道德与法治部编版爱在家人间优质公开课课件

上节课背诵检查2.家的重要作用（意义）？4.为什么要孝亲敬长？5.怎样孝亲敬长？上节课背诵检查1第七课亲情之爱

第二框爱在家人间第七课亲情之爱

第二框爱在家人间2学习目标：1.怎么认识亲情之爱？2.亲子冲突产生的原因？

3.亲子冲突处理不好的后果？4.怎样处理亲子冲突？学习目标：3思考：你爱所有的亲人吗？为什么？思考：你爱所有的亲人吗？为什么？4一、体味亲情1.怎样认识亲情之爱？P76①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。因为他们分享了我们的喜悦，分担了我们有忧伤因为他们是我们生命中的重要影响者因为他们是我们成长的陪伴者和见证者因为他们给了我们生命因为他们为了我们的生活操劳亲情之爱产生的原因一、体味亲情1.怎样认识亲情之爱？P76①每个人的内心都有一5磕磕绊绊温馨和睦他们的家庭中有亲情吗？磕磕绊绊温馨和睦他们的家庭中有亲情吗？6②每个家庭的亲情表现不尽相同，不能否认亲情的存在一、体味亲情亲情的表现温馨和睦磕磕绊绊内敛深沉自然随和②每个家庭的亲情表现不尽相同，不能否认亲情的存在一、体味亲情7第七课亲情之爱

第二框爱在家人间思考：与父母沟通的技巧有哪些？怎样认识亲情之爱？P76③由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。因为他们是我们生命中的重要影响者②每个家庭的亲情表现不尽相同，不能否认亲情的存在”我们想家，是因为()亲子冲突产生的原因？P79因为他们为了我们的生活操劳因为他们是我们成长的陪伴者和见证者第七课亲情之爱

第二框爱在家人间关注事实，（不受态度和情绪干扰）选择方式，（语言或文字）③由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构会发生，但家中的亲情仍在。②每个家庭的亲情表现不尽相同，不能否认亲情的存在怎样处理亲子冲突？P82③由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。③由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构会发生变化，但家中的亲情仍在。一、体味亲情父母离异弟弟妹妹的出生亲人离世第七课亲情之爱

