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2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.细菌会产生内毒素,高浓度的内毒素进入人体会引发广泛的炎症反应和内毒素血症。研究者测定了不同温度下药物单独或联合处理细菌时内毒素的释放量。下列相关分析或推理错误的是()分组温度内毒素浓度(µg/mL)对照组溶菌酶A抗生素B溶菌酶A+抗生素B37℃5.45.122.48.240℃5.01.516.82.3A.对照组的处理是培养细菌但不添加药物,结果说明细菌可白发地释放内毒素B.在两种温度下,抗生素B在杀菌的同时均可引起较多的内毒素释放到细菌细胞外C.与单独使用抗生素B相比较,溶菌酶A与其联合处理时可显著降低内毒素的释放量D.若因细菌感染引起高烧,单独使用溶菌酶A进行治疗对缓解内毒素血症的效果最差2.现有一只灰身雌果蝇(BB)和一只黑身雄果蝇(bb)杂交,子一代偶然出现了一只黑身果蝇。关于该黑身果蝇的形成原因分析,下列分析不合理的是()A.亲本雌果蝇在减数分裂时,一条染色体丢失了B基因B.亲本雌果蝇在减数分裂时,一条染色体上的B基因突变为b基因C.亲本雌果蝇在减数分裂时,B基因所在的一对同源染色体分到了同一个极体中D.亲本雄果蝇在减数分裂时,一条染色体丢失了b基因3.已知果蝇的灰体与黑檀体为一对相对性状,直毛与分叉毛为另一对相对性状,两对相对性状各由一对等位基因控制。一只灰体分叉毛雄蝇与一只黑檀体直毛雌蝇杂交,F1为灰体直毛,F1果蝇相互交配得到的F2中,灰体直毛:黑檀体直毛:灰体分叉毛:黑檀体分叉毛=9:3:3:1。下列分析错误的是()A.灰体对黑檀体为显性、直毛对分叉毛为显性B.控制上述两对相对性状的等位基因独立遗传C.控制直毛和分叉毛的基因可能位于常染色体上D.控制灰体和黑檀体的基因可能仅位于X染色体上4.下列实验操作可达到预期目的的是()A.提取绿叶色素,研磨时加入70%的乙醇用于溶解色素B.将甘蔗研磨液过滤后加入适量斐林试剂,可观察到砖红色沉淀C.洋葱根尖分生区细胞解离后经龙胆紫染色,显微镜下可观察到深色的染色体D.PCR产物中加入二苯胺试剂后加热,通过观察是否变蓝判断有无目的PCR产物生成5.蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。下图是以鲜蓝莓为原料天然发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。下列叙述错误的是()A.去除蓝莓枝梗应在冲洗之后,目的是防止杂菌污染B.过程③在氧气、糖源充足条件下可直接发酵为蓝莓醋C.在过程④时,榨出的蓝莓汁需经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵D.过程⑤中酒精可作为醋酸菌的碳源和能源6.葡萄果皮中花色苷含量决定葡萄果实的着色度,直接影响果实的外观品质。现以三年生中熟品“巨玫瑰”为材料,在葡萄转色期,分别用0、100、500、1000mg/L的ABA溶液浸泡果穗10s,测定其葡萄皮花色苷含量如图所示,下列说法错误的是()A.一定浓度的ABA能显著促进“巨玫瑰”葡萄果皮中花色苷积累B.清水处理组葡萄果实中也能产生脱落酸,引起花色苷含量发生变化C.在本实验中,ABA处理浓度越高,果皮中花色苷含量越高D.ABA处理不但能增加葡萄果皮中花色苷的积累量,还能使葡萄果实提前完成转色二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为某绿色植物细胞内部分代谢过程图解,其中①-⑤表示代谢过程,A-F表示代谢过程中产生的物质,回答有关问题:(1)图中属于呼吸作用过程的是____(填序号),E代表的物质是__。(2)美国科学家卡尔文用___法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。图中代表该过程的是____(填序号),该过程进行的场所为___。(3)若在代谢过程中物质D含量下降,则物质A在短时间内含量____上升/下降/不变),原因是____。8.(10分)历史上塞罕坝林场由于过度采伐,土地日渐贫瘠,森林覆盖率只有1.4%。自1962年,塞罕坝林场三代建设者在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,使森林覆盖率达到80%,创造了荒原变林海的人间奇迹。回答下列相关问题:(1)对遭受破坏的塞罕坝林场进行恢复,就是要恢复林场的结构和功能。林场生态系统的结构包括____________和______________两方面,在恢复过程中首先要恢复的成分是__________。(2)荒原变林海的过程中,植物的垂直结构日益复杂,这种垂直结构的生态学意义是_______________(答出两点)。(3)为了防治害虫,林场建设者施用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体来降低害虫的发生率,其原理是_____________________________________。(4)塞罕坝林场的主要树种为针叶松,其常见病虫害之一为松毛虫。林场建设者提出了防治松毛虫的两种方案:方案一是喷施高效农药;方案二是投放松毛虫的天敌松毛虫寄生蜂。请对上述两种方案进行评价:_______________________________________________________。9.(10分)细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时,可通过降解自身大分子物质或细胞器为生存提供能量。下图1、图2表示酵母细胞自噬的信号调控过程,其中AKT和mTor是抑制酵母细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。请回答下列问题:(1)与细胞自噬有关的细胞器主要是____,该细胞器的主要功能是_______。(2)据图1所示,当营养物质充足时,胰岛素与特异性受体结合,激活AKT来抑制凋亡,激活的该酶一方面可促进________,另一方面可促进___,并且进一步激活了mTor,从而抑制_______。(3)细胞凋亡是指____。(4)据图2所示,当环境中营养物质或胰岛素缺乏时,mTor失活,酵母细胞会启动细胞自噬过程,其意义是________;如果上述过程无法满足细胞代谢需要,酵母细胞则启动细胞凋亡程序。(5)总结细胞自噬和细胞凋亡的共同点:________。(答出两点即可)10.(10分)“种群存活力分析”是一种了解种群灭绝机制的方法,该方法以:“种群在211年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活为标准。研究人员用这种方法对某地大熊猫的种群存活力进行了分析,研究了初始种群规模、环境阻力的大小对大熊猫存活力的影响,结果如图。(注:环境阻力是指生存空间、食物的限制、天敌的捕食等限制种群数量增长因素。)回答下列问题。(1)当环境阻力为1.11时,大熊猫种群可以维持存活的最小初始种群规模为___________。(2)由图可知,随着环境阻力的增大,种群灭绝的可能性会_______(填增大、减小或不变),维持种群存活的最小初始种群规模会_____________(填增大、减小或不变)。(3)当环境阻力为1,初始种群规模不小于41只时,推测该地大熊猫的种群数量增长方式为_________,原因是_______________________。(4)对大熊猫的种群存活力分析,常需调查种群密度、年龄结构、出生率和死亡率等,它们属于种群的_______________特征,其中种群密度是指________________________。11.(15分)某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。请回答下列问题:(1)甲病的遗传方式为____________,乙病遗传特点有____________。(2)Ⅱ-3的致病基因来自于____________。(3)Ⅱ-2有____________种基因型,Ⅲ一8基因型有____________种可能(4)若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚,生育一患甲、乙两种病孩子的概率是____________,生育只患甲病孩子的概率是____________,生育不患甲病孩子的概率是____________。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】

