苏教版四年级上册语文期中整理复习综合练习题

PAGE页码18/NUMPAGES总页数18苏教版四年级上册语文期中整理复习综合练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。shìyònɡjiānɡchíjiānyìnɡqiānɡzhīnàixīntàoshénɡɡuǒyínɡzhènɡrénzuānyánjiūjìnɡ2.看拼音，写词语。qiānbǐkàngyánhuāngmángfālèngchóuziguìbǎnjièzhǐguǐliǎn3.看拼音，写词语。cāochǎngzhàndìshūshìchóngdiépíngjūnkòngxìdāobǐngkūwěidàngyàngjiāngù4.看拼音，写词语。mànbùténgluóbōtāohuāpíngyōngjǐzhǐhuīxiāosǎdàosuìjìjìngwǎnxiá5.认真拼一拼，把字写漂亮。xiōnghuáiguàngàikuìbàigǎishànshūshìbēicǎnháojiéwéikàngcháoxuéyǎnhù【形近字词】6.比一比，再组词。萝（_______）膝（_______）叉（_______）挥（_______）抹（_______）箩（_______）漆（_______）杈（_______）辉（_______）沫（_______）7.形近字组词。堤（_________）优（_________）震（_________）浴（_________）提（_________）犹（_________）振（_________）俗（_________）8.辨字组词。塞（______）项（______）崛（______）振（______）斥（______）赛（______）顶（______）掘（______）震（______）斤（______）9.辩字组词。既（______）衔（______）环（______）竖（______）输（______）即（______）街（______）坏（______）坚（______）愉（______）10.辨一辨，再组词娟（_________）浙（_________）郁（_________）努（_________）鹃（_________）逝（_________）喻（_________）怒（_________）【选词填空】11.选词填空。体现呈现1.不同高度的自然带（_________）出不同的自然景观。2.大峡谷的奇异景观还（_________）在生物的多样性上。搜索探索3.现在为了研究蟋蟀，我又（__________）起它们的巢穴来。4.世界上还有许多的未解之谜，这需要我们不断地去（__________）。假说

假想5.教授肯定了他的（________）有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以说明。6.魏格纳提出的关于大陆漂移的（_______），引起了地质界的震动。12.选词填空。拜见拜访1.使者请求（______）国王。2.爸爸带我去（______）了他的小学老师。工夫功夫3.要想把这个舞蹈跳好，必须下（______）练习。4.雨来只用了三天（______）就学会了游泳。13.选词填空。洞察洞悉1．她是个敏感的人，能从对方的表情（______）他的内心世界。2．（______）神奇的大自然，你会受益无穷。一边……一边……因为……所以……无论……都……3．_____驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，______飞机在夜里飞行也十分安全。4．蝙蝠______飞，______从嘴里发出一种声音。5．夜里，蝙蝠______怎么飞，______不会跟其他东西相撞。14.选择恰当的词语填空。偶然傲然果然1．天气预报说今天有雨，下午（_____）下起了大雨。2．它常（_____）地站着，人走来也毫不相让。3．鹅老爷（_____）早归，伸颈去咬狗并且厉声叫骂。必须必需4．上课铃打响之前，我们（_____）坐到教室里。6．白鹅所（_____）的泥和草，所在的地点远近无定。15.选词填空。结实踏实1.我的叔叔身材高大，长得很（_______），他的胳膊比我的腿还粗。2.小明平时学习非常（______），这一次语文考试他又取得了好成绩。神气神态3.雕塑公园里的人物雕塑（______）各异，有的昂首挺胸，有的颔首低眉，有的在奔跑，有的坐在草地上认真地看着书……4.我们村子里的这只鹅总是很（______），见到人就想上去咬人家一口。【修改病句】16.句子乐园。1.轮船在无边无际，一眼望不到边的大海上航行。（修改病句）__________________________________________吃尽了千辛万苦，大尖哥和水社姐终于把恶龙砍死了。（改为被字句）__________________________________________3.端午节要吃粽子啊

