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文档简介
《内部讲师队伍建设》人力行政中心培训管理部|贝发集团目录项目背景一项目目的和意义二项目目标三项目内容及运作方式四2一、项目背景1、公司目前的人才机制与优质的企业相比有一定的差距。2、培训不足点:培训方式单一,枯燥,系统性不够,培训后期跟踪效果差,培训管理制度不严格,培训计划实施难。3、委外培训费用高,差旅费高。4、人才队伍建设是企业生存和发展的核心竞争力,培训是人才队伍建设的基础,师资队伍建设是人才培训的关键。三、项目目标节约培训经费实现内部知识积累实现激励员工的目标营造企业的学习氛围四、项目内容及运作方式1、建立内部讲师评审委员会1)组织结构图主席()副主席委员()秘书委员()委员()委员()委员()委员()委员()委员()委员()委员()1、建立内部讲师评审委员会四、项目内容及运作方式2)评审委员会职能职责评审委员会职能职责序号职务职能职责1主席1、《培训讲师管理办法》等相关制度的建设性意见2、参加内部讲师选拔、评审、考核评估等相关工作
3、检查、督促、指导内部讲师管理工作的开展。
4、作为主评审,参与及审核年度优秀内训讲师、优秀培训部门的评选工作。2副主席1、协助主席开展内部讲师队伍建设相关工作。
2、担任内部讲师指导导师。
3、参加内部讲师选拔、评审、考核评估等相关工作4、参与及审核年度优秀内训讲师、优秀培训部门的评选工作。3委员1、担任内部讲师指导导师。
2、参加内部讲师选拔、评审、考核评估等相关工作
3、参与及审核年度优秀内训讲师、优秀培训部门的评选工作。
4秘书1、落实和执行评审委员会决定。
2、培训讲师队伍管理,包括培训计划实施、培训考核等。
3、组织内部讲师评审委员会会议。
4、组织内部讲师俱乐部学习活动
5、落实培训讲师的选拔、录用、评估等工作开展。1、建立内部讲师评审委员会四、项目内容及运作方式3.1)企业内部讲师队伍创建的流程内部讲师队伍建设实施流程流程工作内容目标时间节点责任人监督人一、甄选阶段成立评审委员会1)召开评审委员会工作会议讨论《内部培训讲师管理制度》,形成决议文件。
2)成专项立工作小组,明确各岗位职能职责。
3)确认内训讲师队伍建设工作推进计划。
2.11-2.14内部讲师报名阶段1)发布通知,各委员在各自中心/分子公司宣传选拔活动,鼓励优秀员工积极参与。
2)各中心/分子公司提报候选人名单。
3)统计候选人名单,并通知候选人准备试讲课程,参加授课试讲通知。
2.17-2.24授课试讲会1)各委员根据内部讲师评审表公平、公正评分。
2)评审委员对参选讲师做细节点评。
3)统计各参选讲师的最终成绩。2.25-3.3公布首批认证内部讲师1)成绩发送给主席、副主席及各委员。
2)讲师评选规则按照成绩分数优劣先后入取。
3)确定最终内部讲师名单。3.4-3.6四、项目内容及运作方式1、建立内部讲师评审委员会3.3)企业内部讲师队伍创建的流程内部讲师队伍建设实施流程流程工作内容目标时间节点责任人监督人四、监控与评估阶段课程效果评估1)员工培训效果评估调查。
2)讲师自我评估。
3)指导导师。6月12月全员反馈意见整理季度培训讲师俱乐部活动,持续相互学习、分享经验。每季度五、优化师资队伍阶段年终评估考核根据年度培训讲师考核方案,执行。适时优化讲师队伍。12月评审委员会四、项目内容及运作方式2、内部讲师规范管理培训讲师项目课程计划表序号培训阶段课程内容日期考核形式预算1培训师综合能力训练
(初级)企业内训师职业导论及职业基础3月17日报告200002TTT-课程设计开发3月25日--3月26日实操3TTT-课程制作技巧实操4TTT-课程讲授技巧实操5培训师进阶课程训练
(中级)
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