部编版三下1古诗三首课件

古诗是我们文学艺术瑰宝，流传千古、家喻户晓的古诗很多。比如，当我们看到这幅图，想起自己的妈妈时就会吟诵哪一首？《游子吟》日照市岚山区虎山镇中心小学葛兆清古诗是我们文学艺术瑰宝，流传千古、家喻户晓的古诗很多

看到天上的月亮就会不由想起哪位大诗人写的哪首古诗？《静夜思》看到天上的月亮就会不由想起哪位大诗人写的哪首古诗？《第一课时第二课时第三课时部编人教版语文三年级下册1古诗三首

第一课时第二课时第三课时部编人教版语文三年级下册

杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，汉族，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》传世。第一课时杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，汉族，

苏轼（1037-1101），字子瞻，世称苏东坡。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、画家。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。苏轼（1037-1101），字子瞻，世称苏东坡。汉族

曾几（1085-1166），字吉甫，自号茶山居士。南宋诗人。其诗风格清淡，词意明白，语言流爽轻快，形象也较为生动，内容多写个人日常生活，亦有抒写爱国抗金之作。著有《茶山集》。曾几（1085-1166），字吉甫，自号茶山居士。南崇明优惠鸳鸯朗读课文扫清障碍我会认yuānyānghuìchóng海豚tún减少jiǎn崇明优惠鸳鸯朗读课文扫清障碍我会认yuānyānghuì融燕鸳鸯惠崇芦我会写芽短梅溪泛减融燕鸳鸯惠崇芦我会写芽短梅溪泛减识字方法加一加：木+每=梅央+鸟=鸯字理识字：

鸳水鸟崇本义:山大而高识字方法加一加：木+每=梅央+鸟=鸯字理识字：左右结构梅融溪短泛上下结构燕生字归类减鸳鸯惠崇芦芽左右结构梅融溪短泛上下结构燕生字归类减鸳鸯惠崇芦芽易读错崇chóng不要读成“cóng”。崇山峻岭易读错崇chóng不要读成“cóng”。崇山峻岭融róng不要多写一横。古代一种烹饪器,与鼎相似。本义:炊气上升。易写错融róng不要多写一横。古代一种烹饪器,与鼎相似。易写错燕yàn不要少写点。字源演变：燕yàn不要少写点。字源演变：识字游戏小鸭子游水鸳鸯惠豚减崇识字游戏小鸭子游水鸳鸯惠豚减崇词语解释迟日：春天日渐长，所以说迟日。

泥融：这里指泥土滋润。

鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。惠崇：北宋名僧，能诗善画。

芦芽：芦苇的嫩芽。

河豚：一种有毒的鱼。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。词语解释迟日：春天日渐长，所以说迟日。

泥融：这里指泥土滋三衢：浙江衢州，境内有三衢山。

小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。

却：再，又。阴：树荫。三衢：浙江衢州，境内有三衢山。

小溪泛尽：乘小船走到小溪的绝句绝句互动课堂老师范读，然后齐读。思考：1.这首古诗描写的是哪个季节的景象？2.从古诗中你能体会到作者什么样的感情？互动课堂老师范读，然后齐读。思考：迟日/江山//丽，春风/花草//香。

泥融/飞燕子，沙暖/睡鸳鸯。绝句[唐]杜甫迟日/江山//丽，绝句这首诗描写的是春天的景色。迟日江山丽，春天白天变得长了。

在春天的太阳的照耀下，山，水，到处都呈现出一派明丽秀美的大好春光。一起解诗意这首诗描写的是春天的景色。迟日江山丽，春天白天变得长了。

朗读这首古诗时，要定准欢快的语调，读出对春天景色的赞美。一边读一边想象春天里百花竞放，燕子在空中飞，鸳鸯在沙滩上并卧，鸭子在水中游泳的美好景象。朗读指导（课后第一题）朗读这首古诗时，要定准欢快的语调，读出对春天景色的赞春风花草香。春风触觉温暖柔和香：花草飘香。

