2018年山东省职业院校技能大赛

可以自带设备序号量具名称型号规格数量备注8外径千分尺91532(25-50mm)4把校方提供9钢板尺91401(0-100mm(0.5mm))4把校方提供10游标卡尺0T50mm(0.02mm)4把校方提供11高度尺0.00mmT50.00mm(200mm)4把校方提供12测量平台200X300mm4个校方提供序号配件辅料名称型号规格数量备注1吸油纸张100张校方提供2抹布块100块校方提供3机油4L1桶校方提供4红印油（英雄牌）盒4校方提供序号设备名称型号规格数量备注1工具车951094台校方提供2工作台（带台钳）1600mmX800mmX800mm4个校方提供3汽缸盖（含进、排凸轮轴和气门组）总成科鲁兹1.6L发动机4套校方提供4发动机翻转架及汽缸盖辅助连接板尺寸：长*宽*高1000*700*880型号：优德YD-CZ0614台6气门机构零件定位摆放板放在油盆内4个校方提供7油盆4个校方提供8垃圾桶4个校方提供9墩布4把校方提供10科鲁兹1.6L发动机维修包或气门油封套件16个校方提供4、汽车故障诊断序号工具名称型号规格数量备注

1扭力扳手96212(5N・m〜25N・m)4套校方提供（和定期维护比赛共用）2世达150件组合工具09510(150件组套，内含T40/E10/E20等)4套校方提供（和定期维护比赛共用）3数字万用表4套现场提供力易得万用表，选手可以自备设备。4手电筒90741ALED4套校方提供（和定期维护比赛共用）5世达起子套装（十字和一字各3把）093094套校方提供（和定期维护比赛共用）6鲤鱼钳705114把校方提供（和定期维护比赛共用）7钢丝钳70321A4把校方提供（和定期维护比赛共用）8尖嘴钳701014把校方提供（和定期维护比赛共用）9开口、梅花扳手8mm〜22mm(09022)4套校方提供（和定期维护比赛共用）10试电笔625014套校方提供11测试用电路连接线、背插探针4套现场提供208测试线套装、选手可以自备设备12试灯二极管试灯4个校方提供13内饰件撬板4套校方提供序号配件辅料名称型号规格数量备注1翼子板罩布、前罩布4套校方提供2座垫套布、方向盘套、脚垫一次性的100套校方提供3车轮挡块16个校方提供序号设备名称型号规格数量备注1综合诊断分析仪4套现场提供KT720,选手可自备设备。2工具车951094辆校方提供（和定期维护比赛共用）3零件车951118辆校方提供（和定期维护比赛共用）八、技术规范1•汽车维护：以国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T18344）,比赛车辆（5000－10000）公里维护规程为实操参考。车轮定位：以比赛用设备操作手册、比赛车型维修手册的相关要求和作业项目表流程为实操参考。机械拆装：以比赛用设备使用说明、比赛车型维修手册的相关要求和作业项目表流程为实操参考。汽车故障诊断：以比赛用设备使用说明、比赛车型维修手册的相关要求和作业项目表流程为实操参考。九、技术平台本次竞赛技术平台标准参考我国汽车维修行业相关标准确定。（一）整车维护技能：主要使用汽车维修通用工具、量具、仪器、仪表、工具车、汽车尾气分析仪；以及举升机、车轮定位仪、压缩空气源等固定设备。（二）汽车维修基本技能：与汽车维护项目比较，增加科鲁兹1.6L发动机、发动机翻转架、电脑综合诊断仪等设备。十、评分标准（一）总体配分比例项目主要内容配分比例作业流程、工艺熟练地查阅维修资料；作业流程顺畅，拆装、维护、诊断工艺合理有效，作业项目齐全，操作规范、到位，测量、检测、诊断结果正确，并能根据相关检测数据做出正确判断。65%工单、记录单填写完整、清晰、正确。20%设备、工具使用设备、工具、量具选择和使用正确、操作熟练；工10%