（给句子标上合适的标点。）__________________________________________17.修改病句。1．我们必须讲究卫生的习惯。__________________________2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。_____________________________________3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。_____________________________________4．他身穿军装和军帽，显得很威武。_____________________________________5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）___________________________________________________________6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）___________________________________________________________18.先在括号里填上句子的错误原因，再用修改符号修改病句。跟我学修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词.无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则：一是保留原句基本意思不变；二是变动越少越好,不能在修改中出现新的语病。A．词语重复B．自相矛盾C．词序颠倒1．几页纸上到处满是红色的圈。()2．短短的这则评语，树立了我写作的信心。()3．去见叶圣陶老先生的头天晚上，我激动得昼夜难眠。()19.修改病句。①一团漆黑什么都看不见。______________________②青岛的五月是旅游的好地方。___________________________20.修改病句。①我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。_______________________________________②妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。_______________________________________③经过努力，我的态度提高了。_______________________________【古诗阅读】21.日积月累。卜算子·咏梅风雨送春归，___________________。已是悬崖百丈冰，___________________。___________________，___________________。待到山花烂漫时，她在丛中笑。［1］补充词句。［2］解释词语。（1）犹：________________（2）俏：________________（3）烂漫：________________［3］本词的作者是_____________，“卜算子”是_____________，“咏梅”是词的_____________。［4］词里主要运用的是___________的修辞手法。［5］下列对这首词赏析不恰当的一项是（

）A.一、二句叙述季节的变化，交代梅花开放的背景。“风雨”是指初春的风雨，“飞雪”是指冬天的飞雪，它们象征着政治形势的变化。B.三、四句是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神，它既能表现梅花的俊俏，又能象征革命者面对困难时坚强不屈的情操。C.“山花烂漫”“她在丛中笑”，是用衬托和拟人的手法，表现梅花崇高的精神境界。D.词的上阕着重写梅花傲寒开放，下阕着重写梅花的精神品格，由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。［6］我还知道一首写梅花的古诗。_____________________________22.课外阅读。

登飞来峰（宋）王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。［1］这是一首哲理诗，其主要特点是哲理的诗化，诗化的哲理。请你用自己的语言或借用别人的诗句来解读诗中蕴含的哲理。_____________________________________________________［2］“自缘身在最高层”一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个更好？为什么？

___________________________________________________［3］这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？

_____________________________________________________［4］写出与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句（或格言、成语）。

_____________________________________________________23.阅读古诗，完成练习。暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。［1］写出诗中加点字词的意思。吟：____________

