四年级上册美术教案-第4课 在快乐的节日里 ▏人美版

课题在快乐的节日里课型造型表现课时安排两课时教学目标知识目标学生了解节日习俗和各个民族的风俗，感受节日的气氛并能表达自己的感受和想法。能力目标

运用制作刮蜡画的方法去完成节日卡，表达自己对朋友和亲人最由衷的祝福和感谢。情感目标

了解世界各地的民族节日风情，体会各国对于美好节日的追求。通过尝试制作刮蜡纸和刮蜡画，感受材料的多变性和丰富的艺术效果。教学重点学习制作刮蜡纸，并用自己的艺术感受绘制完成一张节日卡片。教学难点学习制作刮蜡纸，并运用适当的构图完成节日卡的设计。教法引导法、探究法、欣赏法、作品示范法学法欣赏评述法、观察体验法、材料风分析法教学用具学生：蜡笔、彩纸、牙签教师：范画教材分析本课通过了解不同地区、不同国家人们庆祝节日的热闹情景，使学生直观的感受到节日带给人们的一份特殊感情。并在教师的指导下学习制作刮蜡纸，体验不同媒材相结合产生出其特有的“化学反应”，启发并调动了学生创作和探究的热情。学情分析学生在之前的学习中并没有自己切身的体验过刮画纸的制作，因此教师在制作方法和注意事项上应做以强调。四年级的学生已经能用流畅丰富的线条表现画面的场景和气氛了，但在刮画纸上的表达因为媒材的不同而会产生特殊的效果，学生如何正确利用工具刮出独特的线条和块面，也是教师需要重点加强指导的方面。教学过程教学程序教师活动学生活动设计意图一、激趣：二、欣赏评述方法探究和教师示范四、学生实践五、展示评价教师提问：大家都知道什么节日呢？在这些节日里面你最喜欢哪个节日，说说原因。比一比：大家翻开课本第三课，看一看课本里面呈现的作品和我们平时的美术作品有什么不同？课本中的材料是什么？能猜猜它的制作方法吗？你觉得这种作品效果怎么样，说说你的看法。看了书上的作品和学生制作出来的效果，你们有没有一种跃跃欲试的感觉呢？今天我们就来挑战制作刮画纸，并运用制作好的刮画纸来完成一张美丽的节日卡片吧。一．步骤：构思作品：提前画小稿（构思自己即将绘制的卡片是什么节日、最能代表这个节日的代表物是什么）图例：2.制作刮画纸：先用浅色的蜡笔平涂卡纸，做到颜色饱和紧密，尽量保持没有空隙。注意：颜色由浅到深填涂注意下笔力度涂色时用一张白纸垫在卡纸下面，保持画面干净卫生。图例：3.可以选用三种颜色进行涂色。用浅色平涂后颜色可以逐渐加深并使用局部点涂的方法进行布局。注意：后期涂色时下笔力度要适当减轻，多选用鲜亮的红色、橙色、柠檬黄色等颜色制作效果。图例：最后一层用黑色覆盖，可以适当留有少许空隙。注意用笔力度不要太重。最后用曲别针或牙签进行刮画，刮出点线面结合的效果。二：欣赏优秀作品，并感受线条的表达。通过教师的范画和重点讲解，学生体验制作刮画作品。作品要求：大胆想象，利用自己制作的刮画纸绘制一个漂亮的节日卡，送给你的小伙伴吧~教师选取几幅代表性作品和学生一起进行重点评价。你喜欢哪幅？谈谈原因，这幅出现了什么问题，你能帮帮他吗。学生回答：端午节、元宵节、中秋节、春节、圣诞节、泼水节......情景再现：我最喜欢春节，因为春节是我们中国的节日，而且是最重要的节日之一。而且春节是团圆和美的节日，它代表着吉祥和祝福。春节的时候，漂泊的人们都汇聚在一个房间里，大家吃着年夜饭，看着电视里的节目，非常幸福。我喜欢春节！生答：1.第三课的作品都是用刮画完成的，我们平时的作品是直接在素描纸上绘画的，在绘制方法上有不同、纸张材料也不同。2.课本中的材料是刮画纸，有成品也有自己用蜡笔制作的刮画纸。3.我觉得这种作品出来的效果很特殊，画面效果比较色彩丰富和多样，作品效果也比较独特线条也很有变化。学生欣赏学习学生进行卡片的制作，教师下台巡视并单独进行指导和讲解。学生进行点评，师生互评。学生通过教师的情景带入，感受节日带给人们特有的情感。学生通过观察的方法，找到本课学习的重点，并通过探究调动学生制作刮画的积极性。通过教师的示范，给学生传达一种身临其境和直观的教学体验，也提高了学生对于制作节日卡的兴趣，在重点的讲解和示范上，也避免了学生制作时会出现的一些问题。学生通过体验制作刮画纸，了解到不同媒材的变化性和可创造性，开拓了学生的眼界，也提高了学生的动手能力。通过点评和作品问题的探究，了解到怎样避免画面中出现问题，找到适合的解决方法，对之后的作品欣赏能力进行了知识的储备。板书设计《在快乐的节日里》点线面线条疏密对比下笔力度资料收集：春节：春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。[1]中国人过春节已有4000多年的历史。在现代，人们把春节定于农历正月初一，但一般至少要到正月十五（上元节）新年才算结束，在民间，传统意义上的春节是指从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十九。在春节期间，中国的汉族和一些少数民族都要举行各种庆祝活动。这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各民族特色。受到中华文化的影响，属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆祝春节的习俗。人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。春节是中华民族最隆重的传统佳节，同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。圣诞节：圣诞节（Christmas）又称耶诞节，耶稣诞辰，译名为“基督弥撒”，西方传统节日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。[1]大部分的天主教教堂都会先在24日的平安夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日