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七年级下册第二单元语文测试卷及答案七年级下册第二单元语文测试卷及答案七年级下册第二单元语文测试卷及答案xxx公司七年级下册第二单元语文测试卷及答案文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度七年级语文第二单元测试题一、积累与运用:(共16分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.宛转(wǎn)钥匙(yuè)懊悔(ào)B.哽咽(yàn) 肃静(sù) 祈祷(qí)C.踱步(duó) 锯子(jù) 郝叟(hǎo)D.诧异(chà) 山涧(jiàn) 召唤(zhāo)2.下列各组词语中有错别字的一项是()(2分)A.手势 斑斓 铁杆 哺育B.奴隶 钓鱼 忠诚 狂澜C.记念 谰语 奥悔 旷课D.皱边 代价 澎湃 惩罚3、依次填入下列句中括号里,最恰当的关联词语是()(2分)我总是被这种声音所缠绕,()我走到哪里,()我睡得很沉,()在睡梦中突然惊醒的时候,我()会忽然想到是我应该回去的时候了。A.不管还是或者就B.不管即使或者都C.不论或者还是都D.无论即使还是也4、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。B.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的。D.李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书。5、下列句子中没有语病的一句是(
)
(2分)
A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。
B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。
C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。
D.回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。6、仿照下面句式,以“同情”再写两个比喻句。(4分)例:同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。同情是;同情是。7、综合性学习。黄河,中华民族的母亲河,这条奔腾不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。下边是一副对联,但上联的次序打乱了,请重新排列。(2分)
上联:①流不尽②滔滔黄河③千年岁月④波浪滚滚
下联:巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑。
上联:二、《木兰诗》(共40分)8、下列词语中加点字注音无误的一项是()(2分)A.鞍鞯(jiān) 溅溅(jiān)啾啾(jiū)B.红妆(zhuānɡ)策勋(xūn)可汗(hán)C.唧唧(jī) 朔气(sù) 燕山(yān) D.胡骑(qí) 金柝(tuò) 赏赐(cì)9、下面加点字解释有误的一项是()(2分)A.旦辞爷娘去(早晨)万里赴戎机(战争)B.出郭相扶将(外城)朔气传金柝(北方的寒气)C.关山度若飞(度过)愿驰千里足(希望)D.雌兔眼迷离(眯着眼)愿为市鞍马(集市)10、没有运用修辞手法的一项是()(2分)A.将军百战死,壮士十年归B.万里赴戎机,关山度若飞C.阿姊闻妹来,当户理红妆D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌11、解释句中加点字词语:(每小题1分,共6分)(1)问女何所忆(2)策勋十二转(3)赏赐百千强(4)木兰不用尚书郎(5)出郭相扶将(6)对镜帖花黄12、按要求默写。(每空1分,共17分)(1)《木兰诗》选自宋代__________编的__________,这是南北朝时北方的一首________(体裁)。它和并称为“乐府双璧”。(2)描写木兰奔赴战场的矫健英姿的诗句:_______,_______。(3)描写木兰军营中苦寒生活的句子:,_________________。(4)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“,。”(5)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的两句诗是_____________,_______________。(6)描写木兰出征前的紧张准备的句子是:,,,。13、翻译句子:(共4分)(1)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。(2分)(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌(2分)14、“开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。”连用四个“我”有什么表达效果(2分)15、“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”是以谁的语气来写的这样写有什么好处(3分)16、综观全诗,我们可以看出木兰哪些思想性格(3分)三、现代文阅读:(共14分)庄稼乡村①乡村是庄稼和乡村植物的产房。而一年四季的庄稼们,则是乡村粗野的汉子和柔情如水的小媳妇。②春天,漫山遍野金黄色的油菜花,如一幅油画一般,将小小的乡村人家也装进了画框。