第二框爱在家人间③由于亲人的离开、新成员8一、体味亲情1.怎样认识亲情之爱？P76①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。②每个家庭的亲情表现不尽相同，不能否认亲情的存在③由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构会发生，但家中的亲情仍在。一、体味亲情1.怎样认识亲情之爱？P76①每个人的内心都有一9思考以下问题：1.回忆一下，你的生活中，与父母或亲人有类似的“碰撞”吗?2.为什么我们两代人之间会发生冲突?3.如果不能处理好这些亲子冲突，会有什么危害?P79探究与分享刺探个人隐私、过分关注学习成绩、干涉兴趣爱好思考以下问题：P79探究与分享刺探个人隐私、过分关注学习10①一方面，我们希望不干涉我们的生活；另一方面，我们又依赖父母。二、爱的碰撞2.亲子冲突产生的原因？P79独立与依赖存在矛盾。①一方面，我们希望不干涉我们的生活；另一方面，我们又依赖父11②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。二、爱的碰撞逆反心理②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的12③由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。二、爱的碰撞代际差异③由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理13如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭和睦。二、爱的碰撞3.亲子冲突处理不好的后果？P80如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭和睦。二、14P79探究与分享思考以下问题：1.如果你是小强你会怎么做？2.自己应该怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。P79探究与分享思考以下问题：15三、沟通传递爱4.怎样处理亲子冲突？P82①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。思考：与父母沟通的技巧有哪些？三、沟通传递爱4.怎样处理亲子冲突？P82①爱在沟通中加深，16三、沟通传递爱与父母沟通的技巧关注事实，（不受态度和情绪干扰）把握时机，（在父母心情好的时候）留意态度，（采用诚恳的态度）选择方式，（语言或文字）考虑环境，（家中或户外散步）12345三、沟通传递爱与父母沟通的技巧关注事实，（不受态度和情绪干扰17三、沟通传递爱4.怎样处理亲子冲突？P82②我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，用他们接受的方式表达自己的爱。三、沟通传递爱4.怎样处理亲子冲突？P8218亲子冲突处理不好的后果？怎样认识亲情之爱？P76刺探个人隐私、过分关注学习成绩、干涉兴趣爱好选择方式，（语言或文字）因为他们是我们生命中的重要影响者③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大.①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。③由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构会发生变化，但家中的亲情仍在。怎样认识亲情之爱？P76考虑环境，（家中或户外散步）怎样认识亲情之爱？P76怎样处理亲子冲突？P82下图漫画中的少年()他们的家庭中有亲情吗？自己应该怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。因为他们是我们生命中的重要影响者怎样处理亲子冲突？P82因为他们为了我们的生活操劳因为他们分享了我们的喜悦，分担了我们有忧伤因为他们为了我们的生活操劳爱在家人间一、体味亲情三、沟通传递爱4.怎样处理亲子冲突1.怎样认识亲情？2.冲突产生的原因3.亲子冲突处理不好的后果小结二、爱的碰撞亲子冲突处理不好的后果？爱在家人间一、体味亲情三、沟通传递爱191.“我该如何去表达我心里浓浓的牵挂/就算给家打个电话还是放心不下/我该如何去报答/离开家已几个冬夏/爸爸妈妈已经老了/多多保重身体呀/想家，想家/无论我在海角天涯。”我们想家，是因为()A.只有家里有我们熟悉的事物B.我们内心有一份对家人割舍不断的情感C.在家里不会遇到任何困难D在家里生活有物质保障B1.“我该如何去表达我心里浓浓的牵挂/就算给家打个电话还是放202.进人初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为()①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活.②我们开始审视父母给予我们的爱，并开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大.④我们期望得到父母更多的关注和可护.A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③A2.进人初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因213.10.下图漫画中的少年()①要认真思考与父母发生冲突的原因②要寻求化解亲子矛盾的方法与途径③要坚持自己的观点，不然离家出走①应正视并积板化解亲子矛盾，努力实现家庭的和谐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B3.10.下图漫画中的少年()B22①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。下图漫画中的少年()③由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构会发生，但家中的亲情仍在。①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。思考：你爱所有的亲人吗？为什么？亲子冲突处理不好的后果？怎样处理亲子冲突？P82怎样认识亲情之爱？P76”我们想家，是因为()如果不能处理好这些亲子冲突，会有什么危害?如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭和睦。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭和睦。因为他们是我们成长的陪伴者和见证者怎样认识亲情之爱？P76①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。怎样认识亲情之爱？P76怎样认识亲情之爱？P76亲子冲突产生的原因？P79③由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构会发生，但家中的亲情仍在。因为他们是我们生命中的重要影响者选择方式，（语言或文字）亲子冲突处理不好的后果？关注事实，（不受态度和情绪干扰）③由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构会发生，但家中的亲情仍在。关注事实，（不受态度和情绪干扰）”我们想家，是因为()③由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。今晚背诵2.亲子冲突产生的原因？？4.怎样处理亲子冲突？①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。23

上节课背诵检查2.家的重要作用（意义）？4.为什么要孝亲敬长？5.怎样孝亲敬长？上节课背诵检查24第七课亲情之爱

第二框爱在家人间第七课亲情之爱

第二框爱在家人间25学习目标：1.怎么认识亲情之爱？2.亲子冲突产生的原因？

3.亲子冲突处理不好的后果？4.怎样处理亲子冲突？学习目标：26思考：你爱所有的亲人吗？为什么？思考：你爱所有的亲人吗？为什么？27一、体味亲情1.怎样认识亲情之爱？P76①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。因为他们分享了我们的喜悦，分担了我们有忧伤因为他们是我们生命中的重要影响者因为他们是我们成长的陪伴者和见证者因为他们给了我们生命因为他们为了我们的生活操劳亲情之爱产生的原因一、体味亲情1.怎样认识亲情之爱？P76①每个人的内心都有一28磕磕绊绊温馨和睦他们的家庭中有亲情吗？磕磕绊绊温馨和睦他们的家庭中有亲情吗？29②每个家庭的亲情表现不尽相同，不能否认亲情的存在一、体味亲情亲情的表现温馨和睦磕磕绊绊内敛深沉自然随和②每个家庭的亲情表现不尽相同，不能否认亲情的存在一、体味亲情30第七课亲情之爱

第二框爱在家人间思考：与父母沟通的技巧有哪些？怎样认识亲情之爱？P76③由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。因为他们是我们生命中的重要影响者②每个家庭的亲情表现不尽相同，不能否认亲情的存在”我们想家，是因为()亲子冲突产生的原因？P79因为他们为了我们的生活操劳因为他们是我们成长的陪伴者和见证者第七课亲情之爱

