高中物理3 3 热学 第三讲固体、液体课件

3---3热学(第三讲)第七章分子动理论第十章热力学定律实验：用油膜法估测分子的大小第八章气体考点分析第九章固体液体和物态变化小结和练习3---3热学(第三讲)第七章分子动理论实验：用高中物理33热学第三讲固体、液体课件高中物理33热学第三讲固体、液体课件高中物理33热学第三讲固体、液体课件第九章固体、液体第一单元：固体和液体的性质第二单元：饱和汽与饱和汽压，能量交换。学习线索：固体：从固体的宏观性质入手——提出规则排列假说——用微观结构模型解释宏观现象——应用（改变微观结构得到不同的固体材料）液体：日常生活和实验现象——用分子动理论解释现象及产生原因

第九章固体、液体第一单元：固体和液体的性质

把一些常见的固体物质分为两组:一组是玻璃、蜂蜡、硬塑料等:另一组是盐粒、砂糖、石英等。两类固体物质的外表各有什么特征?玻璃蜂蜡塑料盐粒糖石英颗粒与非颗粒把一些常见的固体物质分为两组:一组是玻璃、蜂蜡、硬塑料（一）固体一、晶体与非晶体（1）晶体：有确定的几何形状。1、固体可以分为晶体和非晶体两类。①常见的晶体：

石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等。糖硫酸铜明矾云母（一）固体一、晶体与非晶体（1）晶体：有确定的②几种常见晶体得规则外形：a、雪花是水蒸气凝华时形成的晶体，它们的形状虽然不同，但都具有六角形的图案。d、石英晶体的中间是一个六棱柱，两端是六棱锥。b、食盐晶体是立方体形c、明矾晶体总是八面体形②几种常见晶体得规则外形：a、雪花是水蒸气凝华时形成的晶体，（2）非晶体：没有确定的几何形状。

常见的几种非晶体：玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等。松香沥青蜂蜡（2）非晶体：没有确定的几何形状。常见的几种非晶体与非晶体的区别比较内容固体分类宏观外形物理性质非晶体没有确定的形状

①没有固定熔点②各向同性.晶体单晶体有天然规则的形状①有确定的熔点②各向异性多晶体没有确定的形状①有确定的熔点②各向同性晶体与非晶体的区别比较内容宏观外形物理性质非晶体没有确定的形

通过晶体呈现的特殊物理性质，你认为晶体在微观结构上可能有什么特点？物质的微观结构，决定了它的性质不同。

到了20世纪初，通过X射线在晶体上行射的实验，这种于晶体说才得到证实。到了1982年，扫描道显微镜的同使人类第一次观察到原子在物质表面的排列状况。通过晶体呈现的特殊物理性质，你认为晶体在微观结构上可能二、晶体的微观结构模型（不代表真实情况）食盐的晶体结构示意图1、在各种晶体中，原子(或分子、离子)都是按照一定的规则排列的，具有空间上的周期性，使晶体有规则的外形。2、有的物质能够生成种类不同的几种晶体，是因为它们的物质微粒能够形成不同的晶体结构。石墨和金刚石是同种元素组成的不同的物质二、晶体的微观结构模型（不代表真实情况）食盐的晶体结构示意图3、一种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现例如，天然水晶是晶体，而熔化以后再凝固的水晶(即石英玻璃)就是非晶体。4、有些非晶体在一定条件下也可以转化为晶体。5、常见的金属都是多晶体3、一种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现例如，天然水三、人类对材料的研究和追求从来没有停止过固体物理已经发展成为一门独立的综合性学科例如：

原子能技术需要耐辐射的固体材料;高速飞行的火箭需要耐高温、耐辐射、强度高、

质地轻的合金材料；电子技术需要不同的半导体；太阳能电池板靠记忆金属,发射时折叠，工作时展开。三、人类对材料的研究和追求从来没有停止过一、“超小物质”的秘密(课本34页)

钠米是长度的单位，1nm＝10-9m，也就是说，一纳米相当于十亿分之一米。它只有头发直径的十万分之一，内眼无法分，纳米科学技术的研究对象就是尺寸处在1-100m之间的物质世界，纳米材料是纳米科学技术重要的组成部分。

录音带，录像带、磁卡、计算机磁盘等都果用磁性颗粒作为磁记录介质。破性纳米微粒尺す小，因此，用这种材料制造的磁记录器件，单位面积就可以记录更多的信息，记录密度大大提高此外，由于一个纳米微粒就可能是单个的磁畴，所以納米磁记录材料的矫两力很高，可以大大提高信噪比，政善记录质量。科学漫步

如果用化学的方法，使组成物质的每个小单元只包含少量原子、分子，尺寸只有1-100nm，就会发现，这样的物质有很多新的特性。通常说的纳米材料，指的就是由尺す1～100nm的小单元构成的材料。一、“超小物质”的秘密(课本34页)钠米是一、能“记忆”形状的合金

1932年，瑞典人奥兰德在金镉合金中首次观察到“记忆”效应，即当这种合金的形状改变后旦加热到一定的温度，它又会恢复原来的形状。人们把这种合金称为形状记忆合金。科学漫步

为什么会有形状记忆效应?原来这种合金的晶体结构能随温度变化。假设它的单位晶体结构为立方体，当温度降低时，其微观结构发生变化，成菱形块。当然，这样的微观变化用肉眼是看不出来的。在温度升高后，单位晶体结构恢复为立方体，各单位晶体结构之间的相对位置也都复原。合金的宏观形状也恢复为原来的形状。若在温度较高时用这种合金制作一条金属棒，在低温时用力将它曲，当温度升高时，整体形状又变成直棒。一、能“记忆”形状的合金1932年，瑞典人奥兰1．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是(

)A．金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B．制作大规模集成电路也可以用多晶体C．单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点D．单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的【答案】C

固体练习1．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是()固体练习2．有关晶体的排列结构，下列说法正确的有(

)A．同种元素原子按不同结构排列有相同的物理性质B．同种元素原子按相同结构排列有不同的物理性质C．同种元素形成晶体只能有一种排列规律D．同种元素形成晶体可能有不同的排列规律2．有关晶体的排列结构，下列说法正确的有()解析：同种元素原子按不同结构排列可能有不相同的物理性质，如金刚石、石墨的内部结构不同，二者的物理性质不同，它们都是晶体，故A错误；同种元素原子按相同结构排列有相同的物理性质，故B错误；同种元素形成晶体不一定具有相同的原子排列规律，比如碳元素，石墨与金刚石，故C错误，D正确．【答案】D

【答案】D3、下列关于晶体和非晶体的说法中正确的是(

)A．所有的晶体都表现为各向异性B．晶体一定有规则的几何形状，形状不规则的金属一定是非晶体C．大粒盐磨成细盐，就变成了非晶体D．所有的晶体都有确定的熔点，而非晶体没有确定的熔点3、下列关于晶体和非晶体的说法中正确的是()解析：只有单晶体才表现为各向异性，故A错；单晶体有规则的几何形状，而多晶体无规则的几何形状，金属属于多晶体，故B错；大粒盐磨成细盐，而细盐仍是形状规则的晶体，在放大镜下能清楚地观察到，故C错；晶体和非晶体的一个重要区别就是晶体有确定的熔点，而非晶体无确定的熔点，故D正确．答案：D高中物理33热学第三讲固体、液体课件4、如图所示，甲、乙、丙三种固体物质，质量相等，从其温度随时间变化的图象可以判断(

)A．甲是晶体，乙、丙是非晶体B．乙是晶体，甲、丙是非晶体C．乙是非晶体，甲的熔点比丙低D．乙是非晶体，甲的熔点比丙高4、如图所示，甲、乙、丙三种固体物质，质量相等，从其温度随时【答案】D

