亲子手工互动活动详细方案5篇

—亲子手工互动活动详细方案5篇现代社会生活工作压力大，许多家长没什么时间陪孩子，导致亲子间显现隔膜，这是父母所不乐见的。下面给大家共享一些关于亲子手工互动活动具体方案范文5篇，希望能够对大家有所帮忙。亲子手工互动活动具体方案范文篇1一、设计意图1.让孩子明白6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。2.通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。二、活动时间父亲节前一周6月11日--6月15日三、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼品、幼儿手工作品四、活动方案1.幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!2.老师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，如今开头第一个亲子游戏。3.亲子游戏环节：（1）梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得平滑洁净，扎牢就行。（2）袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。（3）我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来表示为成功者。（4）击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。4.结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。老师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美妙的回忆。亲子手工互动活动具体方案范文篇2一、活动主题：《“爸”气十足大胆炫“父”》二、活动意图：父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，而对于幼儿园，父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好机遇。三、活动目标：1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向伙伴介绍爸爸的职业。2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。3、通过父亲节活动，增进父子间的亲情。四、活动准备：1、爸爸工作时分的照片2、爸爸和宝宝小时分的照片五、活动过程：1、这是一个体验爸爸工作的好机遇假如可以，就带珍宝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，体验爸爸工作中的某个环节，可以让珍宝亲身感受父亲的辛苦。2、假如不能去爸爸工作的地方，可以通过照片来了解父亲的职业。爸爸穿着什么样的衣服？爸爸在什么地方？爸爸在干什么？爸爸的工作为人们带来了什么帮忙？3、通过了解，小好友可以介绍一下自己爸爸的职业吗？在孩子们的眼里，爸爸是神一样的存在，在孩子们的心中，爸爸是最宏大的超级英雄。疫情的原因，我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动，但是我们仍然希望这个特别时期的父亲节成为亲密亲子关系的纽带，生活即教育，生活中的仪式感对于父母，对于孩子们都有非常必要的意义。亲子手工互动活动具体方案范文篇3一、活动目的：1、通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充足的发挥，在主动的参与中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题：活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想三、活动准备：1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（5月30前各班创设庆六一环境，布置六一主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆六一宣传标语、彩旗、舞台）。2、以班为单位做好参与活动的准备：（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容：（一）活动建议：1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的六一儿童节，建议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆六一的节日环境与气氛，共同激励幼儿主动参与六一节的各项活动。2、时间：20X年5月30日——-31日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过飞信向幼儿家长发出建议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。（二）系列活动：本次六一儿童节活动以幼儿体操、幼儿才艺展现、户外小能人竞赛、亲子绘画展、老师与家长才艺展现等系列活动的形式来进行。五、活动时间布置：2XX年5月30日分别进行两次节目彩排；5月31日上午进行庆六一活动六、主要负责人：总体策划：XX节目编排：各班老师后勤保障：XX场地布置：XX现场音响、摄像：X主持人：XX六、活动宣传：目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午。媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯。亲子手工互动活动具体方案范文篇4一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在主动的参与中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。二、活动准备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。2、以班级为单位做好参与活动的准备1）各班排练2———3个节目2）各班做好活动前的环境布置3）各班需提前为幼儿购置好服装。3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。4、由幼儿园准备节日礼品。三、活动内容1、庆“六一”文艺表演。2、幼儿园发送节日礼品。四、活动方案（一）活动内容1、活动时间布置：20XX年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午进行庆“六一”活动（初定）2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长3、活动地点：本园大操场4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等（二）活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动开头4、给各位幼儿分发小礼品（三）留意事项1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化装准备。活动开头后需做好提前两个节目之前的准备工作。2、活动中布置现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。提示家长：（1）请家长自觉坐在事先布置好的座位观看演出。（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。（5）请家长、幼儿留意路上安全。亲子手工互动活动具体方案范文篇5一、活动目标六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充足体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展现平台，让孩子们的独特得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育气氛，呈现亲情、友情与师生情，让爱心、关怀、开心、心心连着家园；运动、和谐、欢乐、健康于一体，让欢笑送给您，欢乐你我他。给每位老师、孩子提供一个充足展现自己才艺的平台，让每位老师、孩子有时机展现最精彩的自己。孩子们在主动参与中体验胜利，体验合作交往的欢乐，让孩子们在欢乐中生活，在欢乐中成长。二、活动主题活动主题：梦幻童年放飞幻想三、活动准备1、全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同激励幼儿主动参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。2、以班级为单位做好参与活动的准备工作：（1）各班老师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。（2）每个家庭，要求至少1名家长参与活动，是爸爸妈妈都能来园参与。（3）各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素养，特别要做好早操和队列的训练。（4）各班老师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。3、幼儿园准备彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，布置特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永远纪念。准备与幼儿相等的参与礼品。5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参与活动。6、活动前，全园布置三次彩排。四、活动内容1、时间：20XX年6月1日2、地点：寄堡小学西操场五、活动流程（一）主持人：致开场词（二）入场式：彩旗队按大、中、小班挨次入场（三）请到会领导发言（四）“梦幻童年放飞幻想”20XX年X三幼六一节目单六、留意事项1、”六一”专场当天上午不上课，各班级、爱好班组织幼儿排练、扮装，根据园部”六一”专场确定时间进场对号入座，各班级老师做好幼儿更换服装工作，演出开头时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。2、活动中家长摄像、摄影不