具、量具不落地。安全环保和5S规范符合安全操作规程；工具、零件、车辆等无碰撞；车辆、零件无损坏，人员安全无工伤；遵守5S要求，工具、量具、设备及时清洁、归位；液体撒漏及时清洁；废弃物分类存放等。5%（二）分项评分细则1.定期维护评分细则作业项目作业小项配分作业流程举升位置1：检查发动机冷却、润滑、制动液检查发动机传动皮带、冷却系统软管检查蓄电池静态电压、仪表板相关指示灯和警告灯检查安全带、换挡杆及挡位指示灯检查空调制冷剂纯度，空调通风、冷却风扇。21举升位置2：检查发动机、变速器有无漏油，排放发动机机油检查散热器、冷凝器有无泄漏检查发动机排气系统、燃油系统、制动系统更换机油滤清器12举升位置3：加注新的发动机机油，更换空气滤清器芯测量制动踏板自由行程和行程检查制动助力器助力能力检查前挡风玻璃洗涤器与刮水器检查转向轴和转向柱12举升位置4：目视检查前轮制动衬片和制动盘表面的磨损情况检查机油有无泄漏检查冷却液有无泄漏4举升位置5检测空调系统性能检测发动机尾气排放值检测制冷剂泄漏检查机油液位16工单、记录单要求填写完整、清晰、正确。20设备、工具使用要求设备、工具、量具选择和使用正确、操作熟练；工具、量具不落地。10安全环保和5S规范要求操作符合安全规程；工具、零件、车辆等无碰撞；车辆、零件无损坏，人员安全无工伤；遵守5S要求，工具、量具、设备及时清洁、归位；液体撒漏及时清洁；废弃物分类存放等。5总计1002.车轮定位评分细则项目评分小项目配分定位作业流程定位检测前车辆检查1（工位1）15定位检测前车辆检查2（工位2）10定位检测前车辆检查3（工位3）15

定位检测（工位4）20复位（工位6、7、8）10工单和作业单记录单内容10正确做出定位判断5设备和工具使用流程中设备使用分值和安全保证10安全环保和5S流程中的5S（比如工位7\工位8）5合计1003.机械拆装评分细则作业项目作业小项配分拆装清洁润滑进排气凸轮轴及一个气缸的进排气门维修准备2进排气凸轮轴拆卸、清洁、润滑、组装12全部气门挺柱拆卸、清洁、润滑、组装6拆装一个指定气缸的两组进排气门20检查测量其中一组进排气门进排气门外观检查2进排气门长度测量4进排气门头部直径测量4进排气门锥面接触面宽度测量4汽缸盖上进排气门座接触面宽度测量4进排气门对气门座同心度检查3

气门与气门座接触面的位置检查4设备工具使用量具设备的准备及使用5工具设备的准备及使用5工单和记录表要求填写完整、清晰、正确20安全与5S操作符合安全规程，遵守5S要求5总计100汽车故障诊断评分细则作业项目作业内容配分前期准备①车辆信息填写2②安装三件套③安装翼子板布和前格栅布安全检杳①安装车轮挡块，插尾气抽气管2②检杳手刹和档位③检杳车辆状态仪器连接正确连接诊断仪器1第一个系统故障现象确认1故障代码检杳1正确读取数据和清除故障码2确定故障范围3基本检杳1电路测量25采用示波器测量指定信号波形8部件测试12故障部位确认和排除4