瑟瑟：____________可怜：________________

真珠：____________［2］这首诗按_________顺序，描写了从____________到____________这段时间江边的景色变化，表达了作者____________________之情。［3］下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是（）A.写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象B.写出了秋天夕阳的柔和C.写出了霞光非常强烈，把江水映得通红的景象D.给人亲切、安闲的感觉［4］用自己的话描述一下本诗前两句的景象。_______________________________________________________24.补全古诗，完成练习。题西林壁________________，________________。不识庐山真面目，只缘身在此山中。［1］补全古诗。［2］《题西林壁》的作者是_____代诗人_______。［3］解释下列词语的意思。(1)不识:________________(2)只缘:_______________［4］本诗后两句给我们的启示是_________________。［5］你在日常生活中还积累了哪些富有人生哲理的诗句?试着写下来。(写两句即可)________________________________________25.阅读理解。繁星（一五九）母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。［1］诗中的两个“风雨”有什么不一样？_____________________________［2］这首诗表达的情感是什么？_____________________________【阅读理解】26.阅读中学习方法快妈妈我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。妈妈不是会织毛衣吗？她不知道一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限快到了，还剩下十多件毛衣前身没织出来，正在发愁，这事恰巧被妈妈知道了，她便去拿了五件。回到家里，我对妈妈说：“你拿这么多毛线回来干啥呀？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟哝：“家里的活就够你忙的了，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这么快就忘了？”我不好意思了。晚饭后，妈妈就不停地织起来。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，蒙眬中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出何时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在“长”长。不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三件，五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。一天晚上，邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！1．本文是按__________________的结构方式来写的。2．用“”画出文中的过渡句。3．本文记叙了“快妈妈”的两件事。第一件：____________________________第二件：____________________________其中第（____）件事是作者重点记叙的。4．文中的“妈妈”有什么特点？从所记叙的两件事中，可以看出“妈妈”这个人物具有怎样的思想品质？(1)妈妈的特点：__________________________________(2)妈妈的思想品质：_______________________________5．“快妈妈”让我想到了奔跑很快的________(填动物名称)。27.阅读理解《巨人的花园》不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。1．从文中找出下列词语的反义词。热情（_________）寒冷（_________）2．填空：巨人终于明白了_________________________________________3．这个童话故事告诉我们这样一个道理_____________________________4．从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________________________________________________28.课外阅读。跨越海峡的希望之翼张平宜曾是台湾《中国时报》的资深记者。在2011年之前的十多年里，这个台湾女记者放弃了原本衣食无忧的优越生活，投身四川凉山一个麻风康复村的教育事业。为了让这些与世隔绝的孩子能尽快地融入现代社会，她付出了常人难以想象的艰苦努力。在那些麻风村的孩子看来，“张阿姨就像妈妈一样”。她熟悉每一个孩子的家庭状况与脾气秉性。200年之前，这所已经成立了十几年的小学，还没有出现过一个毕业生。因此，与家长“抢孩子”，就成了张平宜最重要的工作之一。只要发现一个孩子消失，她就会跑到对方家里，“胁迫恐吓那孩子回来读书”。在这样艰苦的环境下，很少有孩子能够坚持读完中学，“走路又远，功课会跟不上，还常常被同学歧视和欺负。”最让张平宜难过的是，愿意继续留在学校读书的孩子正在逐年减少。为了给孩子们找出路，她又让在青岛开办工厂的弟弟，为想要外出打工的学生们提供职业技术培训。“我的十几年青春，就这样献给了这里。”张平宜感叹道。她有时候，遇到一些烦心事儿，她只有请朋友抽烟斗，“借助烟草气息，放松濒临失控的情绪”。她有一定程度的神经衰弱，常会失眠，她的手袋里总塞着几包松弛神经的药物。许多台湾人都不能理解，“为什么这个疯子要跑到一个山坳坳里的麻风村，去吃这样的苦。”但对张平宜来说，在这片大山里，她似乎背负着某种使命，“我是一个母亲，看到麻风村的那些孩子，我无法掉头离去。”张平宜这样说道。1．根据意思在文中找四字词语。（1）衣物食物应有尽有，不用担心。（___________）（2）与社会上的人们隔离，断绝来往。（___________）2．根据短文内容填空。张平宜原来的身份是___________，可她为了___________，来到了_____________。3．从“张阿姨就像妈妈一样”你感受到了什么？__________________________________________________4．对“胁迫恐吓那孩子回来读书”的理解正确的一项是（）A．张平宜并不是真正恐吓威胁那些孩子，而是哄着他们来上学。B．张平宜为了挣钱，采取打骂等手段。C．张平宜经常吓那些孩子，使他们不得不来上学。5．许多台湾人都不能理解，认为张平宜是疯子，跑到那里去吃苦，很不值得。你也这样认为吗？为什么？______________________________________________________29.阅读理解。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1．这两段话选自课文《____________》，作者是法国作家_______。2．请将恰当的关联词语填在文中的括号里。3．蟋蟀不吃出口处的那丛草的原因是（）A．那丛草好看。B．那丛草遮阳。C．那丛草可以遮蔽洞的出口。4．蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”，是因为（）A．蟋蟀慎重地选择住址，不肯随遇而安。B．蟋蟀建造住宅的工具简单，但建造得却很精心。C．蟋蟀的住宅又向阳又隐蔽。5．从画横线的句子中可以看出蟋蟀的住宅有_______、_______、______的特点。6．这两段话主要写了什么内容？请简要概括。_____________________________________________________30.阅读理解。游千尺珍珠瀑假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。1．本文是按（）顺序来写的。A．时间顺序 B．高低顺序 C．游览顺序2．以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。A．声音大B．景色美C．鸟奇（1）下面这两句话写出珍珠瀑（_______）。下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。（2）下面两句写出珍珠瀑（_______）。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。（3）下面两句写出珍珠瀑（_______）。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。3．为什么叫千尺珍珠瀑？用“”在文中画出来。4．用波浪线画出比喻句，这一句把比作。5．短文最后一段表达了作者怎样的感情？________________________________________________________【作文】31.习作乐园。题目：那天，我真要求：1．把题目补充完整，可以填“难过、烦恼、后悔、高兴……”2．围绕题目选择一件自己亲身经历的事，把经过写具体，写清楚当时的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。生活中，你一定经历过不少事情。值得回忆的、值得思考的、值得纪念的……请你写一件印象最深的事，把事情写清楚，表达出真情实感。题目自拟，不要在文中出现真实的人名。要求：内容具体，语句通顺，无错别字，书写工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.写作天地。选择自己亲身经历的一件事，以“一件（高兴、后悔……）的事”为题写一篇作文。一定要表达出自己的真实感受哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作天地。题目：脚印提示：在每个人的成长过程中会留下一个个脚印，它记录着你成长的酸甜苦辣。请选择一件你印象最深的事情把它写下来。要求：1．通过一个具体的事例来写，把事情写清楚，写具体。2．注意语句通顺连贯，不写错别字。3．字数400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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