表格分析:37℃时,与对照组比较,只有溶菌酶A产生的内毒素量减少,而抗生素B和联合用药,内毒素释放量都升高;40℃时,溶菌酶A处理,内毒素下降较大,而抗生素B内毒素释放量增加,联合用药内毒素下降,但下降幅度小于溶菌酶A。【题目详解】A、对照组的处理是培养细菌但不添加药物,结果说明细菌可自发地释放内毒素,A正确;B、由表格分析可知,在两种温度下,抗生素B在杀菌的同时均可引起较多的内毒素释放到细菌细胞外,B正确;C、据表格数据可以看出,与单独使用抗生素B相比较,溶菌酶A与其联合处理时可显著降低内毒素的释放量,C正确;D、若因细菌感染引起高烧,单独使用抗生素B进行治疗对缓解内毒素血症的效果最差,D错误。故选D。【答案点睛】本题是一个实验题,分析表格中的数据找到自变量是“温度”和“所加物质的种类”,因变量是内毒素浓度,结合表格中的数据进行分析。2、D【答案解析】

一只灰身雌果蝇(BB)和一只黑身雄果蝇(bb)杂交,正常情况下F1都为Bb,表现为灰身,偶然出现一只黑身果蝇,有可能是雌果蝇B基因发生了基因突变变为b基因,受精后产生bb的后代,也可能是雌果蝇B基因所在染色体发生了染色体变异,B基因缺失,受精后产生b0的后代。【题目详解】A、亲本雌果蝇在减数分裂时,一条染色体丢失了B基因,产生不会B基因的卵细胞,受精后产生b0的子代,表现为黑身,A正确;B、亲本雌果蝇在减数分裂时,一条染色体上的B基因突变为b基因,受精后产生bb的子代,表现为黑身,B正确;C、亲本雌果蝇在减数分裂时,B基因所在的一对同源染色体分到了同一个极体中,产生不会B基因的卵细胞,受精后产生b0的子代,表现为黑身,C正确;D、亲本雄果蝇在减数分裂时,一条染色体丢失了b基因,受精后产生B0的子代,表现为灰身,D错误。故选D。3、D【答案解析】

