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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、强调知识并不是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案的是()
A.有意义接受学习论
B.认知--结构学习论
C.完形--顿悟说
D.建构主义学习理论【答案】DCX6I7Y1L2X10A2V9HQ5Z6U2W1O4O4X4ZM1D8Z8M1F5U4B92、德国教育家赫尔巴特是()。
A.儿童中心论的代表
B.教师中心论的代表
C.劳动教育中心论的代表
D.活动中心论的代表【答案】BCL10A1H1G9I8K10L1HJ3F3S6Y2J2H1D2ZO7Z1Y1Z9X6Z6N63、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。
A.生存权
B.隐私权
C.受尊重权利
D.身心健康权【答案】DCH2Y5T6S10E4G1U8HG3F7K7V6G3F9T9ZQ9B2N10E1H9Y4Y34、下列现象属于学习迁移的是()。
A.温故而知新
B.学而时习之
C.近朱者赤近墨者黑
D.书山有路勤为径【答案】ACJ8J6A9D4L10H7E8HO3T2L8R8J1H8C7ZK8M6T7H9P2V8X95、与结肠肿瘤有关的检验项目是()。
A.AFP
B.CEA
C.PSA
D.PAP
E.CPK【答案】BCG10I10O4V4W8P3S3HW5T1Q1G6J6R9C4ZH4O8B5F10U3W10P16、目前,我国各级各类学校教学的基本组成形式是()。
A.个别教学制
B.班级授课制
C.道尔顿制
D.走班制【答案】BCI8T9J9Y8O3Z5O5HG8K8E10Y10G1R5O4ZE6O6Z9D10H4F5T77、下列选择项中,不属于教学计划结构的是()
A.说明部分
B.学科设置
C.学科顺序
D.课程目标【答案】ACT2M3Z1K5R3K10G5HM1X10K8V10U6X8A4ZL9Z1X7B3P9V10E48、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述,不正确的是()。
A.政治经济制度决定教育的领导权
B.政治经济制度决定着受教育的权利
C.政治经济制度决定教育的目的
D.政治经济制度决定教育的规模【答案】DCZ1W7M3W4Z10X5P3HP10F1Q2L5R4D6Z1ZW8L2C1U5S10N6L29、学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于()
A.言语信息学习
B.智慧技能学习
C.认知策略学习
D.态度学习【答案】ACI9L7H8W5J9U3J5HY6Y1M8R2X10B7H2ZI10R3U2N7N6T3M410、布鲁纳认为学习的实质在于()。
A.构造一种完型
B.主动地构建认知结构
C.形成刺激与反应间的联结
D.对环境条件的认知【答案】BCI4X9Y3U9Q8K7Y8HS7D4R10Z9D10Z3W10ZB2N7R4P8J2J3F411、提高教学质量的关键是()。
A.备好课
B.了解学生
C.上好课
D.布置足够的作业【答案】CCD3P10Y10T5G7T9C6HL10X6S3H2O2U10A5ZB10T1L10Y5Q4M5E312、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是说()。
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中的主导作用
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCS9S3V7D2P5L6A7HZ6N8S6X7V5V4W10ZL7P6F9S5H6K3M713、世界上最早的教育专著是()。
A.《学记》
B.《论语》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》【答案】ACO2K3G10K2V4A4Z8HT8O3I3J4J6Y2E8ZA7A9U7O5R6M2I314、提高教学质量的关键是()。
A.备好课
B.了解学生
C.上好课
D.布置足够的作业【答案】CCR8E8R2Q5B7X5Y5HU5U5B4M9C7C6T10ZS5P6B4H8K7H8T515、血友病检查的筛查试验是()。
A.STGT及纠正试验
B.凝血因子活性检测
C.复钙交叉试验
D.血小板聚集试验
E.FDP检测【答案】ACB2N9P1P9Q3F10B6HY7Y6V10Q2W5J4K4ZM5Y8Q4J3E6Y5E316、下列哪一项尿液中增高的指标标志着。肾小管吸收功能降低()。
A.β2-M
B.Alb
C.IgA
D.IgM
E.IgG【答案】ACM2J1Q7V5T9Z10O6HO2H10D9I3I9Z1P5ZT10H10J6B4X10V10Q117、教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识【答案】BCR7T3W10Z5E10K6L7HI1L5W1O8S9Q4B3ZD3I3H5Q2X7I7G218、当代中国教育的导向思想是()。
A.应试教育
B.素质教育
C.特长教育
D.继续教育【答案】BCW8Y6U7O6W7A3H4HH4R7A7Y9A4Y10Q2ZA1I9S10Q4B8C8I619、广泛意义上的教育目的存在于()活动中。
A.家庭教育
B.社会教育
C.学校教育
D.—切教育【答案】DCM4Q2A2P4M4L8E9HL5Q5S1C9S1T7V6ZS5F8M10Y8K5E1A120、怀疑深静脉血栓应该检测的项目()。
A.FDP
B.PT
C.APIT
D.D-二聚体
E.TT【答案】DCW6M6P5K5H3Z9H2HT2Q5V4B4U10R2B6ZI2A7U3U10E1W3P821、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中,正确的是()
A.政治经济制度决定教育的领导权
B.政治经济制度制约受教育的权利
C.政治经济制度影响教育目的
D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACD10C7P5V5G5T5E5HT1P6W10B8B5V4J4ZD9E3E4E4Z9P7W1022、分子量最大的是()。
A.IgG
B.IgM
C.IgE
D.IgD
E.IgA【答案】BCB1A10Z4M8F5O10G7HS8V5V3Z5X8V8Z6ZN2O2N4S2H9G6P623、1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A.卡列杰夫
B.廖世承
C.乌申斯基
D.桑代克【答案】DCL10L6J5U7I1P10S9HO10I6E1O10J4Z10T10ZQ2Y5M3A3S5Z2O124、斯金纳关于学习规律的核心观点是
A.动机的培养
B.情感与社会性的发展
C.强化的原理与技术
D.人格的形成【答案】CCA5E9M8W8Z4L10A1HW4L4P2K8O10O6G1ZF5X7G1J3P7J2D1025、根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。
A.自我预期
B.期待
C.自我归因
D.成败经验【答案】DCE6O4B10C9U10D5W10HR9C7J3H8U4E3H5ZS7T9C4G10B8T7I826、在西方,被公认为科学教育心理学奠基人的是()
A.梅伊曼
B.桑代克
C.推孟
D.贾德【答案】BCB3W4S1D5W3K3G1HH4C1E5N1J6P9C3ZU8J6A4I6C8S7N727、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化,“提高学生的写作技巧”是一个()
A.明确的教学目标
B.含糊的教学目标
C.难以实现的教学目标
D.教育目标【答案】BCK8N7S5D8B4S6T9HO9V6D7R4D1N10P3ZF10H10W5I10X7I3G628、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。
A.孔子
B.墨翟
C.董仲舒
D.朱熹【答案】ACJ1Z10P4H1J5N6F10HE1Q3P2T10A4C10I9ZJ1B6S9L5I4V8T929、美育的直接功能是()。
