庆祝六一儿童节活动方案

Word———庆祝六一儿童节活动方案为了确保事情或工作能无误进行，我们需要提前开头方案制定工作，方案属于方案类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是人见人爱的我共享的6篇《庆祝六一儿童节活动方案》，在大家参考的同时，也可以共享一下一秘给您的好友哦。

庆祝六一儿童节活动方案篇一

一、作品要求

（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类，构思、技巧上提倡创新，内容新奇，画面充实，4开纸、8开纸规格不限。

（二）硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸，字体、书写内容不限；软笔书法作品不超过四尺宣纸，字体内容不限。

（三）参展作品必需是自立完成的新作。如发觉参展作品中有人代笔则一律取消资格。

（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，姓名、所在班级，以便统一编写粘贴便签。

（五）参与活动对象必需是本校在籍同学。

（六）凡不符合上述要求的作品一律不得报送。

二、报送时间、方法及要求

（一）以年组为单位评比出各个奖项。

（二）每个班级至少报书法、绘画作品各五件。

（三）各类作品限于5月20日之前报送到美术老师处，逾期不再收取

三、评比方法

（一）学校将组织评审组从推举作品中选出部分优秀作品参展。

（二）本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名，优秀班集体六个，并发放奖品、奖状赐予鼓舞。

（三）展出时间：5月28日—5月31日。

庆祝六一儿童节活动方案篇二

一、实施背景：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

二、时间支配：20xx年6月1日（周五）

三、活动主题：“欢庆六一，师生同乐”庆“六一”活动

四、预期目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展现我校素养教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将进行隆重的“欢庆六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。

五、组织分工：

（一）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、场地设计布置、横幅：（总务处）

2、摄像：

3、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（教育处、德育组、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长）

4、评委：

5、分数统计：去掉一个最高分和一个最低分

6、座位支配：

7、活动时间：

(1)5月初，各中队开头为此次活动做预备工作；（包括选演员，选节目等）

(2)5月24日，各中队上交给少先队大队部节目名称、演出形式、演员人数、串联词；

(3)5月25日，抽签打算表演挨次。

(4)20xx年6月1日文艺汇演：

①7：40——8：00各班依据体艺组长支配，对比座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级同学纪律；（负责人：各班班主任）

②8：00——8：20表彰优秀少先队领导、孝心少年、优秀家长。

③8：30——10：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、校长讲话。

b、节目表演。

c、颁奖。

（二）活动前预备：

1、各中队做好六一表彰前的推举工作，“优秀少先队领导”每班1~2人，“优秀家长”1名，于5月24前上交申请表格资料。

2、各中队预备好一质量较高的文艺节目，于5月24日前上交一份节目串联词。（即主持人在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）

3、请各中队于5月30日前将音乐上交蒋校长。

（三）留意事项：

1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：同学衣着干净，戴好红领巾（确保当天红领巾要洁净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参与活动）

温馨提示：天热，请通知同学留意防晒，戴好太阳帽。

（四）评分标准：（10分为满分，保留两位小数。）

（1）歌曲、舞蹈（10分）

1．服装统一，颜色搭配效果好。（1分）

2．动作伸展，形象化。（3分）

3．方位明显，队形多样。（2分）

4．表情丰富，有感染力。（1分）

5．节奏感强，整个节目流畅。（2分）

6．节目形式多样，主题鲜亮。（1分）

（2）相声、小品、课本剧（10分）

1．表情丰富，台风大方，服装干净。（1.5分）

2．一般话标准，吐字清晰。（1.5分）

3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。（3分）

4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）

5．故事完整，情节突出。（1.5分）

6．内容健康向上，主题鲜亮。（1分）

（五）评比方法：设一、二、三等奖若干。

（六）非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作

附录：活动流程

1、整理队伍

2、蒋校长讲话

3、表彰会

4、文艺汇演

5、颁奖

6、宣布活动结束

（注：如遇雨天则提前开头。）

最新六一儿童节庆祝方案篇三

在这万紫千红、百花争艳的季节里，全世界小伴侣迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节。下面我预备了关于小区的`六一儿童节活动方案，供应给大家参考！

“六一”儿童节将至，为活跃社区文化生活，增进社区居民之间的感情沟通，将府家园社区居委会筹备组定于5月28日举办有学龄前儿童及家长参与的“童乐游艺活动”，详细支配如下：

一、举办单位：

将台地区办事处妇联指导；将府家园社区居委会筹备组主办；

童乐幼儿园；燕京都物业公司；普瑞特物业公司协办。

二、参与范围：

xxx小区内3~6岁儿童

三、活动时间：

20xx年5月28日（星期日）下午2：00~4：30（1：30开头入场）

四、活动地点：

上东三角洲小区101楼南侧

五、报名时间及地点：

5月21日—5月24日，在社区居委会报名，领取“活动记分卡”

