2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库评估300题带解析答案(江西省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（ ）

A.《学会生存》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《终身教育引沦》

D.《世界教育报告》【答案】ACJ8H8I3T8Y1Z5N9HE3B10A5V4U9N4A6ZB7H9V10R8Y7A1A52、王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（）

A.道德认识水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行为水平【答案】CCQ3D4P1Z5B4A5O4HY4T6U7Y4U6R7E1ZS2H3H9Y10G3K4W23、决定教育事业领导权的是（）。

A.文化传统

B.政治制度

C.经济发展水平

D.科技发展水平【答案】BCL7O6H3O1X9J1N6HM6U2C6H2I9B9Y7ZZ7O3H9U7G3N6T94、中学心理健康教育内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和（）。

A.心理指导

B.择业指导

C.心理咨询

D.交往指导【答案】BCC1I7J8F8Q10F10G9HK10V2W6M5E6R3G2ZA1N1R1V1T6C5C75、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（）。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.发现学习【答案】BCV3J4D2C4U5K1W10HA2Q5D4V6I8A3R3ZF2B2U3R7B9B2X26、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.受教育权【答案】CCH5Q7S7A6R7Q2K4HT6R9S9X9D10T2J5ZA10I5V4C5F5L8X97、在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是

A.二因素论

B.群因素论

C.多重智力论

D.三维结构理论【答案】CCY3S10Z7N9Z4A8C3HL1S10A8J5F10P7Z6ZR2D2D1T1K5T3H58、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）

A.儿童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期【答案】CCH4W4A9M7L8Y8U4HK5R10J6V1N10H8X10ZV9H8T1A3X4Z10Q99、患者女，43岁，因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪：亚硝酸盐（＋），白细胞（＋），红细胞（－）；细菌121/ul，尿红细胞4.5/ul，尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检：红细胞0～1/HP，白细胞0～3/HP，细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述，错误的是（）。

A.阴性结果可排出菌尿的可能

B.标本放置时间过久可呈假阳性

C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性

D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染

E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】ACK4M8W7R7G8S5G3HD8R9U5K10V8L4L6ZA9E10G1B2B10V10C310、任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.互补性【答案】CCO8N9U8Y1X2O2W8HM2I8W6I1B7S1F2ZD9D8Z4N1S9N1Z611、我国现行学制属于（）。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.分支型学制

D.阶梯型学制【答案】CCK8I6O2H8B3V1W10HR7C2K4L8G7F9O2ZP4X4K1J6V6Y5V612、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《政治学》

D.《大教学论》【答案】BCG5G9M6I2F6R1Z8HC8S1C1A10G1B8Q7ZT3Y10D4M8G9U3B413、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】CCZ6H10I7C4I3K4J10HA4X8A3Y2M8Z8U5ZZ9M6F6P7T3H7S914、ELISA免疫测定技术属于（）。

A.酶免疫放大技术

B.异相固相酶免疫技术

C.克隆酶免疫分析技术

D.异相液相酶技术

E.均相酶免疫技术【答案】BCC4U8Z6M2J3O9Q9HS9F8Z9I2J1L10M5ZI3G4Z10V3H1I10P415、在教学内容的呈现上，专家教师引入要讲的教学内容，通常采用的方法是

A.开门见山式

B.实验式

C.导入式

D.迂回曲折式【答案】CCO4W8I5K5W10J8E1HE3J7J5T3N10S1I7ZS10U2Y6M8B10B3S516、提出道德教育“体谅模式”的是（）。

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.彼得·麦克费尔

D.罗杰斯【答案】CCT1O4G1C5U6T4N7HH10J4Z7K6M6Z6W7ZD4Z10W1X10K7N6Z517、儿童中心论的代表是（）。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.赫尔巴特

D.杜威【答案】DCC9Q9I1Z8S6N9R7HD4C2O2X9C1U5W5ZP2G5F10R5W10P3B618、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）

A.整体性

B.基础性

C.内化性

D.差异性【答案】ACC5U1F8V2Y3S1O8HR6B6P4G10S6Z5B5ZZ10N8P3A7F6M3U319、学生学会写石字，有助于写磊字，这种迁移属于（）。

A.垂直迁移

B.一般迁移

C.具体迁移

D.顺应迁移【答案】CCY2X9E9P2N6C10I10HZ5L9V4T10U9B3L2ZK6J1O6I8T2V4R920、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACR1E5I10T1D5Z6P1HX6K5V4C10I3A9H8ZQ9S4U4F3E6M7Z521、为课程论建立起心理学基础的人是（）。

A.亚里士多德

B.凯洛夫

C.冯特

D.赫尔巴特【答案】DCG4N1C2G8S4W8H5HB4R1L1B6E1F9S5ZK2A8U10G7C6Q8R822、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。

A.课程标准

B.课程方案

C.课程目标

D.教科书【答案】BCL1S9Q8M10P2X10Q5HH7U9U5J10V1Q5W3ZW5H2A1L4C6U8D323、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】ACY2M3S8O10M4X5O1HJ7R5H4X7P8P5R7ZP7Y10A10K8U8N1L224、群体发展的最高阶段是（）。

A.松散群体

B.联合群体

C.非正式群体

D.集体【答案】DCT3E8R7I6J5R6R2HV1F5D2E5R3J10O1ZZ6R5F2B7I1I10H225、抗原与抗体结合的位置称为（）。

A.免疫原

B.表位

C.抗体决定簇

D.吞噬体

E.氨基酸基团【答案】BCC7Z4W7C8N9T4N10HJ1A2V6W3Y1U9B1ZF6F1S5H5I9Z9L526、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（）。

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCF9Y7M10C10V8X4R6HG3I2C4K5Q3L8C7ZD9C3P2U7F4A6A127、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能【答案】CCP3F1Z7Q6N1W6O1HL1X8U2N9P2M9I3ZK2B7R10D1R9N10W728、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.教学活动

B.教育活动

C.课外活动

D.家校结合【答案】ACY3C8Q5P10L10G4M4HB3X4Z5L4E4P5Q10ZG10A10V4B2C8C3P629、“对基本概念的感知、理解”属于（）