温暖的春风挟带着百花和芳草的清香，一股又一股扑鼻而来。春风花草香。春风触觉温暖柔和香：花草飘香。温暖的春风泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

“融”体现了泥土潮湿松软的状态。“暖”给人暖洋洋的感觉。“睡鸳鸯”展现了鸳鸯的慵懒之态。

诗意：燕子街着湿泥忙着筑巢，暖和的沙洲上睡着成双成对的鸳鸯。泥融飞燕子，“融”体现了泥土潮湿松软的状态。“暖写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法：

冰冻的泥土融化了，小燕子们飞来飞去地衔泥筑巢，展现给我们的是一种动态的美；河边的沙滩被太阳晒得暖暖的，一对对鸳鸯互相依偎着睡着了，展现给我们的是一种静态的美。这一动一静，相映成趣。写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法：冰冻的泥土融化了，

如果说《绝句》是一幅画的话，这幅画中主要有哪些景物呢?春日江山春风花草燕子鸳鸯如果说《绝句》是一幅画的话，这幅画中主要有哪些景物呢小拓展

“泥融飞燕子”，可爱的小燕子让你感受到春天来了，小燕子飞来飞去地忙什么呢？你知道小燕子用什么筑巢吗？聪明的小燕子用湿润柔软的泥筑巢呢！筑巢小拓展“泥融飞燕子”，可爱的小燕子让你感受到春天来了鸳鸯睡在沙滩上啊，会不会着凉啊？

不会。它们睡在被太阳晒得暖暖的沙滩上，很舒服呀！小拓展鸳鸯睡在沙滩上啊，会不会着凉啊？不会。它们睡在被太阳迟日、江山——丽泥融、燕子——飞绝句春风、花草——香喜爱春天赞美春天沙暖、鸳鸯——睡结构梳理迟日、江山——丽泥融、燕子——飞绝句春风、花草——香喜爱春天

这首诗描写了春天_______________，表达了诗人对春天的__________。美好动人的景色

热爱之情主题概括这首诗描写了春天_______________，表达春夜喜雨

[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

拓展延伸春夜喜雨拓展延伸一、画去句子中加点字错误的读音。1.泥融(rónglóng)飞燕子2.沙暖(nuǎnluǎn)睡鸳鸯3.胜日寻芳泗(sìshì)水滨课堂演练一、画去句子中加点字错误的读音。1.泥融(rónglóng二、默写古诗《绝句》。

绝句

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。字词听写二、默写古诗《绝句》。绝句字词听第二课时通过《绝句》的学习，我们感受到了大好春光带给我们的美好感受。接下来我们继续学习另外一首描写春天的诗——第二课时通过《绝句》的学习，我们感受到了大好春光带给惠崇春江晚景惠崇春江晚景惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。lóuhāotún／／／／／／／／互动课堂惠崇春江晚景lóuhāotún／／／／／／／／互动课堂

根据划分的节奏，有感情地读出古诗的韵味，感受到作者对春天的喜爱和赞美之情。朗读指导（课后第一题）根据划分的节奏，有感情地读出古诗的韵味，感受到作者对竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。指两三枝桃花。

竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。诗意：

群鸭好像最早感觉到了春天的信息，急不及待地到江水中嬉戏玩耍了。竹外桃花三两枝，指两三枝桃花。竹林外两三枝桃花初放，部编版三下1古诗三首课件蒌蒿满地芦芽短，草名。

河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽。诗意：

那满地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间，艳丽迷人，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。蒌蒿满地芦芽短，草名。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始读完前三句，你能想象出当时的情景吗？桃花刚开，鸭子戏水，蒌蒿长势很旺，鲜嫩的芦芽从土里钻出。读完前三句，你能想象出当时的情景吗？桃花刚开，鸭子戏正是河豚欲上时。

河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。诗意：正是河豚欲上时。河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江“正是河豚欲上时”是画面上的景物吗？

不是，这是作者通过观察岸上、水面之物引发的联想，它在告诉人们：桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖，也就是河豚上游产卵繁殖的季节。“正是河豚欲上时”是画面上的景物吗？不是，这是作者通部编版三下1古诗三首课件

