是生命的港湾

危难时施予庇护

孤独时赐予抚慰

倦怠时留人休憩

失意时促人奋起～～母爱是港湾母爱是生命的港湾

危难时施予庇护

孤独时赐予抚慰

34现代诗歌的特点：1.以____为分段形式，用语言表述一下现代诗的占格格式2.每句话的长短是否一致。___（仔细数）3.每一节的句数是否一致。___（仔细数）4.诗歌读起来是否有一定的韵律感。____（从四篇导读中举例子）5.诗歌中运用了大量的比喻，拟人，想象等手法来抒发自己的感情，请你在读中好好品味这种手法的好处。（从文中找到一两个这样的修辞手法，说说它好在哪里）6.儿童起步诗歌创作常用的叙事结构有：①以一件生活中细微的事来表达；②以生活中的一个点来表达；③以人生经历的过程来表达；④以并列关系的比喻来表达，等等。分别说说例文是属于哪一种。自主学习再小组合作讨论：现代诗歌的特点：自主学习再小组合作讨论：35以母爱为主题，按照上面的要求，收集翻阅自己与母亲的照片，仔细观察，认真感受，与母亲交流20分钟以上，开始自己的创作！用你们的笔尖和爱心来感动我和我们这个世界！自主完成作业以母爱为主题，按照上面的要求，收集翻阅自己与母亲的照片，自主36名句推荐（选择1-3个放入诗歌的合适位置，会让你的诗歌增色不少）1.母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严2.母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）3.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）4.妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。5.人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦）

6母爱是世间最伟大的力量（米尔）7.母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）名句推荐（选择1-3个放入诗歌的合适位置，会让你的诗歌增色不37学生作品汇报并展示学生作品汇报并展示38儿童现代诗的认识与创作课件39儿童现代诗的认识与创作课件40儿童现代诗的认识与创作课件41儿童现代诗的认识与创作课件42儿童现代诗的认识与创作课件43儿童现代诗的认识与创作课件44儿童现代诗的认识与创作课件45儿童现代诗的认识与创作课件46儿童现代诗的认识与创作课件47儿童现代