七年级教研工作总结与七年级数学上册的教学工作总结

七年级教研工作总结与七年级数学上册的教课工作总结七年级教研工作总结本学期在英语教课中，七年级英语教研组踊跃研究有效教课备课，讲堂，实现有效教课，最后促使教师的个人发展和提升教育教课质量。现将本学期的工作总结以下：一.增强看法更新，创新英语教课英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教课看法和知识构造，提升自己的综合素质，才能切合时代潮流的发展要求，创新教课手段，运用现代化教课技术和远程教育资源是创新外语教课的重要门路。二、抓好教课业务工作提升教师的专业素质1.团结协作，发挥___备课组的优势备课是上好一节课的要点和前提。我们采纳___备课与个人备课相联合的方法。以年级组为单位进行备课。做到有计划、有目标、有实效;做到研究教课内容、学生实质、教课方法;做到一致计划、一致进度、学资料;实时互换在教课中碰到的问题，确实反省与解决问题，向讲堂要质量2.讲堂教课是学校教课工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提升讲堂教课的水平易教课质量。所以，英语讲堂教课在教研活动中据有重要的地位。本学期我们每周安排两位老师进行授课，___评课，每周都有详尽的活动安排，针对讲堂教课中出现的状况，提炼共性问题进行商讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清楚的认识。为了使大家能在乎识上和教课方法上有一个大幅度的提升。第1页共11页三、睁开了学生活进一步创造了优异气氛依据各年级段的教课特色和学生的心理特色及实质状况，以备课组为单位，由备课组组长负责，___多样的学生比赛活动，吸引学生的眼球，激发了学生对英语的兴趣，使学生更___英语的学习,甚至热爱英语，进一步创造了优异的英语学习氛围。一直以高标准严格要求这些成绩的获得是在各级领导的关怀、以及学校其余学科老师的鼎力支持与配合下获得的。我们还知道，他们的工作还有好多需要提升改进的地方，本学期马上结束，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡议创新精神。增强教课管理，优化讲堂教课。总结本学期外语教研组的工作，我们向来朝着以下几个方面努力，并获得了必定的成绩。但也有一些值得思虑的、改良的地方，现总结以下：一.增强看法更新，创新英语教课英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教课看法和知识构造，提升自己的综合素质，才能切合时代潮流的发展要求。在教课中，创新教课手段，运用现代化教课技术和远程教育资源是创新外语教课的重要门路。二、抓好教课业务工作提升教师的专业素质1.团结协作，发挥___备课组的优势备课是上好一节课的要点和前提。我们采纳___备课与个人备课相联合的方法。而后，同年级备课组教师进行议论，最后达成共鸣，以后形成文字形式的教课方案。充分发挥备课组的力量，做到了教课资源共享。第2页共11页、抓好教研组活动这个主阵地。教研活动的主要方向就是提升讲堂教课的水平易教课质量。所以，英语讲堂教课在教研活动中据有重要的地位。3.仔细落实“结对子”活动针对英语教研组当前的现状，联合学校的教研活动，在教研组内部宽泛睁开了“青老结对”活动，由优异教师指导年青教师的教课，相互听课、评课，分阶段总结，睁开了优秀教师的“示范课”，青年教师的“报告课”活动，新老教师共同学习，共同提升。三、努力睁开课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教课协助手段，有益于增加知识、宽阔视线。地睁开各样合适学生语言水平易年纪特色的课外活动，可使学生生动、开朗、主动地学习，能够激发他们的学习热忱，培育兴趣。四、鼎力倡议搞教课研究，努力提升教课质量依据我校的特色，多半教师都能踊跃地进行勇敢英语教课研究，主动地申报研究课题，平常多察看、多思虑，能将在教课实践中发现的其余问题总结概括并用文字表达出来。联系实质踊跃撰写外语教育教课论文，教课反省和教课方案，努力倡议创造民主、同等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动中健全学生人品，完美学生个性，促使师生共同发展。在此后的工作中，我们信心再接再砺，努力工作，为把学校英语教课各方面的工作提升到一个新层次而奋斗。七年级教研工作总结（二）一、我组人材辈出，富裕团队意识、奉献精神，建立和睦年级第3页共11页组七年级组的四个教课班，十四位教师担当教课任务，全组教师积极参加到高效讲堂实践中，依据教材的特色，都能集思广益，献计献策，团结协作，因材施教。为了更好地理解高效讲堂、实行高效课，我校召开“高效讲堂商讨会”，大家踊跃参加，踊跃发布自己的见解和看法，为高效讲堂的实行献计献策。