探索圆的直径与半径的关系课件_第1页
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文档简介

苏教版五年级数学下册

灌云县鲁河小学徐云探索圆的直径与半径的关系苏教版五年级数学下册灌云县鲁河小学探索圆的直径与半径直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。半径r连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。半径r连接折一折、画一画、量一量在小组里讨论:

在同一个圆里1、直径有什么特点?2、半径有什么特点?3、直径和半径有什么关系?折一折、画一画、量一量在小组里讨论:在同一个圆里1、直径有什o•在同一个圆里,有无数条直径,这些直径的长度都相等。o•在同一个圆里,有无数条直径,这些直径的长度都相等。o•在同一个圆里,有无数条半径,这些半径的长度都相等。o•在同一个圆里,有无数条半径,这些半径的长度都相等。o•drro•drro•drrro•drrro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d÷2

o•drrd=r+rd=2rr=d÷2练习:1判断:(1)在同一个圆内可以画100条直径。(2)所有的圆的直径都相等。(3)等圆的半径都相等。(4)两端都在圆上的线段叫做直径。(5)圆心到圆上任意一点的距离都相等。(6)通过圆心的线段是直径。(7)半径相等的两个圆的大小相等。(8)直径的长度一定是半径的2倍。

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()××练习:1判断:()(3cm直径6cm3cm直径68cm半径4cm8cm半径410cm半径5cm10cm半径高3.5cm直径7cm高3.5cm直径小结在同一圆里,直径有无数条且相等;半径有无数条且相等。在同一圆里,直径是半径的两倍,半径是直径的一半d=2rr=d÷2小结在同一圆里,直径有无数条且相等;半径有无数条且相等。再见再见苏教版五年级数学下册

灌云县鲁河小学徐云探索圆的直径与半径的关系苏教版五年级数学下册灌云县鲁河小学探索圆的直径与半径直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。半径r连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。半径r连接折一折、画一画、量一量在小组里讨论:

在同一个圆里1、直径有什么特点?2、半径有什么特点?3、直径和半径有什么关系?折一折、画一画、量一量在小组里讨论:在同一个圆里1、直径有什o•在同一个圆里,有无数条直径,这些直径的长度都相等。o•在同一个圆里,有无数条直径,这些直径的长度都相等。o•在同一个圆里,有无数条半径,这些半径的长度都相等。o•在同一个圆里,有无数条半径,这些半径的长度都相等。o•drro•drro•drrro•drrro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d÷2

o•drrd=r+rd=2rr=d÷2练习:1判断:(1)在同一个圆内可以画100条直径。(2)所有的圆的直径都相等。(3)等圆的半径都相等。(4)两端都在圆上的线段叫做直径。(5)圆心到圆上任意一点的距离都相等。(6)通过圆心的线段是直径。(7)半径相等的两个圆的大小相等。(8)直径的长度一定是半径的2倍。

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