乡村因此而色彩浓烈艳丽,香气四溢,就连乡村人家门前的那条小溪,那一朵朵蹦起跃下的浪花,也奔流着芬芳的气息。③难怪,我村门前那条瘦弱的小河,便被村人们亲昵地称为“香溪”。④我想,我家乡的河流是一位野丫头,她虽然粗服乱头,布衣荆衩,但她绝对不会流淌什么脂粉之气。她春天从油菜花的原野上流过,夏天从农家的瓜果菜园淌过,秋天又沾了一溪的稻花,一溪的荷香。亦因此,在有月的晚上,在大片大片玉米林叭叭的拔节声中,那条河,那条小溪,便在每一捧流水里,都饱含了乡村原野上五谷杂粮的成熟气味和庄稼的芬芳,不但给整个乡村蕴含了一层朦胧的水汽,也给了乡村女孩儿一股灵秀之气。⑤初夏时节,麦子成熟了,整个大地原野一片金黄。在乳汁一般的月色下,微风吹过,如一片波涛滚滚的大海,把我的小小村子,如一只小船一般,淹没在一片纯粹的麦香之中。而那淡蓝色的远山里,以及小溪流过的白杨树林里,正有一只鸟,如怨妇一般,声声哽咽:我儿种错――!我儿种错――!⑥就在这种鸟的凄厉呼唤声中,庄稼地边涧畔畔上的南瓜花,便在月色里一大朵一大朵悄然开放了。乡村土瓦房前的三两树杏子也在一夜之间变得麦子一般黄亮,第二天一早,那些握着霜刃走向麦田的乡亲们,便在老梁叔的吆喝声中,吃上麦黄杏了。⑦原野上的麦子才收割不久,整个乡村世界和田野上,又被一片片绿得发黑的包谷林覆盖。而村前大河边的那几顷稻田里也一片葱绿,一支才出水不久的小荷上,便站着一只红色的蜻蜓,扇动着薄如蝉翼的翅膀,似坠欲坠又勉强站立的模样,让人顿生怜悯之情。最是月色荡满河川的夜晚,正万簌俱寂,突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。瞬间,那千只万只蛙们便像听到了冲锋号似的,全都亮开嗓门鼓噪起来。满世界一片震天动地的蛙声,宏大如乐团,使整个乡村大地和庄稼的原野,都弥漫在一种民间的土地的田园的音乐之中。⑧庄稼,庄稼,无边无沿的庄稼,而庄稼地当中的乡村人家,则如浩瀚的银河系中闪烁的一颗亮星,那么的耀眼,又那么的大音希声,大美无言。⑨当一场凉爽的秋风掠过,粮食们便如排着队伍一般,一垛又一垛地从田野上回到村子,且一疙瘩金黄,一疙瘩鲜亮地挂在农家的屋檐下,或架在我们门前的核桃树柿子树的树枝上。最是那些大豆们,如调皮的孩子似的,老师趁着大人们不注意,便在场院里蹦蹦跳跳的,东藏一颗西躲一颗,逗得三两只花喜鹊总是在庄稼院里一边装模作样地报喜,一边在草丛里,在包谷杆上,在土墙的角落里寻寻觅觅。这时候,乡村大地一片空白,只有涧畔畔上的柿子树们,举起千只万只红灯笼,守望着空荡荡的庄稼大地。一场大雪刚刚下过,太阳一出来,那满天满地的原野上,仿佛是突然在一夜之间,便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗,一直绿到天涯。⑩乡村,是庄稼的乡村。⑾而那重复了又重复的春夏秋冬,又总是在一茬又一茬的庄稼和瓜果蔬菜的轮回中,给乡村换上了一层又一层盛装。亦因此,庄稼便成了乡村的血液和灵魂,总是要让乡村的后代繁衍生息,总是要让乡村茁壮地成长。(选自《到庄稼地里转转》,有改动)17.本文描绘了庄稼乡村的四季图,请你为每幅图配上简短的标题。(3分)春:__夏:__秋:__冬:雪野孕绿18.结合上下文,品味下列句子,写出加点文字的表达效果。(4分)(1)最是月色荡满河川的夜晚,正万籁俱静,突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。(2)一场大雪刚刚下过,太阳一出来,那满天满地的原野上,仿佛是突然在一夜之间,便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗,绿到天涯。19.作者为什么要用较大篇幅来写家乡的那条小河(3分)20.第⑩段写道:“乡村,是庄稼的乡村。”请阅读全文,探究作者这样说的原因。(4分)附答案:一,积累与运用:1--5:CCBCB4、成语意思:味同嚼蜡:像吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。重蹈覆辙:重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。罄竹难书:用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。6、略。7、②④①③二、木兰诗:8——10:BDC11、(1)思念(2)记功(3)有余(4)不愿做(5)扶持(6)通“贴”,粘贴,贴上。12、郭茂倩,《乐府诗集》,长篇叙事诗,《孔雀东南飞》。其余略13、略。14、表现了木兰归家后的喜悦和对故物的亲切之感。(喜悦1分,亲切1分)15、这句话以木兰的语气来写(1分),是木兰对“火伴”的回答,这样写既给人以亲切生动的感觉(1分),又能表现木兰开朗、风趣的性格特点和自豪的神情(1分)。16、木兰勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚朴实又机灵活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。(写出三个形容词2分,两个或一个形容词1分)三、现代文阅读:17、春:花开溪香夏:麦黄蛙鸣秋:粮食丰收(评分标准;共3分,每空一分。意思对即可。)18、(1)弹出与前文的“突然”呼应,写出了蛙声打破寂静时的速度与力量,表现作者对蛙声带来的田园音乐的喜爱与赞美。(2)一片一片,与前面的“窜”字相呼应,写出了麦苗一片接一片迅速长出来的动感,表现出作者的赞叹和惊喜(评分标准;共4分。每小题2
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