特别指出的是政史地生教研组长李德华老师的论坛，适用性强，理论剖析深刻、条理清楚，可操作性强。别的，七年组的各位教师常常利用课间时间，一同研究高效课堂的实行细则，及实行过程中碰到的疑难问题，出谋献策共商大计。七年级组的四位班主任，在班级的管理工作中严抓细管的力度不停加大，家校联系做到常常化，特别是在建电子学籍的时候，各位班主任工作的仔细与耐心，让人钦佩。为提升学校的教育、教课质量，帮助学生建立了正确的人生观和世界观，各位执教老师充分利用全部时间对各层组进步行培训，激发学生学习的潜能，做了大批的工作。一学期来，七年级组，能按政教处、教务处的部署，各项任务都能有条不紊地睁开。二、仔细学习新课标及“___”高效讲堂，研究教课新门路面对了教育、教课的大挑战，七年级教师都能踊跃主动地学习新课标研究“___”高效讲堂模式，主动进行教课改革，踊跃参加各级“培训”，如月参加教委___的赴___昌乐二中观察学习等，认识高效讲堂、理解高效讲堂、实践高效讲堂。利用电脑信息网络资源不停地丰富、提升自己的教育、教课业务水平。三、抓勤学生学习习惯和行为习惯的养成教育要点抓学习习惯，抓好早读、白日上课、作业等方面，各个任课教师都着重依据自己所教课科的特色，重申一些学习习惯的养成，包第4页共11页括作业的达成与校正，听课效率的提升，课后问题的研究等。年级组多次对学生进行___教育，班主任也联合学校、年级组的惯例检查，监察学生养成优异的行为习惯。经过频频整顿，大多半学生的学习和行为习惯基本养成。四、班主任工作落到实处各班主任的中心工作就是抓好惯例教育，包含后进生的转变、课间的行为文明、班会课的合理利用、调理学科的不均衡、学生的自主管理等。在工作的详细睁开过程中，也着重方式方法的科学性与适用性，指引学生自己着手为班级做贡献等。经过整个年级组的努力，学生热爱学习，踊跃性较高，思想也较稳固。___参加各样活动，如“清明节扫墓”、“___月艺术节”、“远足”“、语文知识比赛”、“数学知识比赛”、“太空授课”等大型活动，写领会，写观后有感，调换学生踊跃性，增强班级凝集力。再比如经过班会，增强对学生的平常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐渐养成健康向上的个性质量。各班充分利用黑板报进行爱国主义、主义、教育法例政策等宣传。但也是应当是见收效的，经过大家同心合力的努力，给学生供给了一个比较贞洁的学习生活环境。一年来的工作与管理，使我们认识到了年级组在“无空隙管理”上的焊接作用，少说多做，忠实制度，求实态度，扎实工作。在履行政策时，要有履行力度，要扎实到位，要力争___。教课要有力，管理学生要到位。把事做细，把事做精。工作反省：因为新任年级组长，工作没经验。在年级组管理中，第5页共11页缩头缩脑，不勇敢，没气魄，少智慧。在学校的教课与教育管理上，只想干得多却谋算少，办理问题的时候还不太成熟，做事用脑不够多，做事专心不够深。教课细节另有疏忽，教课改革做的尚不___。总之，七年级组各位班主任及课任教师，妥当办理了各项工作，落实了各项制度。功过尚不自知，此后更需努力。假如说有什么不足之处那就是我们马虎而致;假如说有一点成绩，那就是各位领导、全校教师共同奋斗的成就!能成为我校的一份子，我组深感有幸，我组必定不负众望，再接再砺，再创绚烂!七年级教研工作总结（三）一、增强理论学习，不停提升教师水平踊跃教师学习师德师风学习资料，不停提升教师的思想素质，增强___意识，更好的服务教课。、持续睁开了《新课程标准》的学习活动，更为深入的领悟新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教课看法。、创建教师间互有关爱、相互帮助、相互商讨、沟通的学习型校园文化。主要以商讨有效的___备课为主题教师进行___备课的商讨活动及进行___听评课活动，使教研活动活跃在校园中。、增强教师网络技术培训，确实转变教师的教课方式和学生的学习方式，增强信息技术与课程的整合，进一步提升教师的信息意识和现代化技术的应用水平。七年级数学组教师的公然课大多采纳多媒体的协助教课。同时在平常的教课中也能自觉地、常常地使用多媒体教课。教师们还采纳电子备课，并能利用网络技术上网认识教课信息和新动向（范本），表现出多媒体协助教课的优胜性。二、增强惯例管理，优化讲堂教课第6页共11页本学期教研组增强了讲堂教课惯例管理，使备课、上课、作业批踊跃促使讲堂教学的有效睁开。、严格履行课程计划，要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。、仔细做好期中、期末考试成绩质量剖析，对出现的问题实时反省，深刻汲取教训。、睁开教课惯例检查，更好的敦促教师的教课。每学期初、期末对教师教课方案、听课记录、学生作业状况等进行按期检查。教师们都能按要求备足备好课，青年教师多半能写好详案，对作业的部署和批改都能严格按要求进行。