外研版三年级英语下册课件Module 1

111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module1WY三年级下册Unit1It’stheABCsong.111111111111111111111111111111外研版三年级英语下册课件Module11.Listen，pointandsay.1.Listen，pointandsay.ThankyoutoSchoolTV！谢谢学校电视台！知识点1讲解来自《点拨》IlikeBeijingTV.我喜欢北京电视台。例句：/tiːviː/n.(名词)电视台TV是television（电视）的缩写形式。用法：TVn.电视机一词多义：ThankyoutoSchoolTV！谢谢学校电句型结构：Thankyouto+人/组织！讲解来自《点拨》这是一句很纯正的英语口语，用来表示感谢某人或某组织，常用作获奖致辞。用法：Thankyoutomyfamily!谢谢我的家人！例句：易错点提示当要感谢的人就在你面前时，可以直接说“Thankyou.（谢谢你。）”。句型结构：Thankyouto+人/组织！讲解来自2.Listen,pointandfind“a,b,c...”2.Listen,pointandfind“a,—What’syourfavouritesong,MsSmart?斯马特老师，你最喜欢的歌曲是什么？—It’stheABCsong.是《字母歌》。知识点2讲解来自《点拨》Greenismyfavouritecolour.绿色是我最喜欢的颜色。例句：/tiːviː/n.(名词)电视台myfavouritesong我最喜欢的歌曲短语：—What’syourfavouritesong,M讲解来自《点拨》Ilikethissong.我喜欢这首歌。例句：sing演唱long长的形近词记忆法：/sɒŋ/n.(名词)歌曲一首song（歌曲），歌词long（长），总唱wrong（错误）。魔法记忆：讲解来自《点拨》Ilikethissong.我喜欢这首讲解来自《点拨》What’syourfavourite+名词（单数/不可数）?句式结构：询问对方最喜欢的物品是什么的句型结构及回答Myfavourite+名词（单数/不可数）+is+事物名称./It’s+事物名称.答语：—What’syourfavouritecolour?你最喜欢的颜色是什么？—Myfavouritecolourisred./It’sred.我最喜欢的颜色是红色。/是红色。例句：讲解来自《点拨》What’syourfavourite26个英文字母知识点3讲解来自《点拨》英语中所有单词都是由字母组成的，英文字母分元音字母和辅音字母两类，分类如下：26个英文字母知识点3讲解来自《点拨》英语中所有单词都是讲解来自《点拨》易错点提示发音易混字母：G和J，I和R，S和X；书写易混字母：U，V和W；r和v；h和n；K和k。讲解来自《点拨》易错点发音易混字母：G和J，I和R，S3.Listenandsay.Thensing.3.Listenandsay.Thensing.4.Practise.4.Practise.化装舞会课前先选好自己喜欢的一个字母（大写或小写）做好头饰，然后戴上头饰，参加化装舞会，找到你的朋友并喊出它的名字，如：小a找大A，大Q找小q等。化装舞会一、圈出与单词相符的图片。TV习题来自《点拨》一、圈出与单词相符的图片。习题来自《点拨》二、我会选。根据句意选出正确的单词完成句子。Thankyou__________（to/on）CCTV!习题来自《点拨》to点拨：句意为：谢谢中央电视台！Thankyouto…是固定句式，意为“谢谢……。”二、我会选。根据句意选出正确的单词完成句子。习题来自《点拨》三、读一读，将所给单词组成一句话。to，my，father，you，thank（!）________________________________Thankyoutomyfather!习题来自《点拨》三、读一读，将所给单词组成一句话。Thankyouto四、单项选择。—What’syourfavouritefood?—__________rice.A.It’sB.ItC.Myfavourite习题来自《点拨》A点拨：由问句可知是询问对方最喜欢的食物是什么，答语用“Myfavouritefood＋is＋食物名称．”或“It’s＋食物名称．”。故选A。四、单项选择。习题来自《点拨》A点拨：由问句可知是询问对方最五、排排队。将下列字母按字母表顺序排列，将字母前的序号写在横线上(6)(3)(5)(2)(1)(4)(7)习题来自《点拨》五、排排队。将下列字母按字母表顺序排列，将字母前的序号写在横

