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文档简介

第四单元历经风雨才见彩虹

第七课风雨中我在成长

就这样风雨兼程学习目标

1、能够从容应对生活中的困难和逆境,保持积极进取的精神状态,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。2、面对学习和生活中遇到的挫折和逆境,能从容应对,采取积极的措施度过难关。3、知道挫折并不可怕,了解战胜挫折的方法。探究一挫折并不可怕黄凤是一名普通学生,生活在一个不幸的家庭。爸爸意外摔伤高位截瘫,妈妈离家出走,给她留下的是高位截瘫的父亲和双目失明的奶奶,生活的重担落在了这位仅有6岁的女孩身上。11岁时,她推着400斤重的铁板车行程500多公里把爸爸带到上海治病。连续10年,她独自照顾爸爸,给他喂饭、翻身、按摩、换尿布……她最大的心愿就是爸爸能够好起来。“不管多难,我都要好好读书,以后还要带着爸爸读高中、读大学,有爸爸的地方就有家。我相信只要我努力了,奇迹也许就会发生!”“最美孝心少年”黄凤的事迹在青少年中引起强烈反响。黄凤的事迹为什么在青少年中引起强烈反响?师生共同总结,理解记忆(1)“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。(2)面对挫折,我们不能胆怯、逃避,要有战胜挫折的信心要有挫而不折的精神,在挫折中奋起,在挫折中前行。探究二寻求战胜挫折的方法

一位记者采访了一所大学的七位高考状元,问他们在学习上有什么好办法,虽然他们的回答各不相同,但有一点是惊人的相似,即他们都能从失败和错误中吸取有益的东西。他们都有整理作业或考试中做错的题的习惯。他们会在做错的地方用红笔画上记号,并记下造成错误的原因和今后要注意的问题。起先,他们的错误比较多,到后来越来越少,有时甚至一星期都不会做错一道题。这些高考状元战胜失败和挫折的良方是什么?师生共同总结,理解记忆1.如何做到冷静分析?(1)挫折都是由一定原因造成的。(2)当遭遇挫折时,我们要冷静下来,想一想究竟是什么原因造成的,找到了原因,才能对症下药,找到战胜挫折的良方。如自己的学习成绩总不如意,就要分析:是自己的基础差?还是自己不够努力?找到原因后,有针对性地进行调整,就会收到明显的成效。探究三主动寻求帮助

小丽是一位七年级中学生,但她小小年纪却遭遇了很多的困难和挫折。去年三月,爷爷因病去世;去年九月,父亲遭遇意外事故,不幸变成残疾;今年五月,母亲被单位裁员下岗,家庭生活困难;今年十月,弟弟经医院确诊患上肺结核。在重重打击下,小丽时常感到剧烈的头疼,学习成绩严重下滑。她情绪十分低落,甚至想放弃学业。假如你是小丽最好的朋友,你准备怎样帮助她呢?探究四学会自我疏导

谈迁花了27年的时间完成《国榷》手稿,却不幸被人盗走;他大哭一场后,从头再来,又花了9年功夫,第二次将《国榷》手稿完成。(1)这个例子说明了什么?它对我们初中生有什么启示?(2)你知道哪些自我疏导的方法?典例欣赏下边漫画中小鸟的态度启示我们,如果遭遇人生挫折,应该()①善于调整心态,正视挫折②学会自我安慰,顺其自然③强调客观因素,自暴自弃④保持乐观态度,勇于应对A、①④B、②③C、③④D、①②解析:漫画中的小鸟告诉自己“没关系”表明遇到挫折要学会调整心态,保持乐观的态度,由此可见①④正确;②③不是正确面对挫折的态度和方法,所以错误。因此本题选择A。答案:A课堂小结测控设计

1、“灾难,让我们国家变得更坚强”,是“抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是()A.国家只有遭遇灾难才能坚强B.要正确认识挫折,调整对挫折的态度C.面对挫折都会有正确的态度D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折2、为圆心中飞天梦,翟志刚走过了10年艰辛路程。从神五到神六,翟志刚两次都与“飞天”失之交臂。每次落选后他的训练都更刻苦,一次次挑战自我、突破极限,翟志刚终于登上了飞向太空的“神舟”。翟志刚成功的经历启示我们()①面对困难和挫折要有自强不息的精神和百折不挠的毅力②要用实际行动实现人生的意义,创造生命的价值③要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质④树立理想是人生成功的唯一条件A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3、两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的一只牛奶罐里,罐里的牛奶不多但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想:“完了!完了!这么高的牛奶罐,我永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧、放弃,而是不断地告诫自己:“上帝给了我发达的肌肉,我一定能够跳出去。”它鼓足力量

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