北师大版八年级数学下册《1.1不等关系》导学案_第1页
北师大版八年级数学下册《1.1不等关系》导学案_第2页
北师大版八年级数学下册《1.1不等关系》导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2222《2.1等关系》学习目标1生活中存在大量的不等关系己的语言叙述不等式意.2、能根据条件列出不等.3、能用负号语言示“非负数”等术语。学习重点：、能根据条件列出等.2、能用负号语言表示非负数等术语旧知识链1、理解不等号的意义（填空大于：小于不大于：不小：2、用不等号连接下列式子：

大于等于：

小于等于：－－，a，＋5x＋，－－－－6，

12

.3、不等式表示：（）x的一半与5的差于；（）x与6的大于9；（）8与y的2倍的和正数；（）与的差不大于0.问题探究1、如图：用两根长度为的子，分别围一个正方形和圆。(1)果要使正方形的面积不大于25cm，那绳子L应足怎样的关系？_______________________(2)果要使圆的面积不小于100cm，么绳子L应足怎样的关系？_______________________(3)L=8时正方形和圆的面积哪个L=12呢？(4)能得到什么猜想？2、通过测量一棵树围树干的周长）可以计算出它的龄。通常规定以树干离地面1.5米地方作测量部位，某树栽种时的树围㎝，以后树围每年增加约为㎝，这棵树至少生长多年其树围才能超过2.4米3不等的概：一般地，

的

2222式子叫不式达标测试

1、下列各式中是不等的有（）（1）-3<0;+2xy+y;(5)4x-3y<0A.1个个个D.4个2、用不等式表示（1）a的反数是正数；2、m与2的差于

2；3、的与4的33和不是正数、的半与x的的和不小于3解）3、下各数：

，-4，

，，，3其使不等式

x

＞1，立是A-4，B，3．4用当的符表示下列关系：

，，．5.2（1）a是负数；（2）直角三角形斜c比它两直角边a,b都；（3）与17的和比的小。三小提，快回：1表不等式关系的符号有哪些?2、用适当的符号表示列关:（1）的5倍3的比x的4倍）a的

的相反数是非负；（3）的3倍小y的倍3、根据下列数量关系列不等式：（）是正；（2）是非负数）的对值是非负数；4）的倍与5的差于1；5）的一不小于3；（6a5大）的倍大于a的倍与7的；（）

x

2

是非负数x的3倍与的和比x的5倍；（）老师的年龄比你年龄的2倍还大；11a的3倍与b的不大于0；（12）直角三角形斜边c它的两直角边a，b都.

能力拓展a，b两个实数在数轴上对应点如图所示：用“＜”或“＞号填空：（）_______；（）|a|________|b|

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论