解析：晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点．分析图象可知，甲、丙两物质在熔化过程中都有温度不变的过程，所以甲、丙是晶体，乙是非晶体；进一步分析可知，甲图象的熔点比丙的熔点高．故D正确，A、B、C错误．高中物理33热学第三讲固体、液体课件5、（多选）下列说法中正确的是(

)A．常见的金属材料都是多晶体B．只有非晶体才显示各向同性C．凡是具有规则的天然几何形状的物体必定是单晶体D．多晶体不显示各向异性5、（多选）下列说法中正确的是()解析：常见的金属：金、银、铜、铁等都是多晶体，选项A正确；因为非晶体和多晶体的物理性质都表现为各向同性，所以选项B错误，选项D正确；有天然规则的几何形状的物体一定是单晶体，选项C正确．答案：ACD高中物理33热学第三讲固体、液体课件反思领悟：(1)单晶体具有确定的几何形状，有确定的熔点，表现出各向异性；多晶体不具有确定的几何外形，有确定的熔点，表现出各向同性；非晶体不具有确定的几何形状，没有确定的熔点，表现出各向同性．(2)各种晶体都是按照一定的规则排列的，具有空间上的周期性．同种物质也可能以晶体和非晶体两种不同形态出现，晶体和非晶体可在一定条件下相互转化．反思领悟：(1)单晶体具有确定的几何形状，有确定的熔点，表现6、下列关于各向异性的描述正确的是(

)A．各向异性是指非晶体没有规则的几何形状B．各向异性是指非晶体的物理性质与方向的关系C．各向异性是指多晶体的内部结构与方向有关D．各向异性是指晶体的物理性质与方向的关系【答案】D6、下列关于各向异性的描述正确的是()

7、（多选）下列说法正确的是(

)A．晶体具有天然规则的几何形状，是因为物质微粒是规则排列的B．有的物质能够生成种类不同的几种晶体，因为它们的物质微粒能够形成不同的空间结构C．凡各向同性的物质一定是非晶体D．晶体的各向异性是由晶体内部结构决定的7、（多选）下列说法正确的是()解析：晶体的外形、物理性质都是由晶体的微观结构决定的，A、B、D正确；各向同性的物质不一定是非晶体，多晶体也具有这样的性质，C错误．答案：ABD反思领悟：(1)注意多晶体与非晶体都具有各向同性，不能根据物体是否具有各向同性判断物体是不是非晶体，但具有各向异性的物体一定是晶体．晶体与非晶体的区别是是否具有固定的熔点．解析：晶体的外形、物理性质都是由晶体的微观结构决定的，A、B(2)晶体具有各向异性，并不是每种晶体在各种物理性质上都表现出各向异性．有些晶体在导热性质上表现出显著的各向异性，如云母、石膏晶体；有些晶体在导电性质上表现出显著的各向异性，如方铅矿；有些晶体在弹性上表现出显著的各向异性，如立方体形的铜晶体；有些晶体在光学性质上表现出显著的各向异性，如方解石．(3)一种物质组成的物体可以是晶体也可以是非晶体，非晶体在适当的条件下可向晶体转化．同一种物质微观结构不同，存在形式就不同，宏观性质可能有很大差异．(2)晶体具有各向异性，并不是每种晶体在各种物理性质上都表现8、(多选)安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫在石墨烯材料方面有卓越的研究．他们通过透明胶带对石墨进行反复的粘贴与撕开使得石墨片的厚度逐渐减小，最终寻找到了厚度只有0.34nm的石墨烯，是碳的二维结构．如图所示为石墨、石墨烯的微观结构，根据以上信息和已学知识判断，下列说法中正确的是(

)8、(多选)安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫在石墨烯材料方A．石墨是晶体，石墨烯是非晶体B．石墨是单质，石墨烯是化合物C．石墨、石墨烯与金刚石都是晶体D．他们是通过物理变化的方法获得石墨烯的【答案】CD【解析】石墨、石墨烯、金刚石都是晶体且都为单质，A、B错误，C正确．两位科学家是通过物理变化的方法获得石墨烯的，D正确．A．石墨是晶体，石墨烯是非晶体为什么小水珠总是球形的？

为什么荷叶不湿润，如果在叶子上倒胶水又会怎么样呢？（二）液体请思考：为什么小水珠总是球形的？为什么荷叶不湿润，如果一、用分子动理论解释液体具有流动性

液体和固体一样有一定的体积，不易压缩，但液体无一定的形状，像气体一样具有流动性，液体的这些性质是由它的微观结构所决定的。①液体分子间距介于气体分子间距和固体分子间距之间；②液体分子间的相互作用力比固体分子间的作用力要小。具有流动性,温度相同情况下，液体扩散比固体快。一、用分子动理论解释液体具有流动性液体和固体一样有一

实际上，非晶体的微观结构跟液体非常相似。所以严格来说，只有晶体才能叫做真正的固体。非晶体可以认为是粘滞性很强的液体。做一做

将铅块、铁块等体积小、重量大的物体放在大块的沥青上，静置于温暖的地方，过一两个月后观察发生的变化。

世界上最漫长的实验——沥青何时滴落实际上，非晶体的微观结构跟液体非常相似。所以严格来说

叶面上的露珠、玻璃板上的小水银滴，总是球形；一些昆虫可以停在水面上……你知道这是为什么吗？二、液体的表面张力叶面上的露珠、玻璃板上的小水银滴，总是球形；一些

1、把一条细棉线的两端系在铁环上，要使棉线处于略为松驰的状态。然后将铁丝环浸入肥皂液里、再拿出来时环上就留下了一层肥皂液的薄膜。这时薄膜上的棉线仍是松弛的(图9.2-3甲)。用烧热的针刺破棉线某一側的薄膜，观察薄膜和棉线发生的变化。实验现象：细棉线被拉直了，线的形状是圆的一部分。同样长度的线圆形面积最大，肥皂膜的面积达到最小说明：液体表面具有收缩的趋势1、把一条细棉线的两端系在铁环上，要使棉线处于

2、把一个棉线圈系在铁丝环上，使环上布满肥皂液的薄膜，这时膜上的棉线圈仍是松弛的(图9.2-4甲)。用烧热的针刺破棉线圈里的薄膜，观察棉线圈外的薄膜和棉线圈发生的变化。实验说明液体表面有什么性质?现象：棉线圈被拉直成了圆形。结论：液体的表面就好像张紧的橡皮膜一样，具有收缩的趋势，有力的作用。现象：棉线圈被拉直成了圆形。结论：液体的表面就好3、液体表面有一层跟气体接触的薄层，叫做表面层。汽表面层液体表面层分子比较稀疏，分子间距>r0，分子间的作用表现为相互吸引。分子间的距离大于r0时，分子力表现为引力，小于r0时表现为斥力，如果分子间的距离等于r0，分子力为0。3、液体表面有一层跟气体接触的薄层，叫做表面层。汽表面层液

如果在液体表面任意画一条线MN，线两侧的液体之间的作用力是引力，（F1是左边液体1吸引液体2的作用力，作用在液体2上）是使右边液体2表面绷紧的力。所以叫做液体的表面张力。F1和F2为一对作用力和反作用力4、液面各部分间的相互吸引力就叫做表面张力。作用效果使液面收缩，使其收缩到表面积最小。（体积相同，球的表面积最小）1F12如果在液体表面任意画一条线MN，线两侧的液体之表面张力使液面像绷紧的橡皮膜，液面具有收缩面积到最小的趋势，故液滴就有成球状的趋势了。质量小则重力小，其形状越接近球形，因为重力的作用会使液滴变得有点扁平。表面张力使液面像绷紧的橡皮膜，液面具有收缩面积到最小的趋势，水黾(min三声)可以停在水面上，是因为液体表面张力吗？

表面张力的作用是使液体表面形成一层薄膜，液面对回昆虫的作用其实是这层膜对它有弹力的作用。不是水黾(min三声)可以停在水面上，是因为液体表面张力吗？

我们已知道液体跟气体接触时，在接触的表面存在一个薄层---表面层，表面层的性质决定了液体出现表面引力，使液体具有收缩的趋势，那么在液体与固体接触时，会出现什么现象呢？我们已知道液体跟气体接触时，在接触的表面存在一个薄层

