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备战2020高考生物全真模拟卷(附及分析)备战2020高考生物全真模拟卷(附及分析)备战2020高考生物全真模拟卷(附及分析)备战2020高考全真模拟卷生物(考试时间:45分钟试卷满分:90分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其余答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每题6分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项吻合题目要求的。1.以下相关生物膜的结构和功能的表达错误的选项是构成线粒体外膜和内膜的物质在含量上有差异B.膜的流动性是细胞生物膜互相转变的基础C.甲状腺细胞可以接受促甲状腺激素的作用与细胞膜上糖蛋白相关D.甘油、氨基酸、葡萄糖经过细胞膜的方式为主动运输2.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素拯救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推测可能是作用于疟原虫的食品泡膜,从而阻断了营养摄入的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,其实不停排出虫体外,使疟原虫损失大批胞浆而死亡。从上述的论述中,不可以得出的是疟原虫对外界食品的获取方式主若是胞吞,表现了细胞膜的流动性特色B.细胞质是细胞代谢的主要场所,假如大批流失,甚至会威迫到细胞生计C.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者D.利用植物组织培育的方式,可以实现青蒿素的大规模生产3.有科学家发现广泛存在于动物中的磁受体基因,其编码的磁受体蛋白能鉴别外界磁场温适应磁场方向摆列,并据此提出一个新的“生物指南针”分子模型。以下表达正确的选项是磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间摆列而成的B.基因中相邻碱基之间经过一个五碳糖和一个磷酸相连C.同位素标志该基因中的两条链,每次复制后带有标志的DNA分子数目不变D.翻译时,每种密码子都有与之相对应的反密码子4.以下关于生物实验和生物科学研究方法的表达,正确的选项是A.在同样时间内,NaOH在不一样大小的琼脂块中扩散深度不一样B.取适当培育液滴于一般载玻片后即可对酵母菌进行正确计数C.采纳模型成立的方法,可以帮助我们认识人体内血糖调理体系D.低温引诱染色体数目加倍实验中,将根尖制成装片后再进行低温办理5.以下关于外来物种入侵的表达,错误的选项是淡水湖泊中出现的水华现象都是由外来物种入侵引起的B.外来物种入侵会对当地群落的演替产生严重的影响C.水葫芦引入我国后,对一些淡水生态系统造成严重影响入侵植物进入适合其生长的地区可影响当地物种的生计6.光照、赤霉素和赤霉素合成克制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如表所示。以下相关表达中,错误的选项是123456光照8h/d8h/d8h/d16h/d16h/d16h/d赤霉素+

赤霉素+赤霉素合激素

赤霉素

赤霉素合

赤霉素合成克制剂成克制剂

成克制剂茎长度3cm15cm11cm30cm5cm24cmA.1、2组比较可以说明赤霉素能促进茎的伸长B.3、6组或1、4组比较说明延长光照时间能促进茎的伸长C.4、5组比较可以说明该植物还可以合成赤霉素D.假如使用赤霉素合成克制剂并恩赐8h/d的光照,茎的长度在3cm和5cm之间第Ⅱ卷二、非选择题:本卷包含必考题和选考题两部分。第29~32题为必考题,每个试题考生都一定作答。第37~38题为选考题,考生依据要求作答。(一)必考题(共39分)29.(9分)如图甲是夏天明朗的白日,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线并回答以下问题:(1)由图甲可看出大体正午12不时,光合作用强度明显减弱(C点),其主要原由是。(2)由B点到C点的过程中,短时间内C3和C5的变化分别是。(3)测得该植物的一些实验数据以下:℃15℃黑暗5h必定光照15h黑暗下5h汲取CO2660mg开释CO2220mg开释CO2110mg若该植物处于白日均温30℃,夜晚均温15℃,有效日照12h的环境下,该植物一日夜累积的葡萄糖为mg。(4)将该植物置于一密闭的容器内一日夜,此过程中容器内O2的相对含量变化如图乙所示。据图回答以下问题:①图乙中植株光合作用开释的O2量和呼吸作用耗费的O2量相等的点是;②该植株经过一日夜后,能否累积有机物?,原由是。30.(10分)棉花幼铃(幼果)获取光合产物不足,会以致其零落。为研究某种外源激素对棉花光合产物分配的影响,某课题组选择生长整齐的强壮植株,按以下步骤进行实验:激素办理24h→用放射性物质喂饲叶片30min→24h后测定该叶片和幼铃等的放射性强度。激素办理方式和实验结果以以下图(上述办理不影响叶片光合作用强度与呼吸强度)。注:数字分别为叶片和幼铃的放射性强度占全株总放射性强度的百分比(1)该放射性物质中被标志的元素是。由实验结果推测,幼铃零落明显减少的是组。(2)B组幼铃放射性强度百分比最低,是因为B组叶片的光合产物。为优化实验设计,增设了D组(激素办理叶片),则各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是。由此可知,正确使用该激素可改善光合产物分配,减少棉铃零落。(3)若该激素不可以促进插条生根,却可促进种子萌发和植株增高,该激素最可能是。31.(10分)湿地是地球上重要的生态系统,拥有稳固环境、物种保护及资源供应等功能。(1)某湿地由浅水区向陆地方向挨次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等

