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文档简介
2、从“贞观之治”到“开元盛世”课题:2课型:新授共1课时第1课时总课时:学习目标:1、识记唐太宗即位时间、治国举措及影响,唐玄宗即位时间2、记着“贞观之治”的形成原由、主要内容及历史地位,描绘开元盛世的基本概略3、能正确评论唐太宗、武则天和唐玄宗学习要点:唐太宗和贞观之治,能列举开元盛世的主要政绩学习难点:贞观之治场面出现的原由,正确评论唐太宗、武则天和唐玄宗教师复备教师复备栏或学生隋朝的的成立、消亡时间、栏或学生笔录栏成立者,亡国之君及消亡原1、中国历史上称唐太宗的统治时期为笔录栏因()织】、光武中兴B、文景之治C、贞观共学】要求学生之治D、开元盛世组长组织,在上课前小组内交必须依照、唐代的成即刻间、成立能覆舟”的是()流自己的问题解决者、国都,唐太宗时期的著、唐高祖李渊B、唐太宗李世民C、答案,合作导学方案名宰相有谁隋文帝杨坚D、唐玄宗李隆基找出老师中的自学3.小明将参加学校组织的“话说唐太宗政让回答问导读预习绩”的知识擂台赛,他准备的以下史实中不正确的题的答案。本课内容是()A.任用魏征等贤点拨】臣B.重视人材的1、各组派培育代表展现、目标】、贞观时期的改革举措,C.轻徭薄赋,减少农民负沟通学习给学生出什么是“贞观之治”担D.创办科举制度成就。示本课的4.唐太宗的治国举措:2、教师适学习目标,①唐太宗汲取隋亡教训,减少人们负担②注时点拔、纠让学生知意任用贤才。虚心纳谏,任人唯贤,唯才是举③开道需掌握通运河,促使南北经济沟通善。的知识和A、①②③B、①②能力,本课、②③D、①③小结】的要点、难、武则天国号是什么,武5.唐太宗曾说:“以铜为镜,能够正衣冠;以点内容则天发展科举制,创办什么人为镜,能够明得失。”话中的“人”指()制度A、房玄龄B、杜如晦、魏徵6指导】()学生依照、唐高祖统治时BC、自学提纲武则天统治时D、唐玄宗统治时从书中找7治宏贞观”是郭沫若对()到答案,找、唐玄宗的改革举措,什的评论不到的试么是“开元盛世”A、李渊B、李世民着用自己、李隆基D、武则天的语言归8、史称武则天的统治有吧“贞观遗风”,其主纳、归纳,要依照是她()注意分点①残忍诛杀李唐宗室②继承唐初的制度和措说施③鼎力实行科举制④重用贤良BD、②③④9、
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