、相互听课，扬长避短。桂金龙、王玉杰老师上了公然课，我组教师每人听课___节以上，并实时评课写好听课反省或随感，以积极的评论与沟通促使教师业务水平的提升。三、注意自己提升，加速专业发展我们教研组每位教师都十分着重自我提升，不停给自己加压，以便更好地从事教课工作，在进行沉重的教课工作的同时，个别教师还专注研究，自觉反省。不停地总结与提升，教研民风浓重。四、鼎力推动新课程改革，持续深入讲堂教课改革、坚固建立“讲堂教课”是素质教育的主阵地的思想，踊跃构建新课标下的适应时代讲堂教课理念、方法和评论系统，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自己工作的最少要求，确实提升讲堂的效益。、改变学生单调的接受性学习方式。倡议了研究性学习、发现性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习第7页共11页方式的多样化转变。把要我学变我要学，我能学，我会学，进而促使学生知识与技术，感情、态度与价值观的整体发展，为培育将来需要的人材打下基础。___教师鼎力睁开信息技术与学科课程整合的研究，重视信息技术的理论学习，经过___学习运用多媒体教课，提升了教师的信息修养和网络技术的运用水平。踊跃___教师在教育博客网上发贴论谈或上传论文，真实实现以科研促教课。五、此后工作假想跟着课程改革的深入睁开，踊跃适应此后教研工作的要求，我们拟在新的学年里再接再砺，踊跃创新，努力把教研工作做好。、持续增强教师队伍建设，以适应时代的要求。、以___备课为方向，研究有效的备课体制。、以听评课为平台，在沟通中促使教师成长。、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完美。光阴的脚步率领我们走过了一个充分而繁忙的学期。总结过去，展望将来，我们清醒地认识到身上肩负的重担，研究之路任重面道远，我们只有不停学习，不停地开辟进步，迎接更大的挑战。第8页共11页七年级数学上册的教课工作总结一学期紧张的工作就要结束了，学任务，经过一学期的努力，达成了本学期的教课任务，现将本学期的工作总结以下:一、业务学习为了提升自己的专业修养和业务水平，建立新的理念。坚持每日念书半小时，每周写两篇念书笔录。坚持每周的政治学习和业务学习，牢牢环绕学习新课程，建立新课程，试试新教法的目标，不停更新教课看法。着重把学习新课程标准与建立新理念有机的联合起来。并将理论联系到实质教课工作中，更新看法，丰富知识，提升能力。此外，自觉学习教师职业道德规范和教师十不准等，严格依据教师职业道德规范和教师十禁止要求自己。仔细达成学校部署的各项任务。二、教课方面教课工作是学校各项工作的中心，一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我踊跃研究教育教课规律，充分运用学校现有的教育教课资源，改革讲堂教课，加大新式教课方法的使用，获得了一些成效，详细表此刻:、做好课前准备和课后反省工作。每日仔细阅读、研究教材的要点、难点、要点，研读新课标，理解这节课的新要求，思虑怎样将新理念融入讲堂教课中。仔细书写教课方案，利用网络资源，参照他人的教课教法教课方案，依据我校学生的详细状况拟订课时计划。每一课都做到“有备而有些课用多媒体上比较直观，如:第六章平面直角坐标系顶用坐标表示平移，充分调换学生的学习第9页共11页踊跃性。课后实时对该课作出总结，写好教课后记，并进行阶段总结。、把好上课关，提升讲堂教课效率、质量。新课标的数学课往常采纳“创建情境--成立模型--拓展”的模式睁开，全部新知识的学习都以有关问题情境的研究作为开始，它们使学生认识与学习这些知识的有效切入点。所以在讲堂上创建能吸引学生注意的情境。这样还可以使学生认识到数学知识与实质生活和生产的关系，___。此外新课标倡议“自主、合作、研究”的学习方式，这类学习方式不是完全松手，而是要修业生有目的的针对问题先自主研究，而后再与同学合作沟通，最后研究出解决问题的方法。关于学生没法解决的问题，教师就能够设计一系列的问题串，逐步指引学生，一步步找到解决问题的方法。这就要讨教师不只要选择合适的教课情境，在讲堂上为学生供给着手实践、自主研究、合作交流的时机，让他们议论、思虑、表达。并且还要合时指引，不可以听任自流。增强上课技术，提升教课质量，使解说清楚化，条理化，正确化，感情动，生动化，做到线索清楚，有条有理，要言不烦，深入浅出。在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性，增强师生沟通，充分表现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐;注意精讲精练，在讲堂上老师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多;