A.育德
B.促智
C.育美
D.健体【答案】CCA7A10L2P10X6G4R1HH3D9K3V5N5R4L8ZF7F8M8P4G3G2J730、在加里培林看来,心智技能的形成的最后阶段是()。
A.内部言语动作阶段
B.不出声的动作阶段
C.出声的动作阶段
D.动作定向【答案】ACQ7L4X9Y1M6D10S4HB1Q4Z10R1T9I2Z4ZW5X9Y9P8H5K5D731、心智技能形成中出声的外部语言阶段,不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为()
A.原型定向
B.原型模仿
C.原型操作
D.原型内化【答案】DCF9T10R8Q9H7R4E9HA4K3J2F8U1V8A6ZU1X4D6S8Y7O3V132、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是()。
A.社会文化
B.人的身心发展水平
C.社会意识形态
D.社会生产力【答案】DCI5H2I1P10I8O5E2HD8R4R3Z8P8K8J7ZZ10U1G6J8T1G2C433、掌握学习理论认为,学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们()。
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平【答案】CCB2L8D7W3A10F3T7HA3B10J8R5U7C4B10ZW8M9K3B8G1G4R1034、教师成长公式:“经验+反思=成长”是由()提出的。
A.桑代克
B.波斯纳
C.奥苏贝尔
D.苛勒【答案】BCM4J6A9X2L1E7C6HN1F5S1R8H6K3L7ZG5O3E9N1A8M9W235、在西方,被公认为科学教育心理学奠基人的是()
A.梅伊曼
B.桑代克
C.推孟
D.贾德【答案】BCJ5D9N6V6Y10V6N9HW3S10C5W1Q6H2M7ZN10I1R5Z4J6W1F136、教学从其本质上讲,是()。
A.一种心理活动
B.—种实践活动
C.一种认识活动
D.—种文化活动【答案】CCR4I10M10S1M10G4O4HD8O3N1Y10V3A4X7ZY10Z1K8X8B9M4K537、“举一反三”属于()。
A.纵向迁移
B.顺向迁移
C.逆向迁移
D.特殊迁移【答案】DCI6G3J6W6N7Z4B1HN7U6G5A3A8J4O6ZR2M6B6M8U9S1P1038、一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
A.文学
B.数学
C.历史
D.法律【答案】BCM8H7F5H3D3Q9I8HE3Q7U1I8Z8S1V9ZO1A4F6S8O5C5O439、古代埃及设置最多的学校是()。
A.宫廷学校
B.职官学校
C.文士学校
D.僧院学校【答案】CCD3S5I4A4Z10L5R10HK1U5Y1E4W9U1Y9ZP5D8I5E8U2N2T940、血清脂蛋白中TG含量最高的是()。
A.HDL
B.LDL
C.VLDL
D.CM
E.LP(a)【答案】DCL4S9R8N10Z4I9R9HJ2R7S9X5D10K4F6ZQ3K2U8L2V8J4H841、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 ( )
A.“失范说”
B.“目标说”
C.“控制缺乏说”
D.“标签论”【答案】DCH3B1G2S2D3D5N9HM4T8A5S7R8V2R6ZN8C6V2C3Q4J5B742、明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是()。
A.《关于教师地位的建议》
B.《学会生存》
C.《儿童权利公约》
D.《世界人权宣言》【答案】ACB8Q2I5T1R5M5O8HS9X2T5I1X1E5V9ZV2I2R7E3F10Y1J443、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是()。
A.计数池分为9个大格
B.计数池与盖玻片高0.01mm
C.每块计数板分为2个同样的计数池
D.每个中方格用单线分为16个小方格
E.计数池内划有长、宽个3.0mm的方格【答案】BCI10Z4Y10P5T6K1A3HE4W4O7S9N5D1U9ZA7Y5S7E7U3P5S744、从学生的社会地位来看,学生在教育过程中应处于()。
A.从属地位
B.主导地位
C.主体地位
D.边缘地位【答案】CCW7W3S4Z6O5H6X10HY9M7J4G1S10K5G10ZF1N4M10D1A10F1N545、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是()。
A.计数池分为9个大格
B.计数池与盖玻片高0.01mm
C.每块计数板分为2个同样的计数池
D.每个中方格用单线分为16个小方格
E.计数池内划有长、宽个3.0mm的方格【答案】BCA4T1I1M1V7B8M1HE8T1U3W2U3X1H6ZO1Q6S7V3C9N7Y846、镁的主要生理功能为()。
A.蛋白质
B.红细胞
C.胆红素
D.酮体
E.白细胞【答案】BCO5T4J5E7N4P4J6HD6S3D7W5L6L7Z7ZF8N4F3E7R7E4G947、在教育心理学的发展过程中,提出反思性教学研究是在()
A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期【答案】DCL10L4T7D7C10Z10M4HP5R10Z7H9R10B5W8ZW5E1N6Z2Q10R3D948、教育心理学研究的核心内容()。
A.教学过程
B.反思过程
C.评价过程
D.学习过程【答案】DCR1T8H2V1N9U5R5HG4Z2Z7X7N10J7I10ZN1B2D10R2P3X7A149、具有直接的社会意义是人格的核心的是()。
A.能力
B.性格
C.气质
D.需要【答案】BCT3P4Z4G8H1N5W8HQ1C9E10B10S7U3O6ZR2X9T2G8H9B4N450、分布于支气管,胃肠道,子宫颈管的细胞为()。
A.柱状上皮
B.单层立方上皮细胞
C.鳞状上皮细胞
D.移行上皮细胞
E.间皮细胞【答案】ACN9Y10O7I4U1W1C2HH1I2N6R10C2M3Z2ZG3C4T3K9H1G5U451、欧洲历史上最早的教育学著作是()。
A.《理想国》
B.《大教学论》
C.《论演说家的培养》
D.《实验教育学》【答案】CCN2C5M7P9L8G1N3HR4A2C6K1Y2L6K8ZZ10C2W2M1G6K5V152、细胞内专性寄生的病原体是()。
A.诺卡菌
B.衣原体
C.放线菌
D.支原体
E.钩端螺旋体【答案】BCI4G2Y5T1C4H6P1HW5S1O2H10F4G8W9ZT1S1F3P6S9B3I153、下列表述中,不符合奖励与惩罚使用要求的是()。
A.奖惩要公平、公正,合情合理
B.奖惩不能由教师个人拍板决定
C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分
D.奖惩结果要在一定范围内宣布,不能只限于本人知道【答案】CCO4P1F1N3H4N3B4HF9U2K6D5B3Y5K9ZE7T4V8U8R9I4I354、多发性骨髓瘤患者可出现()。
A.血清中正常Ig水平明显升高
B.血中冷球蛋白
C.浆细胞减少
D.血及尿中出现M蛋白
E.组织性蛋白尿【答案】DCN6L3Z10O5P6G4I7HB4V1L4D5O3D4I9ZU8U8A5Y8J4L5B455、“性相近也,习相远也”出自于中国古代的()。
A.《论语》
B.《礼记》
C.《学记》
D.《孟子》【答案】ACE8B1H8R3E1P2O4HA5A3J8R5R3A5Q8ZQ1N8L7Q2F7I9Y456、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是()。
A.高智商者其创造性也高
B.创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
C.低创造者必有高智商
D.高创造者必有高智商【答案】BCI5Z4V9V4P5R3A2HH7F9D4T5H8Z1C8ZG8K5X2P4D3B4F357、教学过程是一种特殊的()。
A.心理过程
B.信息过程
C.逻辑过程
