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作者校对须知1•作者校对是作者对论文修改的最后机会，务请仔细认真细校对（2〜3遍）。一般要求收函后2—4日内完成校对，在PDF校样或纸质校样上校对，完成后发回期刊编辑部，以备编辑部修改并存档。如作者校对遗留编辑不能处理的错误，或校对滞后，将推迟发表。2．根据审稿意见和编辑规范要求，编辑部可能对原稿或修改稿作了编辑加工或删改处理，应注意审核是否符合作者的原意。必须对全文逐字审校，包括标题、作者署名、单位、摘要、关键词、正文、参考文献等。文字、符号、内容错误均应标识清楚，编辑、版式问题可标出作者的意见，有缺项内容应补充，不当内容应做出修改，疑问不能处理内容加以说明。3．编辑部提供的校样，版面大小已基本确定，不宜作大的增删，如有增删内容，不能影响版面的大小。如校样版面超出规定版面，编辑部提出了控制版面的压缩、删改意见，应注意核算增／删的字数，达到版面控制要求。4•校样为正式排版纸样，只能在纸样上做出校对标识（不能使用原稿件的WORD电子文件修改稿代替校样）。5．校对符号的使用要求：校对方法是将清样的错误引至页边处，标写正确的内容，勿在原字句处直接修改。使用删除、增补、调换、挪动、分段、合并等校对符号应规范、正确、清楚。6．更详细的稿件管理要求，请参阅本刊网站上的投稿指南、参考文献规范、作者校对须知、稿件模板、版权协议等栏目内容。注意事项：改动校样用笔的颜色，应根据校次采用不同色笔书写校对符号，以显示区别；改样上的错误要用引线从行间画出，拉至页边空白处改正，不要在文中直接删改；⑧改正容易相互混淆的汉字、外文、数字、符号等，应加文字说明；④符号不要粘及上下左右不需要改动的文字和标点;引线与引线之间不要重叠、交叉，如难以避免，则要用不同色笔来显示区别；校样上改正的字符要写得工整、清楚。校对符号应用实例:

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