,这表现了群落的

_______结构。检查湿地中芦苇的种群密度常用

_______法。(2)图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数目

(Nt)和一年后的种群数目

(Nt+1)之间的关系

,直线

p表示

Nt+1=Nt。甲曲线上

A、B、C

三点中

,表示种群数目增添的是

_______点;乙曲线上D、E、F三点中,表示种群数目相对稳固的是

_______点;Nt小于

a时,甲、乙两条曲线中

_______曲线所代表的生物更易消亡。(3)湿地生态系统被破坏后

,生物种类困穷。要恢复其生物多样性

,在无机环境获取改进的基础上

,生态系统构成成分中第一应增添________的种类及数目。跟着生物多样性和食品网的恢复的________稳固性加强。为保护湿地的生物多样性,我国已成立多个湿地自然保护区保护。

,湿地生态系统,这属于________32.(10分)羊群中有黑羊、白羊两种,羊毛的黑色与白色是一对相对性状,受等位基因(A、a)的控制,现已知含有基因A、a的同源染色体中,有一条染色体带有致死基因(致死基因的表达受性激素的影响)。请依据下表相关数据回答以下问题:杂交组合亲本种类子代雌雄甲白色(♀)×白色(♂)白238白230乙白色(♂)×黑色(♀)白111,黑110白112,黑113丙乙组的白色F1自交白358,黑121白243,黑119(1)据题中实验现象判断,毛色的白色与黑色这对相对性状中,显性性状为。(2)丙组子代中以致雌雄中白与黑比率差其余可能原由是,请设计方案考据你的上述解释。(3)甲组的亲本基因型为。(4)从上述杂交组合中可以判断致死基因是(填“显”或“隐”)性基因,且与(填“A”或“a”)在一条染色体上,激素会促进致死基因的表达。(二)选考题:共15分。请考生从2道题中选一题作答。假如多做,则按所做的第一题计分。37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)酵母的蛋白质含量可达自己干重的一半,可作为饲料蛋白的本源。有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培育,这样既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品中分别该类酵母,并进行大批培育。以以下图为操作流程,请回答以下问题:(1)配制培育基时,依据培育基配方正确称量各组分,将其溶解、定容后,调理培育基的,及时对培育基进行分装,并进行灭菌。(2)取步骤②中不一样梯度的稀释液加入标志好的无菌培育皿中,在步骤③中将温度约(在25℃、50℃或80℃中选择)的培育基倒入培育皿混匀,冷凝后倒置培育。(3)挑取分别平板中长出的单菌落,按步骤④所示进行划线。以下表达合理的有。a.为保证无菌操作,接种针、接种环使用前都一定灭菌b.划线时应防备划破培育基表面,省得不可以形成正常菌落c.挑取菌落时,应挑取多个菌落,分别测定酵母细胞中甲醇的含量d.可以经过逐渐提升培育基中甲醇的浓度,获取甲醇高耐受株(4)步骤⑤中