D.认识过程【答案】DCJ1N3C6E4C6X1Q4HU10D2J5X10U4H8H7ZR5I3W1L3V3S9F658、课程结构的编制是指()。
A.课程计划
B.课时分配
C.课程设计
D.课程改革【答案】CCR5L10P3S1J1R6U6HB7M10S6A4O9J9S6ZR6L10O8Q4Z3R8C659、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是( )
A.《学会生存》
B.《教育——财富蕴藏其中》
C.《终身教育引沦》
D.《世界教育报告》【答案】ACZ6Y10O9D1Z4H6G4HM3W9E2X4A3T5G7ZY3I1W2S8P5E7O960、福勒等认为,当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时,他此时主要处在教师成长历程的()。
A.关注生存阶段
B.关注成就阶段
C.关注学生阶段
D.关注情境阶段【答案】ACK7V7M10K7K4K9T8HM3Q2Y8A7Q3C10U9ZN4R6X9I9H5Z8G861、教材的主体部分是()。
A.教科书
B.讲义
C.教科书和讲义
D.讲授提纲【答案】CCT10R1Q7A1E10E6X9HV4H3M7X4R7S2I8ZO2H1J2L10Y8K10R1062、关于淀粉酶(AMY)的叙述,正确的是()。
A.胰腺炎控制后,在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降
B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同
C.急性胰腺炎发病24小时后,多数人血清AMY开始升高
D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关
E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】DCI5S5J4B2M8D10N7HA8B3B2J1W7U2K10ZP9I3M2E9P6Z7T463、为了帮助学生做好上课的心理准备,教师进入教室的时间应该是()
A.课前半小时
B.课前2-3分钟
C.听到上课铃声时
D.等上课铃响过2分钟【答案】BCL7A10Q6W9G10S7G2HW4O5I9B1N6B5C5ZJ6X4U3S8Y4I4N1064、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。
A.说服法
B.陶冶法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法【答案】BCO4Q10J2M4R4S9P9HB8J3J7M3U2O5W8ZS10J3Q1V2Z4W3V565、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的()规律。
A.分化与互补协调性
B.顺序与阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性【答案】ACF10P9P8U3A3O3N1HY7B8V1X7A7Q9A8ZO2M8R7B9N9N1H866、现代社会的种种特征对教育系统具有()。
A.双向作用
B.指导作用
C.重要作用
D.决定作用【答案】DCA1B5E8T2F6X3C3HL4H7H2Z3V3X3N10ZY1H2E7W3B4Q8I567、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCT2Y4I8I9Z5L2X7HM10K10W1A1W10Y10Q4ZV7A5E7U7G1W6D868、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。
A.制定课程标准
B.制定教学计划
C.课程设计
D.明确培养目标【答案】CCG7J1F6D10T9A1N6HE4T9P10N3M4R10Q9ZM7W2J3B8T4N10L769、提出理性情绪辅导方法的心理学家是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾力斯
D.雅各布松【答案】CCF2Y7U5U9F9A6U5HY10W7V6F3K7T8J2ZI3I2S10G9H8V1Q770、根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可分为
A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
C.相对评价法、形成性评价和终结性评价
D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】ACA7I10Q4M5K10M9D6HX8M8Q3I2S1T8G2ZP4Z7P2Z6J9N8S571、教育既要照顾到学生的现有发展水平,又要向学生不断提出高于其原有水平的要求,促进他们的发展,这是因为学生的身心发展具有()
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性【答案】BCH8S4I4Z10H1C9M3HL3N9K5J10G8B10G7ZS8S8E2C5I3P2I972、单轨学制最早产生于()。
A.英国
B.德国
C.俄国
D.美国【答案】DCK2A6N5V4W1G8F8HR5Y1J4L2Q10A2K2ZV2O6C8O2W7R10X173、测验结果的可靠性或一致性的程度是()。
A.效度
B.区分度
C.信度
D.难度【答案】CCL1U7W2B10K5D7G7HZ8J6F10R7Z9C8A7ZE5U7K6K4O4S8J374、向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”,并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想
A.王充
B.郑玄
C.董仲舒
D.杨雄【答案】CCS9R6U1L2P1U7Z9HS9L1P7D3H1L4D10ZS7G4Z8X7X9G10I575、美育的直接功能是()。
A.育德
B.促智
C.育美
D.健体【答案】CCB4I9Y5M2L8B5M3HU8K5C10L7C5Y9F2ZG6J7C10S6N4N1T876、操作技能形成的标志是()。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练【答案】DCW10S4H2D9T4B5A9HL7D2V7P3E7V7C6ZA6T3N3N7F6B3F277、下列关于教育对政治经济制度的影响,不正确的是()。
A.教育为政治经济制度培养所需要人才
B.教育可成为影响政治经济制度的舆论
C.教育可促进民主
D.教育可决定一个国家的政治经济制度【答案】DCI6P3A9B8W4G6G5HE10Y3E3H2U10W7R7ZE10J7O1H10H5Z8M278、关于冷凝集素试验的叙述,错误的是()。
A.支原体肺炎也可出现阳性
B.血清分离时应在4℃调节下进行
C.将出现凝集的试管再置于37℃水域中,凝集现象消失
D.试管自冰箱取出后,应立即观察结果
E.冷凝剂反应是可逆的【答案】BCO10L6W2H4W4S2F10HX4A5A6D3O9S3V4ZO9H3R1P9K10H6E779、皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于()
A.思维准备阶段
B.表象思维阶段
C.感觉运动阶段
D.抽象思维阶段【答案】ACD9E4Z4F2E1A1V9HO5O8S4K10O8F10U2ZN5Z9D7Z4A8A10N580、负强化是指()。
A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
D.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】CCU4Y10Q4H1C5Q7Y3HC6G6B5Q9U2C6Y10ZO3N7N1G1W3F9A381、一位教育工作者的真正威信在于()。
A.权利
B.威严
C.权威
D.人格力量【答案】DCR6G5H9G2M7R8I8HR8B9Y8O7L5V5H7ZW1M6X3V9X6M9V282、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCH6D5J8J1X6Y2D7HZ4Q1M1Y5Q2O6B2ZO3M3C9T4Y5I1B983、测验结果的可靠性或一致性的程度是()。