《惠崇春江晚景》诗人从哪些景物感受到春天就要来了？桃花刚开鸭子戏水蒌蒿长势很旺鲜嫩的芦笋从土里钻出《惠崇春江晚景》诗人从哪些景物感受到春天就要来了？桃惠崇春江晚景

竹子桃花水暖鸭蒌蒿芦芽河豚生机勃勃的春景

结构梳理惠崇春江晚景竹子桃花水暖鸭蒌蒿芦芽河豚生机勃勃的

《惠崇春江晚景》这首诗成功地写出了早春时节的_________，作者以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，抒发对早春的___________之情。春江景色喜悦和礼赞主题概括《惠崇春江晚景》这首诗成功地写出了早春时节的____描写春天的诗句夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方平《春怨》拓展延伸描写春天的诗句拓展延伸一、连线，把汉字和相关读音连起来。huìchónɡtúnlúyá

豚芦芽惠崇课堂演练一、连线，把汉字和相关读音连起来。课堂演练

二、用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。二、用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。第三课时早春的鸭子感受到了春水的温暖，那山间的初夏又是怎样的呢？我们来学习古诗——第三课时早春的鸭子感受到了春水的温暖，那山间的初夏又三衢道中三衢道中

《三衢道中》是诗人什么时间游于三衢山中？你从哪里知道的？

诗人是初夏时在三衢山游玩的。从“梅子黄时”得知的。

题解：曾几在游浙江衢州三衢山时写的诗。《三衢道中》是诗人什么时间游于三衢山中？你从哪里知道梅子/黄时/日日晴，小溪/泛尽/却山行。写出行时间：五月

写天晴，也是写诗人的愉快心情。

到了小溪的尽头，又换走山路。

一“溪”、一“山”、一“泛”、一“行”，不仅表明作者的行程，还透露出作者的喜悦之情。梅子/黄时/日日晴，小溪/泛尽/却山行。写出行时间：五月梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气。乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。一起解诗意梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气。乘小舟沿着小部编版三下1古诗三首课件绿阴/不减/来时路，添得/黄鹂/四五声。树荫。

游山归来的路，绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁。

写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山道中增添了无穷的生机和意趣。绿阴/不减/来时路，添得/黄鹂/四五声。树荫。游山归山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。一起解诗意山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声部编版三下1古诗三首课件

正当诗人有些失望的时候，却看到树上黄鹂的美丽，听到其叫声，于是情不自禁地吟出了下面两句诗。齐读后两句。用关联词语填写后两句。

（）绿阴不减来时路，（）添得黄鹂四五声。小练习不但而且正当诗人有些失望的时候，却看到树上黄鹂的美丽，听到其结合诗句的意思，想象画面。说说本课三首诗分别写了怎样的景象？

《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，描绘出一幅绚丽的春景图。（课后第二题）结合诗句的意思，想象画面。说说本课三首诗分别写了怎样

《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。我们可以看到一幅生机勃勃的早春二月景象。《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中

《三衢道中》写了梅子黄透了的时候，作者乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。《三衢道中》写了梅子黄透了的时候，作者乘小舟沿着小溪而三衢道中梅子黄时小溪泛尽山行黄梅天舍舟登岸绿树浓阴黄鹂鸣啼绿荫黄鹂四五声结构梳理三梅子黄时小溪泛尽山行黄梅天绿荫黄鹂四五声结构梳理

《三衢道中》这是一首纪行诗，写了诗人行于三衢山道中的_________。表现了诗人________的心情。见闻感受愉悦主题概括《三衢道中》这是一首纪行诗，写了诗人行于三衢山道中的_山亭夏日

[唐]高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。描写其他季节的诗拓展延伸山亭夏日描写其他季节的诗拓展延伸秋词[唐]刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋词梅花

[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花一、《绝句》的作者是_____朝的诗人_______，被称为________。《惠崇春江晚景》的作者是_____朝的诗人______。《三衢道中》的作者是____朝的诗人________。唐杜甫诗圣宋苏轼宋曾几课堂演练一、《绝句》的作者是_____朝的诗人_______