,为使酵母数目迅速增添

,培育过程中需保证充分的营养和

供应。为监测酵母的活细胞密度

,将发酵液稀释

1000

倍后,经等体积台盼蓝染液染色

,用

25×16型血细胞计数板计数

5此中格中的细胞数

,理论上

色细胞的个数应许多于

,才能达到每毫升

3×109个活细胞的预期密度。38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)下边是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程表示图。据图回答:(1)图中细胞1是_______________________________细胞。过程②、④需要的酶分别是__________________________。(2)与人细胞中胰岛素基因对比,过程②获取的目的基因不含有非编码区和________。(3)图中B的基本构成单位有________种;基因工程的核心步骤是________(填图中序号)。为便于重组DNA的判断和选择,图中C的构成一定有______________;为使过程⑧更易进行,可用______________________办理大肠杆菌。过程⑩获取的人胰岛素需要体外加工才拥有生物活性,原由是大肠杆菌___________________________。备战2020高考全真模拟卷答案及分析生物(考试时间:45分钟试卷满分:90分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其余答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每题6分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项吻合题目要求的。1.以下相关生物膜的结构和功能的表达错误的选项是构成线粒体外膜和内膜的物质在含量上有差异B.膜的流动性是细胞生物膜互相转变的基础C.甲状腺细胞可以接受促甲状腺激素的作用与细胞膜上糖蛋白相关D.甘油、氨基酸、葡萄糖经过细胞膜的方式为主动运输【答案】D【分析】构成线粒体外膜和内膜的功能不一样,内膜上还有大批呼吸酶,是有氧呼吸第三个阶段的场所,膜上蛋白质的种类和数目不一样,所以物质的含量上有差异,A正确;膜的流动性是细胞生物膜互相转变的基础,B正确;甲状腺细胞可以接受促甲状腺激素的作用与细胞膜上糖蛋白(受体)有关,C正确;甘油进出细胞的方式是自由扩散,氨基酸、葡萄糖经过细胞膜的方式为主动运输,D错误;应选D。2.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素拯救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推测可能是作用于疟原虫的食品泡膜,从而阻断了营养摄入的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,其实不停排出虫体外,使疟原虫损失大批胞浆而死亡。从上述的论述中,不可以得出的是疟原虫对外界食品的获取方式主若是胞吞,表现了细胞膜的流动性特色B.细胞质是细胞代谢的主要场所,假如大批流失,甚至会威迫到细胞生计C.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者D.利用植物组织培育的方式,可以实现青蒿素的大规模生产【答案】C【分析】疟原虫对外界食品的获取方式主若是胞吞,表现了细胞膜的流动性特色,A正确;细胞质是细胞代谢的主要场所,假如大批流失,甚至会威迫到细胞生计,B正确;疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为花费者,C错误;利用植物组织培育的方式,可以实现青蒿素的大规模生产,D正确。3.有科学家发现广泛存在于动物中的磁受体基因,其编码的磁受体蛋白能鉴别外界磁场温适应磁场方向摆列,并据此提出一个新的“生物指南针”分子模型。以下表达正确的选项是磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间摆列而成的B.基因中相邻碱基之间经过一个五碳糖和一个磷酸相连C.同位素标志该基因中的两条链,每次复制后带有标志的DNA分子数目不变D.翻译时,每种密码子都有与之相对应的反密码子【答案】C【分析】【命题企图】本题观察DNA分子的结构、DNA复制和基因表达。【正确项分析】

DNA

复制是半保留复制

,带标志的两条链在每次复制时都作为模板

,无论复制多少次

,带标志的

DNA

分子数目不发生改变

,C正确。【错误项分析】动物基因

(即

DNA)

的骨架是由磷酸和脱氧核糖相间摆列而成的

,A

错误;DNA

的一条链上相邻碱基之间经过五碳糖

—磷酸—五碳糖相连

,DNA

两条链的相邻碱基之间经过氢键相连

,B

错误;停止密码子没有与之相对应的反密码子

,D

错误。4.以下关于生物实验和生物科学研究方法的表达,正确的选项是A.在同样时间内,NaOH在不一样大小的琼脂块中扩散深度不一样B.取适当培育液滴于一般载玻片后即可对酵母菌进行正确计数C.采纳模型成立的方法,可以帮助我们认识人体内血糖调理体系D.低温引诱染色体数目加倍实验中,将根尖制成装片后再进行低温办理【答案】