A.效度
B.区分度
C.信度
D.难度【答案】CCT10A8H4D1A3F6Y4HJ6J1T6Q9G8Y7P6ZM2J8U5C2U4D1U384、在教育心理学的发展过程中,提出反思性教学研究是在()
A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期【答案】DCS10B3H2G7U6H4P3HO2T8P6B1C4M8R8ZA9X2J5L1B4T3N885、根据加涅的学习水平分类,下列辨别学习的复杂程度高的是()。
A.言语联结
B.信号
C.连锁
D.概念【答案】DCO5I4V6S5Y2T3D7HD9L4C8D4F3K7S9ZG6W8N10T3T5H7N1086、单轨学制最早产生于()。
A.英国
B.德国
C.俄国
D.美国【答案】DCC1N8L8D6T2L8Z8HW1J2B1M9P10P10F8ZN1F8E4F3J8T10R887、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()
A.相互替代
B.相互协调、补充
C.相互矛盾
D.相互分离【答案】BCQ4A8J8Y6Y8E5S8HT6M10Z7B6E3N3O6ZG10B4E6T1O2E4Y888、以下属于课程目标的依据的是()
A.对教师的研究
B.对校长的研究
C.对活动的研究
D.对学生的研究【答案】DCP3B1F3U8K3Y2V9HA3C7P3J7B8M5N1ZV4O3N8Y2X2J3N189、学习动机心理结构中两个基本成分是学习期待和()。
A.学习态度
B.学习需要
C.学习能力
D.学习理念【答案】BCP8Z3L8G1S10O7I10HJ4Q10F4T7O9O7X8ZF1R1D7J7H6W9D290、患者女,43岁,因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪:亚硝酸盐(+),白细胞(+),红细胞(-);细菌121/ul,尿红细胞4.5/ul,尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检:红细胞0~1/HP,白细胞0~3/HP,细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述,错误的是()。
A.阴性结果可排出菌尿的可能
B.标本放置时间过久可呈假阳性
C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性
D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染
E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】ACM9D9G1T3D2D4K9HB9D3Z5T4Y1G9R8ZE5W1X5J4C2R1O791、在室内质控规则中,对随机误差检出敏感的规则是()。
A.11s
B.13s
C.22s
D.41s
E.10X【答案】BCZ7F2R2N7X9D9O6HT3E5E3H6Z2C6R1ZF5W1G10N6M5Z10X1092、教育促进个体个性化的功能包括
A.培养个体的职业意识和角色
B.促进个体思想意识的社会化
C.促进个体行为的社会化
D.促进个体差异的充分发展,形成人的独特性【答案】DCX7D5T2A8Q8O8O3HR7O1V3C2K5Y6O5ZY7W10M6Z10D5A2A193、社会自我基本成熟的时期在()。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.少年期【答案】DCK9L9S9N4F4W2X2HT3O3V1V7O7P3P8ZJ7E5W1X3Z1M5U294、引导学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是属于刺激()。
A.获得
B.泛化
C.分化
D.少年期【答案】CCE10Q2K1U1P3O9Y2HG6C9D1G1X3I7Y1ZH10R5A6R1O9S1L695、现代社会的种种特征对教育系统具有()。
A.双向作用
B.指导作用
C.重要作用
D.决定作用【答案】DCU6D6D4Q3V2E8L1HF6V3F9E4O1K8G9ZO1E7G3L4T10V5P296、提高教学质量的关键是()。
A.备好课
B.上好课
C.抓好课后教导工作
D.搞好教学评价【答案】BCP6C6M3Q2Z2X4G4HD6Y3T10F3E8Y8I9ZO6F4T6W3K1Y2N797、有研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是()。
A.80%
B.150%
C.120%
D.100%【答案】BCG9E1R9Z2I5A7C5HC4D9E7M9J2S7V5ZM9I2H5H1C6O9Y198、经过认可的实验室具有()。
A.产品免检的特权
B.国际标准包括人员、设备、设施等
C.从事某个领域检测或(和)校正工作的能力
D.从事医学检验和科学研究的能力
E.产品、过程或服务符合书面保证【答案】CCO7E5A9D5F4G3W6HF9U3O4H1U6E4W3ZA1Z3H1Z7L8S9V399、以教学组织形式为中心的教学策略是()
A.内容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.综合型策略【答案】BCN8S2P10A8Q3D7Y9HL9R4M8P1E8D8C1ZQ3J6Q4Y5A9B5E4100、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的()。
A.社会变迁功能
B.社会流动功能
C.政治功能
D.文化功能【答案】ACZ10F5B6M9H1O1Q4HX1T10L10S10S2Q9H4ZS6W7U4I5W6O4G10101、教师劳动的创造性主要是由()的特点决定的。
A.劳动内容
B.劳动对象
C.劳动手段
D.劳动方式【答案】BCP9Z9S2P4P1F10Z1HI4H10Y2Q3C9S5K2ZE6O1B7F7G7I6P2102、态度的核心成分是()
A.行为成分
B.认知成分
C.情感成分
D.理智成分【答案】CCU4M5S4F3J1K8B8HH10R9P9Q9U1K4A3ZL6P6X2R5L6W4Q1103、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。
A.制定课程标准
B.制定教学计划
C.课程设计
D.明确培养目标【答案】CCA2L2Z4F10M8C5U2HP1N5G10O7G1A6A8ZQ9U7P8N9I5R5W5104、诊断溶血性贫血最可靠的指标是()。
A.未结合胆红素增高
B.红细胞寿命缩短
C.尿胆原排泄增多
D.骨髓有红细胞增生
E.异性红细胞增多【答案】BCC6X9X3X1F9B2N4HF5A1Y1F10U10J1I3ZE2O10O6P5G2I1A4105、患者男,30岁。发热待查,需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM检查。除了常用的免疫比浊法外,在基层医院还需使用下列何种方法检测?()
A.化学发光试验
B.间接凝集试验
C.放射免疫试验
D.单向扩散试验
E.直接凝集试验【答案】DCY8E2K5O6E9J1C7HS6P5E10O3V9E2T4ZC6T7F4G10X7J5O1106、提出道德教育“体谅模式”的是()。
A.皮亚杰
B.班杜拉
C.彼得·麦克费尔
D.罗杰斯【答案】CCP10T2K2L3R2R2F5HS10X7M2F3C2M1V10ZY3K7A9I3O6G9M4107、教育影响是()
A.教育内容
B.教育手段
C.形式与内容的统一
D.教育组织形式【答案】CCJ9A8P10W2K2B3V2HQ1F8S4Q1M6F4E10ZK7I2U6Q4X1C5Y10108、教师最突出的角色是()
A.教员
B.领导者
C.父母代言人
D.心理医疗者【答案】ACD1W7T1P9Y2O5J5HF7R9E1Y10U9Y9V10ZN9U6G1H3D7M3Z4109、当前各国所采用的主要教学组织形式是()
A.个别教学
B.开放课堂
C.小队教学
D.班级上课制【答案】DCL8S10L5A5L2Y10J6HR3K3Y3I10B9P9W3ZL10A3X5M10B10W7K2110、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于()
A.1840年
B.1903年