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：TV,favourite,song重点句式：ThankyoutoSchoolTV!—What’syourfavouritesong,MsSmart?—It’stheABCsong.本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固1熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。2将Listen，pointandfind“a，b，c...”朗读流利。1熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写

Thankyou!Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module1WY三年级下册Unit1It’stheABCsong.111111111111111111111111111111一、我会连。(将对应的大小写字母用线连起来)F

Q

R

N

D

Gg

q

n

f

d

r习题源于《典中点》一、我会连。(将对应的大小写字母用线连起来)习题源于《典中点二、判断下列每组字母大小写是(√)否(×)一致。(

)1.Ij(

)2.Qq(

)3.Mn(

)4.Db(

)5.Yy(

)6.hG(

)7.Oq(

)8.Wv习题源于《典中点》√×××√×××二、判断下列每组字母大小写是(√)否(×)一致。习题源于《典三、看图，选一选。

1.(

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)习题源于《典中点》CBA.teacher

B.CCTV

C.school

D.legs

E.songADE三、看图，选一选。习题源于《典中点》CBA.teacher习题源于《典中点》四、单项选择。

1.Thankyou________myschool.A.to B.with2.What’s______favouritecolour,MsSmart?A.you B.your点拨：thankyouto是个固定搭配，表示感谢某人或某组织。AB习题源于《典中点》四、单项选择。点拨：thankyout习题源于《典中点》3.—What’syourfavouritesong,Lingling?—________A.It’stheABCsong. B.It’sABC.4.Thankyouto__________teachers.A.I B.my5.Thankyouto__________.A.SchoolTV B.schooltvABA习题源于《典中点》3.—What’syourfavou五、根据情景选择正确的答案。(

)1.字母q的左邻右舍是________。A.p,r B.r,s(

)2.有一个大写字母既是一个字母，又是一个单词，它是________。A.K B.IAB习题源于《典中点》点拨：I既是一个大写字母，又是一个单词，表示“我”的意思。五、根据情景选择正确的答案。AB习题源于《典中点》点拨：I既(

)3.当你在比赛中取得优异的成绩，很感激自己的老师时，你会说：_______A.Thankyoutomyteachers.B.Thankyoutomyschool.(

)4.你想知道朋友最喜欢什么歌曲，你会说：________A.What’syourfavouritesong?B.What’syourfavouritecolour?(

)5.当朋友送你礼物时，你会说：________A.Hereyouare. B.Thankyou.AA习题源于《典中点》B()3.当你在比赛中取得优异的成绩，很感激自己的老师

