《逻辑学》模拟考试试题及

《逻辑学》模拟试题及参照答案(A)三四五六总分填空题（请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均。每题2分，共20分）1、思想的形式构造由逻辑常量和逻辑变量组成。2、表示对象不拥有某种实质属性的见解，称为负见解。3、由“pq”为假，可知p为真，q为真。4、对一真值形式的判断，就是确立它属于重言式、矛盾式仍是非重言的可真式。5、直言命题的主项和谓项通称为词项。6、一个直言命题的谓项周延，其质是否认式。7、假如把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I命题，则其谓项是不当记者的。全同关系和真包括于关系。、假如SOP为假，则S与P的外延间拥有89、“地球磁场发生磁暴的周期性常常与太阳黑子的周期性一致。跟着太阳上黑子数目的增添，磁暴的激烈程度也增高。当太阳黑子数量减少时，磁暴的激烈程度也随之降低。因此，太阳黑子的出现可能是磁暴的原由。”这是运用了求因果联系的逻辑方法中的共变法。10、证明是依据已知为真的命题，来确立某一命题真切性的思想形式。得分评卷教师二、单项选择题（在每题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无分。每题2分，共20分）1、“pq”与“rs”这两个命题形式含有（b）A、同样的逻辑常项，同样的变项B、不同样的逻辑常项，不同样的变项C、不同样的逻辑常项，同样的变项D、同样的逻辑常项，不同样的变项2、在以下语句中，在会合意义下使用语词“人”的是（d）A、人是有思想能力的B、人非圣贤，孰能无过C、人贵有自知之明D、人是人间万物中第一个可难得的3、下列语句作为划分，正确的是c）A、战争分为常例战争和世界大战B、一年可以分为春、夏、秋、冬四时、这个班的学生，除了七名女学生外，其他都是男生、见解分为广泛见解、独自见解和正见解4、正确表示“中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个见解外延间关系（a）A、B、C、D、5、当p真、q也真时，以下为真的公式是（b）A、pqB、pqC、pqD、pq6、和“其实不是：这个商铺的商品价廉物美”相等值的命题是（c）A、这个商铺的商品价不廉，物也不美B、这个商铺的商品价廉但物不美C、这个商铺的商品价不廉，或物不美D、这个商铺的商品物美但价不廉7、列席会议的人有大学毕业的”“与“列席会议的人有不是大学毕业的”（d）A、可同真，可同假B、不可以同真，不可以同假C、不可以同真，可同假D、可同真，不可以同假8、以MAP为大前提，SIM为小前提的有效三段论推理，其结论是（c）A、SAPB、SEPC、SIPD、SOP9、同时必然“全部的人都会出错误”与“有的人不会出错误”这两个命题会违犯（b）A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充分原由律10、假如一个证明的论据还要依赖论题来证明，那么该证明所犯的逻辑错误是A、论据虚假B、预期原由C、循环论证D、推不出

（

c

）得分评卷教师三、双项选择题（在每题的五个备选答案中选出两个正确的答案，并将正确答案的字母符号填在题后的括号内。错选、多项选择、少选或未选均不得分。每题3分，共24分）1、与定义“法律就是行为规范”所犯逻辑错误同样的是（a）d）A、科学理论就是符合实质的认识B、新闻不是过去发惹祸情的报导C、教师是人类灵魂的工程师D、正方形就是四角相等的四边形E、公司就是从事现代化生产的经济活动部门2、以下限制或归纳不正确的选项是（e）A、把“丛林”限制为“防备林”

（bB、把“正见解”归纳为“广泛见解”

）C、把“颜色”限制为“红色”D、把“中国”归纳为“亚洲的国家”E、把“喜马拉雅山脉”限制为“喜马拉雅山最顶峰”3、与“只有懂法律，才能当律师”这一命题拥有等值关系的命题是（c）（e）A、只有当律师，才要懂法律B、若懂法律，就能当律师C、若当律师，就要懂法律D、若不妥律师，就不要懂法律E、若不懂法律，就不可以当律师⒋以下推理形式中有效的是（d）