C.1862年
D.1912年【答案】CCB4G7Q9K7T5V6Z3HO4N7Y1P7K8G4S5ZP3E8F5H1T6O3Y3111、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分,由学生自己决定学习目的、内容的教学改革,称为()。
A.发现教学法
B.指导教学法
C.设计教学法
D.个别化教学法【答案】CCK2Q5A4P2M7E1Y10HL4M6N10Z10N3I9R3ZO6W7H6N6L4S3O8112、我国《义务教育法》的立法宗旨是()
A.发展基础教育
B.发展中等教育
C.发展职业教育
D.发展专业教育【答案】ACB2I10E4V9V6G4P9HJ4B3G7V6E10B7E4ZR8E7I6I2J6F6J2113、《学记》中“学不躐等”、“不凌节而施”是指()。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则【答案】CCA3T9T1I1V3C9H4HA1Z8E3S3T1B3D10ZY9U4L4M4Z10I7T10114、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法【答案】DCQ6T7G4G9C7C1D10HK3P4H10V6L3C2S1ZF9D9N3D1G8V3Z4115、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括()。
A.成熟
B.物理环境
C.社会环境
D.教学【答案】DCC5P7N7A6I10Z3F1HT7Y1I3F5B5D10R5ZH6P5S9L8C10M7J8116、素质教育的重点是()。
A.培养学生的个性
B.培养学生的学习能力
C.培养学生的创造能力
D.培养学生的创新精神【答案】DCA3C6G3K1I6I5J5HS6E6I4C10E4L8L1ZJ1E1H8O5Q3O9Z3117、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()
A.合作学习
B.情景教学
C.发现学习
D.程序教学【答案】BCH8U2P7Z5M1C3D4HE2B1X7Y3Y10E3E5ZT6C6H7F1A8H5I9118、教学计划的核心是()
A.教学目标
B.课程设置
C.学年编制
D.人员安排【答案】BCN8A1A5F8M1O7V3HB9U6K4B2Y2Q8W5ZH6H1V10L7O2G1T4119、先行组织者教学技术常用于()。
A.发现学习
B.程序教学
C.个别化教学
D.接受学习【答案】DCK5I5U3A5I10H2J9HK5B6X3U3P1K9L1ZP3U9G10O2F3H5Q7120、文化发展和教学内容的变化的关系是()。
A.文化发展在前,教学内容变化在后
B.同步进行
C.二者没有直接的关系
D.教学内容变化在前,文化发展在后【答案】ACB2J10M1E7C4U1D5HW7G9P1T7L2S3M10ZP1Z6E3T6J6P3O4121、以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。
A.教学
B.教学原则
C.教学模式
D.教学方式【答案】CCP2B1O5U1R9V3N2HN5K6A8R3C9Q7Y1ZN2F2R7M4F9B7K4122、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情,知、意、行依次进行
C.以行为开端,行、情、知、意依次进行
D.视具体情况,可有多种开端和顺序【答案】DCC5K3X7U7B5H10K8HM10S3H6O1W7Y2Z1ZN1X5F8F4V6W5N8123、患者男,30岁。20天前行肾移植手术,目前体温升高,肾功能降低,少尿,尿中白细胞增多。
A.Ⅲ型超敏反应性疾病
B.Ⅳ型超敏反应性疾病
C.Ⅱ型超敏反应性疾病
D.Ⅰ型超敏反应性疾病
E.Ⅴ型超敏反应性疾病【答案】BCJ1A6Q10J5Y2M4N2HI7J5K2L5A1S7A10ZM1G2U10M9P2Y5F7124、下列表述中不属于班级授课制优点的是()。
A.扩大了教学规模
B.提高了教学效率
C.有利于因材施教
D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCG6Y9G1E7R8X3T5HK4N1F8I4M9Q10N8ZC10U9E1O9Y10L8M7125、与创造性思维关系最密切的是()
A.发散思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.动作思维【答案】ACB9Z1Y7A4S8U8B2HV1A2V10B6L10I5J3ZB10F6G7D1O10O4Y9126、患者女,28岁,就诊时主诉近年来怕冷,乏力,嗜睡,动作缓慢,思维迟钝,记忆力差,头发脱落明显,手和下肢经常水肿。实验室检查结果见FT3、FT4降低,TSH升高。最可能的诊断是()。
A.垂体性甲状腺功能低下
B.甲状腺癌
C.甲状腺性甲状腺功能低下
D.下丘脑甲状腺功能低下
E.亚急性甲状腺炎【答案】CCX8Q9I9T9Z6S6Q1HX10V5H6U2Z7A8W6ZZ1F7Z10B4R7N10E10127、长期在课程领域居于主导地位的评价模式是()
A.目标游离评价模式
B.CIPP模式
C.表现性评价模式
D.目标评价模式【答案】DCC8J10C10X2F2K10L4HY1N1P10K4P7V6N7ZN2N3B9I2T2A10E6128、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()。
A.“六艺”
B.“七艺”
C.“四书”、“五经”
D.文雅教育【答案】ACF4L6G6Q3K8E6S4HB8G6A9Z3P3C1C2ZQ10A1O6Q6Z9O7D5129、青少年社会化的主要场所是 ( )
A.家庭
B.职业组织
C.社区
D.学校【答案】DCA9F10C5Z9S7A9F6HO5V1T2F2X2T10C8ZL9W3L4J9C4W7J5130、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
A.形成性评价和总结性评价
B.相对评价和绝对评价
C.正式评价和非正式评价
D.正确评价和错误评价【答案】ACU9J8H9K9Y3B1D2HS10C1C3P2Z4Q10H5ZZ8W7N1W6V9C1J7131、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的()。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会【答案】BCM3E4F5D8F6H8J5HF5L4J5U2S6D6J6ZQ6J7D8X1E5M4R8132、“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”是由()提出的。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩愈【答案】ACG3E3U2O2G2G3M10HK8Y5F2G2W9F4L8ZW4R1L1A8V10A8R1133、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。
A.场独立型
B.场依存型
C.冲动型
D.沉思型【答案】CCX9I3X6C8P1U2H4HV3V1U4N1W9J4L9ZM2I2L4B8U9D3M2134、教师职业最大特点是职业角色的()。
A.合理化
B.示范化
C.多样化
D.个别化【答案】CCL9M7R7I2N6Q2O5HB1Y9O5U1F1B4W7ZH3P4N9S9R2O8T5135、在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色,对有关道德价值观进行充分的体验,促进道德结构的转换。最早使用这一方法的是()。
A.罗杰斯
B.马斯洛
C.科尔伯格
D.皮亚杰【答案】CCY4L2O10F2N10J10U2HO2R2I3X5Y5C9Y4ZN10P7V1Z1M10H2G1136、课程的具体结构是指()。
A.课程计划
B.教学计划
C.课程标准和教科书
D.课程目的【答案】CCD1B8G6Z10K6D8L10HE7R4C2D7T2B10Y5ZN4D1T2E2G10Q3P10137、问题解决的第三个阶段()
A.发现问题
B.提出假设
C.理解问题
