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第6课探访古代文明

第一课时道德与法治六年级下册第6课探访古代文明道德与法治六年级下册闻名世界的文化遗产探访古代文明闻名世界的文化遗产探访古代文明河姆渡人遗址河姆渡人遗址小小考古学家衣食住行小小考古学家衣人类早期文明发源地我发现?人类早期文明发源地我发现?阅读资料并交流三星堆遗址河姆渡遗址良渚文化阅读资料并交流三星堆遗址我是小小考古学家考古故事我知道为什么要考古?我是小小考古学家考古故事我知道我的发现古埃及文明的发源地幼发拉底河和底格里斯河古印度人在印度河流域,恒河流域的发展我的发现古埃及文明的发源地早起文明的重要性医学数学建筑文学艺术……早起文明的重要性医学第6课探访古代文明

第2课时道德与法治六年级下册第6课探访古代文明道德与法治六年级下册闻名世界的文化遗产探访古代文明闻名世界的文化遗产探访古代文明殷墟殷墟保护文物,我们该怎么做?1、参观时只看不摸,游览胜地 不要在树木,古墙上刻字,滥画。2、看见文物要拿给鉴定师进行鉴定,还要查清它的价值。3、我们发现文物,也不要倒卖,这是犯法行为,应该交给国家处理。4、使用不可移动文物,必须遵守不改变文物原状的原则,负责保护建筑物及其附属文物的安全,不得损毁、改建、添建或者拆除不可移动文物。5、对危害文物保护单位安全、破坏文物保护单位历史风貌的建筑物、构筑物,当地人民政府应当及时调查处理,必要时,对该建筑物、构筑物予以拆迁。6、文物出境展览,应当报国务院文物行政部门批准;一级文物超过国务院规定数量的,应当报国务院批准。一级文物中的孤品和易损品,禁止出境展览。保护文物,我们该怎么做?1、参观时只看不摸,游览胜地 不要在文物故事我知道文物故事我知道走近金字塔走近金字塔古代文明成就(1)奥林匹克遗址(2)古罗马斗兽场(3)古代波斯帝国的宫殿遗址古代文明成就(1)奥林匹克遗址树立中华民族文化自信树立中华民族文化自信《龟虽寿》写于建安十二年,曹操击败袁绍父子、平定北方乌桓之后,南下征讨荆、吴之前。凯旋归来,他踌躇满志、乐观自信,便写下了这一组诗。说一说这首诗的写作时间,作者经历了什么才写下这首诗?《龟虽寿》写于建安十二年,曹操击败袁绍父子、平定北方重点阅读,深入赏析为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识,团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会2001年11月向全社会发布了《全国青少年网络文明公约》。内容如下:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。重点阅读,深入赏析为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识,团联系文中的事例说说信息是如何影响人们生活的。重点阅读,品味赏析我们可以从多个角度感受信息对人们生活的影响,如:⒈信息传递错误导致了西周灭亡。──《烽火戏诸侯》⒉信息的及时传递“大大增强了希腊人抵抗波斯侵略军的信心。”──《“我们胜利了”》⒊信息传递方式的进步,不仅可以传递文字信息,还可以传递多媒体信息。──《神奇的电脑魔术师》、《电子计算机与多媒体》⒋信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能,实行超远距离的救助。──《网上呼救》⒌认识电脑、电话、网络在造福人类的同时,如果处理不当(如沉迷或过度依恋网络)有很大危害(玩物丧志)。──《把握自己》、《电话》、《电脑:现代文明的陷阱?》联系文中的事例说说信息是如何影响人们生活的。重点阅读,品味赏一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一个小孩提出早晨太阳离人近,中午离人远的观点。而另一个小孩提出早晨太阳离人远,中午太阳离人近的观点。两个小孩的观点截然不同。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初什么是古今异义词?古汉语中有一些与现代汉语字形相同而意义用法不同的词,即古今异义词。古今异义词有什么表达作用?古今词义发生变化在给阅读带来一些不便的同时,也带来了词语的丰富性。怎么判断古今异词?需要看四个方面:这个词古代就有;这个词语现在还在使用;这个词语的词形词音与现代汉语的完全相同;古义与今义不同。认识古今异义词什么是古今异义词?认识古今异义词统编道德与法治六年级下册第06课探访古代文明课件第6课探访古代文明