Thankyou!Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module1WY三年级下册Unit2Myfavouritecolourisyellow.111111111111111111111111111111外研版三年级英语下册课件Module11.Listen，pointandsay.What’sthat?It’smyleg.Whatcolour?Oh,it’sred!1.Listen，pointandsay.What’s—Whatcolour?什么颜色？—...it’sred!……它是红色的！知识点1讲解来自《点拨》Myfavouritecolourisgreen.我最喜欢的颜色是绿色。例句：/kʌlə（r）/n.(名词)颜色colours复数：联想记忆法：—Whatcolour?什么颜色？知识点1讲解来自《讲解来自《点拨》Whatcolour+is（+the）+物品（单数/不可数）？句型结构：询问物品颜色的句型结构及答语It’s+颜色单词.答语：—Whatcolouristheapple?苹果是什么颜色？—It’sred.它是红色的。例句：讲解来自《点拨》Whatcolour+is（+the讲解来自《点拨》拓展如果是询问双方都知道的物品是什么颜色的，那么直接用“Whatcolour?（什么颜色？）”就可以了。当询问多个物品颜色时，可以用“Whatcolourare+物品（复数）?”这一句型。讲解来自《点拨》拓展如果是询问双方都知道的物品是什么颜色的，2.Listenandsay.What’syourfavouritecolour?Myfavouritecolourisyellow.Hereyouare.Thankyou.2.Listenandsay.What’syourMyfavouritecolourisyellow.我最喜欢的颜色是黄色。知识点2讲解来自《点拨》这是向别人介绍自己最喜欢的东西/人是什么/谁的句型。用法：Myfavourite+事物/人物类别（单数/不可数）+is+具体事物/人物.句型结构：MyfavouriteteacherisMsSmart.我最喜欢的老师是斯马特老师。例句：Myfavouritecolourisyellow讲解来自《点拨》拓展该句型还可以用“...ismyfavourite...”来表达。例句：Redismyfavouritecolour.红色是我最喜欢的颜色。讲解来自《点拨》拓展该句型还可以用“...ismyfaHereyouare.给你。知识点3讲解来自《点拨》本句是把某物拿给对方时常用的交际用语。当别人递给你东西，对你说“Hereyouare.”时，你要礼貌地回一句“Thankyou./Thanks.”。用法：Hereyouare.给你。知识点3讲解来自《点拨3.Listenandmatch.3.Listenandmatch.4.Listenandsay.Thenchant.What’syourfavouritecolour?What’syourfavouriteletter?Iloveeverycolour.Iloveeveryletter.Oh,it’sayellowA.Andit’sagreenZ.4.Listenandsay.Thenchant.5.Playthegame.Lookanddo.Go!5.Playthegame.Lookanddo.听见你的声音小组合作，每人轮流说一组字母，但不能出声，小组其他成员根据口型猜一猜，并根据字母表的顺序排队，看谁猜得最正确。听见你的声音6.Makeanddo.Go!Makeyournamecardandlineup.6.Makeanddo.Go!Makeyourna一、单项选择。1.—_______colour?—It’sgreen.A.WhereB.What

C.Who习题来自《点拨》B点拨：由答语可知是考查询问颜色的问句，故选B。一、单项选择。习题来自《点拨》B点拨：由答语可知是考查询问颜二、根据图片提示完成句子。Myfavouritecolouris__________.green习题来自《点拨》二、根据图片提示完成句子。green习题来自《点拨》三、找朋友。给句子选出正确的答语。(

)1.What’syourfavouriteanimal（动物）?(

)2.Whatcolour?(

)3.Hereyouare.C习题来自《点拨》A.It’sblack.B.Thankyou.C.Myfavouriteanimalisthecat.AB三、找朋友。给句子选出正确的答语。C习题来自《点拨》A.I

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点句式：—Whatcolour?—...it’sred!Myfavouritecolourisyellow.Hereyouare.本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固1熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。2将Listenandsay.朗读流利。1熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写

Thankyou!Thankyou! Module1WY三年级下册Unit2Myfavouritecolourisyellow. Module1WY一、小蝌蚪找妈妈。将下列大写字母与其对应的小写形式连线。习题源于《典中点》一、小蝌蚪找妈妈。将下列大写字母与其对应的小写形式连线。习题二、将下列小朋友按名字首字母在字母表中的顺序排队。A.Sam

B.Daming

C.Lingling

D.Tom

E.Amy(

)→(

)→(

)→(

)→(

)习题源于《典中点》EBCAD二、将下列小朋友按名字首字母在字母表中的顺序排队。习题源于《三、选出每组单词中不同类的一项。()1.A.songB.IC.you()2.A.yellowB.redC.colour()3.A.legB.blueC.green()4.A.myB.favouriteC.your()5.A.pen B.book C.sayA习题源于《典中点》C点拨：A，B表示具体的颜色，C指颜色的总称。点拨：A，B是名词，C是动词。ABC三、选出每组单词中不同类的一项。A习题源于《典中点》C点拨：四、给下列图片选择合适的句子。(

)1.