A.知识学习

B.技能学习

C.品德学习

D.能力学习【答案】ACU3J7U9C10W1C1S9HF10S6Y3Q7D3R3X7ZE5E4F1D7M6Y3Z330、学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.交往内驱力【答案】BCY2P1Q2Z5T1Z7A4HE4B9V5A4E6S4R4ZJ10S1I4E10M8E3G631、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）

A.配置型评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.表现性评价【答案】CCP3R9O1A5K7K6R1HC10F9J1K8C7L7S2ZA6P7V9A5S9P7K732、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.个人隐私权【答案】CCO2J3A3O2X6F4L8HN7O7Y5R4M4G6K5ZM7P9S8G3M7H4P833、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】BCS5C10V10Y3H1F9B4HB2O3Y8G4V9S4J6ZR9C3Q4D2G9V4E534、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（）。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度【答案】BCI6W9E5V7P4C4F1HN6U6X1U5T9Z7F2ZK1N2Y4E2I10H8X1035、患者女，48岁，重症外伤，导尿1周后出现菌血症，血液培养出金黄色葡萄球菌。如果急需治应首先考虑应用（）。

A.万古霉素

B.庆大霉素

C.亚胺培南

D.复方新诺明

E.环丙沙星【答案】ACH1Z8D10P10B8W9H6HL3K5Q6D5D2C2Q5ZA3I7S4Y2R7S10I836、患者男。60岁，长期使用氨基糖苷类抗生素，出现低热、腹胀、腹痛、腹泻，呈黄色蛋花样稀便，临床疑似伪膜性肠炎，最常见的病原菌是（）。

A.志贺菌属

B.大肠埃希菌

C.艰难梭菌

D.副溶血弧菌

E.变形杆菌【答案】CCQ2X5D4Z6B5G4R7HT10M10G2E1K7F9H6ZS5T6F4Y6K8I10G537、社会自我基本成熟的时期在（）。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期【答案】DCT9S3C6B6Z2I9S8HR7F8N3U6P9X3Z6ZI10K4E8B4W3X2W538、健康的概念是（）。

A.无生理缺陷

B.心里无缺陷

C.身体健康

D.身心健康【答案】DCA9M10R6L5Q10F8V3HY9F1F3C3M4C4X7ZK1P2I10C10K3S9Y739、对菌群失调的描述，正确的是（）。

A.细菌总数和组成发生改变

B.杆菌引起的菌群失调以革兰阳性杆菌为主

C.菌群失调不会引起腹泻

D.长期的抗菌药物治疗不会引起菌群失调

E.只有条件致病菌才会引起菌群失调【答案】ACO7T3B9G5H6S7A2HZ9J6A8Q4T10S5K4ZV2Y6W9Z9Q5N5T640、用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）

A.合作学习模式

B.交互式学习模式

C.指导教学学习模式

D.程序化训练教学模式【答案】BCC6C10K5K2T1S8V6HZ2X2P8J1A7Z2V4ZY2Q8Q4U3H8L5G141、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（）。

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCW7K4X4F3M10D2H4HT6Z10R10S4M6G8E7ZE6N5Q1X8M3T5R842、王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（）

A.道德认识水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行为水平【答案】CCZ7N8Q9G1T1Q4R9HH10O5J2O2U4V5G1ZY8W1H7S8N10Z5C743、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（）。

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCR6S6A1O7Y4W7W2HH9X7U2Y2B4H3E5ZM7H6Z8X4U9R8X344、教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（ ）

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性【答案】CCM1J9L8N7F5C4Q6HM5P7C1B1E6C3L4ZE9B2J10Q4A6M2S945、问题解决的第三个阶段（）

A.发现问题

B.提出假设

C.理解问题

D.检验假设【答案】BCC8H3S8C4F4J2H4HF4F4N10D6S8K8I8ZQ1R2B4I8U4J8S646、道德过程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容的矛盾

C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】CCT2Q6G4G7J3Z3H1HZ6G3I3J1S3Q4A10ZG7Z8H9W9R1X2E1047、读文章标题，去猜测文章具体内容属于（）。

A.推测与假设训练

B.自我设计训练

C.头脑风暴法

D.发散思维训练【答案】ACN10B4L6E8D2F9O2HZ9W3V5A8X7T4M8ZD1E6U6D5D3X1E248、教育心理学研究的核心内容（）。

A.教学过程

B.反思过程

C.评价过程

D.学习过程【答案】DCL8J3I10S2U10W1E7HG10M9L3D10S7N3G10ZX2X1O10D7M6A1C649、根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.他律水平【答案】BCT3K4W5G8Z1N5R3HO2M8W4O4W9E4G4ZG6I6T1X7N6Z10Z550、与血小板减少无关的疾病是（）。

A.溶血性贫血

B.ITP

C.急性白血病

D.DIC

E.再生障碍性贫血【答案】ACV2W8G3X6V8L7L7HE4T3H3T4V7B9Q9ZU7P10W9V7Q2M3P151、分支制学制是（）建立的一种学制。

A.苏联

B.美国

C.印度

D.欧洲

E.中国【答案】ACP2F2I7B9W7W6O2HK1H9Y1P2J8I5Y4ZF1X1X1I6Y2U10K152、可溶性抗原定量测定常用的方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】BCK8R10X9U9N8U2V2HB10T8L7Y5L1R6I8ZE9K5Y2O7E10P10W153、德育的“社会模仿模式”的创立者是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCH6N7Y6B7U9T7U4HN10B4C9A6N3Z7Q1ZX6F1P6T1N10G5Z454、外周血中最大的白细胞为（）。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】BCE2U9W4P6M8X10T9HH10S5J5Y5A7J8A6ZQ5Z7K9M9Q3O7U155、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

A.教学模式

B.教学策略

C.教学方法

D.教学过程【答案】BCX10Y4N4R10X8S8J5HF6R10L7Z8Z7S9D7ZS7A1Y3X4O6R8J456、长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）

A.目标游离评价模式

B.CIPP模式

C.表现性评价模式

D.目标评价模式【答案】DCU6G7B3B4M2L2E1HS6H5K4C7X6O2R10ZB7H4I2W9T10B2M257、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）

