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文档简介

第三单元物质构成的奥秘学习目标1、举例说出分子是真实存在的2、通过实验探究出分子是不停运动的，用分子的基本性质解释生活中的一些现象3、能从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化4、给分子下定义一滴水中大约有-26一个水分子的质量约是：3×10kg1.67×10个水分子21

这些数字说明了什么？1、分子的质量和体积都很小一、分子的性质哲理故事

一名徒弟跟随师傅学习多年，自以为学会了师傅的所有本领，他提出要下山。师傅说：“行，你最后替师傅我办一件事。”徒弟很高兴的答应了师傅的要求，师傅给了他一个桶，说：“你到山上用石头把它装满了。”徒弟很快就用石头把桶装满了，提到师傅的面前，师傅问他：“桶装满了吗？”“满了师傅。”师傅顺手抓起一把沙子撒了进去，沙子进入没有漏出来，师傅问：“桶装满了吗？”徒弟提起桶出去，他把沙子装了进去，一会儿回来，师傅又问：“真的满了吗？”“满了”师傅又把一瓢水撒了进去，一滴水都没有漏出来，这时，徒弟意识到师傅的用意了，惭愧地低下了头。

【思考】这个故事说明了什么?物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态物质的三态变化，实质上就是物质的分子间隔发生变化液体固体3、分子间有间隔

一、分子的性质（特点）：1、分子很小，质量很小2、分子在不断的运动3、分子之间有间隔4、同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同水的蒸发是物理变化在物理变化中：分子不变，只是分子间的间隔发生了变化

三、从分子角度（微观角度）解释物理变化和化学变化物理变化：化学变化：四、从宏观角度解释物理变化和化学变化，物理变化：化学变化：分子本身不变，分子间的间隔发生改变分子本身发生了变化物质不变，而是形态发生变化物质本身发生变化。构建课题的知识框架1、把本节课的重点知识总结一下写到作业本上2、《全品》33页小结学习了这节课，同学们都有什么收获？分子是由原子构成的二、分子和原子的联系氧化汞加热分解是化学变化化学变化的实质：在化学变化中，分子破裂成原子，原子又重新组合成新的分子，分子本身变化，而原子不变分析：H2与Cl2的反应定义：原子是化学变化中的最小粒子五、归纳总结分子和原子的相同点、区别和联系2、区别：定义上：解释物质的变化上3、联系：1、相同点性质：都可以直接构成物质物理变化：分子不变，分子间的间隙发生了变化化学变化：分子破裂成原子，原子又重新组合成新的分子，分子变化，而原子不变分子是由原子构成的1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空隙的是（） A打气筒能将气体压缩 B酒精和水混合，总体积变小 C物体有热胀冷缩的现象 D海绵能吸水2、为什么“墙内开花墙外香”？答：因为分子总是在不停地运动。D随堂训练：

二、分子和原子的关系：三、从分子角度（微观角度）解释物理变化和化学变化物理变化：化学变化：四、从宏观角度解释物理变化和化学变化，物理变化：化学变化：分子是由原子构成的分子本身不变，分子

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