A.It’smyleg.B.It’smyhand(

)2.A.Thankyoutomyschool.B.Thankyoutomyteacher.习题源于《典中点》AA四、给下列图片选择合适的句子。习题源于《典中点》AA(

)3.A.Thisismyschool.B.Thisismyteacher.(

)4.A.It’sred.B.It’syellow.(

)5.A.It’sanEnglishsong.B.It’sanEnglishbook.习题源于《典中点》BBA()3.五、单项选择。()1.________yourfavouritesong,MsSmart?A.What B.What’s C.what’s()2.Hereyou__________.A.are B.is C.am()3.It’s________leg.A.you B.I C.my习题源于《典中点》BAC五、单项选择。习题源于《典中点》BAC()4.—What’sthat?—________A.It’smyhand. B.It’sred. C.It’syellow.()5.—Whatcolour?—It’s________.A.leg B.red C.asong习题源于《典中点》AB()4.—What’sthat?习题源六、根据对话情景，选择合适的选项填在横线上。习题源于《典中点》A.Thankyou.B.Blue.C.What’syourfavouriteletter?D.TheABCsong.BD六、根据对话情景，选择合适的选项填在横线上。习题源于《典中点习题源于《典中点》AC习题源于《典中点》AC

Thankyou!Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module1WY三年级下册Unit1It’stheABCsong.111111111111111111111111111111外研版三年级英语下册课件Module11.Listen，pointandsay.1.Listen，pointandsay.ThankyoutoSchoolTV！谢谢学校电视台！知识点1讲解来自《点拨》IlikeBeijingTV.我喜欢北京电视台。例句：/tiːviː/n.(名词)电视台TV是television（电视）的缩写形式。用法：TVn.电视机一词多义：ThankyoutoSchoolTV！谢谢学校电句型结构：Thankyouto+人/组织！讲解来自《点拨》这是一句很纯正的英语口语，用来表示感谢某人或某组织，常用作获奖致辞。用法：Thankyoutomyfamily!谢谢我的家人！例句：易错点提示当要感谢的人就在你面前时，可以直接说“Thankyou.（谢谢你。）”。句型结构：Thankyouto+人/组织！讲解来自2.Listen,pointandfind“a,b,c...”2.Listen,pointandfind“a,—What’syourfavouritesong,MsSmart?斯马特老师，你最喜欢的歌曲是什么？—It’stheABCsong.是《字母歌》。知识点2讲解来自《点拨》Greenismyfavouritecolour.绿色是我最喜欢的颜色。例句：/tiːviː/n.(名词)电视台myfavouritesong我最喜欢的歌曲短语：—What’syourfavouritesong,M讲解来自《点拨》Ilikethissong.我喜欢这首歌。例句：sing演唱long长的形近词记忆法：/sɒŋ/n.(名词)歌曲一首song（歌曲），歌词long（长），总唱wrong（错误）。魔法记忆：讲解来自《点拨》Ilikethissong.我喜欢这首讲解来自《点拨》What’syourfavourite+名词（单数/不可数）?句式结构：询问对方最喜欢的物品是什么的句型结构及回答Myfavourite+名词（单数/不可数）+is+事物名称./It’s+事物名称.答语：—What’syourfavouritecolour?你最喜欢的颜色是什么？—Myfavouritecolourisred./It’sred.我最喜欢的颜色是红色。/是红色。例句：讲解来自《点拨》What’syourfavourite26个英文字母知识点3讲解来自《点拨》英语中所有单词都是由字母组成的，英文字母分元音字母和辅音字母两类，分类如下：26个英文字母知识点3讲解来自《点拨》英语中所有单词都是讲解来自《点拨》易错点提示发音易混字母：G和J，I和R，S和X；书写易混字母：U，V和W；r和v；h和n；K和k。讲解来自《点拨》易错点发音易混字母：G和J，I和R，S3.Listenandsay.Thensing.3.Listenandsay.Thensing.4.Practise.4.Practise.化装舞会课前先选好自己喜欢的一个字母（大写或小写）做好头饰，然后戴上头饰，参加化装舞会，找到你的朋友并喊出它的名字，如：小a找大A，大Q找小q等。化装舞会一、圈出与单词相符的图片。TV习题来自《点拨》一、圈出与单词相符的图片。习题来自《点拨》二、我会选。根据句意选出正确的单词完成句子。Thankyou__________（to/on）CCTV!习题来自《点拨》to点拨：句意为：谢谢中央电视台！Thankyouto…是固定句式，意为“谢谢……。”二、我会选。根据句意选出正确的单词完成句子。习题来自《点拨》三、读一读，将所给单词组成一句话。to，my，father，you，thank（!）________________________________Thankyoutomyfather!习题来自《点拨》三、读一读，将所给单词组成一句话。Thankyouto四、单项选择。—What’syourfavouritefood?—__________rice.A.It’sB.ItC.Myfavourite习题来自《点拨》A点拨：由问句可知是询问对方最喜欢的食物是什么，答语用“Myfavouritefood＋is＋食物名称．”或“It’s＋食物名称．”。故选A。四、单项选择。习题来自《点拨》A点拨：由问句可知是询问对方最五、排排队。将下列字母按字母表顺序排列，将字母前的序号写在横线上(6)(3)(5)(2)(1)(4)(7)习题来自《点拨》五、排排队。将下列字母按字母表顺序排列，将字母前的序号写在横