二、把《三衢道中》相关的句子写下来。(1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

__________________(2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。

___________________小溪泛尽却山行绿阴不减来时路二、把《三衢道中》相关的句子写下来。(1)乘(3)梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气。

_______________(4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

_______________梅子黄时日日晴添得黄鹂四五声梅子黄时日日晴添得黄鹂四五声部编版三年级下册语文期中复习要点部编版三年级下册语文期中复习要点随堂练习一、连一连，帮词语找到合适的解释。【泥融】【芦芽】【河豚】【小溪泛尽】芦苇的嫩芽。乘小船走到小溪的尽头。这里指泥土湿润。一种有毒的鱼。随堂练习一、连一连，帮词语找到合适的解释。【泥融】芦苇的嫩芽状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才一、连一连，帮词语找到自己的朋友。【活泼】【吹拂】【生趣】【荡漾】【赶集】（微风）掠过；拂拭。生活的情趣。到集市上买卖货物。生动自然；不呆板。（水波）一起一伏地动。随堂练习状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读一读，记一记，再说几个这样的词语。剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空kuànɡ状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路老师指导：这四个短语都是“容词+名词”的形式，形容词用来修饰后面的名词。参考答案：扇子似的尾巴憨态可掬的大熊猫色彩鲜艳的图画湛蓝湛蓝的天空老师指导：这四个短语都是“容词+名词”的形式，形容词状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。总起句比喻色彩形态挨āi（）ái（）挨家挨户挨饿状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的……有的……有的……排比：荷花多、形态各异露lòu（）lù（）露馅儿露水状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一、连一连，帮词语找到合适的解释。【挨挨挤挤】【饱胀】【仿佛】【姿势】【翩翩起舞】饱满得发胀。身体呈现的样子。形容轻快地跳舞。挤来挤去。常形容人多杂乱。似乎；好像。随堂练习一、连一连，帮词语找到合适的解释。【挨挨挤挤】饱满得发胀。随是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？一连两个问题写出了作者的疑惑，为下文作了铺垫。看kān（）kàn（）看守看见是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每一、多音字组词。待dàidāi（）（）为wéiwèi（）（）等待待会行为因为随堂练习一、多音字组词。待dàidāi（）（）为状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路词语解释【奚落】【傲慢】【轻蔑】【谦虚】【相提并论】轻视别人，对别人没有礼貌。把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待（多用于否定式）。用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪；讥讽嘲笑。虚心，不自满，肯接受批评。轻视；不放在眼里。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路近义词反义词谦虚——____和睦——____懦弱——____朴素——____虚心友好软弱朴实谦虚——____轻蔑——____懦弱——____朴素——____骄傲敬重刚强华丽近义词反义词谦虚——____和睦——____懦弱——____词语解释【倒映】【倒影】【抱怨】【没精打采】【灰心丧气】形容精神不振，提不起劲头。倒着的影子。心中不满，数说别人不对。形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。物体的形象倒着映射到另一物体上。词语解释【倒映】形容精神不振，提不起劲头。近义词反义词匀称——____抱怨——____逼近——____欣赏——____均匀埋怨接近观赏犹豫——____凶猛——____别致——____美丽——____果断温和普通丑陋近义词反义词匀称——____抱怨——____逼近——____一、多音字组词。称chènchēnɡ（）（）撒sāsǎ（）（）匀称称号撒娇播撒随堂练习一、多音字组词。称chènchēnɡ（）（）词语解释【蜿蜒】【贯穿】【推究】【遵循】【应验】遵照。穿过；连通。推求研究。原来的预言或估计与事后的结果相合或得到证实。指(山脉，河流，道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。词语解释【蜿蜒】遵照。近义词反义词尊循——____安闲——____推究——____淤塞——____遵从安逸探究堵塞蜿蜒——____柔软——____懒惰——____衰退——____笔直坚硬勤劳增长近义词反义词尊循——____安闲——____推究——____一、给加点字选择正确的读音。随堂练习忙碌（lùlǜ）尊循（xúnsún）你既然答应(yīnɡyìnɡ)了别人一起去图书馆就应(yīnɡyìnɡ)该准时赴约。√√√√一、给加点字选择正确的读音。随堂练习忙碌（lùlǜ）一、将下列诗句补充完整。千门万户曈曈日，______________。借问酒家何处有？______________。______________，每逢佳节倍思亲。总把新桃换旧符随堂练习牧童遥指杏花村独在异乡为异客一、将下列诗句补充完整。千门万户曈曈日，__________状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

