别踩疼了雪阅读训练

别踩疼雪（重庆中散文阅试题）朱成玉（1）和女儿焦急地等待一场雪降临。（2雪，只女儿的话和梦境里过。我直这样认为没有触过雪花的女，永远做不高贵的主。我领她雪的故来，就是要她看看是怎样人间装扮成殿，把装扮成天使。（3）女儿来方，就是为让她看。因为我无为她描雪的子，而t~x是那么渴望到它。（4）开始零地飘起来，和女儿动得手舞足!（5）多美啊轻盈、飘逸纯洁，人爱不释手（6女儿伸手掌，现，我们的掌虽可接住雪花，雪花却法随我们的意时间停留它只亭玉立了那么会儿，眼就消失得影无踪。（7）女儿并有收拢她的掌，她然执著地积着手中白色瓣。雪渐渐了些，女儿心翼翼捧着她的雪，她说她带回去，妈妈的墓旁边一个大大的人。（8女儿的触动了。原来，女一直嚷着要来北方雪，真的目的还是了她的妈妈（9）不忍提醒她我们永远无法将花运到南方。总是提自己：孩子的是最纯洁的片雪地在他们心灵经过的候，一定要心，再心，不弄脏了孩子世界，要踩疼了他的梦想（10）女儿有见过的妈妈，在出生的一刻她的妈便因为难产离开了们。仿佛一都有预一样，在妻的日记，我看到了写给自未出生孩子的信。说：即有一天她离了人世她的魂魄依围绕在子的身，春天她就早上第缕吻着孩子颊的阳，夏天她就那大树下的阴，秋天她就变成一朵云彩，冬的时候就会变成雪……（11）每当儿问我的妈妈在哪的时候我就对她说你妈妈离开这个世了，但她爱们。春的晨光，夏的绿阴秋天的云朵冬天的花，这都是你妈妈的，她刻都没有离我们。儿记住了我话。在天，总太阳刚一露就醒了她说妈妈在她起床；夏天，她是习惯书桌搬那棵大树底去做作；在秋天，总是趴窗台上，托凝望天的云。知道，她那小小的在用她自己方式怀着母亲。

（）可在冬天的时她找不与母亲的联了，因南方没有雪（）这就是她要来方看雪原因啊!（）雪花在天空舞（）天空阴暗得仿是大地大地晶莹得佛是天。（）夜晚再黑，也不过雪白。（17）第二清晨，儿轻轻推开，小心翼地出了一小脚印。她对我说爸爸，着我的脚印，别踩了雪”（）那一刻，我看的世界都是洁白的包括人心灵。(自《今日教〃读写》20082)13阅读全文说出女要来北方看的原因)14第⑦段加线的句在文章结构有什么用15品味语言7)(1)摩下面中加点的词说说它表达效果。①孩子心灵是最纯的一片地，在他们灵上经的时候，一要小心、小，不要弄脏孩子的界，不要踩了他们梦想。②爸爸顺着我的脚走，别疼了雪。(2)（16）段划线句子，什么刻含义夜晚再，也压不过的白。16联系全文说说“”在文中有么象征义17．中第@段有妈妈写女儿的封信。在“〃12汶川大地震，也有位母亲孩子留下了信。这母亲双膝跪、双手地，用脊梁她三四月大的子挡住了垮的房屋在离世前她手机给子留下短信“亲爱宝贝，如能活着，一要记住爱你”读了这两母亲的，你有什么受请联系际作答。字左右(4)

答案：13.共4分在女儿心中雪花是妈变成的，过看雪到与妈的联，以此怀妈妈（意合可）14.共3分）出下文或“承上启1分，“看雪的描绘转入妈妈的回（如答成“雪原因记述”也可2或：为文写她妈妈世（分）作铺（分。15.（共（分）①变象为具（答成“形生动”可，1分）表现出父对女儿梦想呵护，女儿的爱（1分②用拟的手法赋予以生命，表出女儿对母的爱，示出女儿纯的心灵2，三点答一点给1分，答两点即给满意合即）（2（分）人生有大的不（或“困难磨难，“夜黑1分，只要我拥有纯洁的灵（扣雪白1分，我们就能乐面对，能战胜不幸（扣“压。（合即可16（）①象征亲美好形象②象征洁的心（每2分17.（共分）评分意：联系两位亲的