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：TV,favourite,song重点句式：ThankyoutoSchoolTV!—What’syourfavouritesong,MsSmart?—It’stheABCsong.本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固1熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。2将Listen，pointandfind“a，b，c...”朗读流利。1熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写

Thankyou!Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module1WY三年级下册Unit1It’stheABCsong.111111111111111111111111111111一、我会连。(将对应的大小写字母用线连起来)F

Q

R

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n

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r习题源于《典中点》一、我会连。(将对应的大小写字母用线连起来)习题源于《典中点二、判断下列每组字母大小写是(√)否(×)一致。(

)1.Ij(

)2.Qq(

)3.Mn(

)4.Db(

)5.Yy(

)6.hG(

)7.Oq(

)8.Wv习题源于《典中点》√×××√×××二、判断下列每组字母大小写是(√)否(×)一致。习题源于《典三、看图，选一选。

1.(

)

2.(

)

3.(

)4.(

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)习题源于《典中点》CBA.teacher

B.CCTV

C.school

D.legs

E.songADE三、看图，选一选。习题源于《典中点》CBA.teacher习题源于《典中点》四、单项选择。

1.Thankyou________myschool.A.to B.with2.What’s______favouritecolour,MsSmart?A.you B.your点拨：thankyouto是个固定搭配，表示感谢某人或某组织。AB习题源于《典中点》四、单项选择。点拨：thankyout习题源于《典中点》3.—What’syourfavouritesong,Lingling?—________A.It’stheABCsong. B.It’sABC.4.Thankyouto__________teachers.A.I B.my5.Thankyouto__________.A.SchoolTV B.schooltvABA习题源于《典中点》3.—What’syourfavou五、根据情景选择正确的答案。(

)1.字母q的左邻右舍是________。A.p,r B.r,s(

)2.有一个大写字母既是一个字母，又是一个单词，它是________。A.K B.IAB习题源于《典中点》点拨：I既是一个大写字母，又是一个单词，表示“我”的意思。五、根据情景选择正确的答案。AB习题源于《典中点》点拨：I既(

)3.当你在比赛中取得优异的成绩，很感激自己的老师时，你会说：_______A.Thankyoutomyteachers.B.Thankyoutomyschool.(

)4.你想知道朋友最喜欢什么歌曲，你会说：________A.What’syourfavouritesong?B.What’syourfavouritecolour?(

)5.当朋友送你礼物时，你会说：________A.Hereyouare. B.Thankyou.AA习题源于《典中点》B()3.当你在比赛中取得优异的成绩，很感激自己的老师

