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古榄小学防震演总1、好的地方：本次演练，做到迅速、及时、安全、有序。根据点人数的情况全体学生都参与了本次应急疏散演练绝大部分班级能迅速及时地按要求进行岗位的教师及班主任都能及时到位，并做好疏导工作。从警报响到全体学生到操场集合，总用时约秒。2、存在问题：有部分班级在行进的过程中未跑动起来，个别班级在行进的过程中，存在二、三位同学并排跑步的情况。要求：应急疏散演练一种在出现灾害性事故的紧急情况下的逃生演练，每一位老师同学务必要以高度的安全意识和责任意识，各岗位的教师也务必要以高度的责任意识做好疏导和指挥工作。应急疏散演练我校将每年举行一次希望每一位教师及同学能吸取本次演练过程中的经验。古榄小学二○一三年九月二十四日

古榄小学地震应急避险演练总结在学校各部门的精心安排下全体老师的认真组织下全校师生的积极配合下榄小学小学地震应急演练整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标取得圆满成功。学校全体师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象，达到了预期的演练目标，为以后防震避险积累了宝贵的经验。隐患险于明火，防患胜于救灾，防震应急演练，意义重大，通过这次演练同学们学会了发生地震时的逃生方法达到了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，作为未成年人，更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力握在紧急情况下智逃生的本领并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生安全意识，提高师生的自救自护能力在演练中同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证演练的成功学校在地震应急模拟演练前对各班学生进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了精心的准备和布置。演练过程中，当学生们听到“地震发生”的信号（警笛）时，能及时抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号（长哨声）后，学生们能在老师的

指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况班主任开始清点本班人数向总指挥做了汇报此次演练师生撤离教室时间仅用分钟，所有师生“安全脱险练圆满结束。我校将以这次防震演练为契机进一步把安全工作做好做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园，和谐

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