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文档简介
含标准化病人SP站点的案例编写含标准化病人SP站点的案例编写1案例撰写案例撰写2教学目标教学方法(Objectives(Methods评价(Assessment教学目标3含标准化病人SP站点的案例编写课件4考试设计步骤1.组成考试规划小组2结合教学计划确定评估内容考试蓝图3.设计考试站点要求4.设计考试案例(含SP的站点、技能操作站点等)考试设计步骤5考试蓝图一实习生毕业考试需要考核的学科范围内科外科妇产科儿科精神科病史询问需要考核的能力类体格检查操作技能别沟通能力考试蓝图一实习生毕业考试6考试蓝图一实习生毕业考试需要考核的学科范围内科外科妇产科儿科精神科病史询问冠心病阑尾炎先兆流产肺炎抑郁症需要考核的能力类别一体格检查心脏听诊腹部体检操作技能妇科检查生长发育测量沟通能力获取知情同免疫抑制剂)考试蓝图一实习生毕业考试7SP案例基本结构1.案例基本情况2.病历摘要3.脚本4.提供给学生的信息:门贴/题卡5.评分表及评分标准SP案例基本结构81案例基本情况·站点名称:急性阑尾炎·站点编号:0201·站点场景:急诊室·站点考核时间:10分钟站点形式:问诊·所评估能力:资料收集能力、沟通能力、人文素养1案例基本情况92.病历摘要·病人完整的病情介绍,包括病史√体格检查(非必需)√必要的辅助检查情况(非必需)其中病史的部分有两种呈现格式侧重于专业的描述—提供给SP培训师侧重于情境的描述—提供给SP2.病历摘要10病历摘要1、基本情况林**,女性,35岁,某单位职员,下腹部疼痛3天,急诊就就诊状态:精神萎靡,呻吟情感意识,态度/特殊习惯:焦虑不安,娄靡不振。2、现病史3天前晚饭后感觉有轻度下腹疼痛。最初疼痛位置不固定,上腹些,为隐痛。第二天疼痛未减轻,解一次大便后疼痛如旧。疼痛并不持续,仍能完成各种家但在行走时疼痛会加重。从昨日起疼痛渐加剧并呈持续性,固定于右下腹,昨晚一夜未眠。从昨日中餐后即未进食,今晨仅饮水少许。自觉有尿频,无明显尿痛感。昨日起自觉有低热并轻度恶心。无呕吐,无腹泻、便血。阴道分泌物较平时稍增多,无血性分泌物。疼痛无放射,亦无背痛、肾区痛、无骨骼、肌肉痛,无血尿发病以来食欲差,睡眠差,大便,排尿少、相关病史1)既往史有尿路感染史,10年前结婚后发病,以后每年约复发一次。每次复发用氟哌酸600mg每天,3天即能有效控制尿路感染。2)个人史无吸烟史,偶尔饮酒,平素体健,不常去医院。3)婚育史10年前结婚,夫妻关系好,最近一次性生活为5天前,夫妻双方均无婚外性生活史及性传播疾病史。有一8岁男孩,足月顺产,现采用宫内节育器避孕。月经15岁初潮,周期28天,经期3天,末次月经为1天前。4)家族史无遗传病家族史。母亲65岁,有糖尿病,现用降糖灵治疗。父亲58岁时死于车祸。病历摘要11含标准化病人SP站点的案例编写课件12含标准化病人SP站点的案例编写课件13含标准化病人SP站点的案例编写课件14含标准化病人SP站点的案例编写课件15含标准化病人SP站点的案例编写课件16含标准化病人SP站点的案例编写课件17含标准化病人SP站点的案例编写课件18含标准化病人SP站点的案例编写课件19含标准化病人SP站点的案例编写课件20含标准化病人SP站点的案例编写课件21含标准化病人SP站点的案例编写课件22含标准化病人SP站点的案例编写课件23含标准化病人SP站点的案例编写课件24含标准化病人SP站点的案例编写课件25含标准化病人SP站点的案例编写课件26含标准化病人SP站点的案例编写课件27含标准化病人SP站点的案例编写课件28含标准化病人SP站点的案例编写课件29含标准化病人SP站点的案例编写课件30含标准化病人SP站点的案例编写课件31含标准化病人SP站点的案例编写课件32谢谢46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基