A.教学实践

B.班主任工作

C.班会活动

D.教育研究【答案】ACW10T7P9P4Y9M6Q3HD7K1M1R1R5F10B3ZB1P1M3A7J5R4C358、创设问题情境的核心是（）。

A.熟悉教材

B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终

C.实施启发式教学

D.了解学生【答案】CCW8X5M1V6L8V4P8HI4G3D3Y1H3P8K2ZY9S8L10D3Z8M2X959、学校教育必须以（）为中心。

A.课外活动

B.课内外活动

C.实践活动

D.教学【答案】DCG5E8X1A1I3R5Q8HM5A3Z1H4F7Z1G7ZQ9E8P7P8R9Z1I560、校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（）。

A.规章制度

B.学校环境文化

C.设施文化

D.观念文化【答案】DCK9I1Y8Z9D5E6A6HW2X8V10H3Y8I3Z7ZC2O4J7K8N1Q2V561、在教学中，学生学习的主要内容是（）。

A.间接经验

B.直接经验

C.课外活动

D.操作性知识【答案】ACY4B8D7J10X8B8C6HM10B5L4X5V10O3O6ZN4H1C7B5I5C9A1062、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（）。

A.组织策略

B.精加工策略

C.生成技术

D.复述策略【答案】DCR2B4U7F4F9U5B6HM2U3N1J1J4E8E1ZP8I5C2Z6G2U5G863、教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识【答案】BCB6J10C3Z1K2P3Q7HN5S1E6G8L2S3W10ZY9T3R7E5P4O8K964、教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说【答案】BCS5O2B1E1W8H7T6HQ5F6Z3I5K8L10D6ZS8J1R2I3W2Q8E865、学校教育必须以（）为中心。

A.课外活动

B.课内外活动

C.实践活动

D.教学【答案】DCU4G9U9E1S8J10L3HQ6P4N2A7H9N10K3ZN4B9K7W9P8Q9Z866、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括（）。

A.胃肠道的功能

B.制剂的工艺

C.不同的给药方式

D.标本采集时间

E.药物的剂型【答案】BCY6U7I3U2D10M2P1HA5F5D6S7G4W1G9ZR3Q4A7Q3K6W9V467、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气【答案】ACK8L3P1W6G2D5B6HS10P7T7J9H7O2P8ZM9G3J5P3G9G2U868、用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）

A.合作学习模式

B.交互式学习模式

C.指导教学学习模式

D.程序化训练教学模式【答案】BCC10P3R2Q9D6C7B9HT4S3H2Q4F4U8T8ZI10G8C6O3T1I1T769、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论【答案】DCW7L2L6C3T3O5X5HR1T6B8D9C9A8B7ZZ2R4Q5O8V10C9K770、教育学的研究对象是（）。

A.教育现象和教育问题

B.教育规律

C.教育原则

D.教育技术【答案】ACC10Z4A9D4S10N6G9HU9C7K3B7U4R5X4ZP8H8T5L3B7D7G271、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。

A.高智商者其创造性也高

B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

C.低创造者必有高智商

D.高创造者必有高智商【答案】BCA9J2D6W7R5P8T4HP4N9B3Y9P8A8L10ZK5O9Z10K9H3R2D972、心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）。

A.认知学习、动作技能学习、态度学习

B.认知学习、动作技能学习、情感学习

C.动作技能学习、态度学习、情感学习

D.认知学习、态度学习、情感学习【答案】ACV4O5H10T3F6I4J2HO9B6B3B7E9I10A8ZR4A7I2I2A2X2F273、关于乙型肝炎的叙述错误的是（）。

A.HBsAg常用EIA法检测

B.抗-HBc常做为流行病学指标

C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体

D.HBeAg是乙肝传染性的标志

E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义【答案】CCM8K5N10T1R5D6R2HJ9R2K10K1J4K9E7ZF10L3S1L9H8S5E974、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为（）。

A.讨论法

B.谈话法

C.讲授法

D.练习法【答案】BCK5A4E7D9O6Q10L6HJ6E2H10D3I7X1J7ZG5C6K5M1N4O6Q475、教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。

A.国家的出现

B.阶级的分化

C.学校的产生

D.文字的出现【答案】BCG6O5L5I9Q8S10G7HC10K10C7D9P9N2H8ZH4J10Z5B6R6R1C276、在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（）。

A.高原现象

B.下降

C.停滞

D.稳定【答案】ACI7K6C5I8T9Z7R8HL5M3H9O4V3A3V1ZZ6W10Y7M8I5Q8X677、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACJ5D7P2Z5B10I8H1HX1C7L4V1Z2A7Q6ZA3P7R4V7S2Z9V178、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCP3Q4P3W5S6E10E1HG4D6L8S9N10C3P9ZD2I5K4Z3Y4Y10R179、教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识【答案】BCU1C3Y5Z10D6Z6A6HU6N10O9O3V6N1X9ZD4B3A2L7L1F2L180、班级组织的发育经历的第二阶段是（ ）

A.团体要求与个人属性的矛盾

B.个人属性之间的矛盾

C.团体要求架构内的矛盾

D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】ACS7B5U1A3X5O9N10HW8G4Z4E4P4Y8K9ZO7Q3G3C1M7U5T381、“举一反三”属于（）。

A.纵向迁移

B.顺向迁移

C.逆向迁移

D.特殊迁移【答案】DCI4I5M3X8O10J1C3HT5A9T6X6U4O8Z9ZQ4R10V10W6O4R2Q982、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是

A.有良好的人格特征

B.有科学的指导和示范

C.有学习动作技能的动机

D.有较丰富的知识经验【答案】BCO10Z5K10A1T7A2S2HA3W5S2F2B9S8V3ZP7Y5W8L9H5W7E583、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.上好课

C.抓好课后教导工作

D.搞好教学评价【答案】BCA10G8X1U7N1F10W7HH3A10I9G8F2I1V3ZS1T6M4J2C6H7L684、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我【答案】CCR4W3W8G5H3L9H10HF4Q3M10K5S10R5X3ZU6D1A1X6R9T10P1085、关于尿微量白蛋白的叙述，错误的（）。

A.可见于糖尿病性肾病

B.为晚期肾损伤的测定指标

C.可随机留取标本

D.用蛋白定性的化学方法不能检出

E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】BCA9L3E7G3R7N1I10HJ8V2R9C4O10B1H5ZP3F9N4O1D8B5C486、以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是 （ ）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子一癸丑学制

