初中教师教学评述活动总结_第1页
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初中教师教学评述活动总结学校以年级、处室为单位，以“实施有效教学，提升教学质量”为主题，探索开展教师教学述评活动，组织教师全面总结上学期课堂教育教学工作特点、亮点、创新点，反思存在的问题和不足，通过述评反思，促进教师进一步更新教学理念，推进课堂教学改革，自我提升教育教学能力或教育管理水平。每位教师撰写了一篇3000字左右的《中小学教师教学述评报告》。此次活动，大幅度提升了教职工各方面的素质及专业能力。同时，也通过剖析自己和反思自己的问题找到不足。大部分教职工从中受益良多。但仍然暴露出了一些问题1、极个别教师参与意识不强烈，参与态度不积极，凡事总用年龄大来搪塞。岂不知“活到老学到老”人人都需终身学习的道理？2、部分教师学习方法不得当，如只学不思，或者只听不记等，导致学习效果不佳，进步不大。其实，孔老夫子早就说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”当然，成长进步的速度因人而异，只要学校坚持“充电赋能”的理念不变，并制定相应的措施督促鞭策，相信所有教职工最终都会从中受益，思想境界与业务能力都会得到一定的提升，那么，学校的工作也必将获得长足的发展，业绩也定会更上层楼。

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