二、翻译下列诗句。清明节这天，下起了纷纷扬扬的春雨，路上的行人心情更加愁闷，好像断魂一样迷乱凄凉。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

我一个人客居在异地他乡，每到重阳佳节就加倍思念亲人。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路节日过节时间节日习俗春节农历正月初一吃饺子，贴春联，拜年元宵节农历正月十五吃汤圆，赏花灯端午节农历五月初五吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿活动展示：节日过节时间节日习俗春节农历正月初一吃饺子，贴春联，拜年元宵节日过节时间节日习俗七夕农历七月初七乞巧重阳节农历九月初九登高，插茱萸，喝菊花酒腊八节农历腊月初八喝腊八粥节日过节时间节日习俗七夕农历七月初七乞巧重阳节农历九月初九登想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。（）形容读书多、学问大。（）（质料）不精细；不光滑。（）传授和继承。（）创造学富五车粗糙传承想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。（）创造近义词反义词发明——____记录——____吸收——____改进——____发现记载吸取改造笨重——____粗糙——____便宜——____进步——____轻便细腻昂贵倒退近义词反义词发明——____记录——____吸收——____状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

……有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。东汉时代：累累lěiléi（）（）lèi（）积累果实累累劳累状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人来社会的进步和文化的发展，影响了全世界。齐读第5自然段，说一说：我国造纸术的传播对世界文化产生了怎样的影响？我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人来社会的进步和文化的发展，影响了全世界。鲜鲜xiānxiǎn（）（）鲜艳朝鲜状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路chuànɡzàoxiédàicàilún（）（）（）shèhuìōuzhōucháoxiǎn（）（）（）一、看拼音，写词语。创造携带蔡伦社会随堂练习欧洲朝鲜chuànɡzàoxiédàicà爪zhǎozhuǎ（）（）张牙舞爪爪子多音字济jìjǐ（）（）经济济济一堂爪zhǎozhuǎ（）（）张设计横跨智慧遗产两脚分跨在物体两边，站定支撑着。辨析判断、发明创造的能力。在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。泛指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。设计两脚分跨在物体两边，站定支撑着。___惊动扰乱。___在中国和外国都很有名，形容名声很大。___手工业工场。___风格和面貌。___指形状、神态各不相同。A.惊扰B.作坊C.形态各异D.名扬中外E.风貌ADBEC___惊动扰乱。A.惊扰B.作坊近义词反义词热闹——____完整——____悠闲——____喧闹完好清闲热闹——____完整——____悠闲——____冷清残缺忙碌近义词反义词热闹——____完整——____悠闲——____状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路人物形态各异画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。街市热闹非凡作作zuōzuò（）（）作坊作业状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上那乘轿子……你看，张择端画的画，是多么传神啊！形象传神场面描写乘乘chénɡshènɡ（）（）乘船千乘之国状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路【争奇斗艳】【欣然怒放】【淡雅】【适宜】【苏醒】词语解释竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。形容花开得很盛。素净雅致；素淡典雅。合适；相宜。昏迷后醒过来。【争奇斗艳】词语解释竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下艳丽______舒展______适宜______吻合______亮丽艳丽______舒展______干燥______苏醒______伸展合适符合淡雅收缩潮湿沉睡艳丽______亮丽艳丽______伸展合适符合状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课文解读鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。斗斗室斗争dǒudòu总述句状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第一自然段告诉我们：一天中不同的花开放的______不同。时间第一自然段告诉我们：时间正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。拓展延伸正月梅花香又香，二月兰花盆里装，拓展延伸状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路fēnfānɡsūxǐnɡshìyí（）（）（）zhuóshānɡzǔchénɡxiūjiàn（）（）（）芬芳苏醒灼伤随堂练习一、看拼音，写词语。组成适宜修建状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路正确，没有差错。（）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。（）表示十分接近；差不多。（）根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。（）准确无误推测几乎辨认填一填正确，没有差错。（）准确无误推辨认______推测______寻找______包括______识别陌生______准确______阻力______激动______推断寻觅包含熟悉错误动力平静辨认______识别陌生______推断寻觅包含zhǔnquèwúwùbāokuò（）（）yántúmòshēnɡjiǎnchá（）（）（）准确无误包括沿途随堂练习一、看拼音，写词语。陌生检查zhǔnquèwúwùbāokuò准确无多音字翘（）翘翘板（）翘首以待好（）好孩子（）勤奋好学qiàoqiáohǎohào多音字翘（）翘翘板（）翘首以待好（中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。气势大，力量大。全身；浑身。追赶。速度高；非常快。在课文中找出相关词语，并写出来。【空隙】【猛烈】【通体】【追逐】【迅速】中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。在课文中找出相关空隙______追逐______激烈______独自______缝隙激烈______快乐______立即______安静______追赶猛烈单独柔和痛苦犹豫热闹空隙______缝隙激烈______追赶猛烈单独状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路请你用“有的……有的……”这样的句式造句。这里人很多，有的____________，有的____________，一片热闹的景象。在放风筝在追逐打闹天空的云朵千姿百态，有的____________，有的____________！像巨龙腾飞像雄鹰翱翔小练笔状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。源源不断津津有味________________无忧无虑无边无际________________lǜ状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我会说：欣欣向荣