D.壬戌学制【答案】DCA9I6O2A7L10D3L1HA9S10M2I7C9P1R9ZS8E3B10N5X4L10T387、见于骨髓增生异常综合征的是（）。

A.Auer小体

B.Pelger-Hut畸形

C.Chediak-Higashi畸形

D.May-hegglin畸形

E.Russell小体【答案】BCA6S6G1C8O3R10N6HA8M2T5F1B6J3H4ZA3P8J10U9W7K1Q588、小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）

A.独立的发现学习

B.有指导的学习

C.有意义的学习

D.接受学习【答案】ACT7U9L4G1U7O4O10HD2W3E3H8X5B8V4ZT7Y2L3N8L9H6K689、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性【答案】BCO4F9P10D1U6O10A7HN7T1W3F6A10H2N10ZP7I2C3P5I7W10O590、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《孟子》【答案】BCU2Z8L7U3A8G5W6HW5N9X4S1M6D1U8ZI9G2Q1S5C7K7V391、经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）。

A.斯宾塞

B.杜威

C.赫钦斯

D.泰勒【答案】BCX9P5V9X3T2A5G7HF8Q7Q2X5B1S4F3ZL2D10B8J8Y9B8J292、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。

A.绅士教育

B.自然教育

C.和谐教育

D.武士教育【答案】BCL8Z2N4E8K10I7I1HI10U2F3P7D6M1H6ZE4K4K6M6T6Q1U393、当代中国所提倡的教育导向思想是（）。

A.英才教育

B.应试教育

C.学分制

D.素质教育【答案】DCW1X3K6D5M10H1O7HF1Y6I10E8C7I7M7ZE4I7D8M4O8Q9Q894、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行组织者

B.最近发展区

C.教育与教学

D.解决问题【答案】BCJ1Q4S4G6V1N5S9HO3E3G6A10G10Y3K6ZG8N10U3Y10X5Z7B795、下列哪一项尿液中增高的指标标志着。肾小管吸收功能降低（）。

A.β2-M

B.Alb

C.IgA

D.IgM

E.IgG【答案】ACR7L1I6T2E6D1L10HQ9O6C7T9I1C5Y4ZI2Z2L8V3C10O8B496、诊断溶血性贫血最可靠的指标是（）。

A.未结合胆红素增高

B.红细胞寿命缩短

C.尿胆原排泄增多

D.骨髓有红细胞增生

E.异性红细胞增多【答案】BCM1W10I5R6F4R8W3HG7P10V3W7Q10L9A9ZQ7H8W2Q6P6A5W297、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）

A.尊重学生

B.偏爱、不公正

C.严格要求

D.耐心温和【答案】BCB2K7W7W6H8I9R10HV6X4B5E5H10G10T5ZZ1Y3V2Z10C7Z4A298、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行

B.以情为开端，情，知、意、行依次进行

C.以行为开端，行、情、知、意依次进行

D.视具体情况，可有多种开端和顺序【答案】DCV8V2R2R9I10W5L10HB4T4K9X1R10B9H2ZU9L6C8P10U7U6B599、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《政治学》

D.《大教学论》【答案】BCO10T2W3B3P3U10J6HF7A5Q6O10L4R10Z8ZH1P5O9M1C6Z4F10100、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是

A.教师的工作态度

B.教师的期待

C.教师的个性特征

D.教师的知识经验【答案】BCQ2K9Z9A1K1X3F1HL6G9B9U3A10N5I5ZW8E5N2C5E5O10K8101、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）

A.尊重学生

B.偏爱、不公正

C.严格要求

D.耐心温和【答案】BCC4O9M4H5U5V1A7HM7T9N10K4C10D3Y7ZV7R1S1O9C10F7V6102、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是

A.赫尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔【答案】ACF5B7G2K8Z4V1I4HS6Q3T10L4S3C7P10ZZ3I5T6U8U8Y7J3103、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）。

A.布卢姆

B.凯洛夫

C.杜威

D.布鲁纳【答案】CCZ4R9C10B4K6T2I9HL2L10A10S2L9X10P8ZZ6J8Q7M7U5U3P6104、一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCC9D7P8G6J2J8H8HC9S10S4H4P9E4N9ZO6G6L3A8W9X2P9105、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。

A.课程标准

B.课程方案

C.课程目标

D.教科书【答案】BCY9P2P4Y4E4J5F5HY8S4X2W7E5D5B8ZI6S5Y4E1K5D2Y7106、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。

A.知、情、意的统

B.掌握知识与发展智力的统一

C.直接经验与间接经验相结合

D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】CCP6R2C8J9N10T4I3HD1I2Z8Z3W2E6H9ZW1D7G8D5T2T7D4107、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理【答案】CCW4F4K9G6A2G9F10HV9N2G8D2C4J9U9ZB6X8V8N5B8F1J9108、《学记》提出：“化民成俗，其必由李”、“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（）的

A.宗教

B.经济

C.生产力

D.政治【答案】DCH9E5G4Q8R9G8G7HA6T8V10R9F5X9C6ZI1S6W8Z9O5B3F9109、教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是

A.调查法

B.观察法

C.经验总结法

D.实验法【答案】BCH6M4C2R4Q7G4U10HN8V4P3K3J7N10G4ZF9W5E2T3B6T9J5110、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

A.桑代克

B.冯特

C.夸美纽斯

D.皮亚杰【答案】ACM8S3B10R6B9C9D3HJ9N3T5A7R7O3D7ZJ8H4T9Z6Y5H10P9111、具有直接的社会意义是人格的核心的是（）。

A.能力

B.性格

C.气质

D.需要【答案】BCV10W6O5H4I4Q9P4HW2A2T5T1S8R6N1ZN2B10F2P7U10W8P1112、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。

A.消退说

B.动机说

C.同化说

D.干扰说【答案】ACK9V8H1H3B5C4I10HA6K9Y9D8T8C2B9ZP6E4Z8I10Z1T8Y7113、文明行为习惯的教育属于（）。

A.政治素质教育

B.身体素质教育

C.道德素质教育

D.心理素质教育【答案】CCS5O2X9E9V10C9N5HW1O10W7P9I4Q5M6ZM5L6Q1P3A1S10W1114、研究认知风格最著名的心理学家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCW3E4O9K1I4P9H7HU10O6K8X8E4C10Y10ZM9I3M3F8H6A5O2115、下列哪项属于真正的创造？（）

