小班开学安全第一课的教案

第第页小班开学安全第一课的教案

小班开学安全第一课的教案篇1

活动目标：

1、知道生活中有很多尖利的东西，会损害我们的身体。

2、了解一些避开尖利物品损害身体的方法。

3、探究、发觉生活中的多样性及特征。

4、加强幼儿的安全意识。

5、培育幼儿敏锐的观测技能。

活动预备：

各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。

活动过程：

一、老师讲解并描述故事《小猴哭了》

二、老师出示带有尖头的笔，引导幼儿争论。

老师：“为什么这样的笔遇到小猴的眼睛里，它会大哭?”(笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的损害特别大。)

三、争论：你们还见过哪些东西是尖尖的?

尖利的东西有许多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲一件物品老师就拿一样，放在幼儿面前。

四、观看表演，比较不同行为的性质。

请幼儿观看表演，组织幼儿争论：怎样做才不会让自己受损害?

1、小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。

2、小猴在玩树枝。

3、小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。

4、小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。

五、老师小结。

老师：首先要用正确的方法运用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;当四周有同伴在这样哄闹时要提示他们，并躲开他们。

小班开学安全第一课的教案篇2

一、活动目标：

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。初步培育幼儿的安全意识。

活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培育幼儿的安全意识。

二、活动预备：

小兔头饰假设干，照相机。

三、活动过程：

1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜爱滑滑梯吧!

2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。

兔妈妈：今日天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。

3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

师：我们怎样样玩滑滑梯呢请几名幼儿滑一下。

4、人多的时候应当怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危急。

5、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈：刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩

(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(实时订正幼儿不正确的动作，鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯。

四、结束活动：

让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观测，留意小兔宝宝们的安全。

小班开学安全第一课的教案篇3

活动目标：

1.了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍。

2.懂得自己或同伴落水时应当怎么正确的爱护自己及别人。

3.培育安全意识，在得到别人援助时懂得表示感恩。

活动预备：

《小猫落水》PPT。

活动过程：

一、趣味导入环节。

手偶或者卡通图片展示——小伙伴们，看看，谁来了？

——小花猫。

引导语：好可爱的一只小花猫，请你们学一学它的叫声吧！

——喵喵喵~喵喵喵~

引导语：你们学得可真像，这是小猫的名字叫咪咪，看它可爱吗？

引出故事：咪咪是一只调皮的小花猫，让我们听听发生了什么故事吧！

二、结合故事体验，感受小猫落水的危急以及得到援助的过程。

讲解并描述——夏天到了，今日的天气特别的热，小猫咪咪趁爸爸妈妈不留意偷偷溜到了小河边，它想到小河里面去捉鱼吃。小河里面的小鱼真多呀，游来游去，有趣极了。

小猫咪咪伸出了爪子，想要去捉小鱼，可是没想到危急发生了！咪咪脚底下一滑，滑到了小河里，河水好深，咪咪又不会游泳，急得直喊：救命呀，救命呀！小鸭嘎嘎正好经过小河边，抓紧跳到水里，把小猫咪咪救了上来，小猫对小鸭说感谢，它再也不敢一个人到小河边去玩儿了。

提问：

1.小猫咪咪为什么一个人溜到小河边？〔它想捉鱼吃〕结果发生了什么危急呢？〔它脚底一滑，掉进水里去了〕

2.小猫咪咪会游泳吗？〔不会〕它掉到水里之后是怎么做的？〔大声喊救命〕假如咪咪没有喊救命，会发生什么事情呢？〔可能会淹死〕

3.是谁救了咪咪？〔小鸭嘎嘎〕猜一猜它是怎么知道小猫掉进水里的？〔听见了小猫的呼救声〕

4.小鸭嘎嘎把咪咪救上来之后，咪咪说了什么？〔感谢〕假如你们得到了同伴的援助，你们会说感谢吗？小结：小猫咪咪做的事情太危急了，它自己一个人来到小河边，没有爸爸妈妈的爱护，掉进了水里又不会游泳，多亏了小鸭嘎嘎救了它，要不是小鸭嘎嘎，那么小猫确定就淹死了。水中特别危急，我们小伙伴肯定要留意安全。

三、了解安全防溺水的阅历，学会爱护自己，提高自我爱护意识。

1.引导：小伙伴们现在年龄还小，所以许多时候不能很好的爱护自己，所以我们肯定要留意安全。

切换PPT，引导幼儿了解哪些地方会导致落水，要留意安全。

引导语：我们的身边隐蔽着许多可怕的危急，，我们一起先来看一下，哪些地方要留意当心落水？〔泳池、喷泉、水库、溪流或者大海〕

师：这些地方都是水很深的地方，小伙伴们一个人千万不要去，肯定要在爸爸妈妈的伴同之下做好安全防护措施，带上泳圈才可以。

2.问：假如你的伙伴或者有其他的'人掉进水里应当怎么办呢？

幼儿自由回答：跳下水救他或者喊大人等。

引导语：小伙伴们现在年龄还小，不会游泳，也没有救人的技能，所以千万不要跳下水去救人，而是要喊其他大人来帮忙，或者扔下泳圈以及木头等。

《防溺水》儿歌强化：

有人落水不要慌，

观测四周寻帮忙，

儿童不能亲下水，

大声呼救是良方。小结：现在小伙伴知道应当如何爱护自己，掌控防止落水的知识了吗？

四、结束环节。

考一考：抢答游戏。

问：乐乐看到小伙伴掉进水里了，她应当怎么办？

1.跳下去救人。2.可怕跑开。3.大声叫人。

抢答：哪一个做法是正确的呢？

结束语：小伙伴们太棒了，学习了这么多防止落水和自我爱护的方法，老师预备了好多图片，让我们去看一看谁做得、谁做的不对吧！

小班开学安全第一课的教案篇4

活动目标：

1.有独立睡觉的愿望

2.懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也担心全。

3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿态，按时睡、按时起。

活动预备：

1.设计“幼儿睡眠状况调查表”一份，事先请家长填写、反馈，老师，以便有目的的组织活动，重点指导。

2.幼儿用书10—11页；多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。

活动过程：

1.玩游戏《天亮了，天黑了》，引起幼儿对睡觉的爱好。

游戏玩法:

老师说:“太阳公公爬呀爬，爬上山坡看宝宝。”幼儿边做动作边说：“宝宝起床了！”老师说：“月亮婆婆跳呀跳，跳上树梢看宝宝。”幼儿边做动作边说“宝宝睡觉了！”

2.谈话活动：了解幼儿睡觉前都在做什么。

〔1〕老师提问:晚上睡觉前你喜爱做些什么？

〔2〕老师依据与幼儿谈话的内容概括幼儿睡觉前进行的活动，比如看书、玩玩具、做游戏、看电视等。

3.播放多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。老师讲解并描述故事，援助幼儿认识卡卡，看看卡卡是怎样睡觉的。

〔1〕老师形象的介绍卡卡，简述故事第一部分。提问：妈妈为什么说不能？援助幼儿理解：要按时上床睡觉，睡觉前不做猛烈运动，这样可以援助自己很快入睡。

〔2〕老师讲解并描述故事第二部分。提问：妈妈为什么说不能？援助幼儿理解：睡觉要保持正确的睡姿，不能趴着睡，是侧着睡，这样可以让自己睡得舒适安定。

〔3〕老师讲解并描述故事第三部分。提问：为什么妈妈说不能？援助幼儿理解：宝宝长大了，应当学习独自睡觉。依据调查表的状况，老师表扬在家独立睡觉的幼儿，鼓舞其他幼儿在家试着独自睡觉。