分列向一块洁净的璃板上和一块涂的璃上滴一滴水，慢慢抬起成璃板的一端使它们领。你看到了什么现象?实验现象：水滴滴下，洁净的玻璃板上有水的痕迹。涂蜡则没有。三、浸润和不浸润分列向一块洁净的璃板上和一块涂的璃上滴一滴水，慢1、一种液体会润湿某种固体并附着在固体表面，这种现象叫浸润。2、一种液体不会润湿某种固体,也不会附着在固体表面，这种现象叫不浸润。

上面的演示表明，水可以浸润玻璃，但水不能浸润蜂蜡或石蜡。石蜡上的水1、一种液体会润湿某种固体并附着在固体表面，这种现象叫浸润。向上弯的是浸润，向下弯的是不浸润。玻璃试管中的水面玻璃试管中的水银面3、浸润与不浸润两种现象的判断：液面与器壁接触的位置是弯曲的向上弯的是浸润，向下弯的是不浸润。玻璃试管中的水面玻璃试管中4、浸润和不浸润也是分子力作用的表现。附着层固体液体附着层固体液体

液体与固体接触的位置形成一个液体薄层，叫附着层。

浸润不和浸润，是由固体分子和液体分子对附着层内液体分子的吸引力不同引起的。4、浸润和不浸润也是分子力作用的表现。附着层固液体附着层固液①附着层内液体分子间的距离大于分子力平衡距离r0，附着层内分子间的作用表现为引力，附着层有收缩的趋势，这样液体与固体间表现为不浸润。②附着层内液体分子间的距离小于分子力平衡距离r0，附着层内分子间的作用表现为斥力，附着层有扩展的趋势，这样液体与固体间表现为浸润。不浸润附着层稀疏引力收缩浸润附着层密集斥力扩展附着层固体液体附着层固体液体①附着层内液体分子间的距离大于分子力平衡距离r0，附着层内分

浸润现象和不浸润现象在日常生活中是常见的。例如，脱脂棉脱脂的目的，在于使它从不能被水浸润变为可以被水浸润，以便吸取药液。用不能被水浸润的塑料制作的酱油瓶，向外倒酱油时不易外酒。你还能举出其他实例吗?说一说④雨衣、帐篷需用不被水浸润的材料制作水不浸润荷叶①能够用墨水在纸上写字，是因为所用的纸被墨水浸润。②金属表面在喷漆前经过去油污及去锈处理，可以被油漆浸润；③毛巾都是用可以被水浸润的织物做成的浸润现象和不浸润现象在日常生活中是常见的。例如，脱

把两端开口的很细的玻璃管竖直插入水中，观察管中水面的高度实验把两端开口的很细的玻璃管竖直插入水中，观察管中形成凸月面1、浸润液体在细管里上升的现象和不浸润液体在细管里下降的现象，叫做毛细现象。四、毛细现象形成凹月面形成凸月面1、浸润液体在细管里上升的现象和不浸润液体在细管里

液体浸润管壁，液体边缘部分的表面张力如图，表面张力使管中的液体上升，当液体的重力跟表面张力相等时，液面稳定，2、能够发生毛细现象的管叫做毛细管。管子越细，液柱上升的越高。液体浸润管壁，液体边缘部分的表面张力如图，表面张力使土壤中的毛细现象说一说

建筑房屋的时候，在砌砖的地基上铺一层油毡或涂过沥青的厚纸，防止地下的水分沿着夯实的地基以及砖墙的毛细管上升，以使房屋保持干燥。土壤里有很多毛细管，地下的水分可以沿着它们上升到地面。如果要保存地下的水分，就要把地面的土働松，破坏这些土壤里的毛细管。相反，如果想把地下的水分引上来，就不仅要保持士壤里的毛细管，而且还要使它们变得更细，这时就要用磙子压聚土壤。你能再举一些生活中的实例吗?油灯燃烧粉笔吸墨水

在纸张、棉花、毛巾、粉笔、木材、土壤、砖块等物体内部有许多细小的孔道，它们起到了毛细管的作用。土壤中的毛细现象说一说建筑房屋的时候，在砌砖五、液晶

像液体一样具有动性,而其光学性质与,某些晶体相似,有各向异性，于是把这些化合物取名为液晶。1、液晶态是介于固态和液态之间的中间态棒状分子2、液晶物质都具有较大的分子，分子形状通常是棒状分子、碟状分子、平板状分子。五、液晶像液体一样具有动性,而其光学性质与,某

液晶的特性决定了它的用途，它在显示技术、电子工业、航空工业、生物医学等多方面都有广泛的应用。笔记本电脑的液晶显示屏

手机的液晶显示屏液晶的一般用途液晶的特性决定了它的用途，它在显示技术、电子工业问题与练习解答（课本41页）1、把玻璃管的裂口放在火焰上烧熔，它的尖端就会变钝。这是什么缘故?

玻璃熔烧后，它的表面层面在表面张力作用下，收缩到最小面积，从而使尖端变圆。解：2、在地面上，盘中较小的水银滴接近球形，较大的水银滴呈扁平形。那么，在处于失重状态的字飞和中，一大滴水银会呈什么形状?

处于失重状态，由于消除了重力影响，大滴水银的表面将收缩到最小面积——球形。解：失重状态下的水银问题与练习解答（课本41页）1、把玻璃管的裂口放在火焰上烧熔3、透过布制的伞面能看得见纱线间的缝隙，但是伞却不漏雨水，解释这种现象。

因为水能浸润纱线，在其孔隙内水中形成向下弯曲的水面，弯曲水面的表面张力，承受住孔隙内水所受的重力，使得雨滴不漏下。解：

放在衣料上、下面的棉纸内有许多细小的孔道起着毛细管的作用，当蜡或油脂受热熔化成液体后，由于毛细现象，它们就会被棉纸吸掉。解：4、要想把凝在衣料上的蜡去掉，可以把两层棉纸分别放在蜡迹的上画和下面，然后用斗在棉纸上来回致烫。为什么这样做可以去掉衣上的蜡?3、透过布制的伞面能看得见纱线间的缝隙，但是伞却不漏雨水，解4、把一枚衣针在手上一蹭，然后放到一张棉纸上。用手托着棉纸、放入水中。棉纸浸湿下沉，而缝衣针会停在水面。把针按下水面，针就不再浮起。试一试，并解释看到的现象。

缝衣针会停在水面是由于表面张力的原因。液体跟气体接触的表面存在一个薄层叫做表面层，表面层里的分子比液体内部稀疏，分子间的距离比液体内部大一些，分子间的相互作用表现为引力。就象你要把弹簧拉开些，弹簧反而表现具有收缩的趋势。正是因为这种张力的存在，缝衣针才会停在水面。

把针按下水面，针就不再浮起，是由于在水中表面张力消失，针受到的浮力要小于它的重力的原因。解：4、把一枚衣针在手上一蹭，然后放到一张棉纸上。用手托着棉纸、六、液体高考重点知识小结：1、液体的宏观和微观特点

液体和固体一样有一定的体积，不易压缩，但液体无一定的形状，像气体一样具有流动性，液体的这些性质是由它的微观结构所决定的。①液体分子间距介于气体分子间距和固体分子间距之间；②液体分子间的相互作用力比固体分子间的作用力要小。具有流动性,温度相同情况下，液体扩散比固体快。

实际上，非晶体的微观结构跟液体非常相似。所以严格来说，只有晶体才能叫做真正的固体。非晶体可以认为是粘滞性很强的液体。六、液体高考重点知识小结：1、液体的宏观和微观特点液3、液晶