A.鲁班发明锯子

B.高斯少年时做数字1~100的连加

C.找到远古时期的化石

D.陶渊明发现桃花源【答案】ACE10H5R5E10B7O6O10HQ6V1M8R1W10U2C3ZV8R9J10D1N3V5Z3116、在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。

A.6

B.7

C.5

D.8

E.10【答案】DCM10P3K10W4E7C7C5HZ5N4V1Q5J4U1B8ZT4I10U9C6Z9I7Q9117、关于尿微量白蛋白的叙述，错误的（）。

A.可见于糖尿病性肾病

B.为晚期肾损伤的测定指标

C.可随机留取标本

D.用蛋白定性的化学方法不能检出

E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】BCG4L10P7O6R10L4Z2HT7N9Y3M7Y8F10Y4ZY1O9H6Y6F1J3M7118、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（）。

A.单一课和综合课

B.理科和文科

C.社会科学和自然科学

D.传统课和现代课【答案】ACD10T6D4D5O1O9T9HT10L5R10F2W1G2T8ZQ5F4K7A5C7W5A8119、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）

A.配置型评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.表现性评价【答案】CCE7B7T3W6J2R6K7HA6X10S7F10K6Y4F4ZT10Z5N10T8L10H5F3120、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCX9D4V8C9E1F6I4HD8D7H10J8A2W3P3ZO3Y6S1Q4B4D5I7121、遗传素质是人身心发展的（）。

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力【答案】CCV8F3M9C5W5B2L4HI2Q8W1I6L4T3D10ZQ8J3L1B6J8G2X2122、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）

A.教师的专业理想

B.教师的专业知识

C.教师的专业能力

D.教师的专业自我【答案】CCQ7L5P7D5P10O2N4HJ8K7F7X4X7L6A4ZS8R1V4A5D6E9Z8123、现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。

A.助手

B.从属

C.主导

D.顾问【答案】CCZ8U1J3D1F9Z3F7HL7F7L1P10E5O10A9ZN1E7U4L4D10G2R3124、影响学生学习特点的外部因素是（）。

A.学生掌握的方法

B.学生的学习经验

C.学生的学习积极性

D.学习内容【答案】DCP10Z7N1O7S9F6Q8HB3M8C2Z1A3F9Y4ZU2W5M4G5W7R1J8125、一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（）。

A.政治经济制度

B.社会生产力水平

C.社会文明程度

D.学校教育制度【答案】ACZ1A7U4C2D3F3C10HL10D2V9E7D4X2L3ZY6F6K2R6Y4M5H6126、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）

A.10—12岁

B.12—15岁

C.15—17岁

D.13—16岁【答案】BCW2H2V7Y1V5Z5D4HZ3Q8V2L2N8T3E2ZD3X9R5Y8I10R4T7127、德育过程的基本因素中，基础是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACQ4D9R10Q6B2M4S2HO3X6I8U10B6K3Q3ZA4D10C2X2F5Q10S5128、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.个人隐私权【答案】CCJ10G10L1K9Q4F3Y5HA6M7P8K10Q2O4F9ZQ3L5A7S9R4U1U3129、细菌的质粒是（）。

A.双链闭环DNA分子

B.由DNA和组蛋白组成

C.单链开环DNA分子

D.单链闭环DNA分子

E.双链开环DNA分子【答案】ACP3B9K3U8L4H7P10HT4G4N1J7Z2T3S10ZC6P6V2N1F1B1O1130、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

A.说服教育法

B.事实说服法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

E.榜样示范法【答案】DCH7D7P7O10P10R9R8HZ5D1F1Z3G9F8L6ZX1I5G9R4F10W4K6131、SS琼脂平板常用的抑制革兰阳性菌生长的抑制剂是（）。

A.蛋白胨

B.酚红

C.亚硫酸钠

D.胆盐

E.磷酸钠【答案】DCJ4A2E6W3B8Z4F9HO4Q1E5G6A3C6M2ZH8H6B9P2A1R8W1132、在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德【答案】BCJ8X8Q7Q4M2F5V3HG3M10F6I2H8X5W7ZW4R8B3L6S7U6M10133、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（）

A.生理的需要

B.自我实现的需要

C.归属于爱的需要

D.安全的需要【答案】BCW6A3I10M2S7T7F8HT9J6Q3M4F7M1F2ZO7J3T3F8P4J8X3134、问题解决的最后一个阶段是（）

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCT9B6K10Q9L10H3V5HB10X10N2B4U2Q10R7ZF3U8X9J6F4V3J2135、20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是（）。

A.个别教学制

B.分组教学制

C.道尔顿制

D.班级授课制

E.特朗普制【答案】CCT4U2W7V3V10O4L9HA6G9U3P5L3U4R5ZG1M8L8U4H6E1K6136、主体对自身认知活动的认知是

A.知识

B.元认知

C.监控

D.评价【答案】BCZ9D2N5G10H9M5I4HN2I8W5M10W9O6P10ZQ6J9G7I7X7R8L7137、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的（）规律。

A.分化与互补协调性

B.顺序与阶段性

C.个别差异性

D.不平衡性【答案】ACV2U9F3N2X3D10I1HK4O8V8S5L7X7W5ZK10Z9Y9U2X4O9O4138、学校文化是一种（）。

A.制度文化

B.物质文化

C.精神文化

D.组织文化【答案】CCB1B7W1G3Y2Z6Y6HG6X5C2W9J4O3T1ZB6Y2U8H9W7D3L5139、在教学中，学生学习的主要内容是（）。

A.间接经验

B.直接经验

C.课外活动

D.操作性知识【答案】ACC7M8Z8V9H7H6M3HF10P9S2L6O6Y8N3ZY5T1P4V9Q4N10X4140、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.接受学习和发现学习

D.机械学习和意义学习【答案】DCD6V10A4D5Y6S6E2HJ6W4C4A9T6P4X7ZT5D2Q5H5I1C10J2141、冷球蛋白出现沉淀时的温度是（）。