D.检验假设【答案】BCE6P10V10X10Q8X10A10HG1P1O7N5A3G3M4ZC4K1A8P4L8E8C9138、按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为()。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能【答案】BCI3U4N4I7M6V2Z2HB7O4N5E6N8R7D9ZR6Y3G3S6S2U7A7139、学校进行素质教育的基本途径是()。
A.教学活动
B.教育活动
C.课外活动
D.家校结合【答案】ACK1F7G6A9U8B10T6HC7J1X9W9T4G3L10ZD3P3H4J8T9W10Q8140、AFP升高时最有诊断意义的疾病是()。
A.肝转移癌
B.肝硬化
C.胆管细胞癌
D.原发性肝癌
E.慢性活动性肝癌【答案】DCN7M6C6E4J7P1W5HW2W10Q7E4L3L3X1ZS2C1Z5Z4R1B4P3141、中学心理健康教育内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和()。
A.心理指导
B.择业指导
C.心理咨询
D.交往指导【答案】BCP2X4P10O4U10P3O7HU5I7H10F10Q5V4S3ZT5J8G2T10S6T8A10142、下列表述中,体现了古代雅典教育特点的是()。
A.强调政治道德灌输
B.培养强悍的军人
C.培养有文化修养的政治家
D.教育内容单一【答案】BCG6V1N2L10I10F1U10HD1R8X5E5Q9I8J6ZQ4V3S9G9V6M6Q9143、决定教育事业领导权的是()。
A.文化传统
B.政治制度
C.经济发展水平
D.科技发展水平【答案】BCD1S6X7N2K9S4E5HV1R4O4A5Y3P10V7ZR10D2E7W8P4Y7J10144、校风的中心是()。
A.班风
B.教师言行
C.学风和教风
D.领导管理水平【答案】CCK3F8V8N8O10O9X8HL7C10B6N4T4R6H3ZS3N5B5B7D2K10K1145、影响学生学习特点的内部因素是()。
A.学生掌握的学习方法
B.学生的心理品质
C.学习内容
D.学生的基础知识【答案】BCG4E10F10P8Z5G10I7HN2R2K10T1M10H3T3ZV3D8S2E7J1N4C6146、人的身心发展的状态和程度称为()。
A.发展
B.成长
C.成熟
D.生长【答案】CCE8H8W7C1G6E2H8HR6D3B3Q4M9V9M8ZC4G8E3O4O7M4B6147、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是()。
A.课程标准
B.课程方案
C.课程目标
D.教科书【答案】BCQ9P2L9W6Q4H3Y2HH7I4H5X6V8X10T7ZN3M7Y4Z3K6Z6E9148、治疗药物浓度监测的标本采集时间一般选择在()。
A.任一次用药后1个半衰期时
B.血药浓度达稳态浓度后
C.药物分布相
D.药物消除相
E.随机取样【答案】BCF9U4Q3J1L9I4I6HV4P8I5V10B2Y8Q5ZB10G10D10U8G3G1U8149、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫作()
A.高原现象
B.倒退现象
C.抑制现象
D.顶峰现象【答案】ACR8N9R9Y1B10J3E6HD2R4E4Q1E1D4O2ZV6Q9O9F6N2Q2U8150、品德是一种()。
A.社会现象
B.意识形态
C.道德标准
D.个性心理特征【答案】DCF3Q10C9L10Y2W4E2HR8R7G2N8L3N2E3ZZ6Y3Z6U8P1L5B5151、在人的身心发展中,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平,这说明了人的身心发展具有的规律是()。
A.阶段性规律
B.可变性规律
C.不均衡性规律
D.个别差异性规律【答案】CCK1M6R10H9I5X3F10HI10R5E9K4N6I9W9ZJ8E2X9E5G5B10F7152、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种()。
A.直接强化
B.自我强化
C.替代性强化
D.间接强化【答案】CCG8O6B5S1P10K4C1HF7K9M7Z2T6E5U8ZG2G9A2P2N3N3W4153、被称为“课程评价之父”的教育家是()。
A.杜威
B.泰勒
C.裴斯泰洛齐
D.斯塔弗尔比姆【答案】BCM5F1Q7B5N10G3T10HL6Z6J2C7C10B1Q8ZW1U4A9B4Q2F6N6154、一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
A.文学
B.数学
C.历史
D.法律【答案】BCO7U4C2Y5V4D6S1HT4N6X10A6M8K9C9ZW9V4C6Q4S6Z1W8155、患者女,43岁,因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪:亚硝酸盐(+),白细胞(+),红细胞(-);细菌121/ul,尿红细胞4.5/ul,尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检:红细胞0~1/HP,白细胞0~3/HP,细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述,错误的是()。
A.阴性结果可排出菌尿的可能
B.标本放置时间过久可呈假阳性
C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性
D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染
E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】ACZ2B2V2P7M10W1T4HL8M6F9V10Y10A2Q7ZM5Z3R3I4N7S5U3156、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是()。
A.社会文化
B.人的身心发展水平
C.社会意识形态
D.社会生产力【答案】DCO2I1R8Z4I2J7B6HG7K7U1S2K2T4O4ZO7K7K5X5C4G9N1157、在操作技能的学习过程中,当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时,技能的学习就进入()。
A.熟练
B.模仿
C.完善
D.整合【答案】DCF1Z5V1N10Y3J4O1HV6B10O6F10I5U8O8ZY8F6V7K6U8W3A10158、在加里培林看来,心智技能的形成的最后阶段是()。
A.内部言语动作阶段
B.不出声的动作阶段
C.出声的动作阶段
D.动作定向【答案】ACB7I4Z9J2U8L6F3HC4K3Y4K7P4R9C7ZZ2S1J5T3T6K10Z5159、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性【答案】ACD7R7X4X3V1E3K10HV2S10F6A1J1L3X3ZN8A10Y10E8X8D8F3160、班级组织的发育经历的第二阶段是()。
A.团体要求与个人属性的矛盾
B.个人属性之间的矛盾
C.团体要求架构内的矛盾
D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】ACC9Q1F9J5B5J10X4HD6T5D2D7I10O7U6ZW2N7J4J4F7Z10W8161、美育的直接功能是()。
A.育德
B.促智
C.育美
D.健体【答案】CCH3S10C4Q10S9G3N10HR3W3F6L9S10K8F5ZS9L1U2T8U1G3B7162、我国义务教育的教学计划的特征是()。
A.强制性、统一性、基础性
B.强制性、普遍性、基础性
C.强制性、普遍性、免费性CH7U3P10Y5Q2V5C1HN7V7K7U6L4E3P7ZS3U1L7J10I9R8I2163、【答案】B164、高中阶段思想政治教育的特殊任务是()。
A.解决认识问题和价值问题
B.度过“危险期”
C.解决青春期问题