（b）A、(pq)qpB、pq(pq)C、SAPPASD、SOPSEPE、MOPMESSOP5、若要SAP为真而PAS为假，则S、P挨次应代入（b）（e）A、“青年”、“党员”B、“团员”、“青年”C、“青年”、“团员”D、“大学生”、“中学生”E、“大学生”、“学生”6、以“凡是好干部都是人民的勤务员”作前提，不可以推出（a）（c）A、凡人民的勤务员都是好干部B、有些好干部是人民的勤务员C、有些好干部不是人民的勤务员D、不是人民的勤务员不是好干部、其实不是：好干部都不是人民的勤务员7、以下结论能经过完满归纳推理获得的是（c）e）A、原子都是可分的B、春夏秋冬，循环往复C、甲班全部的同学都是兰州人D、天下乌鸦一般黑、两个特称命题作前提的三段论不可以必然推出结论8、“人治兴则国家危，由于人治兴则法制衰，法治衰则人情滥，人情滥则后门开，后门开则贪污盛，贪污盛则国家危。”这一证明的证明方式是（a）（e）A、演绎证明B、归纳证明C、反证法D、选言证法E、直接证明得分评卷教师四、分析题（每题6分，共12分）1、依据一般逻辑基本规律的知识，分析以下陈说犯有什么逻辑错误，为何？“对同一事物，有人说‘好’，有人说‘不好’，这两种人之间没有共同语言，可见，不存在全民族通用的共同语言。”1、答：此陈说违犯了同一律，犯了“混杂见解”的逻辑错误。前一个“语言”是指“思想”，后一个“语言”是指“沟通思想的工具”。2、分析以下三段论的大前提、小前提、结论及大项、小项、中项，指出其属于哪一格，写出其逻辑形式，并说明其能否有效。“甲班有些同学是三勤学生，甲班多半同学是共青团员。因此，甲班有些三勤学生是共青团员。”2、答：这一三段论的大前提是：“甲班多半同学是共青团员”；小前提是：“甲班有些同学是三勤学生”；结论是：“甲班有些三勤学生是共青团员”。大项是：“共青团员”；小项是：“三勤学生”；中项是：“甲班同学”。它属于第三格。其逻辑形式为：MIPMISMIPMISSIP或SIP它无效，由于它中项两次不周延，或许说它违犯了“两个特称前提不可以得结论”的规则得分评卷教师五、表解题（8分）请用真值表法判断以下推理能否有效。“或许甲不是犯人，或许乙不是犯人；因此，假如甲是犯人，那么，乙不是犯人。”ppq11100100得分评卷教师六、综合题（每题8分，共16分。4班、5班同学选做一题。）1、已知以下状况为真：（1）只有A参加公事员考试，B、C、D才都参加公事员考试；（2）A不参加公事员考试；（3）假如B不参加公事员考试,则C也不参加公事员考试；（4）假如C不参加公事员考试,则E不参加公事员考试；（5）E参加公事员考试。请依据上述状况，推测B、C、D三人中谁参加公事员考试?谁不参加公事员考试?请写出推理过程（以A表示“A参加公事员考试”，﹁A表示“A不参加公事员考试”，余类推）。2、依据以下已知条件，请推出A、B、C、D、E五个见解的外延关系，并用欧拉图表示它们之间的关系。（1）假如A不真包括B，则C与E不全同；（2）假如B不真包括C，则D与E不全同；（3）C、D、E三个见解是全同关系。答案一、填空题（请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每题分，共20分）

21、逻辑常项、逻辑变项

2

、负见解

3

、真、真4、重言式、矛盾式、非重言的可真式7、不妥记者的8、全同、真包括于

5、主项、谓项9、共变法10

6、否认的、真、真切性二、单项选择题（在每题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。每题2分，共20分）1、B2、D3、C4、A5、B6、C7、D8、C9、B10三、双项选择题（在每题的五个备选答案中选出两个正确的答案，并将正确答

、C案的字母符号填在题后的括号内。每题3分，共24分）1、A、D2、B、E3、C、E4、B、D5、B、E6、A、C7、C、E8、A、E四、分析题（每题6分，共12分）1、答：此陈说违犯了同一律，犯了“混杂见解”的逻辑错误。前一个“语言”是指“思想”，后一个“语言”是指“沟通思想的工具”。2、答：这一三段论的大前提是：“甲班多半同学是共青团员”；小前提是：“甲班有些同学是三勤学生”；结论是：“甲班有些三勤学生是共青团员”。大项是：“共青团员”；小项是：“三勤学生”；中项是：“甲班同学”。它属于第三格。其逻辑形式为：MIPMISMIPMISSIP或SIP它无效，由于它中项两次不周延，或许说它违犯了“两个特称前提不可以得结论”的规则。五、表解题（8分）答：令p表示“甲是犯人”，q表示“乙是犯人”，则推理的真值形式为：用真值表判断以下:pq11000100100111110111011000111111依据真值表判断此公式为重言式，因此,推理有效。六、综合题（每题8分，共20分）1、推理以下：（1）{1}BCDAP（2）{2}AP（3）{3}BCP（4）{4}CEP（5）{5}EP（6）{4、5}CT（4）（5）（7）{3、4、5}BT（3）（6）（