A.20℃

B.56℃

C.4℃

D.37℃

E.25℃【答案】CCN7X10T2W3X7Y1S2HN4D2J2R9F8O7N9ZB3N6H1K6B5P3A5142、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCU8E6H3L6N9N1G7HX3S5O4T3N10H7I8ZZ8P2K8D10M8A6E7143、反映肾小球滤过功能的指标是（）。

A.自由水清除率

B.尿钠与滤过钠排泄分数测定

C.内生肌酐清除率

D.酚红排泄试验

E.氯化铵负荷试验【答案】CCC5N1U2V7U10V4L8HU1H6B3H6B8F3T3ZZ9B3T9S3B10V1M9144、提出需要层次理沦的心理学家是（）

A.弗洛姆

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.弗洛伊德【答案】CCN6I9U9T9O5J9W2HW10I2V1A1R10D7R4ZA4M3R3F6I1B8S2145、向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想

A.王充

B.郑玄

C.董仲舒

D.杨雄【答案】CCO2A1Q2M5H4J5K9HK5P5T6M10W1A4M7ZS6L8E8D7M2Q2Q5146、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度制约受教育的权利

C.政治经济制度影响教育目的

D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACG9O2C7Y3T1J10B10HS9P4A10M7B9W10S8ZH6K10A6G10R9Z3R7147、班集体形成的基础是（）。

A.共同目标

B.和谐的人际关系

C.一定的组织结构

D.共同的行为准则【答案】ACQ9N9H10N6E2Q9M5HJ8K2F8H10W7V10N3ZX10W10R5D7U10D9E3148、参与小组讨论的人数一般以（）。

A.23人为宜

B.58人为宜

C.10人以上为宜

D.20人以上为宜【答案】BCH2W5E4T3A8P3O7HL6B8T4M7U8B3W7ZP10C2B8E8X9P10R1149、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（）。

A.关注生存阶段

B.关注成就阶段

C.关注学生阶段

D.关注情境阶段【答案】ACN9X10B2J10J8R6I6HS10L10W3Z5W4G8J1ZT10H10V9C1N10B4V7150、学校的校风属于（ ）

A.物质性隐性课程

B.观念性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.心理性隐性课程【答案】BCJ6E10K10W4E7O8D10HU5G4L2Y7O9B10H7ZS4S10E1D3U6T4S3151、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（）

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学评论【答案】BCO4B3S3Z10L9J8D1HE2A7I2I6R4A7M6ZJ8N8S1Y1Q5M3L5152、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCT4Y5X8F6H7S9O10HG5Y4V10A9G3R9Q8ZO4G3Q2Y10I2F7X3153、下列有关学校课程表述正确的是（）。

A.学校课程是一级课程

B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量

C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

D.学校课程采用研制-开发-推广的开发模式【答案】CCP7A4L2E10U5I3O8HJ1S6E1L4N1F3Z1ZQ6G3Z5B4Y4S8Z7154、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCG5H6M9Q3V9E6H7HD1H1U1C6Z5Y3E10ZR7V5C4P8K1X3K6155、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCQ4J2X7Y1T9T9F7HG8C8H2H8Q8C7W1ZI6K2G5D5R9O10I5156、孕妇，29岁Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎儿，为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症，产后72h内应考虑给母亲注射（）。

A.免疫增强剂

B.抗Rh抗体

C.免疫抑制剂

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCZ2R10S6P8V2I10U1HI4L2I7Q1M6I1A4ZN5X8N1L7Y4J9N10157、把迁移分为正迁移与负迁移，其分类依据是

A.迁移的结果

B.迁移的情景

C.迁移产生的方向

D.迁移的内容【答案】ACY8B8T4N3D8A4D3HI7M4X6Q10M6I10B8ZB10X4R9R9C7I10W2158、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）

A.10—12岁

B.12—15岁

C.15—17岁

D.13—16岁【答案】BCD2T5N4I3O7K2Q10HR8F8G6P2V6M10U8ZO3E8V6A9N7V8X5159、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（）。

A.教师的语言天赋

B.教师的专业素养

C.教师的角色认同

D.教师资格证书【答案】BCC4V3J6P3Z3J2X8HF2K9H4N2T3J4O7ZV4E5V2P6L10U2Y9160、现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。

A.助手

B.从属

C.主导

D.顾问【答案】CCT7F6Q5Q4F9Q6Z7HX7D5C2M2J7N8K1ZN9L9C6E2E9F6A5161、我国实际推行近代学制的时间是（）。

A.1840

B.1902

C.1903

D.1922【答案】CCR9K8X6I4U9R3I3HT3G2U2D1B4B1J4ZI1E10M7V4G4W4W10162、分子量最大的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCJ5K9F5V1G8H8I4HH10W5C5K2O2C7S2ZV5C7G2X5Y3E7X2163、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致原则【答案】BCP7E1T4E7B7F9S1HP7I5O2U4G5D1T9ZE1Z6I8L7Q8D5F10164、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（)。

A.学校

B.家长

C.学生

D.教师【答案】DCR9E9T5S3M7P8F10HL1M6J7S2X3G4O4ZV7H8L3V4Z3Y8O7165、被称为“心理断乳期”阶段的是（）。

A.幼儿期

B.青年期

C.少年期

D.儿童期【答案】CCF6Y8F6G10N7A6A2HA2X7A7Y4G4R4M1ZL10R9H7A7B2L5S3166、主体对自身认知活动的认知是

A.知识

B.元认知

C.监控

D.评价【答案】BCK2B4T3J5Q10V1Y2HW9W9F7M9L2T1Q3ZG5A2F6R2T8V10M9167、“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（）的认识。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.辐合论【答案】BCH6W4N2P8F6D3K9HT4U5M8H8F10O3L1ZO9N5L5J6A10J9X4168、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（）

A.生理的需要

B.自我实现的需要

C.归属于爱的需要

D.安全的需要【答案】BCQ9G1V3V8N2P6P5HP6A2E6P6L1X10T10ZO8P1N5W3D3I1C6169、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.不是超敏反应

B.Ⅲ型超敏反应

C.Ⅳ型超敏反应

D.Ⅱ型超敏反应

E.Ⅰ型超敏反应【答案】BCT1V10T8S9S10O6Y4HA3S9P5Y3R4Z3Y6ZP2O1P5Q8U3W7B7170、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括