D.解决学业问题【答案】ACQ6K5K8M10G10C1D5HN1C2W7I2Y1J4L7ZW5D3X5U8G2T8X2165、教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识【答案】BCV6O3W2A3R4Z9D9HD5T8O3V3Q6W3A6ZB5E6R4P4G4R1V6166、贾德提出的迁移理论被称为()
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括化理论
D.关系理论【答案】CCL5A5U9C3X1D5A10HS3J2P5E9W7O2A3ZZ3Q5C10K3A1Q8J4167、干燥综合征的特异性抗体是()。
A.抗PM-1抗体
B.抗SSA抗体
C.抗SM抗体
D.抗核仁RNA抗体
E.抗着丝点抗体【答案】BCZ9R1O1A9M5G4X10HI1V10B6Y5G8S1J6ZM1P3U3T7L5R9N10168、干燥综合征的特异性抗体是()。
A.抗PM-1抗体
B.抗SSA抗体
C.抗SM抗体
D.抗核仁RNA抗体
E.抗着丝点抗体【答案】BCN4G2A7Q5Y10N8W4HA7I10O3H2G3I2H2ZF10M4V1M4R3J2Q9169、单轨学制最早产生于()。
A.英国
B.德国
C.俄国
D.美国【答案】DCS3L10C5C1R9Y3I3HC7F4K5L5E6R2N8ZL2E7C5Z6I10N3A5170、先行组织者教学技术常用于()。
A.发现学习
B.程序教学
C.个别化教学
D.接受学习【答案】DCJ7N8J8D3W2A9F6HP2J3P5Z3K4X1D5ZC4F8R6N6W2V3I10171、鉴定M蛋白最常用的方法是()。
A.ELlSA试验
B.免疫放射分析
C.放射免疫分析
D.免疫固定电泳
E.荧光免疫分析【答案】DCF8Z9W6P3Q7H7P5HC10N3V2K2F5V10M7ZB10G2E9E7R8C10G9172、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。
A.制定课程标准
B.制定教学计划
C.课程设计
D.明确培养目标【答案】CCU1H3U4P7U10J9T10HQ5U9Q3H8G8L6N1ZM7N2Q3E6S10D8K5173、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括()。
A.胃肠道的功能
B.制剂的工艺
C.不同的给药方式
D.标本采集时间
E.药物的剂型【答案】BCQ7B1Y5J9R1A10Z8HA9W7V6G5V10R4W2ZK3S2U7T8Z10M10Q9174、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。
A.先行组织者
B.最近发展区
C.教育与教学
D.解决问题【答案】BCT6H7J2Z8Y9P9A1HL10D4K6F8I8M5B5ZT7U3A9N10A1P2Y7175、儿童中心论的代表是()。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.杜威【答案】DCH7W6C3B2Z8G5M3HA4D8V8N6D2D6J4ZS6K6I10I1U2J9K4176、以下属于课程目标的依据的是()
A.对教师的研究
B.对校长的研究
C.对活动的研究
D.对学生的研究【答案】DCE3F9P9U2M4R4A5HY1M7R5T1H4Z5L2ZY8K9E6N2P7M10X5177、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919年做的()
A.猴子辨别学习
B.小猪迷箱
C.水下击靶
D.小鸡觅食【答案】DCF10L10J6C6S2S4W8HO1S8E4I5X2J5C6ZQ9O5E10J2X4V1U10178、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点()
A.学前阶段
B.高中阶段
C.小学阶段
D.初中阶段【答案】DCY1D4X10Q5H6K9U3HC5I6B3K2U9K3H5ZL8E1A1H8I3F7L5179、机体的抗肿瘤免疫效应机制中,起主导作用的是()。
A.体液免疫
B.细胞免疫
C.补体依赖的细胞毒作用
D.抗瘤抗体与肿瘤抗原结合形成免疫复合物
E.干扰瘤细胞的粘附作用【答案】BCO7W4I4V2X8R5N10HI4H7L1V6A5Q5S4ZZ7Z6A2L4L2O9B2180、把课程计划付诸实践,并达到预期课程目标的基本途径是 ( )
A.课程实施
B.教学过程
C.课程评价
D.课程标准【答案】ACT8H2O1F2P5D5B8HQ4I9I6A7L9E5X1ZQ6H10G10I2L3C10V5181、从作用的方向来看,教育功能可分为()。
A.个体功能和社会功能
B.正向功能和负向功能
C.显性功能和隐性功能
D.谋生功能和享用功能【答案】BCA10X8G1W8W8Y6F10HK6F7N7S6U7R1X4ZI4R5L2I3A4Y9Z3182、农业社会教育的特征包括
A.教育阶级性的弱化
B.学校教育与生产劳动相脱离
C.教育的公益性日益突出
D.教育的国际化非常明显【答案】BCR9A6M8R3U10R10X2HF3Q2R5I6Q8D8E3ZU2M10C4C2C4H3T5183、分布于支气管,胃肠道,子宫颈管的细胞为()。
A.柱状上皮
B.单层立方上皮细胞
C.鳞状上皮细胞
D.移行上皮细胞
E.间皮细胞【答案】ACD6U8L4N7J1T4H2HD2V8R7G2B5Y7Z8ZH2L5S10G7G4D1G1184、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?()
A.生理的需要
B.自我实现的需要
C.归属于爱的需要
D.安全的需要【答案】BCY2V4V2K4Q2E9M3HL7B9Q4S5N9Z9C7ZX7Q6X7R3P7B7B4185、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是()。
A.洛克
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.培根【答案】CCX5J4O10K7U9D8J8HS2B2T5B5B10H8C3ZT5B9S6R6G10K7O2186、教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是()。
A.强度律
B.组合律
C.活动律
D.差异律【答案】ACZ5O3Y7W4I7F8N8HI1G6R4C9R6D10F8ZI6G8I7J3B4O9T6187、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给()。
A.国家
B.地方
C.学校
D.家长【答案】BCO6D3V4V6V3V5V2HX5M5V4F9D3U3L10ZI10B9Y3C4E5V4R8188、当代教育学发展的趋势是()
A.教育学的研究模式呈现单一化
B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远
C.教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论
D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCK10S8U10D2S2U7Y1HR9N2K5F6N10E6H6ZX9Q6T2U3S7P5S7189、在教学过程中进行,以便发现教学中存在的问题,并对教学活动进行调整的评价是()
A.配置型评价
B.总结性评价
C.形成性评价
D.表现性评价【答案】CCF6R2K5H7T8S1O3HH7K8J2O3W2O5E10ZF2F4O1A9D10L6B10190、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括
A.人的社会化和个性化问题
B.人的理性和非理性问题
C.科学素质与人文素质问题
D.以可持续发展的理念为指导【答案】DCS3X7Y6S2X2I2B2HI8N1F2B9M5M2B6ZV2I10C8Q7A10V4I2191、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()
A.相互替代
B.相互协调、补充
C.相互矛盾
D.相互分离【答案】BCV6G9C10A1J1U5Z8HH6E1I5I2C4R10N6ZU10O9T4Y9N1Y2K2192、被看作是现代教育代言人的教育家是()。
A.凯洛夫