C【分析】在同样时间内

,NaOH

在不一样大小的琼脂块中的扩散深度是同样的

,选项

A错误。应用血细胞计数板对酵母菌进行正确计数

,选项

B错误。采纳模型成立的方法

,可以帮助我们认识人体内血糖调理体系,选项

C正确。低温引诱染色体数目加倍实验中

,先进行低温办理

,再将根尖制成装片进行观察

,选项

D

错误。5.以下关于外来物种入侵的表达

,错误的选项是淡水湖泊中出现的水华现象都是由外来物种入侵引起的B.外来物种入侵会对当地群落的演替产生严重的影响C.水葫芦引入我国后,对一些淡水生态系统造成严重影响入侵植物进入适合其生长的地区可影响当地物种的生计【答案】A【分析】本题观察的外来物种入侵对生态系统影响的知识。淡水溯泊中出现的水华现象的主要原由是生活污水工业废水排入,以致水体中氮磷合量过高引起,A错误;外来物种入侵,如水葫芦疯长,会对当地群落的演替产生严重的影响B正确;水葫芦引入我国后数目疯长,破坏了当地生态系统的稳固性,C正确;入侵植物进人适合其生长的地区可能呈J型增添,会影响当地物种的生计,D正确。6.光照、赤霉素和赤霉素合成克制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如表所示。以下相关表达中,错误的选项是123456光照8h/d8h/d8h/d16h/d16h/d16h/d赤霉素+赤霉素+赤霉素合激素无赤霉素赤霉素合无赤霉素合成克制剂成克制剂成克制剂茎长度3cm15cm11cm30cm5cm24cmA.1、2组比较可以说明赤霉素能促进茎的伸长B.3、6组或1、4组比较说明延长光照时间能促进茎的伸长C.4、5组比较可以说明该植物还可以合成赤霉素D.假如使用赤霉素合成克制剂并恩赐8h/d的光照,茎的长度在3cm和5cm之间【答案】

D【分析】本题观察的是植物激素的相关知识。

1、2组的自变量是有无赤霉素,第

2组的茎长度远大于第

1组,说明赤霉素能促进茎的伸长,

A正确;3、6组及

1、4组之间都是光照时间不一样,第

6组和第

4组茎长度较大,说明延长光照时间可以促进茎伸长,

B正确;假如该植株不可以合成赤霉素,则施加的赤霉素合成克制剂不发挥作用,

4、5组结果应同样,而第

4组茎的长度明显大于第

5组,说明该植株还可以合成赤霉素,C正确;因为该植株还可以合成赤霉素,所以施加赤霉素合成克制剂并恩赐8h/d的光照时,茎的长度应小于第1组,D错误。本题选D。第Ⅱ卷二、非选择题:本卷包含必考题和选考题两部分。第29~32题为必考题,每个试题考生都一定作答。第37~38题为选考题,考生依据要求作答。(一)必考题(共39分)29.(9分)如图甲是夏天明朗的白日,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线并回答以下问题:(1)由图甲可看出大体正午12不时,光合作用强度明显减弱(C点),其主要原由是。(2)由B点到C点的过程中,短时间内C3和C5的变化分别是。(3)测得该植物的一些实验数据以下:℃15℃黑暗5h必定光照15h黑暗下5h汲取CO2660mg开释CO2220mg开释CO2110mg若该植物处于白日均温30℃,夜晚均温15℃,有效日照12h的环境下,该植物一日夜累积的葡萄糖为mg。(4)将该植物置于一密闭的容器内一日夜,此过程中容器内O2的相对含量变化如图乙所示。据图回答以下问题:①图乙中植株光合作用开释的O2量和呼吸作用耗费的O2量相等的点是;②该植株经过一日夜后,能否累积有机物?,原由是。【答案】(9分,除注明外,每空2分)温度高,蒸腾作用强,以致部分气孔关闭,CO2汲取量减少,光合作用强度减弱(2)C3减少、C5增加(3)180(4)①B点和C点(1分)②不可以因为一日夜O2的耗费量大于O2的生成量,说明该植物一昼夜呼吸作用大于光合作用【分析】(1)夏天正午温度高,植物蒸腾作用比其余时间强,以致部分气孔关闭,CO2汲取量减少,光合作用强度减弱。(2)由(1)知,B点到C点光合作用强度减弱的根本源因是植物汲取的CO2减少,光合作用的暗反应阶段CO2固定减少,C3生成量减少,而C5耗费量减少,由此得出在光合作用的动向变化中,C3减少、C5增添。(3)CO2汲取量代表的是光合作用的净光合量,注意题目中白日和夜晚对应的温度,结合题意计算CO2的汲取量为(660/15)12×-(110/5)12=264(mg),×一日夜累积的葡萄糖的量为(264×180)/(644)=180(mg)×。(4)①分析曲线可知,AB段(不含B点)和CD段(不含C点),密闭容器内O2含量呈降落趋向,说明光合作用强度小于细胞呼吸强度;BC段(不含B、C点),密闭容器内O2含量送上升趋向,说明光合作用强度小于细胞呼吸强度;B、C点为转折点,所以B点、C点是光合作用强度等于呼吸作用强度的点。②能否累积有机物,是看一日夜总的光合作用和呼吸作用的大小,可以经过一日夜CO2或O2的变化量来判断,本题是比较A点、D点O2的相对含量:D点O2的相对含量低于A点O2的相对含量,说明一日夜O2的耗费量大于O2的生成量,即一日夜总的光合作用小于呼吸作用,所以植物不可以累积有机物。30.(10分)棉花幼铃(幼果)获取光合产物不足,会以致其零落。为研究某种外源激素对棉花光合产物分配的影响,某课题组选择生长整齐的强壮植株,按以下步骤进行实验:激素办理24h→用放射性物质喂饲叶片30min→24h后测定该叶片和幼铃等的放射性强度。激素办理方式和实验结果以以下图(上述办理不影响叶片光合作用强度与呼吸强度)。注:数字分别为叶片和幼铃的放射性强度占全株总放射性强度的百分比(1)该放射性物质中被标志的元素是。由实验结果推测