A.人的社会化和个性化问题

B.人的理性和非理性问题

C.科学素质与人文素质问题

D.以可持续发展的理念为指导【答案】DCJ1J3K5R3K7F5K3HK9A7X5J6S7K7W10ZX10S6M6N5W9P7F5171、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布鲁纳【答案】BCI2P8D10G4N10Y10K2HX9U5H1F4F10W8L6ZH4Y6S5A6Z3S8D8172、在1951年提出“范例教学”主张的是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦*根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCP3Y9J9B3N10L4A3HQ9J5I1G1Z10W7W5ZM9E8A1W6N2M4M1173、科研工作中，单克隆抗体纯化的常用方法不包括（）。

A.免疫染色萃取

B.离子交换层析

C.辛酸提取

D.凝胶过滤

E.盐析【答案】ACH4X8H9I7I6X9D2HG4M4J1P1Y8J9B2ZB10C4I8C1Y4H10X5174、苯丙氨酸脱氨酶阴性和VP试验阳性的是（）。

A.埃希菌属

B.志贺菌属

C.沙门菌属

D.克雷伯菌属

E.变形杆菌属【答案】DCQ2S4R4P6V3O3S8HA9K7F2I7J2Q6C6ZB8F8J1Y6Y7Q2S2175、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）

A.解释的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.创造性理解【答案】BCF3I3G1T7P4T9A7HF1R2W2C1X7V1Q4ZR5Q6H1K3E5A5R10176、在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于()。

A.教育实验法

B.实验室实验法

C.自然实验法

D.个案实验法【答案】CCE8A2F7A5Q10P8D2HY2E3F5A10E9T7T5ZZ8Z10W4J2W10D1S6177、班级组织的发育经历的第二阶段是（ ）

A.团体要求与个人属性的矛盾

B.个人属性之间的矛盾

C.团体要求架构内的矛盾

D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】ACL6K6P5L2P2Y8V3HV9V2T7W3H2U3E10ZH6H1R7E4X5S9I3178、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。

A.结构化策略

B.问题化策略

C.反法型策略

D.综合型策略【答案】ACH2M4O8V4Z10G5J8HT6B9M10B8M6Z2F7ZX8P9Q2A7G7K9A9179、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.历史

D.法律【答案】BCP5A6Z4P6J6H8B5HL5U1M10J5F3L8E1ZW9N5Z2C6F7X9J8180、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论【答案】DCM6M7N9B3K5O4M5HS10M3W4C5L4R10B5ZR3A7I9D6Q2T8Z6181、灵敏的肝清除功能试验，且是胆固醇代谢主要终产物的检查是（）。

A.7α-羟胆固醇

B.氨

C.胆汁酸

D.胆碱酯酶

E.胆红素【答案】CCG8N9Y10S2F2P10Z4HU4E1L7E2R3E10Y7ZA4I6W9M7H6F3V5182、加涅的学习理论中最核心的内容是

A.学习过程学说

B.学习条件学说

C.学习实质学说

D.学习结果学说【答案】BCO6P10E10X8W8W1Z8HM1Z3S4S3Q7M10L3ZY8S5C4H2R2Q8A7183、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（）。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.三轨学制

D.多轨学制【答案】ACA5A7D7M6G8J10T1HO5N1O10F3D9Y8I8ZF7E10E7O2H4M6O8184、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力，应检查（）。

A.DNA酶

B.尿素酶

C.触酶

D.血浆凝固酶

E.卵磷脂酶【答案】DCJ2O10Q1K7O6H5I7HA9X2B6Z7X1A2Q8ZF10G1H2F2B3E5B9185、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ）

A.行为主义教学理论

B.哲学取向的教学理论

C.认知教学理论

D.情感教学理论【答案】BCV9K7T4J7I3V6T10HW10C2B7W9W8L3W10ZM5N7E7L8K3J3Y8186、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】CCK8I3G9D5F8S3Y5HE7B4Q10S2B1X6O10ZO5U9Q9F8U1G3X3187、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.认识的教育性

D.活动的开放性【答案】CCP4G2W4A5O4E6K5HR4Q1P7P10A10O4W9ZE8I6B3B7J7T10Q7188、长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）

A.目标游离评价模式

B.CIPP模式

C.表现性评价模式

D.目标评价模式【答案】DCR5W6U6X1X1U10U4HX1R9O5S9V9X5Q6ZJ7E2P5C8B1W7A8189、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.接受学习和发现学习

D.机械学习和意义学习【答案】DCX1W1J7Y10T2R8X3HD1H5J3J6F1N1G3ZG8U10Q10A7M2G10K1190、高中阶段品德发展趋向于（）。

A.自律

B.独立

C.成熟

D.自主【答案】CCH1L5S6J10U6P9K9HJ5D5D4I6F6W5L9ZM8T6Q9H8U3J5D3191、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。

A.颈部和锁骨上淋巴结肿大

B.肝、脾大

C.持续性或周期性发热

D.白血病性改变

E.皮肤瘙痒【答案】ACH4I3Y1G2E9C5M7HZ2Y5X6V10Y2B9Y10ZV3X2Y8B6G3Z2V5192、cTn升高的是（）。

A.原发性肝癌

B.肝淤血

C.急性心肌梗死

D.重症肝炎

E.实体瘤肝转移【答案】CCG6E8L4Z3H7I2E2HO4I8Y5K6P6K10K7ZS9T3Q1U6M2Y7V3193、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCW2D5N10M1Z5Y4A6HM4D3A2D7S10T3J10ZS1Y9D9E1I9T1Y7194、患者男，56岁，反复排酱油色尿8个月。HB85g/L，网织红细胞4.5%，Coombs试验阴性，流式细胞术检测发现CD55，CD59阴性的红细胞比例增高，酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为（）。

A.阵发性冷性血红蛋白尿

B.自身免疫性溶血性贫血

C.运动性血红蛋白尿

D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症

E.冷凝集素综合征【答案】DCM8K9P8N10D9H5W5HS1M6U8I5K6A2W4ZT6K5I2Y6L8N5A10195、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）。