第一课时道德与法治六年级下册第6课探访古代文明道德与法治六年级下册闻名世界的文化遗产探访古代文明闻名世界的文化遗产探访古代文明河姆渡人遗址河姆渡人遗址小小考古学家衣食住行小小考古学家衣人类早期文明发源地我发现?人类早期文明发源地我发现?阅读资料并交流三星堆遗址河姆渡遗址良渚文化阅读资料并交流三星堆遗址我是小小考古学家考古故事我知道为什么要考古?我是小小考古学家考古故事我知道我的发现古埃及文明的发源地幼发拉底河和底格里斯河古印度人在印度河流域,恒河流域的发展我的发现古埃及文明的发源地早起文明的重要性医学数学建筑文学艺术……早起文明的重要性医学第6课探访古代文明

第2课时道德与法治六年级下册第6课探访古代文明道德与法治六年级下册闻名世界的文化遗产探访古代文明闻名世界的文化遗产探访古代文明殷墟殷墟保护文物,我们该怎么做?1、参观时只看不摸,游览胜地 不要在树木,古墙上刻字,滥画。2、看见文物要拿给鉴定师进行鉴定,还要查清它的价值。3、我们发现文物,也不要倒卖,这是犯法行为,应该交给国家处理。4、使用不可移动文物,必须遵守不改变文物原状的原则,负责保护建筑物及其附属文物的安全,不得损毁、改建、添建或者拆除不可移动文物。5、对危害文物保护单位安全、破坏文物保护单位历史风貌的建筑物、构筑物,当地人民政府应当及时调查处理,必要时,对该建筑物、构筑物予以拆迁。6、文物出境展览,应当报国务院文物行政部门批准;一级文物超过国务院规定数量的,应当报国务院批准。一级文物中的孤品和易损品,禁止出境展览。保护文物,我们该怎么做?1、参观时只看不摸,游览胜地 不要在文物故事我知道文物故事我知道走近金字塔走近金字塔古代文明成就(1)奥林匹克遗址(2)古罗马斗兽场(3)古代波斯帝国的宫殿遗址古代文明成就(1)奥林匹克遗址树立中华民族文化自信树立中华民族文化自信《龟虽寿》写于建安十二年,曹操击败袁绍父子、平定北方乌桓之后,南下征讨荆、吴之前。凯旋归来,他踌躇满志、乐观自信,便写下了这一组诗。说一说这首诗的写作时间,作者经历了什么才写下这首诗?《龟虽寿》写于建安十二年,曹操击败袁绍父子、平定北方重点阅读,深入赏析为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识,团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会2001年11月向全社会发布了《全国青少年网络文明公约》。内容如下:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。重点阅读,深入赏析为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识,团联系文中的事例说说信息是如何影响人们生活的。重点阅读,品味赏析我们可以从多个角度感受信息对人们生活的影响,如:⒈信息传递错误导致了西周灭亡。──《烽火戏诸侯》⒉信息的及时传递“大大增强了希腊人抵抗波斯侵略军的信心。”──《“我们胜利了”》⒊信息传递方式的进步,不仅可以传递文字信息,还可以传递多媒体信息。──《神奇的电脑魔术师》、《电子计算机与多媒体》⒋信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能,实行超远距离的救助。──《网上呼救》⒌认识电脑、电话、网络在造福人类的同时,如果处理不当(如沉迷或过度依恋网络)有很大危害(玩物丧志)。──《把握自己》、《电话》、《电脑:现代文明的陷阱?》联系文中的事例说说信息是如何影响人们生活的。重点阅读,品味赏一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一个小孩提出早晨太阳离人近,中午离人远的观点。而另一个小孩提出早晨太阳离人远,中午太阳离人近的观点。两个小孩的观点截然不同。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初什么是古今异义词?古

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