相对性状的亲本杂交,子代只有一种表现型,则可判断子代出现的性状即为显性性状。XY型性别决定的生物,隐性性状的雌性和显性性状的雄性杂交,若子代雌性均为显性性状,雄性均为隐性性状,则可判断基因位于X染色体上。【题目详解】A、因为灰体分叉毛雄蝇与黑檀体直毛雌蝇杂交,F1表现为灰体直毛,因此灰体对黑檀体为显性、直毛对分叉毛为显性,A正确;B、F1果蝇相互交配得到的F2中,灰体直毛:黑檀体直毛:灰体分叉毛:黑檀体分叉毛=9:3:3:1,符合基因自由组合定律,B正确;C、单独分析毛型这对表现型,分叉毛雄蝇×直毛雌蝇,F1全为直毛,F2中直毛与分叉毛的比例为3:1,仅根据以上数据我们不能准确判断出控制果蝇毛型的基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上,需要补充数据,如统计分叉毛个体的性别比例,C正确;D、单独分析体色这对表现型,若控制果蝇体色的基因仅位于X染色体上,灰体雄蝇×黑檀体雌蝇,后代雌蝇应全为灰体,雄蝇应全为黑檀体,这与实验结果不符,因此控制果蝇体色的基因不可能仅位于X染色体上,D错误。故选D。【答案点睛】本题旨在考查学生对于伴性遗传规律、基因的自由组合定律的实质和应用的理解,根据子代表现型在雌雄个体间的比例判断性状遗传是常染色体遗传还是性染色体的遗传的方法的掌握程度,并应用相关知识对某些遗传问题进行解释、推理、判断的能力。4、C【答案解析】

本题考查绿叶中色素的提取和分离实验、检测还原糖的实验、观察植物细胞的有丝分裂、DNA鉴定等实验。观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察)。【题目详解】A、研磨叶片时,用无水乙醇或体积分数为

95%的乙醇溶解色素,A错误;

B、甘蔗含有蔗糖,是非还原性糖,而斐林试剂是鉴定还原性糖的,B错误;

C、根尖分生区细胞解离后染色,再经龙胆紫染色,显微镜下可观察到深色的染色体,C正确;

D、DNA加入二苯胺试剂后水浴加热,观察到溶液变蓝色,说明含有DNA,但不能证明是目的DNA,D错误。

故选C。5、C【答案解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【题目详解】A、榨汁前需将新鲜的蓝莓进行冲洗,然后除去枝梗,以避免除去枝梗时引起蓝莓破损,防止增加被杂菌污染的机会,A正确;B、过程③是果醋发酵,所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌在氧气、糖源充足条件下可直接发酵为蓝莓醋,B正确;C、过程④果酒制作的菌种的来源于蓝莓皮上野生的酵母菌,所以蓝莓汁不需经过高压蒸汽灭菌,C错误;D、在没有糖原的情况下,醋酸菌可以把酒精转化为醋酸,即酒精可作为醋酸菌的碳源和能源,D正确。故选C。【答案点睛】本题结合图解,考查果酒和果醋的制作、微生物的分离和培养,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。6、C【答案解析】

分析题图可知,与对照组(清水)相比,不同浓度的ABA溶液处理后花色苷含量均有所增加,据此分析作答。【题目详解】A、与清水组对照相比,实验中不同浓度ABA处理后均能促进“巨玫瑰”葡萄果皮中花色苷积累,A正确;B、果实中能产生内源ABA,B正确;C、分析影响花色苷含量有两个因素,一是ABA浓度,二是处理后天数,应改为在一定范围内,处理后经过相同的天数,ABA浓度越高,花色苷含量越高,C错误;D、与对照组相比,不同实验组不仅增加了最后花色苷的含量,还使花色苷含量提前达到高峰,D正确。故选C。【答案点睛】明确实验设计的变量原则与对照关系,并能结合题图信息分析各项是解答本题的关键。二、综合题:本大题共4小题7、⑤④③[H]放射性同位素示踪法②叶绿体基质上升二氧化碳减少,C3量减少,[H]和ATP消耗量减少,光反应产生的[H]和ATP几乎不变,导致[H]和ATP含量上升【答案解析】