像液体一样具有动性,而其光学性质与基些品体相似,有各向异性，于是把这些化合物取名为液晶。①、液晶态是介于固态和液态之间的中间态②、液晶物质都具有较大的分子，分子形状通常是棒状分子、碟状分子、平板状分子。2、液体的表面张力①、液体表面有一层跟气体接触的薄层，叫做表面层。②、液面各部分间的相互吸引力就叫做表面张力。③、表面张力的方向：与液面相切，与液面分界线垂直；作用效果使液面收缩，使其收缩到表面积最小。（体积相同，球的表面积最小）3、液晶像液体一样具有动性,而其光学性质与基些1、关于液体表面张力，以下说法中正确的是(

)A.表面张力是液体表面层中两个分子层间的相互引力B.表面张力是液体表面层中分子间相互引力的宏观表现C.表面张力的方向与液面垂直D.以上说法都正确七、液体练习1、关于液体表面张力，以下说法中正确的是()七、液体练习答案B解析表面张力是表面层的分子比液体内部分子稀疏，分子力表现为引力所形成的，方向与液面相切。答案B2、(多选)人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程。以下说法正确的是(

)A．液体的内能与体积有关B．液体分子间的相互作用比固体分子间作用力强C．液体分子间的热运动有固定的平衡位置D．露珠呈球状是由于液体表面张力的作用2、(多选)人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程答案AD解析液体体积与分子间相对位置相联系，从宏观上看，分子势能与体积有关，内能等于分子动能与分子势能之和，A正确。液体分子间作用力比固体弱，B错误。液体分子热运动的平衡位置不固定，C错误。露珠表面张力使其表面积收缩到最小，呈球状，D正确。答案AD3(多选)关于液体的表面，下列说法正确的是(

)A．液体的表面有收缩到最小表面积的趋势B．液体表面层里的分子比液体内部的分子稠密，也就是表面层里的分子排得较紧密，这是表面张力作用的结果C．液体表面层里的分子比液体内部的分子稀疏，也就是表面层里的分子间距离比液体内部分子间距离大些，所以，表面层里分子间的相互作用表现为引力，这是表面张力存在的原因D．液体表面各部分之间的吸引力就是表面张力，表面张力使液面具有收缩的趋势，所以表面张力的方向垂直于液面指向液体的内部3(多选)关于液体的表面，下列说法正确的是()答案AC解析(1)液体内部分子间的平均距离等于分子间的平衡距离(r0)，内部分子间同时存在的引力和斥力相等，合力为零。(2)液体表面层里的分子间平均距离比内部分子间的平衡距离(r0)大，分子间同时存在的引力比斥力大，合力表现为引力；所以，液体的表面均呈现表面张力现象。(3)表面张力是液体表面各部分之间的吸引力，方向与液面相切。答案AC4、4、

阴雨连绵的南风天（春季），到处都是湿的，人感觉特别难受，而即使连续下大雨很多天的夏季，却不会有这种感觉，为什么？第二单元：饱和汽与饱和汽压，能量交换一、现象：阴雨连绵的南风天（春季），到处都是湿的，人感1、汽化：物质从液态变成气态的过程。2、蒸发：发生在液体表面，即液体分子由液体表面跑出去的过程。

只发生在液体表面，任何温度下都能发生的汽化现象。3、沸腾：在一定大气压下，加热液体到某一温度时，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，相应的温度叫沸点。1、汽化：物质从液态变成气态的过程。2、蒸发：发生在液体表面做一做观察低气压下的热水

把的80。C的热水例入与抽气筒相连的离瓶内，然后向外抽气，观察发生的现象。现象：水又出现沸腾了。t/0Cp/kPa10020030050100150水的沸点与大气压的关系

沸点与液面上气体的压强有关大气压越高，沸点越大，但不成正比例关系。做一做观察低气压下的热水把的80。C的热水例入与

装在放口容器里的液体，由于蒸发，过一段时间后会全部消失。而鱼在密闭容器里的液体，即使过很长时间、也不会减少。难道密闭容器里液体的分子不再飞离液了吗?蒸发蒸发装在放口容器里的液体，由于蒸发，过一段时间后会全部消失二、饱和汽与饱和汽压蒸发飞出去的水分子又撞回到液体中的水分子

在相同时间内回到水中的分子数等于从水面飞出去的分子。这时蒸气的密度不再增大，液体水也不再减少，液体与气体之间达到了平衡状态，蒸发停止。1、动态平衡：二、饱和汽与饱和汽压蒸发飞出去的水分子又撞回到液体中的水分子

在一定温度下，饱和汽的分子数密度是一定的，因而饱和汽的压强也是一定的。未饱和汽的压强小于饱和汽压。2、与液体处于动态平衡的蒸汽叫做饱和汽，而没有达到饱和状态的蒸汽叫做未饱和汽。处于动态平衡中的雪碧这里充满饱和汽饱和汽压增加瓶子硬度3、饱和汽压Ps：在一定t/0Cp/kPa10020030050100150

温度升高时，液体分子的平均动能增大，单位时间里从液面飞出的分子数增多，原来的动态平衡被破坏，液体继续蒸发，蒸汽的压强继续增大，直至达到新的动态平衡。水的饱和汽与温度的关系4、饱和汽压随温度而变。t/0Cp/kPa10020030050100150

在实际问题中，水面上方不只有水分子，还有空气中其他各种气体的分子。这里说的饱和汽压，指的只是空气中水蒸气的分气压，与其他气体的压强无关。谈到其他液体的饱和汽压时，也是只指这种气体的分气压。空气中水蒸气多，我们就说是“南风天”。在实际问题中，水面上方不只有水分子，还有空气中其三、空气的湿度1、绝对湿度：空气里所含水蒸汽的压强P1啊凉风习习

但是，影响蒸发快慢以及影响人们对干爽与潮感受的因素，不是空气中水燕气的绝对数量，面是空气中水蒸气的压强P1与同一温度下水的饱和汽压Ps的差。三、空气的湿度1、绝对湿度：空气里所含水蒸汽的压强P1啊凉风2、相对湿度：在某一温度下，水蒸汽的压强P1与同温度下饱和汽压Ps的比。相对湿度=水蒸汽的实际压强P1同温度下的饱和汽压Ps白天20℃空气水蒸气的压强是P1=1.1x103Pa水蒸气的饱和汽压是Ps=2.3x103Pa夜间10℃水蒸气的饱和汽压是Ps=1.2x103Pa相差大，蒸发快，爽相差小，蒸发慢，湿2、相对湿度：在某一温度下，水蒸汽的压强P1与同温度下饱和汽相对湿度=水蒸汽的实际压强P1同温度下的饱和汽压Ps

水蒸气的压强P1离饱和汽压Ps越远,越有利于水的蒸发,人们感觉干爽。相对湿度=水蒸汽的实际压强P1同温度下的饱和汽压Ps四、湿度计1、空气的相对湿度常用湿度计来测量。2、干湿泡湿度计

它由两个相同的温度计组成，其中一支温度计的玻璃泡外包着布，布的另一端浸在水中。由于蒸发吸热，湿泡所示的温度小于于泡所示的温度。蒸发的快慢与空气的湿度有关，也与气温有关。读出干、湿两支温度计的读数，在湿度计框架上的表格中即可查到当时空气的相对湿度。这种湿度计准确但使用不太方使。四、湿度计1、空气的相对湿度常用湿度计来测量。2、干湿泡湿度毛发湿度计3、毛发湿度计和湿度传感器等

现代湿度计采用传感器来测量湿度。一种湿度传感器的工作原理是，在基片上涂着能够吸收水分的导电物质，当空气湿度变化时，导电物质中的水分増加或减少，导致元件的电阻值变化，从而影响电路中的电流。市场上与电子钟或电子温度计装在一起的大多是这种湿度计。