,幼铃零落明显减少的是组。(2)B组幼铃放射性强度百分比最低,是因为B组叶片的光合产物素办理叶片),则各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是

。为优化实验设计,增设了D组(激。由此可知,正确使用该激素可改善光合产物分配,减少棉铃零落。(3)若该激素不可以促进插条生根,却可促进种子萌发和植株增高

,该激素最可能是

。【答案】(10分,每空2分)(1)碳C(2)输出减少C>A>B>D赤霉素【分析】【命题企图】本题观察光合作用过程、植物激素的作用及实验分析,意在观察考生的运用知识解决问题和实验分析能力。【解题思路】

(1)本题研究光合作用产物的运输

,所以需标志碳元素。从图形分析

,C组幼铃处放射性强度高于比较组

A组和实验组

B组,说明光合产物运至该组幼铃处的多

,所以幼铃零落少。

(2)将B

组与A组比较

,B

组幼铃处的放射性强度低于

A组,说明光合产物由叶片运输至幼铃的量减少。

分析图中三组实验数据,可知这类外源激素可以克制棉花叶片光合产物的输出,有益于幼铃光合产物的输入,据此分析,D组用该激素办理叶片,则叶片光合作用的产物输出至幼铃的最少,所以各组幼铃的放射性强度挨次为C>A>B>D。(3)既能促进种子萌发,又能使植株增高的激素是赤霉素。31.(10分)湿地是地球上重要的生态系统,拥有稳固环境、物种保护及资源供应等功能。(1)某湿地由浅水区向陆地方向挨次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等