47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特谢谢46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基33含标准化病人SP站点的案例编写含标准化病人SP站点的案例编写34案例撰写案例撰写35教学目标教学方法(Objectives(Methods评价(Assessment教学目标36含标准化病人SP站点的案例编写课件37考试设计步骤1.组成考试规划小组2结合教学计划确定评估内容考试蓝图3.设计考试站点要求4.设计考试案例(含SP的站点、技能操作站点等)考试设计步骤38考试蓝图一实习生毕业考试需要考核的学科范围内科外科妇产科儿科精神科病史询问需要考核的能力类体格检查操作技能别沟通能力考试蓝图一实习生毕业考试39考试蓝图一实习生毕业考试需要考核的学科范围内科外科妇产科儿科精神科病史询问冠心病阑尾炎先兆流产肺炎抑郁症需要考核的能力类别一体格检查心脏听诊腹部体检操作技能妇科检查生长发育测量沟通能力获取知情同免疫抑制剂)考试蓝图一实习生毕业考试40SP案例基本结构1.案例基本情况2.病历摘要3.脚本4.提供给学生的信息:门贴/题卡5.评分表及评分标准SP案例基本结构411案例基本情况·站点名称:急性阑尾炎·站点编号:0201·站点场景:急诊室·站点考核时间:10分钟站点形式:问诊·所评估能力:资料收集能力、沟通能力、人文素养1案例基本情况422.病历摘要·病人完整的病情介绍,包括病史√体格检查(非必需)√必要的辅助检查情况(非必需)其中病史的部分有两种呈现格式侧重于专业的描述—提供给SP培训师侧重于情境的描述—提供给SP2.病历摘要43病历摘要1、基本情况林**,女性,35岁,某单位职员,下腹部疼痛3天,急诊就就诊状态:精神萎靡,呻吟情感意识,态度/特殊习惯:焦虑不安,娄靡不振。2、现病史3天前晚饭后感觉有轻度下腹疼痛。最初疼痛位置不固定,上腹些,为隐痛。第二天疼痛未减轻,解一次大便后疼痛如旧。疼痛并不持续,仍能完成各种家但在行走时疼痛会加重。从昨日起疼痛渐加剧并呈持续性,固定于右下腹,昨晚一夜未眠。从昨日中餐后即未进食,今晨仅饮水少许。自觉有尿频,无明显尿痛感。昨日起自觉有低热并轻度恶心。无呕吐,无腹泻、便血。阴道分泌物较平时稍增多,无血性分泌物。疼痛无放射,亦无背痛、肾区痛、无骨骼、肌肉痛,无血尿发病以来食欲差,睡眠差,大便,排尿少、相关病史1)既往史有尿路感染史,10年前结婚后发病,以后每年约复发一次。每次复发用氟哌酸600mg每天,3天即能有效控制尿路感染。2)个人史无吸烟史,偶尔饮酒,平素体健,不常去医院。3)婚育史10年前结婚,夫妻关系好,最近一次性生活为5天前,夫妻双方均无婚外性生活史及性传播疾病史。有一8岁男孩,足月顺产,现采用宫内节育器避孕。月经15岁初潮,周期28天,经期3天,末次月经为1天前。4)家族史无遗传病家族史。母亲65岁,有糖尿病,现用降糖灵治疗。父亲58岁时死于车祸。病历摘要44含标准化病人SP站点的案例编写课件45含标准化病人SP站点的案例编写课件46含标准化病人SP站点的案例编写课件47含标准化病人SP站点的案例编写课件48含标准化病人SP站点的案例编写课件49含标准化病人SP站点的案例编写课件50含标准化病人SP站点的案例编写课件51含标准化病人SP站点的案例编写课件52含标准化病人SP站点的案例编写课件53含标准化病人SP站点的案例编写课件54含标准化病人SP站点的案例编写课件55含标准化病人SP站点的案例编写课件56含标准化病人SP站点的案例编写课件57含标准化病人SP站点的案例编写课件58含标准化病人SP站点的案例编写课件59含标准化病人SP站点的案例编写课件60含标准化病人SP站点的案例编写课件61含标准化病人SP站点的案例编写课件62含标准化病人SP站点的案例编写课件63含标准化病人SP站点的案例编写课件64含标准化病人SP站点的案例编写课件65谢谢46、我们若已接受最
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