头发脱脂后可以吸收水分，吸水后伸长，干燥后缩短。把头发的长短变成指针的转动，就制成了毛发湿度计。毛发湿度计3、毛发湿度计和湿度传感器等现代湿度

空气湿度过大或过小，都对人体健康不利。

长时间在湿度较大的地方（如高山、海岛）工作、生活，还容易患风湿性、类风湿性关节炎等湿痹症。湿度过小时，蒸发加快，干燥的空气易夺走人体的水份，使人皮肤干裂，口腔、鼻腔粘膜受到刺激，出现口渴、干咳、声哑、喉痛等症状，所以在秋冬季干冷空气侵入时，极易诱发咽炎、气管炎、肺炎等病症。空气湿度过大或过小，都对人体健康不利。长时间人体对湿度的感受

…今日白天无雨，最高气温将达到31℃。由于相对湿度较大，赶中考的学子可能会感到闷热…”这是2004年6月18日某市展报的一则消息。空气的湿度对人的生活是有很大影响的。医学研究表明，夏季引发中暑有三个临界点：气温在30～31℃，相对湿度大于85％气温超过38℃，相对温度大于50％气温超出40℃，相对湿度大于30％不难看出，在相对强度比较大时，较低的温度就能引起中暑。只有室内温度和温度配得当、通风良好，人们才会感到通。居内什么温度和度最适宜呢？对于同样的气象条件，从小生活在责然地区的人和寒冷地区的人，干燥地区的人和温地区的人、由于适应性不同，主观感受并不一样。一数说来，对我国大多数人来说、夏季温度为24-29℃，冬季温度为16-22℃，相对温度为40％-60％(最好不于30％，不过70).是理想适的气候环境。科学漫步课本44页人体对湿度的感受…今日白天无雨，最高气温将达到问题与练习解答（课本45页）1、在潮湿的天气里，洗了的衣服不容易晾干。为什么?

在潮湿的天气里，空气的相对湿度较大。空气里的水蒸气压强接近饱和汽压值，衣服上的水蒸气较难进行，所以湿衣服不容易干。解：2、液面上部的蒸汽达到饱和时，还有没有液体分子从液面飞出?为么这时从宏观上看来液体不再蒸发?

液面上的蒸汽达到饱和时，依然有液体分子从液体飞出。只是单位时间内，进入液体内的分子数与从液面飞出的分子数相等，所以从宏观上看，液体不再蒸发。解：问题与练习解答（课本45页）1、在潮湿的天气里，洗了的衣服不3、瓶矿泉水喝了一半之后，把瓶盖拧紧，不久瓶内水的上方就形成了水的饱和汽。当温度降低时，瓶内饱和汽的密度会减小，请从微观角度分析饱和汽密度减小的过程。

温度降低时，液体分子的平均动能减少，单位时间里从液面飞出的分子数减少，回到液体中的分子数大于从液体中飞出的分子数，气态水分子密度减少，直到达到新的平衡。所以当温度降低时，饱和汽的密度减小。解：4、在严寒的冬天里，房间窗玻璃上往往会结一层雾珠，使玻璃变得雾蒙的。雾珠是在玻璃的内表面还是在外表面？雾珠是怎样形成？

雾珠出现在窗户的表内面。在严寒的冬天，户外的温度比房间内的温度低许多，当房内的水蒸气遇到窗户的玻璃时，温度降低，水蒸气将变成饱和汽，当温度再降低时，饱和汽就会结成液体，出现在窗户的内表面。解：3、瓶矿泉水喝了一半之后，把瓶盖拧紧，不久瓶内水的上方就形成6、白天的气温是30℃，空气的相对湿度是60％。天气预报说夜里的气温要降到15℃，那么，空气中的水蒸气会不会成为饱和汽?为什么?计算以下两题时如果还需要其他数据，可以在本书或其他资料中查找5、当空气的绝对湿度是P1=2.1×103Pa、气温是20℃时，空气的相对湿度是多大?解：查表可知水在20℃时的饱和汽压Ps=2.337，所以此时空气的相对湿度为解：查资料可知30℃时的饱和汽压Ps=4.24×103Pa，所以此时水蒸气的压强为查资料可知10℃时的水蒸气压强P2=1.71×103Pa，因为P1>P2，故气温要降到15℃，水蒸气饱和，有露珠形成。6、白天的气温是30℃，空气的相对湿度是60％。天气预报说夜小结1、汽化：物质从液态变成气态的过程。气化过程要吸收热量2、蒸发：发生在液体表面，即液体分子由液体表面跑出去的过程。

只发生在液体表面，任何温度下都能发生的汽化现象。3、沸腾：在一定大气压下，加热液体到某一温度时，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，相应的温度叫沸点。

在相同时间内回到水中的分子数等于从水面飞出去的分子。这时蒸气的密度不再增大，液体水也不再减少，液体与气体之间达到了平衡状态，蒸发停止。4、动态平衡：5、与液体处于平衡的蒸汽叫做饱和汽，而没有达到饱和状态的蒸汽叫做未饱和汽。

在一定温度下，饱和汽的分子数密度是一定的，因而饱和汽的压强也是一定的。未饱和汽的压强小于饱和汽压。6、饱和汽压Ps：7、饱和汽压随温度升高而增大。小结1、汽化：物质从液态变成气态的过程。气化过程要吸收热量28、绝对湿度：空气里所含水蒸汽的压强P19、相对湿度：在某一温度下，水蒸汽的压强P1与同温度下饱和汽压Ps的比。相对湿度=水蒸汽的实际压强P1同温度下的饱和汽压Ps

水蒸气的压强P1离饱和汽压Ps越远,越有利于水的蒸发,人们感觉干爽。10、湿度计：①、干湿泡湿度计②、毛发湿度计③、湿度传感器测量空气的相对湿度8、绝对湿度：空气里所含水蒸汽的压强P19、相对湿度：在某一空气湿度对人们的生活有很大影响，当湿度与温度搭配得当，通风良好时，人们才会舒适。关于空气湿度，以下结论正确的是(

)A.绝对湿度大而相对湿度不一定大，相对湿度大而绝对湿度也不一定大，必须指明温度这一条件B.相对湿度是100%，表明在当时的温度下，空气中水汽已达到饱和状态C.在绝对湿度一定的情况下，气温降低时，相对湿度将减小D.在绝对湿度一定的情况下，气温升高时，相对湿度将减小第二单元练习：1、（多选）

空气湿度对人们的生活有很大影响，当湿度与温度搭配得当，通风良答案ABD解析相对湿度定义B＝×100%，式中p1为空气中所含水蒸气的实际压强，ps为同一温度下水的饱和汽压，ps在不同温度下的值是不同的，温度越高，ps越大，故A正确；相对湿度为100%，说明在当时的温度下，空气中所含水蒸气的实际压强已达到饱和汽压，B正确；绝对湿度p1不变时，气温降低，ps减小，相对湿度增加，气温升高，ps增大，相对湿度减小，因此C错误，D正确。答案ABD人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程。以下说法正确的是(

)A.液体的分子势能与体积有关B.晶体的物理性质都是各向异性的C.温度升高，每个分子的动能都增大D.露珠呈球状是由于液体表面张力的作用2、多选人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程。以下说法正答案AD解析液体体积与分子间相对位置相关联，从宏观上看，分子势能与体积有关，A正确。多晶体的物理性质表现各向同性，而某个单晶体只有在某些物理性质上是各向异性的，B错误。温度升高，分子平均动能增大，遵循统计规律，每个分子的动能不一定增大，C错误。露珠表面张力使其表面积收缩到最小，呈球状，D正确。答案AD3、如图所示，在一个带活塞的容器底部有一定量的水，现保持温度不变，上提活塞，平衡后底部仍有部分水，则(