落落大方

哈哈大笑无法无天

无穷无尽无影无踪我发现：第一组是AABC式词语，第二组是无__无__式词语。我会说：我发现：第一组是AABC式词语，第二组是无__无__邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾

刻舟求剑

画蛇添足杞人忧天

井底之蛙

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古诗是我们文学艺术瑰宝，流传千古、家喻户晓的古诗很多。比如，当我们看到这幅图，想起自己的妈妈时就会吟诵哪一首？《游子吟》日照市岚山区虎山镇中心小学葛兆清古诗是我们文学艺术瑰宝，流传千古、家喻户晓的古诗很多

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杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，汉族，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》传世。第一课时杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，汉族，

苏轼（1037-1101），字子瞻，世称苏东坡。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、画家。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。苏轼（1037-1101），字子瞻，世称苏东坡。汉族

曾几（1085-1166），字吉甫，自号茶山居士。南宋诗人。其诗风格清淡，词意明白，语言流爽轻快，形象也较为生动，内容多写个人日常生活，亦有抒写爱国抗金之作。著有《茶山集》。曾几（1085-1166），字吉甫，自号茶山居士。南崇明优惠鸳鸯朗读课文扫清障碍我会认yuānyānghuìchóng海豚tún减少jiǎn崇明优惠鸳鸯朗读课文扫清障碍我会认yuānyānghuì融燕鸳鸯惠崇芦我会写芽短梅溪泛减融燕鸳鸯惠崇芦我会写芽短梅溪泛减识字方法加一加：木+每=梅央+鸟=鸯字理识字：

鸳水鸟崇本义:山大而高识字方法加一加：木+每=梅央+鸟=鸯字理识字：左右结构梅融溪短泛上下结构燕生字归类减鸳鸯惠崇芦芽左右结构梅融溪短泛上下结构燕生字归类减鸳鸯惠崇芦芽易读错崇chóng不要读成“cóng”。崇山峻岭易读错崇chóng不要读成“cóng”。崇山峻岭融róng不要多写一横。古代一种烹饪器,与鼎相似。本义:炊气上升。易写错融róng不要多写一横。古代一种烹饪器,与鼎相似。易写错燕