A.相对评价

B.绝对评价

C.达标评价

D.形成评价【答案】ACV6N4T1V7V5Q5W8HX1S8T4K8R7H1D4ZN10Z6J4W6W9O7A10196、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志，其最本质的特征是（）。

A.全体性

B.全面性

C.主体性

D.发展性【答案】CCE9C5T2G1W1N4H6HK3M1X1M3J4E9M9ZU6J5Z7K1A6Y4V8197、教学过程中最基本的部分是（）

A.布置课外作业

B.讲授新教材

C.检查复习

D.巩固新教材【答案】BCD8G5X2Y4W1X1O3HZ9O7Y5X8S9X5I7ZK1S5C10D9E3B3K4198、教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化

B.社会化

C.自然化

D.自由化【答案】BCM6T2L1X6P3Y1P10HH4F4K3X7G6F7B7ZP1Y1R4D7R1B10P8199、小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）

A.独立的发现学习

B.有指导的学习

C.有意义的学习

D.接受学习【答案】ACG3A4B3S3W3I2T1HO9T6C8Q10Q2W1V4ZX2I1P2V7J5P1A1200、下列有关国家的课程表述中不正确的是（）。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量【答案】CCC4R2X1C6Q2F2G4HT9K10K7A9E1B1S7ZM2R4X2G8O2M1T4二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、掌握学科基本结构的教学原则（）。

A.强化

B.客观

C.程度

D.结构

E.主体【答案】ACDCC2H3R1H5M4I5F6L10J3V7O2Z8C1V6F1HR4F4B2I1B3B7S7H7N8D4L9O7J10M2T10ZH10E10C1K4M3E9V7Y4A6B6Z5Q9X1J5J9202、发展性心理教育主要是（ ）

A.提高性的

B.矫正性的

C.面对正常发展的学生

D.面对心理出现问题的学生

E.学习成绩不好的学生【答案】ACCG3W8J10M7I6H8T2S2A8A3P7V9S2R10T3HW9X4I8A4F3C4W1I7U4G6G6X3R6P9E4ZW6I2W3J5I2O2M8Q5D8S6O5F10B6H8E6203、下列表述中正确反映了环境对个体发展的影响有（）。

A.环境为个体发展提供了多种可能

B.个体在接受环境影响时，也不是消极被动的

C.环境对个体发展起决定作用

D.环境对个体发展影响有积极和消极两种【答案】ABDCM9P9S1K4H2K5X6S6H5H4G1A8X9B1V8HK5C5T9U2G10N2U3K2C3N7O3T9P6D7U1ZC10L6X10N2F3B1I7Y4R3U10G6Z5W1H10F8204、道德情感的主要表现有（）。

A.想象的道德情感

B.直觉的道德情感

C.思维的道德情感

D.伦理的道德情感

E.现实的道德情感【答案】ABDCH8H8B9C8F5C9Q8B8E9Z5O6A9S6M10X6HV10H10Y6S10S3A10W1B1G5P10L1V5F3B6N3ZB10B6O5R2Y7Q10D3Z9Z10N1H2X8P9Y10Y10205、成人RDW-CV的参考值为

A.10％

B.20％

C.15％

D.45％

E.30％【答案】CCL2M5G9F1U5F10U8W3D2E5O10F9I10C4S5HE1O6L4C10T2W7J9J5K4I2Z5P2R10S9T8ZX8K6B4R9N3J3H6F4H2E4P7W4A6A2J10206、我国对青少年享有的权利作出规定的相关法律是（）。

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《义务教育法》

D.《未成年人保护法》【答案】ABDCH4Z10U1C9W6J1E7U7B5U10E6Y4Y5T6N2HA6D3N8S5H8A2N4A6H1G2J5G7P1W6I1ZO4W9U2O10J10N8Q9U8R5X3L9Q9V2K2E6207、教育制度发展经历的阶段有（）。

A.前制度化阶段

B.去制度化阶段

C.非制度化阶段

D.制度化阶段【答案】ADCO9D5Z2Y2D10V10B10Z9G5W4H3I1Z4Y10V5HH10G5X2F7S8U6H4A1S6K5Z5X8E4V6P7ZF4E1I5L9R10J3U8S6A3Z8U9U9Q2B10W1208、影响人格发展的社会因素有（）

A.家庭教育模式

B.学校教育

C.同辈群体

D.隔辈群体

E.遗传【答案】ABCCV5C9G3D8Y4M7Q7W10C10Z5E3D7J9G10R7HB8I2E10D4H8X5H6W8A10I3A8J4H9L1C2ZC2J1Q6V10D7C7E4N8A4J2A8W5F10Y3A9209、学校文化最终要表达的内容包括（）。

A.对人性的理解

B.对集体的看法

C.对学习、工作的态度

D.对学校功能及社会责任的理解

E.教育的理想与追求【答案】ABCDCU4K9M7F9I1R6A10R3R5M4O4L7Q6S2C9HY10L8L6S5H7B3Z4M9R2O2K6W4I5J7K5ZW5O1O7L6V9H3D2T1H3J1V6D2L10C5W10210、下列选项中，属于迁移作用的例子有（）。

A.练毛笔字，有助于写好钢笔字

B.先学普通心理学再学教育心理学的其他内容会觉得容易

C.鲁班发明锯子

D.说粤语的人很难说好普通话

E.瓦特观察烧开水的壶盖发明蒸汽机【答案】ABDCK3G10J8K3A3L7B1G1A9H2I5I8P3J9M6HW9J4V5Z10B7A6O1D4M2Z8P9C7V5K2Z3ZN3S8P2S1Z1C4K9X8B4H4C4Y6K4B6I5211、抗原抗体反应的阶段性是指

A.非特异性结合阶段及肉眼可见阶段

B.特异性结合阶段及非特异性反应阶段

C.特异性结合阶段及特异性反应阶段

D.非特异性结合阶段及非特异性反应阶段

E.非特异性结合阶段及特异性反应阶段【答案】BCI3M3R7V1K5B4Y3Z3C2N3K7E1E5S1E6HH9I3S5O5R3S6J8X9O8W9G2Q7K8N6S10ZL1A5J9X3U5P1B5C4L1F8O1A5S9D3Y10212、抗血清的鉴定不包括（）。

A.敏感性测定

B.特异性鉴定

C.效价测定

D.