)A．液面上方的水蒸气从饱和变成未饱和B．液面上方水蒸气的质量增加，密度减小C．液面上方的水蒸气的密度减小，压强减小D．液面上方水蒸气的密度和压强都不变3、如图所示，在一个带活塞的容器底部有一定量的水，现保持温度答案D解析活塞上提前，密闭容器中水面上水蒸气为饱和汽，水蒸气密度一定，其饱和汽压一定。当活塞上提时，密闭容器中水面会有水分子飞出，使其上方水蒸气与水又重新处于动态平衡，达到饱和状态，在温度保持不变的条件下，水蒸气密度不变，饱和汽压也保持不变。故选D项。答案D4、(多选)把未饱和汽变成饱和汽，可以采用如下的哪种方法(

)A．在温度不变时，可以减小压强，增加它的体积B．在温度不变时，可以增加压强，减小它的体积C．只升高未饱和汽的温度D．只降低未饱和汽的温度4、(多选)把未饱和汽变成饱和汽，可以采用如下的哪种方法(答案BD解析因为未饱和汽的压强小于饱和汽压，在温度不变时，饱和汽压不变，减小气体的体积，水蒸气的压强增大，直到等于饱和汽压，故A错误，B正确。只降低温度，饱和汽压减小到等于水蒸气的压强，则未饱和汽变为饱和汽，故C错误，D正确。答案BD5、(多选)关于饱和汽压，下列说法中正确的是A．在一定温度下，饱和汽压一定B．在一定温度下，未饱和汽压小于饱和汽压C．饱和汽压随温度而变D．饱和汽压与温度无关答案ABC5、(多选)关于饱和汽压，下列说法中正确的是6、当密闭室中的温度升高时，对室内的水蒸气量的判断和处于室内的人感觉到空气的干湿情况的说法正确的是(

)A．水蒸气量会减少，室内的人感到潮湿B．水蒸气量不会减少，室内的人感到干燥C．水蒸气量不会减少，室内的人感到潮湿D．水蒸气量会减少，室内的人感到干燥答案B解析温度升高，密闭室内蒸汽量不会减少，绝对湿度p1不变，而水的饱和汽压ps随着温度升高而变大，所以变小，相对湿度变小，人们会感到干燥，故B项正确。6、当密闭室中的温度升高时，对室内的水蒸气量的判断和处于室内7、(多选)关于空气湿度，下列说法正确的是(

)A．当人们感到潮湿时，空气的绝对湿度一定较大B．当人们感到干燥时，空气的相对湿度一定较小C．空气的绝对湿度用空气中所含水蒸汽的压强表示D．空气的相对湿度定义为水的饱和蒸汽压与相同温度时空气中所含水蒸汽的压强之比答案BC7、(多选)关于空气湿度，下列说法正确的是()8、下列所给值中，相对湿度最大的是(

)A．20℃水蒸气，压强p1＝1.1×103PaB．20℃水蒸气，压强p1＝1.3×103PaC．10℃水蒸气，压强p1＝1.1×103PaD．10℃水蒸气，压强p1＝1.3×103Pa8、下列所给值中，相对湿度最大的是()答案D解析温度越低，水的饱和汽压越小。而相对湿度＝所以温度越低、水蒸气的实际压强越高，相对湿度就越大，人就感到越潮湿，对比可知D选项中相对湿度最大（分子大，分母小，比值大）答案D9、如图甲所示，有一个排气口直径为2.0mm的压力锅，排气口上用的限压阀G的质量为34.5g。根据图乙所示的水的饱和汽压跟温度关系的曲线，求当压力锅煮食物限压阀放气时(即限压阀被向上顶起时)锅内能达到的最高温度。(1个标准大气压为1.01×105Pa，重力加速度g＝10m/s2)9、如图甲所示，有一个排气口直径为2.0mm的压力锅，排气答案122℃左右解析根据所给条件，首先求得在限压阀被顶起时，压力锅内的最高压强，然后通过曲线，求出锅内能达到的最高温度。由已知条件，设标准大气压为p0，G为限压阀重量，d为排气口直径，锅内最高压强设为p。限压阀被顶起时，压力锅内最高压强应为p＝p0＋由图乙查得锅内温度为122℃左右

答案122℃左右由图乙查得锅内温度为122℃左右高中物理33热学第三讲固体、液体课件3---3热学(第三讲)第七章分子动理论第十章热力学定律实验：用油膜法估测分子的大小第八章气体考点分析第九章固体液体和物态变化小结和练习3---3热学(第三讲)第七章分子动理论实验：用高中物理33热学第三讲固体、液体课件高中物理33热学第三讲固体、液体课件高中物理33热学第三讲固体、液体课件第九章固体、液体第一单元：固体和液体的性质第二单元：饱和汽与饱和汽压，能量交换。学习线索：固体：从固体的宏观性质入手——提出规则排列假说——用微观结构模型解释宏观现象——应用（改变微观结构得到不同的固体材料）液体：日常生活和实验现象——用分子动理论解释现象及产生原因

第九章固体、液体第一单元：固体和液体的性质

把一些常见的固体物质分为两组:一组是玻璃、蜂蜡、硬塑料等:另一组是盐粒、砂糖、石英等。两类固体物质的外表各有什么特征?玻璃蜂蜡塑料盐粒糖石英颗粒与非颗粒把一些常见的固体物质分为两组:一组是玻璃、蜂蜡、硬塑料（一）固体一、晶体与非晶体（1）晶体：有确定的几何形状。1、固体可以分为晶体和非晶体两类。①常见的晶体：

石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等。糖硫酸铜明矾云母（一）固体一、晶体与非晶体（1）晶体：有确定的②几种常见晶体得规则外形：a、雪花是水蒸气凝华时形成的晶体，它们的形状虽然不同，但都具有六角形的图案。d、石英晶体的中间是一个六棱柱，两端是六棱锥。b、食盐晶体是立方体形c、明矾晶体总是八面体形②几种常见晶体得规则外形：a、雪花是水蒸气凝华时形成的晶体，（2）非晶体：没有确定的几何形状。

常见的几种非晶体：玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等。松香沥青蜂蜡（2）非晶体：没有确定的几何形状。常见的几种非晶体与非晶体的区别比较内容固体分类宏观外形物理性质非晶体没有确定的形状

①没有固定熔点②各向同性.晶体单晶体有天然规则的形状①有确定的熔点②各向异性多晶体没有确定的形状①有确定的熔点②各向同性晶体与非晶体的区别比较内容宏观外形物理性质非晶体没有确定的形

通过晶体呈现的特殊物理性质，你认为晶体在微观结构上可能有什么特点？物质的微观结构，决定了它的性质不同。

到了20世纪初，通过X射线在晶体上行射的实验，这种于晶体说才得到证实。到了1982年，扫描道显微镜的同使人类第一次观察到原子在物质表面的排列状况。通过晶体呈现的特殊物理性质，你认为晶体在微观结构上可能二、晶体的微观结构模型（不代表真实情况）食盐的晶体结构示意图1、在各种晶体中，原子(或分子、离子)都是按照一定的规则排列的，具有空间上的周期性，使晶体有规则的外形。2、有的物质能够生成种类不同的几种晶体，是因为它们的物质微粒能够形成不同的晶体结构。石墨和金刚石是同种元素组成的不同的物质二、晶体的微观结构模型（不代表真实情况）食盐的晶体结构示意图3、一种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现例如，天然水晶是晶体，而熔化以后再凝固的水晶(即石英玻璃)就是非晶体。4、有些非晶体在一定条件下也可以转化为晶体。5、常见的金属都是多晶体3、一种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现例如，天然水三、人类对材料的研究和追求从来没有停止过固体物理已经发展成为一门独立的综合性学科例如：

原子能技术需要耐辐射的固体材料;高速飞行的火箭需要耐高温、耐辐射、强度高、

质地轻的合金材料；电子技术需要不同的半导体；太阳能电池板靠记忆金属,发射时折叠，工作时展开。三、人类对材料的研究和追求从来没有停止过一、“超小物质”的秘密(课本34页)