Thankyou!Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module1WY三年级下册Unit2Myfavouritecolourisyellow.111111111111111111111111111111外研版三年级英语下册课件Module11.Listen，pointandsay.What’sthat?It’smyleg.Whatcolour?Oh,it’sred!1.Listen，pointandsay.What’s—Whatcolour?什么颜色？—...it’sred!……它是红色的！知识点1讲解来自《点拨》Myfavouritecolourisgreen.我最喜欢的颜色是绿色。例句：/kʌlə（r）/n.(名词)颜色colours复数：联想记忆法：—Whatcolour?什么颜色？知识点1讲解来自《讲解来自《点拨》Whatcolour+is（+the）+物品（单数/不可数）？句型结构：询问物品颜色的句型结构及答语It’s+颜色单词.答语：—Whatcolouristheapple?苹果是什么颜色？—It’sred.它是红色的。例句：讲解来自《点拨》Whatcolour+is（+the讲解来自《点拨》拓展如果是询问双方都知道的物品是什么颜色的，那么直接用“Whatcolour?（什么颜色？）”就可以了。当询问多个物品颜色时，可以用“Whatcolourare+物品（复数）?”这一句型。讲解来自《点拨》拓展如果是询问双方都知道的物品是什么颜色的，2.Listenandsay.What’syourfavouritecolour?Myfavouritecolourisyellow.Hereyouare.Thankyou.2.Listenandsay.What’syourMyfavouritecolourisyellow.我最喜欢的颜色是黄色。知识点2讲解来自《点拨》这是向别人介绍自己最喜欢的东西/人是什么/谁的句型。用法：Myfavourite+事物/人物类别（单数/不可数）+is+具体事物/人物.句型结构：MyfavouriteteacherisMsSmart.我最喜欢的老师是斯马特老师。例句：Myfavouritecolourisyellow讲解来自《点拨》拓展该句型还可以用“...ismyfavourite...”来表达。例句：Redismyfavouritecolour.红色是我最喜欢的颜色。讲解来自《点拨》拓展该句型还可以用“...ismyfaHereyouare.给你。知识点3讲解来自《点拨》本句是把某物拿给对方时常用的交际用语。当别人递给你东西，对你说“Hereyouare.”时，你要礼貌地回一句“Thankyou./Thanks.”。用法：Hereyouare.给你。知识点3讲解来自《点拨3.Listenandmatch.3.Listenandmatch.4.Listenandsay.Thenchant.What’syourfavouritecolour?What’syourfavouriteletter?Iloveeverycolour.Iloveeveryletter.Oh,it’sayellowA.Andit’sagreenZ.4.Listenandsay.Thenchant.5.Playthegame.Lookanddo.Go!5.Playthegame.Lookanddo.听见你的声音小组合作，每人轮流说一组字母，但不能出声，小组其他成员根据口型猜一猜，并根据字母表的顺序排队，看谁猜得最正确。听见你的声音6.Makeanddo.Go!Makeyournamecardandlineup.6.Makeanddo.Go!Makeyourna一、单项选择。1.—_______colour?—It’sgreen.A.WhereB.What

C.Who习题来自《点拨》B点拨：由答语可知是考查询问颜色的问句，故选B。一、单项选择。习题来自《点拨》B点拨：由答语可知是考查询问颜二、根据图片提示完成句子。Myfavouritecolouris__________.green习题来自《点拨》二、根据图片提示完成句子。green习题来自《点拨》三、找朋友。给句子选出正确的答语。(

)1.What’syourfavouriteanimal（动物）?(

)2.Whatcolour?(

)3.Hereyouare.C习题来自《点拨》A.It’sblack.B.Thankyou.C.Myfavouriteanimalisthecat.AB三、找朋友。给句子选出正确的答语。C习题来自《点拨》A.I

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点句式：—Whatcolour?—...it’sred!Myfavouritecolourisyellow.Hereyouare.本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固1熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。2将Listenandsay.朗读流利。1熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写

Thankyou!Thankyou! Module1WY三年级下册Unit2My