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文档简介

《买文具》讲义--认识小面额人民币教学目标：1.认识各种小面额的人民币及其换算关系。2.会进行简单的计算。3.感受人民币的实用价值，教育学生爱护人民币。教学重点：认识各种小面额的人民币及其换算关系。教学难点：小面额人民币之间的换算关系及正确应用人民币。第一部分：创设情境导入（1分钟）同学们，我们平时买文具的时候，都需要什么？第二部分：探究新知（20分钟）活动一：认识小面额人民币引导学生仔细观察人民币的材料、大小、颜色、图案及文字。师小结：国徽是我们国家的标志，人民币上都有国徽，我们要爱护它们，不要在人民币上乱涂乱画，更不要损坏人民币。活动二：认识人民币元、角、分1.说一说购买以上这些文具需要哪些面额的人民币。2.出示价钱，学生认读。3.认识人民币。根据学生已有的生活知识，以小组为单位进行兑换人民币的游戏。在小组说的基础上，归纳小结：1元=（）角1角=（）分活动三：练习买文具（1）小组交流付钱的方法，掌握10元以下人民币之间的兑换和解决实际问题的方法。（2）集体汇报交流，体会付钱方法的多样性。师小结：10元以下的人民币面值分别有1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元和5元。它们之间的兑换方法是：1元=10角，1角=10分。第三部分：巩固提升（12分钟）1.换一换第四部分：谈谈本节课的收获（3分钟）第五部分：板书设计买文具认识人民币：元：5元，2元，1元1元=10角角：5角，2角，1

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