钠米是长度的单位，1nm＝10-9m，也就是说，一纳米相当于十亿分之一米。它只有头发直径的十万分之一，内眼无法分，纳米科学技术的研究对象就是尺寸处在1-100m之间的物质世界，纳米材料是纳米科学技术重要的组成部分。

录音带，录像带、磁卡、计算机磁盘等都果用磁性颗粒作为磁记录介质。破性纳米微粒尺す小，因此，用这种材料制造的磁记录器件，单位面积就可以记录更多的信息，记录密度大大提高此外，由于一个纳米微粒就可能是单个的磁畴，所以納米磁记录材料的矫两力很高，可以大大提高信噪比，政善记录质量。科学漫步

如果用化学的方法，使组成物质的每个小单元只包含少量原子、分子，尺寸只有1-100nm，就会发现，这样的物质有很多新的特性。通常说的纳米材料，指的就是由尺す1～100nm的小单元构成的材料。一、“超小物质”的秘密(课本34页)钠米是一、能“记忆”形状的合金

1932年，瑞典人奥兰德在金镉合金中首次观察到“记忆”效应，即当这种合金的形状改变后旦加热到一定的温度，它又会恢复原来的形状。人们把这种合金称为形状记忆合金。科学漫步

为什么会有形状记忆效应?原来这种合金的晶体结构能随温度变化。假设它的单位晶体结构为立方体，当温度降低时，其微观结构发生变化，成菱形块。当然，这样的微观变化用肉眼是看不出来的。在温度升高后，单位晶体结构恢复为立方体，各单位晶体结构之间的相对位置也都复原。合金的宏观形状也恢复为原来的形状。若在温度较高时用这种合金制作一条金属棒，在低温时用力将它曲，当温度升高时，整体形状又变成直棒。一、能“记忆”形状的合金1932年，瑞典人奥兰1．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是(

)A．金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B．制作大规模集成电路也可以用多晶体C．单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点D．单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的【答案】C

固体练习1．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是()固体练习2．有关晶体的排列结构，下列说法正确的有(

)A．同种元素原子按不同结构排列有相同的物理性质B．同种元素原子按相同结构排列有不同的物理性质C．同种元素形成晶体只能有一种排列规律D．同种元素形成晶体可能有不同的排列规律2．有关晶体的排列结构，下列说法正确的有()解析：同种元素原子按不同结构排列可能有不相同的物理性质，如金刚石、石墨的内部结构不同，二者的物理性质不同，它们都是晶体，故A错误；同种元素原子按相同结构排列有相同的物理性质，故B错误；同种元素形成晶体不一定具有相同的原子排列规律，比如碳元素，石墨与金刚石，故C错误，D正确．【答案】D

【答案】D3、下列关于晶体和非晶体的说法中正确的是(

)A．所有的晶体都表现为各向异性B．晶体一定有规则的几何形状，形状不规则的金属一定是非晶体C．大粒盐磨成细盐，就变成了非晶体D．所有的晶体都有确定的熔点，而非晶体没有确定的熔点3、下列关于晶体和非晶体的说法中正确的是()解析：只有单晶体才表现为各向异性，故A错；单晶体有规则的几何形状，而多晶体无规则的几何形状，金属属于多晶体，故B错；大粒盐磨成细盐，而细盐仍是形状规则的晶体，在放大镜下能清楚地观察到，故C错；晶体和非晶体的一个重要区别就是晶体有确定的熔点，而非晶体无确定的熔点，故D正确．答案：D高中物理33热学第三讲固体、液体课件4、如图所示，甲、乙、丙三种固体物质，质量相等，从其温度随时间变化的图象可以判断(

)A．甲是晶体，乙、丙是非晶体B．乙是晶体，甲、丙是非晶体C．乙是非晶体，甲的熔点比丙低D．乙是非晶体，甲的熔点比丙高4、如图所示，甲、乙、丙三种固体物质，质量相等，从其温度随时【答案】D

解析：晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点．分析图象可知，甲、丙两物质在熔化过程中都有温度不变的过程，所以甲、丙是晶体，乙是非晶体；进一步分析可知，甲图象的熔点比丙的熔点高．故D正确，A、B、C错误．高中物理33热学第三讲固体、液体课件5、（多选）下列说法中正确的是(

)A．常见的金属材料都是多晶体B．只有非晶体才显示各向同性C．凡是具有规则的天然几何形状的物体必定是单晶体D．多晶体不显示各向异性5、（多选）下列说法中正确的是()解析：常见的金属：金、银、铜、铁等都是多晶体，选项A正确；因为非晶体和多晶体的物理性质都表现为各向同性，所以选项B错误，选项D正确；有天然规则的几何形状的物体一定是单晶体，选项C正确．答案：ACD高中物理33热学第三讲固体、液体课件反思领悟：(1)单晶体具有确定的几何形状，有确定的熔点，表现出各向异性；多晶体不具有确定的几何外形，有确定的熔点，表现出各向同性；非晶体不具有确定的几何形状，没有确定的熔点，表现出各向同性．(2)各种晶体都是按照一定的规则排列的，具有空间上的周期性．同种物质也可能以晶体和非晶体两种不同形态出现，晶体和非晶体可在一定条件下相互转化．反思领悟：(1)单晶体具有确定的几何形状，有确定的熔点，表现6、下列关于各向异性的描述正确的是(

)A．各向异性是指非晶体没有规则的几何形状B．各向异性是指非晶体的物理性质与方向的关系C．各向异性是指多晶体的内部结构与方向有关D．各向异性是指晶体的物理性质与方向的关系【答案】D6、下列关于各向异性的描述正确的是()

7、（多选）下列说法正确的是(

)A．晶体具有天然规则的几何形状，是因为物质微粒是规则排列的B．有的物质能够生成种类不同的几种晶体，因为它们的物质微粒能够形成不同的空间结构C．凡各向同性的物质一定是非晶体D．晶体的各向异性是由晶体内部结构决定的7、（多选）下列说法正确的是()解析：晶体的外形、物理性质都是由晶体的微观结构决定的，A、B、D正确；各向同性的物质不一定是非晶体，多晶体也具有这样的性质，C错误．答案：ABD反思领悟：(1)注意多晶体与非晶体都具有各向同性，不能根据物体是否具有各向同性判断物体是不是非晶体，但具有各向异性的物体一定是晶体．晶体与非晶体的区别是是否具有固定的熔点．解析：晶体的外形、物理性质都是由晶体的微观结构决定的，A、B(2)晶体具有各向异性，并不是每种晶体在各种物理性质上都表现出各向异性．有些晶体在导热性质上表现出显著的各向异性，如云母、石膏晶体；有些晶体在导电性质上表现出显著的各向异性，如方铅矿；有些晶体在弹性上表现出显著的各向异性，如立方体形的铜晶体；有些晶体在光学性质上表现出显著的各向异性，如方解石．(3)一种物质组成的物体可以是晶体也可以是非晶体，非晶体在适当的条件下可向晶体转化．同一种物质微观结构不同，存在形式就不同，宏观性质可能有很大差异．(2)晶体具有各向异性，并不是每种晶体在各种物理性质上都表现8、(多选)安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫在石墨烯材料方面有卓越的研究．他们通过透明胶带对石墨进行反复的粘贴与撕开使得石墨片的厚度逐渐减小，最终寻找到了厚度只有0.34nm的石墨烯，是碳的二维结构．如图所示为石墨、石墨烯的微观结构，根据以上信息和已学知识判断，下列说法中正确的是(

)8、(多选)安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫在石墨烯材料方A．石墨是晶体，石墨烯是非晶体B．石墨是单质，石墨烯是化合物C．石墨、石墨烯与金刚石都是晶体D．他们是通过物理变化的方法获得石墨烯的【答案】CD【解析】石墨、石墨烯、金刚石都是晶体且都为单质，A、B错误，C正确．两位科学家是通过物理变化的方法获得石墨烯的，D正确．A．石墨是晶体，石墨烯是非晶体为什么小水珠总是球形的？