,这表现了群落的

_______结构。检查湿地中芦苇的种群密度常用

_______法。(2)图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数目(Nt)和一年后的种群数目(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数目增添的是_______点;乙曲线上D、E、F三点中,表示种群数目相对稳固的是_______点;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中_______曲线所代表的生物更易消亡。(3)湿地生态系统被破坏后,生物种类困穷。要恢复其生物多样性,在无机环境获取改进的基础上,生态系统构成成分中第一应增添________的种类及数目。跟着生物多样性和食品网的恢复,湿地生态系统的________稳固性加强。为保护湿地的生物多样性,我国已成立多个湿地自然保护区,这属于________保护。【答案】(10分,除注明外,每空1分)(1)水平样方(2)BF(2分)甲(3)生产者抵抗力就地(2分)【分析】本题主要观察种群密度的检查、种群数目的变化、群落结构和生态系统的稳固性等知识,意在观察考生的识记和分析能力。难度较小。(1)土壤湿度、地形变化等不一样会以致该湿地水平方向上植物分布不一样,属于群落的水平结构。植物的种群密度常用样方法进行检查。(2)直线p表示Nt+1=Nt,所以直线上方各点表示Nt+1>Nt,种群增添,直线p上的点表示种群数目不变,直线p下方的点表示Nt+1<Nt,种群数目减少;Nt小于a时,甲代表的生物种群数目后一年减少,更简单消亡。(3)生产者是生态系统的主要成分,所以要恢复生物多样性应第一增添生产者的种类和数目;生物种类越多,食品网越复杂,生态系统的自我调理能力越强,抵抗力稳固性越强;保护生物多样性的措施有就地保护、易地保护和成立精子库、种子库等,成立自然保护区属于就地保护,是最根本的保护措施。32.(10分)羊群中有黑羊、白羊两种,羊毛的黑色与白色是一对相对性状,受等位基因(A、a)的控制,现已知含有基因A、a的同源染色体中,有一条染色体带有致死基因(致死基因的表达受性激素的影响)。请依据下表相关数据回答以下问题:杂交组合亲本种类子代雌雄甲白色(♀)×白色(♂)白238白230乙白色(♂)×黑色(♀)白111,黑110白112,黑113丙乙组的白色F1自交白358,黑121白243,黑119(1)据题中实验现象判断,毛色的白色与黑色这对相对性状中,显性性状为。(2)丙组子代中以致雌雄中白与黑比率差其余可能原由是,请设计方案考据你的上述解释。(3)甲组的亲本基因型为。(4)从上述杂交组合中可以判断致死基因是(填“显”或“隐”)性基因,且与(填“A”或“a”)在一条染色体上,激素会促进致死基因的表达。【答案】(10分,除注明外,每空1分)(1)丙组杂交的亲本都是白色,而其子代中出现了黑色白色(2)基因型为AA的雄性个体含两个致死基因此死分别取丙组子代中的白色雌雄个体与黑色异性个体测交,并统计后代中白色与黑色个体的比率。假如子代中白色与黑色个体的统计学比率是1:1,则说明亲本中白色个体都为杂合体;

假如子代中白色与黑色个体的统计学比率是

2:1,则说明亲本的白色个体中,有

1/3的个体为显性纯合体,

2/3

的个体为杂合体(

3分)(3)AA(

♀)×Aa(♂)(4)隐

A

雄性【分析】本题观察基因的分别定律。1)据题分析,丙组中白色个体自交,后代中有黑色的,说理解色是显性,黑色是隐性。2)在丙组的子代中雌性个体白:黑=3:1,但是雄性个体中白:黑=2:1,依据分别定律的比率,可知在雄性个体中基因型为AA的个体含两个致死基因此致死。可以经过测交的方法考据白色个体的基因型,即让丙组子代中的白色雌雄个体与黑色异性个体测交,并统计后代中白色与黑色个体的比例。假如子代中白色与黑色个体的统计学比率是1:1,则说明亲本中白色个体都为杂合体;假如子代中白色与黑色个体的统计学比率是2:1,则说明亲本的白色个体中,有1/3的个体为显性纯合体,2/3的个体为杂合体。(3)甲组亲本都是白色,而且后代也都是白色,雌雄比率为1:1,依据上题的结论,AA的雄性个体致死,所以亲本的杂交组合为:AA(♀)×Aa(♂)(4)依据题干中的数据可以判断致死基因为隐性,假如该基因和黑色在一条染色体上,那么黑色纯合体必然死亡,所以致死基因是与A基因在一条染色体上;因为只有AA的雄性个领悟致死,所以雄性激素会促进致死基因的表达。(二)选考题:共15分。请考生从2道题中选一题作答。假如多做,则按所做的第一题计分。37.[生物——选修1:生物技术实践](15分),碳源进行培育

,这样既可减少污染又可降低生产成本。

研究人员拟从土壤样品中分别该类酵母

,并进行大批培育。以以下图为操作流程

,请回答以下问题

:(1)配制培育基时,依据培育基配方正确称量各组分,将其溶解、定容后,调理培育基的,及时对培育基进行分装

,并进行

灭菌。(2)取步骤②中不一样梯度的稀释液加入标志好的无菌培育皿中

,在步骤③中将温度约

(在25

℃、50℃或

80℃中选择

)的培育基倒入培育皿混匀

,冷凝后倒置培育。(3)挑取分别平板中长出的单菌落

,按步骤④所示进行划线。以下表达合理的有

。a.为保证无菌操作,接种针、接种环使用前都一定灭菌b.划线时应防备划破培育基表面,省得不可以形成正常菌落c.挑取菌落时,应挑取多个菌落,分别测定酵母细胞中甲醇的含量d.可以经过逐渐提升培育基中甲醇的浓度,获取甲醇高耐受株(4)步骤⑤中,为使酵母数目迅速增添,培育过程中需保证充分的营养和供应。为监测酵母的活细

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