故障修复结果确认3第二个系统故障现象确认1故障代码检杳1正确读取数据和清除故障码2确定故障范围3基本检杳1电路测量15部件测试6故障部位确认和排除3故障修复结果确认3合计100备注：1根据赛项规程诊断项目只考核上报三个系统的两个系统，难易程度有所区另1」，故上俩表分值划分不完全一致；2.因诊断项目为保密项目，且竞赛方案没有正式发布，故具体系统和故障点无法确定，也不宜公开，只能公布诊断流程和作业步骤的各项分值划分。3.上述分值划分待具体系统和故障点确定后可能会稍有调整。十一、评分方法（一）评分流程所有赛项实操考核评分，均采用双人裁判，裁判员根据评分标准进行裁判，所有选手的评分表都要求注明扣分原因，由裁判员签字，并最终由各分赛项裁判长审核后签字确认，确认后的评分表由专人送往统计组，录入电脑统计系统，由系统自动转换成百分制后生成比赛成绩，并由总裁判长、分赛项裁判长和仲裁委员会成员签字确认后发布。（二）评分方法的制订原则大赛着眼于提高学生的实际操作技能，注重操作过程。评分时，主要考核选手在作业过程中，工具、仪器、仪表、量具选择的合理性；工具、仪器、仪表、量具使用的正确性；安全文明作业情况；全部操作的规范性；作业项目的完整性。（三）计分与排名总成绩二定期维护成绩x25%+车轮定位成绩X20%+机械拆装成绩X25%+汽车故障诊断成绩X30%排名规则：按总成绩由高到低排序，总成绩相同则实操项目总用时短的名次在前。十二、申诉与仲裁大赛采取二级仲裁机制。各赛项设赛项仲裁工作组，大赛执委会设仲裁委员会。各参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品，竞赛执裁、赛场管理，以及工作人员的不规范行为等，可向赛项仲裁工作组提出申诉。申诉主体为参赛队领队。申诉启动时，领队向赛项仲裁工作组递交亲笔签字同意的书面申诉报告。申诉报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。提出申诉的时间应在竞赛结束后（选手赛场竞赛内容全部完成）1小时内。超过时效不予受理。赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由市（高职院校）领队向仲裁委员会提出申诉。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。十三、竞赛观摩故障诊断项目因涉及故障设置的保密需要，不开放观摩；其它项目根据比赛进程限时开放。十四、竞赛须知（一）参赛队须知以地市为单位参加比赛，组队应符合规程的要求。参赛队名称统一使用规定的地区代表队名称，不使用学校或其他组织、团体的名称，不接受跨校组队报名。参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，所在市教育主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。各参赛队领队（或指派人员）要按执委会统一要求，准时到领队会、说明会现场。各参赛队要注意饮食卫生，劝阻选手禁食不符卫生的食品和饮料，防止食物中毒。各参赛队在比赛期间，要保证所有参赛选手的安全，防止交通事故和其他意外事故的发生。允许参观的赛项，参赛队有关人员可在规定时间，以小组为单位，在赛场引导员的引导下，有序进入赛场观摩。观摩人员必须佩带领队证或指导教师证；观摩时不得议论、交谈，并严禁与选手进行交流；不得在工位前长时间停留，以免影响选手比赛;不准向场内裁判及工作人员提问；禁止拍照。凡违反规定者，立即取消其参观资格。（二）领队、指导教师须知领队、指导教师要做好本队参赛选手的有关组织工作，督促选手按组委会制定时间和地点报到；做好选手的后勤保障、安全工作；自觉维护赛场秩序。各代表队领队、指导教师在比赛期间凭领队证、指导教师证进出比赛现场和参加各项活动。如在比赛过程中出现特殊情况，由各代表队领队与现场工作人员协调联系和反映，不得以任何理由中断比赛或中途带选手退场。各代表队领队准确及时按规定召集本队人员按时到达赛场。各代表队领队在比赛期间需保持通信畅通。各代表队领队在比赛前和比赛期间不得与裁判谈论与比赛有关的内容，更不得以任何形式影响裁判人员的评判。（三）参赛选手须知参赛选手应遵守赛场秩序，服从工作人员指挥。参赛选手按要求准时入场，准时参加比赛。参赛选手不得在赛场内大声喧哗、打闹。参赛选手应穿着工作服进场。参赛选手不得携带与参赛无关物品进入比赛场地。参赛选手应尊重裁判，尊重其他参赛选手。2020大赛中应爱护比赛场地、车辆、设备、工具及材料。操作中，出现违纪及违反安全操作行为的，应服从裁判警告，直至终止操作。操作结束后应按要求离开比赛场地，不得无故在场内逗留。参赛选手对裁判裁决有异议，可按大