为什么荷叶不湿润，如果在叶子上倒胶水又会怎么样呢？（二）液体请思考：为什么小水珠总是球形的？为什么荷叶不湿润，如果一、用分子动理论解释液体具有流动性

液体和固体一样有一定的体积，不易压缩，但液体无一定的形状，像气体一样具有流动性，液体的这些性质是由它的微观结构所决定的。①液体分子间距介于气体分子间距和固体分子间距之间；②液体分子间的相互作用力比固体分子间的作用力要小。具有流动性,温度相同情况下，液体扩散比固体快。一、用分子动理论解释液体具有流动性液体和固体一样有一

实际上，非晶体的微观结构跟液体非常相似。所以严格来说，只有晶体才能叫做真正的固体。非晶体可以认为是粘滞性很强的液体。做一做

将铅块、铁块等体积小、重量大的物体放在大块的沥青上，静置于温暖的地方，过一两个月后观察发生的变化。

世界上最漫长的实验——沥青何时滴落实际上，非晶体的微观结构跟液体非常相似。所以严格来说

叶面上的露珠、玻璃板上的小水银滴，总是球形；一些昆虫可以停在水面上……你知道这是为什么吗？二、液体的表面张力叶面上的露珠、玻璃板上的小水银滴，总是球形；一些

1、把一条细棉线的两端系在铁环上，要使棉线处于略为松驰的状态。然后将铁丝环浸入肥皂液里、再拿出来时环上就留下了一层肥皂液的薄膜。这时薄膜上的棉线仍是松弛的(图9.2-3甲)。用烧热的针刺破棉线某一側的薄膜，观察薄膜和棉线发生的变化。实验现象：细棉线被拉直了，线的形状是圆的一部分。同样长度的线圆形面积最大，肥皂膜的面积达到最小说明：液体表面具有收缩的趋势1、把一条细棉线的两端系在铁环上，要使棉线处于

2、把一个棉线圈系在铁丝环上，使环上布满肥皂液的薄膜，这时膜上的棉线圈仍是松弛的(图9.2-4甲)。用烧热的针刺破棉线圈里的薄膜，观察棉线圈外的薄膜和棉线圈发生的变化。实验说明液体表面有什么性质?现象：棉线圈被拉直成了圆形。结论：液体的表面就好像张紧的橡皮膜一样，具有收缩的趋势，有力的作用。现象：棉线圈被拉直成了圆形。结论：液体的表面就好3、液体表面有一层跟气体接触的薄层，叫做表面层。汽表面层液体表面层分子比较稀疏，分子间距>r0，分子间的作用表现为相互吸引。分子间的距离大于r0时，分子力表现为引力，小于r0时表现为斥力，如果分子间的距离等于r0，分子力为0。3、液体表面有一层跟气体接触的薄层，叫做表面层。汽表面层液

如果在液体表面任意画一条线MN，线两侧的液体之间的作用力是引力，（F1是左边液体1吸引液体2的作用力，作用在液体2上）是使右边液体2表面绷紧的力。所以叫做液体的表面张力。F1和F2为一对作用力和反作用力4、液面各部分间的相互吸引力就叫做表面张力。作用效果使液面收缩，使其收缩到表面积最小。（体积相同，球的表面积最小）1F12如果在液体表面任意画一条线MN，线两侧的液体之表面张力使液面像绷紧的橡皮膜，液面具有收缩面积到最小的趋势，故液滴就有成球状的趋势了。质量小则重力小，其形状越接近球形，因为重力的作用会使液滴变得有点扁平。表面张力使液面像绷紧的橡皮膜，液面具有收缩面积到最小的趋势，水黾(min三声)可以停在水面上，是因为液体表面张力吗？

表面张力的作用是使液体表面形成一层薄膜，液面对回昆虫的作用其实是这层膜对它有弹力的作用。不是水黾(min三声)可以停在水面上，是因为液体表面张力吗？

我们已知道液体跟气体接触时，在接触的表面存在一个薄层---表面层，表面层的性质决定了液体出现表面引力，使液体具有收缩的趋势，那么在液体与固体接触时，会出现什么现象呢？我们已知道液体跟气体接触时，在接触的表面存在一个薄层

分列向一块洁净的璃板上和一块涂的璃上滴一滴水，慢慢抬起成璃板的一端使它们领。你看到了什么现象?实验现象：水滴滴下，洁净的玻璃板上有水的痕迹。涂蜡则没有。三、浸润和不浸润分列向一块洁净的璃板上和一块涂的璃上滴一滴水，慢1、一种液体会润湿某种固体并附着在固体表面，这种现象叫浸润。2、一种液体不会润湿某种固体,也不会附着在固体表面，这种现象叫不浸润。

上面的演示表明，水可以浸润玻璃，但水不能浸润蜂蜡或石蜡。石蜡上的水1、一种液体会润湿某种固体并附着在固体表面，这种现象叫浸润。向上弯的是浸润，向下弯的是不浸润。玻璃试管中的水面玻璃试管中的水银面3、浸润与不浸润两种现象的判断：液面与器壁接触的位置是弯曲的向上弯的是浸润，向下弯的是不浸润。玻璃试管中的水面玻璃试管中4、浸润和不浸润也是分子力作用的表现。附着层固体液体附着层固体液体

液体与固体接触的位置形成一个液体薄层，叫附着层。

浸润不和浸润，是由固体分子和液体分子对附着层内液体分子的吸引力不同引起的。4、浸润和不浸润也是分子力作用的表现。附着层固液体附着层固液①附着层内液体分子间的距离大于分子力平衡距离r0，附着层内分子间的作用表现为引力，附着层有收缩的趋势，这样液体与固体间表现为不浸润。②附着层内液体分子间的距离小于分子力平衡距离r0，附着层内分子间的作用表现为斥力，附着层有扩展的趋势，这样液体与固体间表现为浸润。不浸润附着层稀疏引力收缩浸润附着层密集斥力扩展附着层固体液体附着层固体液体①附着层内液体分子间的距离大于分子力平衡距离r0，附着层内分

浸润现象和不浸润现象在日常生活中是常见的。例如，脱脂棉脱脂的目的，在于使它从不能被水浸润变为可以被水浸润，以便吸取药液。用不能被水浸润的塑料制作的酱油瓶，向外倒酱油时不易外酒。你还能举出其他实例吗?说一说④雨衣、帐篷需用不被水浸润的材料制作水不浸润荷叶①能够用墨水在纸上写字，是因为所用的纸被墨水浸润。②金属表面在喷漆前经过去油污及去锈处理，可以被油漆浸润；③毛巾都是用可以被水浸润的织物做成的浸润现象和不浸润现象在日常生活中是常见的。例如，脱

把两端开口的很细的玻璃管竖直插入水中，观察管中水面的高度实验把两端开口的很细的玻璃管竖直插入水中，观察管中形成凸月面1、浸润液体在细管里上升的现象和不浸润液体在细管里下降的现象，叫做毛细现象。四、毛细现象形成凹月面形成凸月面1、浸润液体在细管里上升的现象和不浸润液体在细管里

液体浸润管壁，液体边缘部分的表面张力如图，表面张力使管中的液体上升，当液体的重力跟表面张力相等时，液面稳定，2、能够发生毛细现象的管叫做毛细管。管子越细，液柱上升的越高。液体浸润管壁，液体边缘部分的表面张力如图，表面张力使土壤中的毛细现象说一说

建筑房屋的时候，在砌砖的地基上铺一层油毡或涂过沥青的厚纸，防止地下的水分沿着夯实的地基以及砖墙的毛细管上升，以使房屋保持干燥。土壤里有很多毛细管，地下的水分可以沿着它们上升到地面。如果要保存地下的水分，就要把地面的土働松，破坏这些土壤里的毛细管。相反，如果想把地下的水分引上来，就不仅要保持士壤里的毛细管，而且还要使它们变得更