四年级上册数学《角的分类和画角》导学单_第1页
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文档简介

xxx镇中心小学小组作学习导学案年

级

四年级

学

科

数学课

题

角的分类和画角

主备人教学目标教学重难点方法与手段

通过预习知道角可以分为五类，初步知道它们的特征；自学画角的方法；通过交流深刻认识角的分类标准，会按要求画不同类型的角；会按要求画不同度数的角。熟练地用量角器画角。预习，自主学习，小组交流集体研讨一：启疑（预学）预习书、85页、说说角可以分为几类？有什么特征？你能画出这几类角吗？、度的角是怎么画的？你能按这个步骤画一个度角吗？二、自主练习自拿出活动角，使它组成度角。一条边不动，旋转另一条边，看看可以得到哪

个案教学流程

些角？在小组内说说。集体交流：说说锐角有什么特点？钝角有什么特点？当角的两条边在一条直线上时，形成什么角？当角的一条边旋转一周时，形成什么角？、一画这五类角。生自己画。交流：介绍角的画法及表示方法。、展书页第一题。让学生自己说一说，并说说理由。在小组内交流，再集体交流。、自画角。让生说说通过预习，你知道怎样画度的角？在小组内交流经验，再集体交流。归纳：画角三步骤。、画30度、度、90度的角。让生尝试画角，在组内交流，师指导。集体交流，说说画角的步骤。三：融通（拓学）书中86页，第3题。让生独立画一画，再交流。分组帮助有困难的学生。书中87页第题。让生独立分一分，再交流。

四、全课小结今天的学习有什么收获？教学反思

导学单模式一：启疑（预学）预习书84页。、说角可以分为类？有什么特征？你能画出这几类角吗？、50的角是怎么画的？你能按这个步骤画一个度角吗？二：自主学习旋转活动角，说说角可以分为几类？有什么特征？交流画角的方法。说说通过预习怎样画50的角？画指定度数的角。三：融通（

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