第二框爱在家人间关注事实，（不受态度和情绪干扰）选择方式，（语言或文字）③由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构会发生，但家中的亲情仍在。②每个家庭的亲情表现不尽相同，不能否认亲情的存在怎样处理亲子冲突？P82③由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。③由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构会发生变化，但家中的亲情仍在。一、体味亲情父母离异弟弟妹妹的出生亲人离世第七课亲情之爱

第二框爱在家人间③由于亲人的离开、新成员31一、体味亲情1.怎样认识亲情之爱？P76①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。②每个家庭的亲情表现不尽相同，不能否认亲情的存在③由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构会发生，但家中的亲情仍在。一、体味亲情1.怎样认识亲情之爱？P76①每个人的内心都有一32思考以下问题：1.回忆一下，你的生活中，与父母或亲人有类似的“碰撞”吗?2.为什么我们两代人之间会发生冲突?3.如果不能处理好这些亲子冲突，会有什么危害?P79探究与分享刺探个人隐私、过分关注学习成绩、干涉兴趣爱好思考以下问题：P79探究与分享刺探个人隐私、过分关注学习33①一方面，我们希望不干涉我们的生活；另一方面，我们又依赖父母。二、爱的碰撞2.亲子冲突产生的原因？P79独立与依赖存在矛盾。①一方面，我们希望不干涉我们的生活；另一方面，我们又依赖父34②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。二、爱的碰撞逆反心理②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的35③由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。二、爱的碰撞代际差异③由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理36如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭和睦。二、爱的碰撞3.亲子冲突处理不好的后果？P80如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭和睦。二、37P79探究与分享思考以下问题：1.如果你是小强你会怎么做？2.自己应该怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。P79探究与分享思考以下问题：38三、沟通传递爱4.怎样处理亲子冲突？P82①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。思考：与父母沟通的技巧有哪些？三、沟通传递爱4.怎样处理亲子冲突？P82①爱在沟通中加深，39三、沟通传递爱与父母沟通的技巧关注事实，（不受态度和情绪干扰）把握时机，（在父母心情好的时候）留意态度，（采用诚恳的态度）选择方式，（语言或文字）考虑环境，（家中或户外散步）12345三、沟通传递爱与父母沟通的技巧关注事实，（不受态度和情绪干扰40三、沟通传递爱4.怎样处理亲子冲突？P82②我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，用他们接受的方式表达自己的爱。三、沟通传递爱4.怎样处理亲子冲突？P8241亲子冲突处理不好的后果？怎样认识亲情之爱？P76刺探个人隐私、过分关注学习成绩、干涉兴趣爱好选择方式，（语言或文字）因为他们是我们生命中的重要影响者③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大.①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。③由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构会发生变化，但家中的亲情仍在。怎样认识亲情之爱？P76考虑环境，（家中或户外散步）怎样认识亲情之爱？P76怎样处理亲子冲突？P82下图漫画中的少年()他们的家庭中有亲情吗？自己应该怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。因为他们是我们生命中的重要影响者怎样处理亲子冲突？P82因为他们为了我们的生活操劳因为他们分享了我们的喜悦，分担了我们有忧伤因为他们为了我们的生活操劳爱在家人间一、体味亲情三、沟通传递爱4.怎样处理亲子冲突1.怎样认识亲情？2.冲突产生的原因3.亲子冲突处理不好的后果小结二、爱的碰撞亲子冲突处理不好的后果？爱在家人间一、体味亲情三、沟通传递爱421.“我该如何去表达我心里浓浓的牵挂/就算给家打个电话还是放心不下/我该如何去报答/离开家已几个冬夏/爸爸妈妈已经老了/多多保重身体呀/想家，想家/无论我在海角天涯。”我们想家，是因为()A.只有家里有我们熟悉的事物B.我们内心有一份对家人割舍不断的情感C.在家里不会遇到任何困难D在家里生活有物质保障B1.“我该如何去表达我心里浓浓的牵挂/就算给家打个电话还是放432.进人初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为()①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活.②我们开始审视父母给予我们的爱，并开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大.④我们期望得到父母更多的关注和可护.A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③A2.进人初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因443.10.下图漫画中的少年()①要认真思考与