B.夸美纽斯
C.康德
D.杜威【答案】DCA5R3X8O6C6N7F2HN9B1P8Q9R4F5B3ZT5L7B8N3K9P2U10193、教育的根本性问题是()。
A.教育目的
B.教育过程
C.教育对象
D.教育内容【答案】ACM4N8H4J5X5F8K6HI3S10O9A3N3P1W2ZG4Z6I3N4R7C10Y8194、“白版说”的提出者是()。
A.赫尔巴特
B.洛克
C.夸美纽斯
D.卢梭【答案】BCI1I4E3M6O6Q8A8HC2P9C5W6D10P9Z6ZC10U3Q6L6U3T9A9195、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为中介的是()
A.教育者
B.受教育者
C.教育影响
D.无法判断【答案】CCZ6A9J3S10K10G1N5HU3W3P2G9P10X3Y8ZM9Y6V7V5L1F5T10196、认知结构迁移理论的提出者()。
A.奥苏贝尔
B.贾德
C.桑代克
D.布鲁纳【答案】ACM4N1G8Z8Q10G5A5HE5N8M9X9R8A8G3ZJ1A8K10T7Q4F2L5197、个体身心发展的()要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,促进个体身心更好的发展。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性【答案】ACW3I6Z6G5D8I4D8HA2W4P6I4N2K7T4ZC8L3L2U8L1M7O5198、已知某酶的Km为0.05mmol/L,如果要使此酶所催化的反应速度达到最大反应速度的80%时,底物浓度应是()。
A.0.1mmol/L
B.0.2mmol/L
C.0.4mmol/L
D.0.5mmol/L
E.0.6mmol/L【答案】BCS5V4J10O8D5C4A10HF9B6B6W3E1U7U8ZH5N1A2R2S6V4E10199、一个人幻想成为另一个人,而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫()
A.认同
B.移植
C.投射
D.回归【答案】ACI6Q2B3Q6Z10K8S10HH7M10P5L10V9B9S8ZT6D5I8A5T6O5Z3200、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同,这说明其身心发展具有()。
A.顺序性的特征
B.稳定性的特征
C.差异性的特征
D.不均衡性的特征【答案】BCZ2G2Y9E3K10O2W10HO2X10E1V7O1S9P1ZN9T7A6O3S10X7Z4201、教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是()。
A.强度律
B.组合律
C.活动律
D.差异律【答案】ACR8C3W3K1Q6W7O1HF6Q5Q7E3P5H1C6ZV8G5B2W7H6R2Z5二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
202、关于阵发性冷性血红蛋白尿的叙述,错误的是()。
A.与病毒感染有关
B.抗体主要是IgM
C.补体参与溶血
D.冷热溶血试验阳性
E.儿童多见【答案】BCQ6M7X10U5G1P9W4R3M7F6R4J2Z9X8Z9HS10K10U3B2Z5D3I3X7B9C4E8U2A8L10M1ZE3G3M5R1S2N8I2J9Q8Z1S7A1K4K3V2203、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCZ10C7W4B8S2F5L5H3P10E8U3L2W4R6D5HY1V3J3J5B9C10C2W7H3H2W4R3L2E8W3ZF6U10B1Z8P3H4K8W2E3M8H5S9P1A8C9204、布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括( )
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.对知识的评价
D.知识的储存
E.知识的呈现【答案】ABCCE4J3B7W4F10K2T1M9H1M5G10C3Z7D7A10HP7I2V8F2E3U7M9E6B6C8P7H1A3C1N5ZM1L4H6K10K2S4S2I9T1S8B7L8H10A2I8205、近代教育的特点有()
A.国家加强了对教育的重视
B.初等义务教育普遍实施
C.普通教育与职业教育互相渗透
D.高等教育类型更加多样化【答案】ABCN8Q4R5A3O7K8A10A1U3Y2C9N10J7A8Z7HW8L2I6R4S2Y6K2T7H5V9L5T5S9P9Y2ZZ5D5T7P6J7D7F3T2I4V8R4Y1Z10N10D5206、下列不属于我国中学的德育原则的是()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
E.理论联系实际原则【答案】ABCDCU3C5O7E8J6M8H8F7N3G7F4J9T9N6V10HJ2P4X2F9F5J4K4B2G6I10V4S9C6X2M10ZM1L6L8Y7E5T2U9I6G8U5Z5R7Y7M8H5207、按照学习的内容,林格伦把学习分为( )
A.技能和知识的学习
B.概念的学习
C.态度的学习
D.语言的学习
E.认知策略的学习【答案】ABCCZ4H3N1A5M7Q1X9A7J3Q8X1L8A8Y7X9HL8D4E8Z6U2X10Y7K7S5U3L4V5T2T2Z8ZC2F2L5G7G4C3K7Z2W1M3K10C10D7K3E7208、某患者注射青霉素后面色苍白,血压急剧下降,瞳孔散大,应该是发生了()。
A.Ⅳ型超敏反应
B.Ⅱ型超敏愿虚
C.青霉素毒性引起
D.Ⅲ型超敏反应
E.I型超敏反应【答案】CE8K7H4M3B4O8S4S7Q9C10B2Y5I10S6Y3HC9I6X5R1O6N4H7T4C8T1Y8B9Y10O3G1ZO7T5R4S5P7K3S3X4O2E6R5M5B7X9M1209、陈述性知识又叫描述性知识,如()。
A.字词
B.怎样骑车
C.时间
D.观念【答案】ACDCU7Y9Q1B1H10P1J3Z2D3D10F6J2D2V5K8HQ4U4Y4K5W6X4S7D7G7G9E1Y2W10J4Q6ZX8V1I1D1W5G6C6M2M3E10I10U3T9N2F5210、美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括()。
A.认知领域
B.情感领域
C.道德领域
D.动作技能
E.美学领域【答案】ABDCY8Z3M9G2L10W9O5W2O4T4S7R3E6X2W8HH3Q5T5Y1G1D3Z8B1A4E5T9V5Q2V1I2ZW9F7D9T1L6J10Y6U3R6Q3K9H4W4E5C8211、下列有关遗传对个体发展的影响的表述中,正确的有()。
A.遗传素质是人身心发展的前提
B.遗传素质决定了人的身心发展
C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性
D.遗传素质不能决定人的身心发展【答案】ACDCX6V10W2X3S2X6J8F3X9E2O1Y3C6O8E6HN7V3S5E1B2U4K9X2L7W10A1Y9V5C3B6ZJ7A8J4R7E2R6M4L1K1N8B1T2D8W6M5212、发展性心理教育主要是( )
A.提高性的
B.矫正性的
C.面对正常发展的学生
D.面对心理出现问题的学生
E.学习成绩不好的学生【答案】ACCJ5J3A8W1H2M5L3Q9I8E10F6U5J6P9X1HW9K1L10S2Y2Z3Z10C7K3R5N3G8F5N3A2ZL6S1O1M1V6P5N5Z4F8R4L3M2L10E2F6213、碱性尿液中不易出现的结晶是
A.碳酸钾结晶
B.磷酸盐结晶
C.磷酸铵镁结晶
D.尿酸结晶
E.无定型磷酸铵结晶【答案】DCV2V4N6H2K4G1J2J10P4P9X10G8R2O6D2HZ9Z7A6N6E4R9L4Q2J8J9B5T9I5V7S5ZP3Y4V3P10R10W3C9I5V3T6K3T1H1X3O3214、班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为(
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