初二道德与法治(人教)《遵守规则(第二课时)》【教案匹配版】 课件

遵守规则（第二课时）年级：八年级学科：道德与法治（人教统编版）主讲人：学校：遵守规则（第二课时）年级：八年级1

阅读教材28页“探究与分享”你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？阅读教材28页“探究与分享”你怎么2

自律，是要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。

自律，是要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良3探究与分享

深圳：针对行人闯红灯，采取了电子眼抓拍并在公众平台曝光的措施。最高将开出100元罚款。厦门：针对行人闯红灯，采取“处罚、协勤站岗、读法规、看教育视频”等多种方式。探究与分享深圳：针对行人闯红灯，采取了电子眼抓拍并在公众4

他律，就是监督、提醒、奖惩等外在约束。

他律，就是监督、提醒、奖惩等外在约束。5教材29页“探究与分享”甲：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。乙：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。丙：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。

请你分析甲、乙、丙三个人的说法，并说一说自己的观点。教材29页“探究与分享”甲：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就6

自觉遵守规则1.遵守社会规则需要他律和自律。2.遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行。自觉遵守规则1.遵守社会规则需要他律和自律。2.遵守社会规7从自己做起，自觉遵守规则从自己做起，自觉遵守规则8

要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规9有“礼”有“节”有“理”

劝导的技巧方法与技能有“礼”有“节”有“理”劝导的技巧方法与技能10

我们要坚定维护规则1.从自己做起，自觉遵守规则。2.在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要坚定维护规则11看到这种情形，你会怎么做？探究与分享看到这种情形，你会怎么做？探究与分享12阅读31页“探究与分享”

思考：为什么规则中的标准会有调整？

规则不是一成不变的阅读31页“探究与分享”思考：规则不是一成不变的13

随着社会的发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则，需要制定一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善随着社会的发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则，需要制定14你还能列举出来哪些被改进的规则？你还能列举出来哪些被改进的规则？15社会规则我参与

社会规则我参与

16

我们要积极改进规则1.规则不是一成不变的。2.我们要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。我们要积极改进规则17课堂小结自觉遵守规则

自觉遵守规则内化于心，外化于行遵守规则需要他律和自律维护规则提醒、监督、帮助他人遵守从自己做起，自觉遵守改进规则规则不是一成不变的。积极参与规则的改进和完善课堂小结自觉遵守规则自觉遵守规则内化于心，外化于行遵18遵守规则（第二课时）年级：八年级学科：道德与法治（人教统编版）主讲人：学校：遵守规则（第二课时）年级：八年级19

阅读教材28页“探究与分享”你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？阅读教材28页“探究与分享”你怎么20

自律，是要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。

自律，是要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良21探究与分享

深圳：针对行人闯红灯，采取了电子眼抓拍并在公众平台曝光的措施。最高将开出100元罚款。厦门：针对行人闯红灯，采取“处罚、协勤站岗、读法规、看教育视频”等多种方式。探究与分享深圳：针对行人闯红灯，采取了电子眼抓拍并在公众22

他律，就是监督、提醒、奖惩等外在约束。

他律，就是监督、提醒、奖惩等外在约束。23教材29页“探究与分享”甲：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。乙：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。丙：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。

请你分析甲、乙、丙三个人的说法，并说一说自己的观点。教材29页“探究与分享”甲：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就24

自觉遵守规则1.遵守社会规则需要他律和自律。2.遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行。自觉遵守规则1.遵守社会规则需要他律和自律。2.遵守社会规25从自己做起，自觉遵守规则从自己做起，自觉遵守规则26

要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规27有“礼”有“节”有“理”

劝导的技巧方法与技能有“礼”有“节”有“理”劝导的技巧方法与技能28

我们要坚定维护规则1.从自己做起，自觉遵守规则。2.在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要坚定维护规则29看到这种情形，你会怎么做？探究与分享看到这种情形，你会怎么做？探究与分享30阅读31页“探究与分享”

思考：为什么规则中的标准会有调整？

规则不是一成不变的阅读31页“探究与分享”思考：规则不是一成不变的31

随着社会的发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则，需要制定一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善随着社会的发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则，需要制定32你还能列举出来哪些被改进的规则？你还能列举出来哪些被改进的规则？33社会规则我参与

社会规则我参与

34

我们要积极改进规则1.规则不是一成不变的。2.我们要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策