联系人：王冠文、杨平、李亚辉

童乐游艺活动项目规章

一坐花轿两位家长带一个孩子为一组（3~6岁）

1、两个家长双手井字相握，孩子坐在上面

2、家长听到命令后，跑到目的地3、三组同时进行，以速度最快为胜；第一名记3分其次名记2分第三名记1分

二托水杯接力赛一位家长带一个孩子为一组（3~6岁）

1、杯子装满水放在球拍上

2、参与者手持球拍竞走接力，水尽量不流出水杯

3、三组同时竞赛，以水杯中所剩水量多少和时间长短为准记名次；第一名记3分其次名记2分第三名记1分

三小白兔钻、跑、跳幼儿（4~6岁）1、听到命令后，向前跑，钻过“山洞”（拱形门）

2、双脚跳着过小桥（意念性），然后跑到目的地3、三组同时进行，以速度最快为胜；第一名记3分其次名记2分第三名记1分

四运西瓜一位家长带一个孩子为一组（3~6岁）

1、家长背着孩子运西瓜（气球）

2、五组同时进行，取前三名

3、在规定时间内，以运得最多为胜；第一名记3分其次名记2分第三名记1分

五投球赛幼儿（3~6岁）

1、幼儿将球投入球篮

2、每人连投三次投进一次记1分

六滚球过门一位家长带一个孩子为一组（3~6岁）

1、幼儿在标识线后对准球门向前滚球

2、接球家长要待球滚过门后才能接球

3、每组人员连玩三次胜利一次记1分

评奖方法

1、每个孩子参与每项活动，只有一次记分机会

2、再玩同一项嬉戏，不再记分

3、活动结束后，以总分多少取前三名，当场发奖品；总分相等的以“石头、剪子、布”定输赢

4、参与活动儿童凭记分卡到居委会领取纪念品

活动地点：101号楼南侧场地

入场时间：5月28日13：30—14：00

庆祝六一儿童节主题活动].1[方案篇四

一、活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个欢乐、平和的“六一”国际儿童节，通过绽开庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：

我唱歌，我嬉戏，我欢乐。

三、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

2、作好参与活动的预备：歌表演、设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。

3、预备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动时间：

20xx年6月1日

五、活动进程：

（一）整队

（二）刘老师老师公布“六一”欢乐！庆祝活动开头。

（三）首先请老师致贺辞。

（四）表演活动。

1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请看表演：《倒塌踏蹦踏》

2、老师：我们来玩嬉戏：抢椅子。

3、老师：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。

4、请看xx独舞、xx歌曲（会让小伴侣们都提早预备，只要是有预备的乐观参与的都可以到前面来表演。）

5、请收看全部小伴侣的骑马舞。

6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

7、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《欢乐的节日》。

庆祝六一儿童节活动方案篇五

为全面实施素养教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及张村学区的相关要求，同时，为了丰富校内文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节，经学校讨论打算在六一期间进行系列活动。为保证活动顺当实施，取得实效，特制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻国家的教育方针，促进同学全面进展，着力提高同学服务国家服务人民的社会责任感，勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践力量，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观，培育德智体美劳全面进展的牢靠接班人和合格建设者。丰富校内文化生活，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，力争使同学在活动中猎取肯定的学问和力量，使同学健康、和谐地进展。

二、活动主题

阳光下成长欢乐中飞行

三、活动内容

1、庆祝六一儿童节文艺汇演。

2、在国家旗下成长诗文大赛。

3、颂歌献给国家唱歌大赛。

4、中华经典优秀童谣诵读大赛。

5、名诗名言书法大赛。

6、多彩家乡绘画大赛。

四、活动对象

学校全体师生。

五、组织方法

1、各项活动每个班都必需有同学参加。

2、庆祝六一儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。

3、各项活动均以班级为单位由班主任组织同学参加，嘉奖以同学为主，分设部分老师辅导奖。

六、节目要求

(一)庆祝六一儿童节文艺汇演。

1、以反映六一儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以舞蹈、衰弱操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、每个节目要体现精、新，时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。

(二)在国家旗下成长诗文大赛。

1、此项活动每个班选派两名同学参与。

2、活动形式为朗诵诗歌或文章。

3、主题为祖国好、家乡美、迎接国家的十八大召开。

(三)颂歌献给国家唱歌大赛。

1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。

2、主题为祖国好、家乡美、迎接国家的十八大召开。

3、每个班选送两个节目参与。

(四)中华经典优秀童谣诵读大赛。

1、此项活动每个班选派两名同学参与。

2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣

3、主题为祖国好、家乡美、迎接国家的十八大召开。

(五)名诗名言书法大赛及多彩家乡绘画大赛。

1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。

2、绘画主题为家乡美，内容为素描画或水彩画。

3、书法及绘画每个班各选送两名同学参与。

4、组织形式为现场书法或绘画。

七、活动要求准时间支配。

(一)、要求：

1、各个班要高度重视本次活动，乐观宣扬发动，仔细作好预备工作，准时组织同学参与各种活动。

2、留意活动过程中的材料收集，特殊要留意收集图片，存档备查。

3、注意活动过程中的平安，做好平安紧急预案。

(二)时间支配。

1、在国家旗下成长诗文大赛及中华经典优秀童谣诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8：30组织。

八、表彰与嘉奖

1、庆祝六一儿童节文艺汇演。

2、在国家旗下成长诗文大赛。

3、颂歌献给国家唱歌大赛。

4、中华经典优秀童谣诵读大赛。

5、名诗名言书法大赛。

6、多彩家乡绘画大赛。

本次活动共评比一等奖1名，老师辅导奖1名，；二等奖1名，；三等奖1名，

九、组织及活动支配。

1本次活动由校长xxx负责全面组织实施，教务主任xxx负责详细组织实施，总务主任xx负责各项活动后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班同学参与活动。

庆祝六一儿童节主题活动方案篇六

一、活动时间：

二、活动地点：

三、活动主题：展现风采，超越幻想，做一个有道德的人（道德