据图分析:图甲中,①表示光反应,②表示暗反应,⑤表示细胞呼吸的第一阶段,④表示有氧呼吸的第二阶段,③表示有氧呼吸的第三阶段。A表示[H]和ATP,B表示ADP、Pi和NADP+,C表示氧气,D表示二氧化碳,E表示[H],F表示丙酮酸。【题目详解】(1)根据分析,属于呼吸作用过程的有⑤④③,E都是[H]。(2)卡尔文用放射性同位素标记法明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,称为卡尔文循环,实质是暗反应②,在叶绿体基质中进行。(3)D(二氧化碳)含量下降,短时间内,C3含量降低,所以A([H]和ATP)的消耗量降低,而光反应产生的[H]和ATP几乎不变,导致[H]和ATP含量上升。【答案点睛】本题综合考查光合作用和呼吸作用的物质变化情况,考生需要结合过程分析出图中所示字母和数字的含义。8、生态系统的组成成分营养结构(食物链和食物网)生产者提高群落利用阳光等环境资源的能力;为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件破坏害虫正常的性别比例降低种群的出生率,从而降低害虫的种群密度喷洒髙效农药可降低生物多样性,导致虫害再次爆发;还会造成环境污染。放养松毛虫寄生蜂可以长期控制害虫数量,维持生态平衡;同时不会造成环境污染【答案解析】

1.生态系统的结构:生态系统的成分和营养结构。

2.群落的结构:水平结构和垂直结构。

3.目前控制动物危害的技术大致有化学防治、机械防治和生物防治。【题目详解】(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。生产者是生态系统的基石,在生态系统的恢复过程中,首先要恢复的成分是生产者。(2)在垂直方向上,大多数群落具有明显的群落分层现象,形成群落的垂直结构。群落的垂直结构显著提高群落利用阳光等环境资源的能力以及为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。(3)性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群密度,用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫正常的性别比例降低种群的出生率,从而降低害虫的种群密度。(4)喷施高效农药属于化学防治,这种防治方法会降低生物多样性,导致虫害再次爆发;还会造成环境污染。投放松毛虫的天敌松毛虫寄生蜂属于生物防治,这种方法可以长期控制害虫数量,维持生态平衡;同时不会造成环境污染。因此建议采用生物防治才是长久之计。【答案点睛】本题考查生态系统的结构,群落结构的相关知识,要求考生识记相关知识,掌握群群落结构、生态系统稳定性和生态系统结构,能结合所学的知识准确回答,属于考纲识记和理解层次的考查。9、溶酶体分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌葡萄糖进入细胞葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP细胞白噬的发生由基因决定的细胞自动结束生命的过程为细胞生命活动提供ATP(能量)都受基因控制;都贯穿于正常细胞生长发育的全过程;都在细胞生命活动过程中发挥积极作用【答案解析】

本题以“酵母细胞自噬的信号调控过程”示意图为情境,考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关生物学问题的能力。解答此题需以“题图中的文字信息和箭头指向”为切入点,据此围绕细胞器的结构与功能、有氧呼吸过程、细胞凋亡的内涵等相关知识,结合题意对各问题进行分析解答。【题目详解】(1)由题意“细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制”可知:与细胞自噬有关的细胞器主要是溶酶体。溶酶体的主要功能是:分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。(2)分析图1可知:当营养物质充足时,胰岛素与特异性受体结合,激活AKT来抑制凋亡,激活的该酶一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可促进葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP,并且进一步激活了mTor,从而抑制细胞白噬的发生。(3)细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程。(4)分析图2可知:当环境中营养物质或胰岛素缺乏时,mTor失活,酵母细胞会启动细胞自噬过程,其意义是为细胞生命活动提供ATP(能量)。(5)细胞自噬和细胞凋亡的共同点是:都受基因控制;都贯穿于正常细胞生长发育的全过程;都在细胞生命活动过程中发挥积极作用。10、61只增大增大J型增长环境阻力为1,则大熊猫生活的环境为食物、空间充足、气候适宜、无天敌的理想条件数量种群在单位面积或单位体积中的个体数【答案解析】

据图分析可知:种群灭绝概率与初始种群规模和环境阻力的大小密切相关,根据不同的曲线结合题目分析作答即可。【题目详解】(1)若以“种群在211年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活为标准,据图中曲线可知,当环境阻力为1.11时,大熊猫种群可以维持存活的最小初始种群规模为61只。(2)据图分析可知,随着环境阻力的增大,种群的灭绝率越高,即种群的灭绝可能性会增大;维持种群存活的最小规模会增大。(3)若环境阻力为1,则大熊猫生活的环境为食物、空间充足、气候适宜、无天敌的理想条件,此种条件下种群的增长曲线为J型增长。(4)种群密度、年龄结构、出生率和死亡率等均属于种群的数量特征;种群的最基本数量特征是种群密度,种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。【答案点睛】本题主要考查种群的数量特征以及数量变化,意在考查学生通过分析曲线图和表格数据的能力

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